榜樣6心得體會優質5篇

心得在書寫的過程中我們需要實事求是的表述個人思想才行，通過平日裏的積累素材，小夥伴們在寫心得時一定十分順心，本站小編今天就為您帶來了榜樣6心得體會優質5篇，相信一定會對你有所幫助。

榜樣6心得體會篇1

張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題，幫助她們走出閉塞的村落，去追尋屬於自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候，何談追逐夢想?

對此，為保障新招收100名學生的安全，張桂梅便帶着全校的女老師和學生一起走進了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學，晚上休息。同時，又安排學校裏的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板牀”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學生築起了安全保障第一關。

當張桂梅決心要創辦女子高中之時，便知其一路坎坷，在這樣的環境裏，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學生有6名提出轉學，這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲，張桂梅鼓勵大家：“留下的8名老師中有6名共產黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅説過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業;如果我有期盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學的決心。

2008年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下，全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終於順利成立。

榜樣6心得體會篇2

2008年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事蹟，我為她愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講台上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講台上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果説我有追求，那就是我的事業;如果説我有期盼，那就是我的學生;如果説我有動力，那就是黨和人民”

我們學習她對教育的執着和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她説：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那裏最需要就到那裏，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看着學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪着，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有着我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前後將國家獎勵給她的獎金50餘萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!

她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利於在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事蹟，很有現實意義。

我們學習她淡泊名利 無私奉獻 不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活 艱苦奮鬥 樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業 教書育人為人師表的高尚品德。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的教師

人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節，無論它是一節黃金或一節鐵;你要認識每節的充分價值。――莊周

榜樣6心得體會篇3

法國著名作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。” “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。

夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：任風/翻閲背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……

曾經懷着對遠方神聖的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的聖地，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農夫，鍾愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識和人格力量培養着學生，既傳授知識，又教會學生做人的道理。現代教育家夏丐尊曾説過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水。”教師用自己的靈魂塑造學生的靈魂，用自己的人格塑造學生的人格。

古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。

教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

教育，是無私奉獻的事業;教育，是愛的事業。我走上講台時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事蹟，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔子不輕，我要走的路還很遠，很遠…

榜樣6心得體會篇4

這世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，他們以生命赴使命，將不可能變為可能，他們用大愛傳遞力量，守護國人健康，他們在這個寒冷的冬天，温暖了整個中國。他們有一個共同的名字——“共產黨員”，他們就是我們的榜樣。

3月22日晚上，《榜樣5》在cctv1黃金時間播放，這已經是第5期榜樣節目了，這一期專題節目講述了白衣戰士、人民解放軍、公安民警、社區工作者、志願者的故事，在這場驚心動魄的抗疫大戰中，湧現了無數榜樣的力量，創造了讓世界都為之震撼的奇蹟。

張西京，是一名在疫情一線戰鬥的醫生，帶領團隊在武漢連續奮戰84天，救助患者341名。

張宏是一名護士，她，“一走來，就是一道陽光，一縷清風”，温暖了病人，讓他們重拾希望。

杜雲，芳草社區的“戰疫全能書記”，那段時間，她不懼危險多次尋求物資，為5000多人服務，使社區成為了疫情防控的堅強堡壘。

火神山雷神山醫院施工單位黨組織説“醫院早一分鐘建成，就能早一分鐘收治患者”。4萬多建設者，舍小家，為大家，不懼寒冷，不懼危險，他們用大愛温暖了整個中國，共同演繹了偉大的民族精神，也共同建設了這個令世人震驚的奇蹟。

達娃倉決是西藏那曲的一名普通人民警察，工作中她總是衝在前面，每天從早上九點半工作到凌晨4、5點，高強度的工作致使她聽力喪失。

汪勇，一名普通的順豐快遞員，在疫情危難之際，他義務為金銀潭醫院提供出行服務。牽頭組織志願者為醫護人員提供後勤保障，他是醫護人員心中萬能的勇哥。

全國先進基層黨組織——浙江省武漢抗疫前方指揮部臨時黨委，“小太陽隊“創造了春天，在大考中交出了合格的答卷。

在全國人民的努力奮戰下，終於冬去春來，勝利的曙光漸行漸亮。榜樣們的事蹟深深感動了我，“一方有難，八方支援”，謝謝每一個平凡的中國人，你們為抗疫做出的點點滴滴讓中華民族精神體現得淋漓盡致。

