愛國教育後心得體會通用8篇

很多人覺得寫心得體會是一件非常困難的事情，其實只要我們結合自己的收穫經歷寫就很簡單了，為了將學習中收穫的東西運用好，我們都要及時記錄好體會，下面是本站小編為您分享的愛國教育後心得體會通用8篇，感謝您的參閲。

愛國教育後心得體會篇1

我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。

熱愛祖國是一種自豪而神聖的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內心熱血沸騰，伴隨着五星紅旗冉冉升起，我們唱着鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。

學院為我們提供優良的學習環境，老師為了培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔着責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養；我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。

愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模範。

愛國，是做人的基本品質，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧於國家，無愧於人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。

讓我們肩並肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之心變為愛國之志。

今天為振興中華而勤奮學習，為明天創造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量；愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大；愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰精神、長征精神……

這些精神體現了愛國先輩們為自己的祖國而奉了己一生的傳奇事蹟；而我們應該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創造更加輝煌的祖國而貢獻力量。

愛國教育後心得體會篇2

本日印發的《新時代愛國主義教育實施綱要》，明確了新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，並就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導等提出具體要求，為開展新時代愛國主義教育提供了重要遵循。

翻閲史卷，清正勤廉、為國為民早已成為中國曆代賢明廉潔之官和愛國志士融入血脈、植入靈魂的價值追求、精神座標，成為愛國情懷的基本表徵，成為愛國主義精神的重要內容。中國共產黨是愛國主義精神最忠誠的弘揚者、實踐者。“勤廉”始終是中國共產黨人的鮮明品質和政治本色，藴含着豐富的治國理政的政治智慧和道德滋養，是開展愛國主義教育最生動的教材。

充分運用廉潔文化資源，為新時代愛國主義教育提供好課堂。各地以各類博物館、紀念館（地）、革命舊址、烈士紀念建築物、歷史遺蹟為依託，精心打造的廉政教育基地，融文化、歷史於一身，集政治性、警示性、教育性為一體，具有黨性教育、愛國主義教育、紅色革命傳統教育和廉政警示教育等多種功能，是激發愛國熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場所。要進一步加強內容建設，改進展陳方式，增強廉政文化的吸引力、感染力、親和力，為社會各界羣眾參觀學習提供更好服務。

深度挖掘培樹勤廉典型，為新時代愛國主義教育增進新特色。運用榜樣的力量，發揮典型的示範引領作用，是我們黨的優良傳統，也是開展新時代愛國主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛國情操感召人、鼓舞人、激勵人，成為推動社會前行的重要力量。要大力宣傳在中國革命、建設、改革時期湧現出的勤廉先進，在全社會大力營造崇尚英雄、學習楷模、爭當先鋒的濃厚氛圍，引導廣大幹部羣眾把敬仰和感動轉化為幹事創業、報國為民的實際行動。

大力弘揚傳承勤廉家風，為新時代愛國主義教育豐富新內涵。勤儉持家塑造質樸之風，以廉守家塑造清正之風。勤廉家風，是一個家庭的精神內核，既連着民風，又連着黨風。“家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會。”在家盡孝，為國盡忠，勤廉家風就是愛國家風，是富有感染力和生命力的倫理規範，是中華兒女共同的心之所繫、情之所歸。

把勤廉作為新時代愛國主義教育的重要內容，成為培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行的重要載體，可以讓愛國主義教育更加鮮活、真實，以德化人、以廉育人。勤廉，應成為家風最純真的原色、民風最純樸的底色、黨風最純正的本色。

愛國教育後心得體會篇3

_年來，中華兒女風雨兼程，砥礪滄桑，忠誠擔當，用鮮血和生命鑄造了中華民族的輝煌歷史。銘記歷史，緬懷先烈，踐行愛國主義是我們當代中華兒女應肩負起來的義務和責任。

6月22日，臨滄監獄30餘名監獄警察到雲縣哨街革命烈士墓開展愛國主義教育活動，我有幸參加。

哨街烈士墓位於哨街北一公里的山坡上，四周青松環繞，芳草鋪地。這裏安葬着郭麥農等五位烈士的遺體。哨街九年一貫制學校的查老師為我們講述烈士殉難經過，聽後我的內心深深觸動。來自不同地方的四位烈士，用鮮血和生命保衞同一片大地，維護民族尊嚴，傳承民族之魂。今天，我們能安全的工作，創造美好的生活，是前輩們用鮮血和生命換來的。

