古代的英雄石像讀後感5篇

通過讀後感，我們能夠將書中的智慧和啟示融入自己的生活，從而得到更多的收穫和啟發，通過寫讀後感，我們可以瞭解到不同文學流派和風格，拓展審美視野，下面是本站小編為您分享的古代的英雄石像讀後感5篇，感謝您的參閲。

古代的英雄石像讀後感篇1

?古代英雄的石像》是葉聖陶爺爺寫的一篇好看的故事，故事裏講：自從一位古代英雄死後，為了讓子子孫孫都認識這位英雄，市民們請雕刻家把這位英雄用石塊雕出來……這個故事主要告訴我們不要向上面那塊驕傲的大石頭學習，因為大石頭講：“看我多榮耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面給我鞠躬行禮。我知道他們都是真心誠意的。這種榮耀最難得，沒有一個神聖仙佛能夠比得上！而你們呢，卻踩在我的腳下，如果你們雕成英勇的英雄的雕像，市民們就會忍不住哈哈大笑！”而我們要向下面的虛心的小石塊學習，小石塊沒有笑他上面的大石塊，而且還象個老師似的耐心的教他：“人不能驕傲，要虛心。”大石塊卻説：“臭東西，還敢教訓我！”於是，他們就這樣嘰嘰喳喳地講下去。半夜裏，生氣的小石塊終於忍不住了，她們把大石塊狠狠地甩下來。因此，大石塊就碎了。從此，大石塊就再也不驕傲了。（因為他也變成小石塊了）

我從葉聖陶爺爺這篇文章中深深感到我們不能驕傲，而且不能看不起別人！還有，我還看過《樂山大佛》這篇文章，樂山大佛沒有倒下去的原因就是他不驕傲哦！而且和小石塊友好、團結友愛。

古代的英雄石像讀後感篇2

最近我讀了《葉聖陶童話》這本書，這本書的作者是我國著名的作家、教育家葉聖陶爺爺寫的。葉聖陶爺爺非常重視兒童教育，為此，葉聖陶爺爺寫了許多能提高孩子們學習的童話，而在這本《葉聖陶童話》當中，讓我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。

這個故事主要講的是有個雕刻家，他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像，並把它放在市區廣場的最中央，每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子，也忘記了自己其實還只是一塊大石頭了，看到人們這樣的尊敬他，就一天比一天驕傲起來了，可是在小石塊的打擊下：名聲只是一個空虛的東西，實實在在的做事才有意義。最後石像在半夜自己倒塌了下來，變成了千塊萬塊的小石塊，和其他的小夥伴一起鋪成了一條馬路，讓人們高高興興的在上面行走。小石塊們也非常高興，因為現在這樣的生活才有意義。

這個故事讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後，不能因為取得一點點的成績或是做出一點點的事情，就覺得自己很了不起了，而是要踏踏實實的學習，認認真真的做好每一件實事，我們的生活才更有意義！

古代的英雄石像讀後感篇3

我非常喜歡葉聖陶爺爺的童話，他的童話給我很多啟迪，遐想。翱翔在陶爺爺的童話世界裏，我思考，我成長！令我印象最深的是他的《古代英雄的石像》。

這篇童話給我們描述了兩種截然不同的人物形象。同樣是石塊，為什麼會一些驕傲；一些謙遜呢？一塊大石頭經過仔細的雕刻、鋼鑿。從一塊微不足道的石頭，變成一位受人尊敬的、敬重的“英雄”——不過只是個雕塑的“英雄”罷了，因為變成“英雄”，石頭就有些驕傲了。

“從這一天起。大家心裏都有了這個‘英雄’，做什麼都相比以前更有力氣了，特別有意思。無論誰從石像下走過，都要站住，恭恭敬敬地鞠個躬，然後再走過去。”從這段話裏，流露出人們對“英雄”的尊敬、敬重。當然這種至高無上的榮耀對一塊普通的石頭來説，那可是獨一無二的。驕傲的毛病誰都容易犯，更何況那還是一塊小小的石頭？一驕傲，石頭就嘲笑腳下襯托着它的石塊，可它們沒有想到，人們尊敬、崇拜的不是它們，而是它們代表的那位英雄，它們和那些腳下的石塊一樣是平等的。

