學系列講話心得體會2022精選6篇

要知道引人深思的心得體會，通常是我們認真思考後寫出的，我們有了新的想法後，都是要記錄在心得體會中的，以下是小文學範文網小編精心為您推薦的學系列講話心得體會2022精選6篇，供大家參考。

學系列講話心得體會2022篇1

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央直屬機關工委書記慄戰書近日在出席中央直屬機關黨的工作會議並講話時強調,各黨組織和廣大黨員要增強核心意識、看齊意識,堅持把對黨絕對忠誠作為根本政治要求和最重要的政治紀律,始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神看齊,向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊。

辦好中國的事情,關鍵在黨。黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢,加強黨的領導關鍵要堅持黨中央集中統一領導。全黨只有自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,才能使我們黨更加團結統一、堅強有力,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。慄戰書同志要求中直機關各黨組織和廣大黨員增強核心意識、看齊意識,這不僅對中直機關黨組織和黨員幹部,對全國各級黨組織和廣大黨員幹部同樣是重要的政治要求。

黨的以來,黨和國家各項事業之所以取得顯著成績,開創嶄新局面,全黨、全國各族人民羣眾對黨中央之所以如此擁戴、如此充滿堅定信心,最根本最重要的原因在於有以同志為的黨的堅強領導,有系列重要講話精神的科學指導。黨中央提倡的要堅決響應,黨中央決定的要堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都要做到政治立場不移、政治方向不偏。

增強核心意識、看齊意識,首要的是強化思想建黨,堅持不懈抓好思想理論武裝。黨的以來,發表了系列重要講話,提出了實現中華民族偉大復興的“中國夢”,協調推進“四個全面”戰略佈局,經濟發展新常態,創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,創新驅動發展戰略,供給側結構性改革等一系列新理念新思想新戰略。習系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是進行具有許多新的歷史特點偉大斗爭的堅實理論基礎和強大思想武器。我們要以習的系列重要講話為指引,以習治國理政新理念統一思想、武裝頭腦、指導實踐,把學習成果轉化為各地各部門的生動實踐。

“一年之計在於春”。今年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年,也是推進結構性改革的攻堅之年。面對前進道路上的艱難險阻和各種挑戰,各級黨組織和廣大黨員更要增強核心意識、看齊意識,在指導思想和路線方針政策以及關係全局的重大原則問題上,全黨必須在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,決不容許口是心非、言行不一。要以嚴和實的作風狠抓各項工作的落實,按照“四個全面”戰略佈局,以新發展理念引領發展,為“十三五”規劃開好局、起好步。

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學系列講話心得體會2022篇2

黨的以來，隨着“四個全面”戰略佈局的深入實施，中央直屬機關紮實推進全面從嚴治黨，突出對黨絕對忠誠，着力增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，切實加強機關黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，為推動黨和國家各項事業發展提供了堅實思想政治和組織保證。

在思想教育上，中直機關各級黨組織和廣大黨員幹部始終堅持用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。從中心組學習、領導幹部講黨課、專家輔導，到原原本本學、結合實際學，再到集中培訓、重點調訓……中直機關學習貫徹系列重要講話精神不斷向基層、向普通黨員幹部、向各個領域廣泛延伸。

中直工委強調，堅定不移向以同志為的黨中央看齊，最核心最根本的就是要對黨絕對忠誠。在實踐中，中直機關各單位切實把抓好對黨絕對忠誠教育擺到突出位置，堅定理想信念，弘揚黨的優良傳統，真正把對黨絕對忠誠體現到強化信念信仰、堅持黨性原則上，體現到愛黨護黨興黨、對黨感恩報恩上，體現到真抓實幹、勇於擔當上。

紀律和規矩是黨的生命，增強看齊意識，必須嚴守黨的政治紀律和政治規矩。為此，中直機關持續開展遵守黨的紀律和規矩專項檢查，組織嚴明黨的紀律和規矩“千人問卷調查”，召開學習貫徹《準則》和《條例》座談會，舉辦機關黨委書記、紀委書記專題輔導報告會，召開機關黨委書記述職會……中直機關各級黨組織始終把嚴明黨的紀律和規矩作為必須牢牢把握的重大政治原則。