向所有的榜樣們致敬！

榜樣6心得體會篇5

?抗疫鬥爭這本書 請細細“閲讀”】

觀看了《榜樣5》，我深有體會和感悟。

2020年初，新冠肺炎疫情來勢洶洶，在艱苦卓絕的奮勇中，中國人民同呼吸、共命運，同心協力取得了抗疫鬥爭的重大戰略成果。一路走來，一路經歷，8個多月以來的抗疫鬥爭，如同一本書靜立眼前。這本書，請我們細細“閲讀”，因為在其中的點滴和日夜間，溢滿了赤誠、温暖和力量。

赤誠融入它的封面。輕觸這本書，封面的底色如此飽滿，是中國紅的赤誠閃耀着光芒。抗疫鬥爭的一開始，就被賦予了中國紅的底色。面對疫魔的侵襲，黨和國家精準部署、迅速行動，以果斷之決策堅定全國上下的抗疫信心。凝心聚力共抗疫，風雨同舟攜手行，無數中國人在感召下心懷赤誠、慷慨出征。黨員幹部帶頭衝鋒織密疫情防控網，醫務工作者披上戰衣全力勇毅救死扶傷，許多平凡的人們都在默默付出、堅忍擔當，他們信仰堅定、逆行而上，以一樣的赤誠投身抗疫鬥爭，共同書寫“功成不必在我、功成必定有我”的序章。

温暖潤入它的故事。翻開這本書，看字句的頓挫慢慢訴説，然後一幕幕温暖的故事在心中播放。抗疫故事裏有不忍，同胞感染病毒不幸罹難，烈士盡責抗疫英勇殉職，每一個描述的場景都令人錐心。抗疫故事裏更浸潤着温暖，當防疫形勢“黑雲壓城”時，黨和國家堅持人民至上和生命至上，懷抱為民的丹心柔腸，帶領全國人民打贏了“武漢保衞戰”等疫情殲滅戰，讓疫魔逐漸退散，讓人民沐浴暖陽。抗疫一線的醫務工作者捨身忘死，冒着“槍眼”挽救垂危，從襁褓嬰兒到耄耋老人，他們都以醫者仁心全力救治。黨員幹部以“疫情不退我不退”的誓言，不忘初心、牢記使命，一心為民、挺身而出，在寒風中堅守防疫卡口，不辭辛勞挨家挨户排查宣傳。在一個個温暖的故事中，我們看到了逆境中最美的人性之光，如花般綻放勝利的希望和温暖。

力量化入它的紙頁。捧起這本書，紙頁隨時間的流轉愈發厚實，讓我們感受到無窮的力量。8個多月以來，25000名優秀分子在火線上宣誓入黨，4萬多名醫務工作者奔赴支援前線，180萬名環衞工人披星戴月，400多萬名社區工作者日夜堅守……二百多天裏，千千萬萬名中國人的堅韌和同心、奉獻和奮戰，都被寫進沉甸甸的抗疫鬥爭之書。無數個細節濃縮凝聚為偉大的抗疫精神，和中華民族的愛國主義、集體主義、社會主義精神彙集，形成指引我們總結過去、立足現在、憧憬未來的強大力量。讓我們感知這份力量，弘揚這份力量，將力量深耕厚植於每個人心中，在時勢的大潮中激流勇進，為實現中華民族的偉大復興而勠力同心、砥礪前行。

如今，抗疫鬥爭已進入新階段，這本書正在翻篇，但仍未完結。經濟社會發展已經“重啟”，常態化疫情防控也不能“止步”，我們應長存憂患意識，繼續扎牢防疫防線，讓抗疫鬥爭真正迎來“雨過天晴”的終章。