年少勤學早，只為報黨恩。_後的我，經歷了中國社會深刻的變革，港澳迴歸，杭州g20峯會勝利召開，改革開放_週年……感受着日新月異的變化，雖然我沒有像革命先烈那樣經歷過血與火的洗禮，也沒有經歷過槍林炮雨的磨礪，可我深深記得古今仁人志士的高尚愛國情懷。屈原心繫國家“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”;陸游抗金愛國“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”;譚嗣同血灑刑場“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。一個個英雄人物，傳承着一份份對國家的忠誠，汲取的精神品質，從而擔起我們這代人愛國愛家的歷史責任。

黨的十九大提出，中國特色社會主義進入了新時代，在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，“美麗”二字增加，我們作為監獄人民警察，要始終堅持發揚高尚的愛國主義情懷，積極投身到國家安全和國家利益的維護中，踐行監獄治本安全觀，實現監獄持續安全穩定。

愛國教育後心得體會篇4

愛國是什麼?在我心中，愛國就是帶着感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。

我還練跆拳道的時候，每週日經歷過一個下午的訓練，教練都會讓所有人面向道館那面貼着鮮豔的五星紅旗的牆整齊地站好，然後用右手貼上胸口無言的敬個禮。整個過程不過是幾秒，但卻給我留下了永遠深刻的記憶。我永遠記得訓練後身上的汗水還沒幹，心臟還在有些劇烈地跳動的那種感覺，但敬禮的那一刻，我心中那種從胸膛裏湧上的感覺更叫我難忘。當所有人都微喘着氣卻表情莊重地站在國旗面前時，不管因為品式抑或素質練習變得煩燥的心都會平靜下來，那是一種無以言説的自豪感，那一刻，我總會有種感覺：“我在為祖國而鍛鍊。”時至今日，我都不解為什麼會有這種感覺。但我知道，我能站在這大地上，吃飽穿暖，都是因為自己面前的那面國旗，那面國旗所代表的國家。

我感恩祖國，因為這個國家，我的每一天都安定祥和。我不必像最近逃往歐洲的難民一樣賭上最後的希望求生，我也不需要像非洲難民營裏的孩子一樣爬着乞求難民營微乎其微的物資。但我們真的能永遠在國家的庇廕下活着麼?這是否定的。就像能量守和定律，一味的索取是不行的，我們也要為這個國家付出。而我們能做些什麼呢?其實很簡單，那就是堅持自己的責任。做一顆頑強的“螺絲釘”，也許看上去沒有為祖國做多大的貢獻，但確確實實是祖國基石的一部分。

這就是愛國。我們只需要像父母一樣，在工作崗位上負起自己的責任，在社會這個大舞台上，做好自己家庭的責任，就已足夠。但也別忘了，做這些的同時，要帶着感恩的心。因為，我們生活在這個華夏大地上，因為祖國而過得安寧幸福。

這就是我心中的愛國。帶着感恩的心在祖國大地上生活，擔負起自己的責任，做那顆微不足道，卻仍在盡力的“螺絲釘”。而每次看見國旗，我總會想記憶中那樣扶上自己的心臟，感覺它的跳動，那一刻，為責任做的努力與付出，都化為了，對祖國濃濃的愛。

愛國教育後心得體會篇5

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根於中華民族心中，維繫着中華大地上各個民族的團結統一，激勵着一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮鬥。近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》圍繞實現中國夢的奮鬥目標，明確提出新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，並對開展新時代愛國主義教育作出重要部署。

進入新時代，中華民族偉大復興正處於關鍵時期，愛國主義教育面臨的內外環境、形勢任務發生很大變化，迫切需要對新時代愛國主義教育進行戰略謀劃，作出全面部署。一是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，引導幹部羣眾堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，展現新氣象、激發新作為，把學習教育成果轉化為愛國報國的實際行動。二是深入開展中國特色社會主義和中國夢教育，在歷史與現實、國際與國內的對比中，引導人們深刻認識中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”，倍加珍惜我們黨開創的中國特色社會主義，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。三是深入開展國情教育和形勢政策教育，幫助人們瞭解我國發展新的歷史方位、社會主要矛盾的變化，引導人們在進行偉大斗爭中更好地弘揚愛國主義精神。四是大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，聚焦培養擔當民族復興大任的時代新人，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人們的思想覺悟、道德水準和文明素養。

要廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育，引導人們深刻認識歷史和人民選擇中國共產黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，凝聚起將改革開放進行到底的強大力量，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，強化祖國統一和民族團結進步教育。

