大三的心得體會7篇

體會幫助我們有一個更加深刻的理解和記憶，想要寫好心得體會最關鍵的就是要真聽真感受，以下是本站小編精心為您推薦的大三的心得體會7篇，供大家參考。

大三的心得體會篇1

這次去到了工廠實習，其實時間還是過得很快的，三個月下來，我有了一些不同尋常的改變，讓我對待自己的能力跟工作，都有了一個深刻的體會，通過這次實習，我感覺自己心態發生了一些改變，有很多時候有很多事情都不是自己所能預料的，但是在實習當中，我能夠保持好的心態去迎接好這些，這是很不容易的工程的實習，雖然有些枯燥，有些乏味，但是對於我的性子，對我的能力來講，是一個很大的魔力，通過這次實習，我有了一些心得。

首先對於實習，我感覺自己還是能夠把控好一個進度，我不慌不急，我覺得實習就應該靜下心來，去學習實踐當中，使進步最快的一種方式，在學校所學習的知識，運用到工作當中是一種非常滿足的事情，能夠在工作的時候運用到自己所學的知識，那種感覺真的非常好，實習結束後，也是對自己的一種肯定，現在我就有這種感覺，我認為自己還有一些地方需要糾正，這些都是會影響到接下來的工作，我非常清楚自己的方向，我能夠正確的去看待自己，在未來應該怎麼去落實好相關的制度？相關的一些工作問題，接下來肯定會問題很多，我也會保持好心態，讓自己處在一個好的狀態下面，不會因為一些細節的問題而忽視了其他重要的東西，在實習當中成長感覺真的很好。

雖然在工廠實習了三個月的時間結束了，但是我依然在此時此刻保持着一種緊張的狀態，保持着時刻都在奮鬥的狀態，我知道在下一秒可能會發一些問題，所以在現在實習結束之後，我還是保持着緊張，工作當中本來就是這樣，有可能會發生一些未知的事情，我們需要時刻的警惕起來，不應該放鬆自己，通過實習，我在自我管理方面又前進的一步，一直到現在，我都認為能夠在實習當中突破自己，真的非常的美好，真的機會難得，雖然在工廠三個月來，我做的都是一些基層的事情，但是什麼事情都是從最開始做起的，我一直都會朝着這個方向發展，提高自己的能力，同時也不忘記自己的身份，能夠盡心盡力的去做好自己，應該做好的事情，在未來的工作當中，不會耽誤了自己，也不怪影響到了後續的一些工作，更加不會讓自己處在一個被動的狀態下，面積極主動的做好自己的本質才是應該去實現的。

大三的心得體會篇2

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，彷彿自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文祕工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏，我第一次真正的融入了社會，在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學、謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要麼不做，要做就要做最好。

除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐着對着電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話，口乾舌燥先不説，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至説要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的錢。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裏卻勾心鬥角不擇手段，踩着別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度。

大三的心得體會篇3

也許是對寒假抱有期待的緣故才會導致這次社會實踐十分充實，才放假沒多久我便來到學校附近的超市進行工作並期待從中獲得鍛鍊的效果，短短半月的時間讓我對超市導購員的工作存在着清晰的認識並對職場生活有了更多的瞭解，超市老闆的照顧讓我懂得社會中的成長需要自己去爭取才能有所增益，因此我感謝這次在超市進行社會實踐的成長並獲得了不少的心得體會。

我在同學的介紹下前往超市進行和社會實踐的時候還經過了老闆的考核，經過初期的觀察覺得可以留下工作的時候便開始了這次的社會實踐之旅，其實在超市工作的時候我主要是負責輔助顧客儘快找到所需商品並及時補充貨架，只不過有時也會參與到當日超市營業額的結算以及前台處理的工作，當我熟悉了導購員的工作流程以後便參與到其中並幫助了許多顧客，實際上我在超市工作的時候還誤以為寒假期間的顧客數量可能會比以往少許多，後來才明白由於年關將近的緣故導致採購商品的顧客數量比以往多一些。