高高在上的英雄呀，你知道嗎？英雄不是塑造出來的，英雄是我們身邊那些不顧個人安慰、勇於獻身的人們。我們崇拜實實在在的英雄，他們默默地獻身，不用別人來襯托自己的偉大，不為自己的偉大而驕傲！英雄都是我們身邊最平凡的人啊！“古代英雄石像”啊，你知道嗎？人們崇拜的是真正的英雄而不是一個塑造的英雄，請你不要再驕傲了！看看你腳下的石塊吧，你們是一樣的平凡呀。

自以為高貴的人啊！快醒悟吧！你們其實都平等。冰心奶奶曾説過這樣一句話：人類啊！相愛吧，我們都是長行的旅客，向着同一歸宿！是啊！現在的社會上有高高在上，自以為是的人，讓這個社會不平等！他們看不起腳下的平凡人，可是正是這些平凡人在創造着世界，創造着奇蹟！

醒悟吧！“高貴的”人們！讓我們一起創造一個和諧美好的世界！

古代的英雄石像讀後感篇4

近日，我讀完了葉聖陶寫的《古代英雄的石像》，深有感觸。

文章的大概內容是這樣的：從前，有一位雕刻家，人們讓他雕一位古代英雄的石像，他滿心歡喜地接受了任務。他在刻雕像時，格外認真。幾天的功夫，這尊栩栩如生的雕像便被人們慎重地搬到了廣場中心。在上面的雕像得意地對下面的石塊説：“你們算得了什麼呢？”下面的石頭也“回敬”它，説它沒支撐點，“忘了從前，也忘了現在。”過了幾天，下面的石塊就分成了許多碎石塊，雕像失去了支撐，摔了個粉碎，變成了一堆碎石。最後它終於想通了一個道理，不再驕傲，也不再苦惱，高高興興地和一堆碎石頭一起鋪馬路去了。

這個故事讓我想起了“眼睛和腳”的寓言，眼睛高高在上，腳能大步向前。他們各自堅持自己的優點，誰也不服誰，相互爭鬥，結果腳跌斷了，眼睛也刺傷了。

從這兩個故事，我懂得了：英雄的雕像能高高在上，受到人們的尊敬，是因為下面的石塊墊着它，從前它也是它們中的一塊。無論何時，都不能忘了自己，忘了從前。我寧願做一顆小小的鋪路石，歡歡喜喜地和同伴一起，在灑滿金色陽光的早晨，鋪出一條真實的路。

古代的英雄石像讀後感篇5

每一篇記事文章都有着自己獨特的寫法，比如：排比，比喻，擬人，等等寫作手法。排比的手法能使文章所描寫的內容更加全面；比喻可以讓文章所描寫的事物更加形象、突出特點；擬人可以使文章描寫的事物更加生動有趣。

葉聖陶的《古代英雄的石像》就使用了擬人，比喻的寫作手法。讀起來生動有趣。

?古代英雄的石像》的故事情節是這樣的：人們為了紀念一位古代英雄，請雕刻家為他們雕刻一座石像。當石像雕好的時候，石像和台子卻因為誰最重要而吵了起來。它們互不相讓，台子為了讓石像知道自己的`歷害，於是搖了幾下，石像掉在地上，摔成了碎塊。掉在地上的石頭終於知道要團結。

文章在石像和台子的爭吵過程中使用了擬人的手法，石頭本來是不會説話的，用了擬人手法後，它就像人一樣了，可以説話，表達自己的思想。通過它們形象的對話，使讀者感受到它們像人一樣的思想，這就是擬人寫作手法的好處。

在我寫作文的時候，也應該像葉聖陶先生一樣，雖然運用的寫作手法不是很多，但是要用到合適的位置，要明白怎樣運用寫作手法才是最適當的，該運用什麼寫作手法。

其實寫一篇記事文章並不難，只要把握住寫作手法的運用和文章的主要構造，就可以寫好一篇記事文章。