學習《新時代愛國主義教育實施綱要》，對在新的歷史條件下加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統提供了重要遵循，對於引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。

愛國教育後心得體會篇6

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。

肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立於世界民族之林。而一種民族精神的先進與落後，要看它能不能適應時代潮流，能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經產生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者説民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞台。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富着我們的民族精神。現階段面對世界範圍各種思想文化的相互激盪，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。

愛國主義在不同時代有不同的內涵，是一個歷史範疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧説過：愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。我們所講的愛國主義，作為一種體現人民羣眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發展密切聯繫在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯繫在一起的。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現為致力於推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統治的鬥爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段，愛國主義主要表現為獻身於建設和保衞社會主義現代化的事業，獻身於促進視同統一的事業。鄧-小-平同志指出：中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。這是對我國現階段愛國主義特徵的精闢概括。

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。在長期歷史發展中形成的愛 國主義，是民族精神的一種集中體現。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等於沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開始一次次地面臨着世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，並最終在中國共產黨的領導下，實現民族的獨立和國家的富強。回顧近現代中國的歷史就會發現，我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊樑，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發展歷程中，曾經歷過許多大風大浪，遇到過無數艱難險阻。正是憑着對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。愛國主義是我們中華民族的優良傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮鬥，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

在我國曆史上，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮鬥的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵禦外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的國而忘家，公而忘私，到范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂;從顧炎武的天下興亡，匹夫有責，到林則徐的苟利國家生死以，豈因禍福避趨之;從孫中山第一個喊出振興中華，到鄧-小-平的肺腑之言：我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一箇中國人成就偉大人格的根本所在。

愛國教育後心得體會篇7

對於井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂;也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲;也不止是在國小，而且貫穿到中學、大學;也不僅來自書本教材，而且來自電影電視;也不限於是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙瀰漫的戰爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了嚮往與尊拜，有着一種特殊的歷史情結。從童年、少年，到青年，上井岡山對於我從某重角度上可以説是一種從小養成了的神聖吸引，是存心很久的夙願。所以當知道中心團委組織團幹部赴井岡山革命老區接受愛國主義教育活動時，心裏有一種按捺不住的興奮與喜悦。

巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入雲端，似一條綵帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進了赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞的神境仙界。汽車峯迴路轉地駛過了朱老總題寫的天下第一山大牌坊，首先映入眼簾的是四面環山、林木葱鬱、繁花似錦的茨坪。這座位於井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現市政府所在地，也是當年井岡山革命根據地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業績聯繫在一起。

在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫院舊址等革命遺址。經過這次教育活動讓我們重温了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、幹部要不斷繼承和發揚井岡山精神，努力做好自己的本職工作，發揮好黨的助手和後備軍作用。

愛國教育後心得體會篇8

黨校是領導幹部的“搖籃”，辦好黨校，加強對領導幹部的培訓，強化其愛國主義情懷，對新時代的蓬勃發展起着至關重要的作用。

此次審議的《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》，為近階段黨校工作指明瞭方向。從嚴治校，質量立校已經迫在眉睫。不可否認，在過去的一段時間裏部分黨校的工作並未按着黨中央的精神嚴格貫徹落實，管理不嚴，培訓工作流於形式，這些都是部分黨校在近階段暴露出來的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語”，下面接受培訓的領導幹部們各玩各的手機，這樣的場景已經屢見不鮮。教授與學生雙方都把黨校培訓當成了自己的任務、工作，甚至負擔，沒有正確認識到黨校培訓的意義，這使整個培訓過程溜為指尖上的形式主義。而根據中央的最新指示，各黨校必然會從嚴治校，提高教學質量，提高課堂的吸引力，讓每個前來接受培訓的領導幹部都自發的、自覺地認真學習，從而提高各位領導幹部的工作能力和政治思想覺悟，從而達到黨校對領導幹部培訓的真正目的。

各個黨校的另一個工作重心就是加強對領導幹部的愛國主義教育。對領導幹部的愛國主義教育會使領導幹部更加堅定其理想信念，不妨初心，牢記使命，全新全意為人民服務。同時也會強化其對工作的熱情，把自己的工作視為自己的人生追求、理想，而不僅僅是一份養家餬口的工作。當黨員幹部抱着這樣的心態去工作，他們一定會全身心的撲到祖國建設上，幫助中華兒女為實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。

一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來貫徹落實，黨內的環境也會得到淨化，政府的公信力也會大大提高。在這樣的健康的幹部羣體的帶領下，祖國的各項事業必將騰飛，中華民族的偉大復興則指日可待。