在超市工作期間由於參與過進貨之類的事務從而對各類商品的行情有着些許瞭解，主要是有着同事的幫襯讓我能夠儘快熟悉超市導購員的職務，當我認清自身的缺陷主要在於實踐經驗的不足以後便花費了許多時間在超市的工作之中，每當遇到導購工作中的難題都會敢於請教同事並更改這些缺陷，然而由於寒假期間出現流感的緣故導致超市在半月多以後便開始暫停營業了，儘管發生了這樣的突發狀況卻能在工作羣裏感受到超市老闆對我們這些員工的關心。

寒假即將結束的時候實在是讓我難以忘懷在超市工作的半個多月，無論是工作中存在的瑕疵還是超市老闆的照顧都令我感受到社會的善意，但也正因為如此才不能忽視自己平時在超市工作中表現出來的不足之處，畢竟並非每個職場都能夠奢求領導的關心與同事的協助，因此唯有自身能力足夠優秀才能在職場工作中獲得他人的認可並獲得長足的進步，而且考慮到大學畢業以後的形勢應該儘快適應職場的環境才能夠實現社會實踐經驗的積累。

資歷尚淺的我面對畢業以後的職場環境很有可能會因為實踐經驗不足而難以適應，所以我要妥善利用後續時間的假期並用以進行社會實踐並鍛鍊自己，無論是為了自身的成長還是父母的期盼都不應該在學校混時度日導致所學知識難以得到轉換，有了這次寒假在超市進行工作的積累相信能夠更好地展望未來的理想。

大三的心得體會篇4

我在同學的介紹下前往進行和社會實踐的還經過了老闆的考核，經過初期的觀察覺得可以留下的時候便開始了這次的社會實踐之旅，其實在超市工作的時候我主要是負責輔助儘快找到所需商品並及時補充貨架，只不過有時也會參與到當日超市營業額的結算以及前台處理的工作，當我熟悉了導購員的工作流程便參與到其中並幫助了許多顧客，實際上我在超市工作的時候還誤以為寒假期間的顧客數量可能會比以往少許多，後來才明白由於年關將近的緣故導致採購商品的顧客數量比以往多一些。

在超市工作期間由於參與過進貨之類的事務從而對各類商品的行情有着些許瞭解，主要是有着同事的.幫襯讓我能夠儘快熟悉超市導購員的職務，當我認清自身的缺陷主要在於實踐經驗的不足以後便花費了許多時間在超市的工作之中，每當遇到導購工作中的難題都會敢於請教同事並更改這些缺陷，然而由於寒假期間出現流感的緣故導致超市在半月多以後便開始暫停營業了，儘管發生了這樣的突發狀況卻能在工作羣裏感受到超市老闆對我們這些員工的關心。

寒假即將結束的時候實在是讓我難以忘懷在超市工作的半個多月，無論是工作中存在的瑕疵還是超市老闆的照顧都令我感受到社會的善意，但也正因為如此才不能忽視自己平時在超市工作中表現出來的不足之處，畢竟並非每個職場都能夠奢求領導的關心與同事的協助，因此唯有自身能力足夠優秀才能在職場工作中獲得他人的認可並獲得長足的進步，而且考慮到大學畢業以後的形勢應該儘快適應職場的環境才能夠實現社會實踐經驗的積累。

資歷尚淺的我面對畢業以後的職場環境很有可能會因為實踐經驗不足而難以適應，所以我要妥善利用後續時間的假期並用以進行社會實踐並鍛鍊自己，無論是為了自身的成長還是父母的期盼都不應該在學校混時度日導致所學知識難以得到轉換，有了這次寒假在超市進行工作的積累相信能夠更好地展望未來的理想。

大三的心得體會篇5

緊張而又充實的教育實習結束了，留下的是滿滿的收穫和不捨。在這12周的實習時間裏，我與指導班主任、科任老師和國小五年級(1)班的學生們建立了深厚的感情，從老師們的教法中學到了如何備好課、授好課，從與學生們的相處中學到了如何更好的做好班主任工作，把我在學校裏學到的理論知識與實際教學 很好的結合在一起，提升了自我。

20xx年9月12日，我們實習隊正式開始了我們的實習工作，在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作，下面就來對本次實習做一個總結。

一、教育工作方面

1、聽課

實習期間，我擔任的是xx的數學實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等；學習指導老師的教學經驗，和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。我第一次聽的課是數學組一位教學多年、經驗豐富的xx老師的課，這節課講的是三角形面積的求法。此後，我儘可能地去聽本科組不同年級、不同老師的課，並做好詳細記錄，爭取在最短時間內提高自身水平。