厚植基層，固本強基。中直機關各單位注重發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用：健全制度機制，對機關黨建工作運行機制、“三會一課”、黨支部書記選配、黨員管理監督、嚴格黨內政治生活等作出明確規定;強化基層黨組織政治引領和服務羣眾功能，從嚴教育管理黨員幹部，採取多種形式開展崗位練兵……

只有各級黨組織切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任，才能真正做到從嚴從實、真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。對此，中直機關各單位始終堅持把全面從嚴治黨的主體責任扛在肩上、抓在手上，注重落細落小落具體，確保全面從嚴治黨部署要求不折不扣落到實處。

學系列講話心得體會2022篇3

“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育到底該怎麼學?怎麼做?個人認為應該從以下幾個方面入手：

一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。

二是分層分類學。“兩學一做”學習教育的對象從黨員領導幹部擴大到全體黨員，各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況，制定切實可行的學習計劃。既要抓住黨員領導幹部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學習取得預期的效果。

三是強化責任學。

落實責任。把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來，把“兩學一做”學習教育納入到主體責任範圍，通過層層抓落實的形式，推動學習教育有效開展。加強督促檢查。各單位各層級主體責任人，既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會，又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查，給出階段性的評價，通過強化責任抓學習教育。

四是加強引導自學。

黨章黨規和系列重要講話內容豐富、系統性強，除了集中學習，還要引導黨員利用業餘時間抓好自學，將學習融入到日常工作和生活中，做到擠時間學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透，做到學而信、學而用、學而行。

五是領導幹部帶頭“做”。

“兩學一做”，“做”是關鍵。領導幹部是“關鍵少數”，一舉一動都廣大黨員的注視之下，要帶頭模範遵守黨紀黨規，做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己，向黨章黨規看齊、向模範看齊。

六是學以致用推動“做”。

先學好“做”的標準，才能清醒認識如何做，在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領導點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在後期的學習教育中抓好整改。

學系列講話心得體會2022篇4

黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當精神，形成了一系列治國理政新理念新思想新戰略。2016年4月出版的《系列重要講話讀本》一書，既為廣大黨員幹部提供了生動鮮活的政治教材和精神食糧，也為廣大黨員幹部學習領會系列重要講話精神提供了重要輔助材料。真正把《讀本》讀通讀懂，切實做到深學細照篤行，就要增強看齊意識，學在深處、謀在新處、幹在實處、走在前列。

一要在築牢思想防線中增強看齊意識。《讀本》輯錄的系列重要講話，內容豐富、內涵深刻、博大精深，是一個系統完整的科學理論體系，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，深刻回答了新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題。作為黨員幹部，增強看齊意識，就必須強化理論武裝，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，特別要把系列重要講話精神作為強化精神支柱的教科書，自覺地按照講話的要求去做;必須加強黨性和道德教育，大力培育社會主義核心價值觀，引導黨員幹部擰緊理想信念“總開關”;必須加強黨章黨規黨紀教育，使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導幹部的心上，讓廣大黨員幹部牢固樹立黨章黨規黨紀意識，嚴格遵守國家法律法規，做黨的紀律和規矩的忠誠信仰者、堅定捍衞者、模範踐行者;必須增強思想教育的戰鬥性，把握意識形態鬥爭的主動權，幫助黨員幹部澄清模糊認識、劃清是非界限，達到正本清源、固本培元的功效。

二要在講政治守紀律中增強看齊意識。要始終站在政治的高度講看齊，保持堅定正確的政治方向，善於從政治上觀察、分析、解決問題，做政治上的明白人。要在維護中央權威上堅定不移，中央要求幹什麼就堅決幹好什麼，中央倡導什麼就堅決響應什麼，中央禁止什麼就堅決反對什麼。要在增進黨內團結上堅定不移，黨員領導幹部要帶頭執行民主集中制，嚴肅黨內生活，遇到重要問題或普遍性問題需要集體批評和自我批評時，要及時召開民主生活會，把事情説清楚、談透徹;有了羣眾反映，經過查核確有輕微違規違紀行為的，要讓犯錯誤的同志在民主生活會上自我檢討，幫助認清自身存在的問題，以此形成良好的黨內風氣。要向黨章看齊，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，經常重温黨章，做到入腦入心、外化於行。要向黨內法規看齊，切實明白哪些能做、哪些不能做，時刻做到心中有黨、心中有紀、心中有戒，始終堅守為人為政做人做事的底線。