2、備課

教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一週以聽課為主，但聽課的同時要準備好自己上課的內容，也就是備課。備課是教學的開始，備課不僅僅要聯繫書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯繫，還要考慮學生原有的知識水平，學生的接受能力，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面的情況。首先，我是跟老師確認自己要上哪一節課，然後跟老師要那節課的基本知識點，以免進度不同。我的教案裏面包括了每一個環節要怎麼講，需要多少分鐘，還有作業內容等都寫得清清楚楚，然後把教案交給於老師看，指導老師看了教案後覺得沒什麼大礙，為了不影響我的思路，他沒給出任何的建議。

3、講課

教學工作最重要的環節就是上講台講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程，可以看出教師的真正實力，教師是否在前面的過程中認真對待，是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課，目的是學習知識；現在作為教師上課，是為了學生學習。講課帶給我們最初、最大的感受是，講台下坐着的不再是與我們一起在教室訓練的同學，而是真正的學生。以前的試講中，同學們都是能夠適時地回答出你想要的答案，配合着你的課堂的進行，但是在真正的課堂中，學生不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待着我們的解答。

教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，並且與學生進行個別交流。我第一節課剛開始，倒是沒有常見的緊張，但是在與老師上節課的銜接上不夠自然，還有就是經驗不足導致常常忘記了一些細節。講完課老師也給我提了很多寶貴的建議，比如時間控制上不夠好，在課堂上分組討論上要如何根據學生的實際情況來進行。

實習期間，主要講了一節新課。一節課短短的40分鐘包括學懂和完成作業確實是比較難的，這也給我帶來了很大的挑戰，要上得好，學生聽得懂，學得快，又不能什麼都告訴學生，確實是難。怎麼讓學生喜歡上我的課，我主要是找一些比較適用的模型，然後儘量聯繫學生實際，這樣學生就很有興趣去學。

實習期間，我經常跟老師請教如何實現大學中老師教我們的教學方法。經過老師的推薦，我也經常去聽比較年輕的老師講課，原因是年輕老師有比較新的理念，我可以多向新老師學習。

4、作業練習

教學工作中比較重要階段是檢查教學效果的環節――練習和作業，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然後根據此進行查漏補缺。數學這一門比較注重思維練習，我的教學方法就是儘量讓學生自己探究，整節課40分鐘我就控制自己講課的時間在20分鐘內。一般在引入之後就會給學生一些題，讓他們討論練習。時間根據實際情況而定。然後會讓學生自己來操作並講解討論結果。接下來就是自己再練一遍，再重複上面的環節。在平時的批改作業的過程中，我會詳細記錄每位學生的作業情況，在下一節課開始時會給學生看一下，讓學生知道自己的作業情況。我查作業時給學生的成績都很高，其實目的就是激勵學生做作業，也給學生一點壓力。

以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，耐心回答學生的問題，重新修改教案，認真批改作業等等。這一系列的環節我都非常認真對待，使得我的課堂氣氛活躍，講課思路清晰，得到了指導老師的肯定。在實習過程中，我深深的體會到作為一個老師必須要有操作夠熟練。俗話説得好：要給學生一滴水，自己要有一桶水。我的專業知識還需要更多的改進提升，以便更加有利於我的教學水平。

二、班主任教學方面

實習期間，我擔任xx的實習班主任。、班上有11位學生。學校安排了我和另一個班的一個實習生共同跟着班主任xx老師，也就意味着我們兩個共同做了五年級

（1）班的實習班主任。學校也對我們提出了一些要求，主要就是讓我們不要和學生太親近，以免我們實習結束之後班主任老師很難接手我們留下的工作。首先我們就向老師要了班裏的學生名單，以便我們儘快地把全班大部分同學的名字記下來，能給學生親切感，可惜到實習結束的時候我都未能把全班同學的名字記住。接下來的時間，我常到班級去跟學生進行交流，瞭解學生情況，並和班主任老師交流。首先，日常工作主要情況如下：每天早上7：15到我們班看早讀。早讀時，必須要監督每位學生是否按時到教室，是否認真讀書，是否在趕作業等情況。接下來是課間操，老師必須到，監督學生做操情況，並做好請假缺席等情況的記錄。由於我班的學生比較聽話，所以午休時間都不需要老師去管，這給我省下了不少的時間。同時還可以利用晚修時間到班級給學生解答學習的疑難問題，雖然我是數學老師，但是無論學生問我哪一科目的難題，我都認真地幫他們解答，問到一些解答不了的就去請教隊友，我希望在學習上我能盡全力幫到這些學生。

在實習中,我遇到的最大難題就是如何提高學生的學習自覺性。我們班的大部分學生都比較自覺的，但是還是有一小部分的同學沒有找到學習的動力，缺乏明確的學習目標，所以在學習上顯得十分被動，因而成績也並不理想。這一些我們也從班主任xx老師那裏瞭解了一些情況，對情況比較嚴重的學生，平時我們會特別留意這些學生，觀察他們每天的動靜，還單獨地找個別學生來談心。多給予他們鼓勵，並提出了一些好的建議。由於時間短暫，我們只能盡我們最大的努力幫助他們，但是我們也清楚在短短的幾個星期要讓他們提高很多是有點勉強，這需要知識的積累，需要一個過程。在臨走的時候，看到他們給我們的留言的時候，心裏很安慰，我知道我們的苦心他們都明白，也知道他們一定會努力學習的。

從整個班主任實習來看，我覺得收穫很多。當我第一次站在講台上的時候，我有點緊張，但現在我能非常自如地面對10多位同學；當我第一次安排學生的工作時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實並不是這樣，他們很配合我的工作。結果顯示我做的很不錯。從班主任xx老師那裏，我學習到了怎樣管理班級的知識、技巧和技能。在與學生溝通的過程中，發現了不少學生都存在的一定的問題，如學習基礎不紮實，跟不上老師的節奏，但很想努力學；性格比較文靜，學習很刻苦，導致到有點離羣等等。我及時地給學生做思想 工作，開導他們，幫助他們樹立積極的心態，並給他們講大學的美好時光，鼓勵他們努力學習，多和身邊的同學交流，考上自己理想的大學。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的。總的來説，班主任工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。

這次實習，對我而言是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝xx老師，感謝門老師，感謝 我的五年級（1）班的學生們，你們讓我更加明白要成為一名優秀的老師需要怎樣的努力。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功 。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

實習生：xx

20xx年12月28日

大三的心得體會篇6

人往往不知道雨是什麼時候開始下的，奇怪的是，往往也不知道什麼時候停，暑假餐館實習心得。當xx年暑假已經過去的時候，當離開的人已經走遠，留下的人還在工作時想念離去的人的時候，我的記憶裏依然會刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口，發現自己的行囊裏又增加了一份重量，隨着歲月的增加自己的行囊變得越發的沉重，有時很想進行一些清理放下一些什麼，但卻發現自己捨不得，只因為在這些行囊裏面都是沉甸甸的而又那麼温馨的回憶。可是，那些散落在流逝歲月裏的人和事，那些飄散在歲月深處的熟悉動聽的歌曲，還有那初次相識的歡喜、相知的快樂以及最後那個晚上的狂歡，依然這麼清楚的留在記憶的深處。

暑假還沒有開始，就在火車站的x先生店裏面找了一份工作，雖然是服務員，但一個暑假下來，我受益頗多。説説一些令我影響很深刻的回憶吧!

首先是不能只根據某一件事情來判斷一個人是好還是壞。有一個很典型的例子：與陳妍蘭有關的。本來一件與我毫不相關的事情，她硬是指責了我一頓，那天晚上害我鬱悶到兩點多才睡着，而我那週六點多就要上班。後來得知要和她一起上夜班的時候，我的牴觸情緒很大，還對玩得好的人説我一點也不喜歡她。有人勸我看開點，總會有相處在一起的時候。我突然豁然開朗，是啊，人總會有相處在一起的時候，如果老是陷入仇視中，會令自己不開心，何不看開點呢！那一週上夜班，拋開心中的成見以及不滿和她一起工作，我發現我們配合得很好，做事都很積極，把所有的事情做完，還會輪流睡覺，相處得很和諧，心得體會。後來還會互相關心，成了朋友。所以，不要被某些而矇蔽對一個人真正的認識啦！