三要在深入學習貫徹中增強看齊意識。要重點抓好班子成員的學習貫徹。要集中時間集體學習領會系列重要講話精神，在通讀講話原文的基礎上，組織好學習討論。班子每個成員都要認真研讀，全面領會精神實質，交流心得體會，共同提高認識。要堅持集中學習與個人學習、專題輔導與舉辦報告會相結合等行之有效的方式方法推動學習貫徹，特別是每個領導幹部都要聯繫自己的思想和工作實際，帶頭學習好、領會好、掌握好、貫徹好講話精神，並以講話精神為指導，選擇一兩個事關黨風廉政建設和反腐敗工作全局的重大問題深入思考，提出新的辦法和措施。要採取多種方式，組織和引導全體紀檢監察幹部和職工學習貫徹講話精神。要充分發揮輿論引導作用，在新聞媒體開闢專版專欄，組織好宣傳貫徹報道活動等，不斷加大宣傳貫徹力度，增強學習貫徹的實效性和針對性。

四要在忠誠履行職責中增強看齊意識。要堅持以系列重要講話精神為指導，深入調查研究，以更加務實的作風，更加紮實有效的措施，真正做到學而信、學而用、學而行。要結合實際，對年度紀委全會安排部署的黨風廉政建設和反腐敗工作任務落實情況進行一次認真的“回頭看”，進一步統一思想，總結經驗，尋找差距，制定措施，確保黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務落到實處。要敢擔當、抓執行，進一步嚴明黨的紀律，維護黨規黨紀，自覺實踐監督執紀“四種形態”;要層層傳導壓力，持續強化追責問責，推動管黨治黨主體責任落地生根;要推進紀檢監察體制改革，全面落實查辦腐敗案件以上級紀委領導為主的要求，充分發揮巡察的監督利器作用，努力實現監督全覆蓋;要堅持標本兼治，馳而不息糾正“四風”;要拓寬信訪舉報渠道，突出工作重點，持續保持遏制腐敗的高壓態勢;要加強基層黨風廉政建設，切實解決損害羣眾利益的腐敗問題;要鞏固深化“三轉”，打造忠誠乾淨擔當的紀檢監察隊伍。

學系列講話心得體會2022篇5

2020，一個特別的年份，一個美好的數字。可是，新型肺炎的到來給整個中國蒙上了一層陰影，它就像一朵“黑雲”籠罩着中華大地，陡然間，天空黯淡，世界陰冷。肺炎”“疫情”“確診”“疑似”“死亡”“募捐”“武漢”……成了時下新聞搜索的關鍵詞，每天看着疫情實事動態中不斷攀升的數字，那種揪心的感覺無以言表。然而這個繁衍了五千年的中國擁有着一羣團結友愛的人民，他們堅守着“一方有難，萬眾馳援”的美德，期盼着“黑雲”背後的太陽。這場災難，一直在提醒着我們要學會珍惜。但是病毒無情人有情!

防控疫情，要靠科學，當然更離不開法治。為積極應對當前新冠肺炎疫情防控工作的嚴峻形勢，進一步提高廣大羣眾疫情防控意識、法律意識。在中央全面依法治國委員會第三次會議上，總書記指出，要加強疫情防控法治宣傳和法律服務，組織基層開展疫情防控普法宣傳，引導廣大人民羣眾增強法治意識，依法支持和配合疫情防控工作。目前，我國已經出台了傳染病防治法、治安管理處罰法、突發公共衞生事件應急條例等相關法律法規，必須嚴格執行，依法實施疫情防控及應急處理措施。法律的生命力在於實施，而實施的前提在於普法。疫情防控關乎每個人的生命健康，需要每個人的共同努力。普法，有利於提高全民知法、懂法、守法、護法、用法意識。但仍有法律意識淡薄，責任心丟失的現象存在。例如：案例一：四川南充孫某某涉嫌妨害傳染病防治案。湖北武漢市孫某某返回四川老家後被醫院診斷為疑似“新型冠狀病毒感染者”。孫某某不聽隔離勸阻、悄悄逃離醫院接觸多人，且在後期確診和收治隔離後，仍隱瞞真實行程和活動軌跡。2月5日，南充市公安局嘉陵區分局對孫某某涉嫌妨害傳染病防治一案立案偵查。案例二:湖北竹山劉某某涉嫌妨害公務案。1月26日，湖北省竹山縣得勝鎮劉某某無視政府禁令，不聽從勸返，拒不配合測體温，對執勤警察及幹部進行糾纏、辱罵和毆打，並將執勤點椅子踢倒，將兩個警戒簡扔到馬路中間，後被執勤民警制服。2月3日，竹山縣人民檢察院依法從快對犯罪嫌疑人劉以妨礙公務進行逮捕。由此看來，疫情面前，總有各種不和諧的行為不脛而走。它們與真相背道而馳，嚴重擾亂社會秩序、徒增社會恐慌，理應受到嚴厲打擊和處罰。更可恨的是竟有人傳播謠言，擾亂人心，阻礙社會正常秩序。在當前嚴峻形勢面前，用合理合法的手段止謠治謠，及時公開相關信息，讓民眾對疫情有充分的認識、保持穩定心態，無疑對打贏這場沒有硝煙的戰爭助力甚大。但謠言滿天飛的當下，作為廣大民眾的我們自己，也要保持一份警醒之心。如果我們每個人都能擦亮眼睛，不信謠，不傳謠，再多一點甄別意識和求證意識，儘可能從官方渠道獲取消息，那些“搬來的”“抄來的”“改來的”瞬間就能“止於智者”。不信謠、不傳謠，不給防控添亂，在做好個人防護的同時提供力所能及的幫助，這才是我們應當具備的認知和自覺，才是對打贏這場戰爭所能給予的最好配合。