其次是無論是什麼時候，一定要認真、仔細以及有耐心。有一次，我傳菜，送錯了一份麪條。當時因為電腦卡票，有時候不出票，有時候一出就是三、四十張。別人在外面催，心裏會特別煩躁，再加上我當時問了那顧客面是不是她的，她也回答説是，後來問我為什麼不辣，我有點不耐煩，口氣也不是很好，説“是你點的啊！”因為一些不愉快的爭執，她硬是要求換一份麪條，經理出面調節未能成功，那顧客説如果我的態度好一點她會接受，而我當時並不覺得是我的不對，因為我認為我自己問了，她也説了是她的，錯了。怪不了別人。後來經理讓我重新端了一碗麪給她，在不忙的時候對我説了一些話，令我印象很深刻。她説做服務行業的，一定要有耐心。顧客是來消費的，她肯定會覺得自己出了錢就要得到相應的服務。在做錯事情的時候，如果你態度好，即使顧客心中有不滿，她也不會有多大的抱怨，也會欣然接受你的補救措施的。最後我賠了錢，但也學到了一些：什麼都需要忍，不管當時你有多忙或有多煩，一定要有耐心，切忌衝動。

再次是有關促銷的事情。我們店裏面如果點餐的話是算人均的。意思就是你所有點餐的錢除以點的人數就是那一天的人均。當時店裏面要求我們促銷酒水、涼菜、飲料來提高人均消費。一些人不是很樂意去促銷，但我很樂意，不是追求人均高，而是在促銷的過程中，我會盡力去説服顧客，這不僅提高了我的口語表達能力，還會增強我的自信心，因為在推銷出去後，我會覺得特有成就感，心裏特別高興，工作起來也特別有勁。在這促銷過程中，我也學到了很多：第一，臉皮要絕對的厚，你才能把話説得讓別人心動。第二，做好最壞的打算，這樣在你促銷失敗時，心情不會很差。第三，要為顧客着想，在賺他們的錢的同時，要讓他們覺得你的服務值得。

大三的心得體會篇7

離開學校，以前一直都是想去做工作，這樣也是能賺到錢，但是真的到了社會，卻發現還是學校更加的輕鬆，但我們只能往前走，無法回頭，在這次的一個實習裏，我也是認真的去學，去做好事情，來讓自己能有收穫，可以在工作裏頭輕鬆一些，能得到肯定，既然工作了，那麼還是要去做好，去有自己的成績。

三年所學，真的在工作裏頭，卻是運用不多，其實我也是有去問同事，那不是白學了的嘛，但是同事卻是告訴我，其實並不是，在學校來學到的一個知識，可能是看起來對於這個工作沒有太多的幫助，但是其實工作裏頭很多專業性的東西如果自己不知道理論，不瞭解這些名詞的一個含義，其實根本就做不好，甚至還很容易出錯，這些理論的學習其實也是為了做好工作的一個基礎，如果基礎都是沒有的，那麼也是做不了，可能我現在感受還不是那麼的深刻，或者由於我學到了，所以覺得這些可能只是常識，但是仔細的回想的確如此，這些我覺得是常識的東西剛好是我在大學所學的，如果不會，真的會艱難，並且在工作之中，也是還有挺多的方面是需要去學的，而這個也是有基礎才能去學好，從而運用的。

得到了機會也是要去珍惜，不像學校裏面可能機會很多，這次沒有，下次還有，但是工作卻並不是如此，進入一個優秀的公司，其實是有很多的競爭的，你不去努力，那麼就會被別人替代，而淘汰了，再像找到這麼好的並沒有那麼的容易，競爭是很殘酷的，實習裏頭可能感觸不深，但是和同事溝通之中我也是知道，能力是挺重要的，特別是我們這個行業更是如此，如果沒有能力，不去學好，那麼工作也是會有很大的差別，可能一樣的工作，但待的公司不同，或者能力差別很大，薪資的差距也是會特別的大，讓我也是意識到，必須更加的重視，去提高自己的能力水平，不能鬆懈。以前在學校輕鬆的日子逝去了，而今有了壓力的同時如果做好，其實收穫的也是會更多。

實習而今接近了尾聲，我也是在這份工作裏頭更加的意識到自己要去進步的地方有哪一些了，同時也是會繼續的努力，在今後做的更好，相信自己也是能取得更好的成績。