自疫情發生以來，我看到了身邊的黨員同志們第一時間放棄休息，他們不眠不休地堅守一線守護人民羣眾身體健康，為防止疫情擴散，他們沒有固定時間吃飯，日夜奮戰，毫無怨言，從他們身上我看到了共產黨員優良傳統作風，身為一名共榮的人民教師和共產黨員我感到無比的自豪。抗擊疫情，需要奮鬥。“明知武漢險，偏向武漢行”，這是廣大科研人員、廣大醫務工作者和無數基層工作人員在這次抗擊疫情戰役中的真實寫照，從84歲高齡的鐘南山院士連夜奔赴疫情第一線，到千里馳援的醫護人員，正是他們的不懈努力與無私奉獻，才換來我們後方的平安與心安。

另外我們學校也不間斷持續進行宣傳輿論引導，對家長、學生、教師進行預防疫情普及教育，由點及面，讓更多的人瞭解預防疫情方法、守護自身安全。通過校信、微信等輿論平台和各班級羣，及時通報上級防控最新要求，宣傳普及防控知識，發佈防控倡議，加強師生對防控疫情的重視和關注。引導師生思想上重視防控，技術上學習防控，行為上遵守防控要求，不信謠、不傳謠。學校認真落實網格化管理措施、落實每日信息報送要求，建立防控工作羣，對全體師生進行及時、全面、精準的摸查，對重點人羣落實“一對一”聯繫制度，全面掌握每位師生健康狀況和假期行程。為全體師生構建良好的防疫環境。

我們要堅決貫徹落實總書記重要指示精神，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，努力將“不忘初心、牢記使命”主題教育成果和黨員先鋒模範作用、支部戰鬥堡壘作用轉化為打贏新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的實際行動，抗擊疫情，與法同行堅決打贏這場沒有硝煙的阻擊戰。

學系列講話心得體會2022篇6

四海昌信 幹部培訓

近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。全文如下。

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。現提出如下方案。

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改。着力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等;着力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;着力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視羣眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害羣眾利益，在人民羣眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;着力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等;着力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭

美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學習教育內容

1.學黨章黨規。着眼明確基本標準、樹立行為規範，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。着眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導幹部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯繫羣眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，築牢拒腐防變的防線;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。

三、主要措施

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯繫個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與羣眾的關係，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部範圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯繫實際講黨課。注重運用身邊事例、現身説法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前後，黨支部要結合開展建黨95週年活動，集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和羣眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同羣體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示範崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模範履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯繫服務羣眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在建黨95週年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

6.領導機關領導幹部作表率。黨員領導幹部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規和系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查找存在的問題。

四、組織領導

“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排，加強具體指導。縣級黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要管好乾部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關係集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯繫黨員情況，理順黨員組織關係，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨幹普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。3.注重分類指導。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依託區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支 部，就近就便參加學習教育。對離退休幹部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

4.發揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平台等，開發製作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。

引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。