《榜樣5》觀後感心得體會8篇

當大家觀看完一部影片後，應該有很多感想，可以撰寫一篇觀後感，我們在寫觀後感的時候，需要聯繫自己的現實生活，以下是本站小編精心為您推薦的《榜樣5》觀後感心得體會8篇，供大家參考。

《榜樣5》觀後感心得體會篇1

“觀於明鏡，則疵瑕不滯於軀;聽於直言，則過行不累乎身。”10月21日晚，由中央組織部、中央廣播電視總枱聯合錄製的專題節目《榜樣4》在中央電視台新聞綜合頻道播出。節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事蹟再現、嘉賓現場訪談、重温入黨誓詞等形式，集中彰顯優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務羣眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執着堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容，是開展黨員教育的生動教材。

榜樣來了，眼睛濕了。當我打開電視和全家人認真收看《榜樣4》後，收穫的是滿滿的感動。節目從中共一大會址出發，帶領我們開始了一場精神之旅：我看到了60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色的老英雄張富清;我看到了以“吃虧”換來百姓幸福的濮陽縣西辛莊村黨支部書記李連成;我看到了用生命詮釋初心和使命，在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區百色市樂業縣新化鎮百坭村第一書記黃文秀;我看到了20年攜帶郵件劃出20萬公里“水上郵路”的淮安市洪澤區老子山鎮郵遞員唐真亞;我看到了“寧肯一人髒，換得萬家淨”的北京市東城區環境衞生服務中心十所糞便清運工、“三八女子抽糞班”班長李萌;我看到了舉家“落户”山村的“羊書記”，海南省婦聯駐保亭縣加茂鎮共村第一書記隋耀達;我看到了堅持自主創新、協同創新、開放創新，實現人類航天器首次在月球表面巡視探測，率先在月背刻上中國足跡的嫦娥四號工程黨組織……他們的故事真實感人，我的眼睛不知不覺濕潤了。

學習榜樣，初心暖了。榜樣是看得見的哲理，榜樣是摸得着的感動。他們的事蹟看似平凡，卻具有震撼的力量，感動了周圍的每一個人，榜樣的力量是偉大的。“榜樣們”來自各行各業，從事着不同的工作，但他們都有一個共同的名字：共產黨員。他們都有一顆不變的初心：忠於黨，忠於人民，積極踐行為人民服務的宗旨，無怨無悔，無私無畏。他們初心如磐，信仰堅定、情繫羣眾、敢於作為、勇於擔當、樂於奉獻，他們通過不忘初心，牢記使命，兑現了入黨誓言，踐行了黨員使命。一個共產黨員就是一面旗幟，一個黨支部就是一個戰鬥堡壘。他們就是生活身邊的優秀共產黨員榜樣，學習榜樣內心自然而然就會湧出和煦與温暖，這就是榜樣的力量。

跟隨榜樣，力量足了。信仰如燈照亮共產黨員前進的路，而榜樣就是路上的標杆。新時代，新使命，新要求，新作為，而優秀榜樣的感召力，必然能激勵廣大黨員羣眾以更加飽滿的精神更加昂揚的姿態，投入到新時代的中國特色社會主義事業中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥!學習了榜樣，我們要對照黨章黨規，深學、細照、篤行，在服務羣眾的偉大事業中認真回答“標杆怎麼辦、示範怎麼看、榜樣怎麼學、作風怎麼抓、工作怎麼幹”的問題，切實當好黨的事業的“開路先鋒”，當好羣眾的“主心骨”。 如是，我們才能自覺地以黨的事業為念，以國家和民族前途為念，心無旁騖，夙夜在公，恪盡職守，追求卓越，努力創造一流的工作業績。

偉大時代產生偉大精神，崇高事業需要榜樣力量。時代呼喚榜樣，榜樣引領未來。建設中國特色社會主義事業，實現中華民族偉大復興的中國夢，要深入學習榜樣，充分發揮各級黨員幹部的先鋒模範作用，永葆黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力、號召力、戰鬥力。

《榜樣5》觀後感心得體會篇2

榜樣是人們為人做事的一種楷模和規範。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。

榜樣之所以能成為別人學習的對象就在於它給出了在某一方面。某一行業的行為準則。也就是告訴人們你沿着他説經歷過的道路腳踏實地的幹下去也就等於你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。

但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個人座標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。

榜樣不是一個實實在在引領你怎麼做的步驟，而是指導你用什麼樣的狀態以什麼樣的精神去付諸努力的可供借鑑的經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎麼做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習態度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了。可能從事的職業和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對於榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。

為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

《榜樣5》觀後感心得體會篇3

“一方有難，八方支援”，全國醫療機構的專家、醫護人員，各行各業的精英源源不斷、馬不停蹄馳援武漢，馳援湖北。“武漢加油!”“湖北加油!”“中國加油!”每一句都響徹神州大地。

在醫院，醫護人員穿上密不透風的防護服，戴上厚厚的護目鏡和口罩夜以繼日竭盡全力搶救感染了新型冠狀病毒的人民羣眾。長時間佩戴防護用品，以至於醫生、護士脱下防護用品時，全身都被汗水濕透了，口罩戴久後臉上被口罩的皮筋勒出一道道深深的印記和水泡，着實令人心疼。很多醫護人員為節約十分緊張的防護服，不喝水或很少喝水，甚至穿上成人紙尿褲，以減少上廁所的頻率。很多醫護人員為了爭取時間，從進入醫院那一天起就沒有回過家，就為了搶救患者。

為了讓更多的患者得到及時的救治，國家投入巨資在武漢新建火神山醫院和雷神山醫院。數以萬計的建設者充分發揮中國精神，奮戰在火神山醫院和雷神山醫院建設工地，讓更多感染了新型冠狀病毒的患者早日得到救治。在無數舍小家顧大家的建設者的忘我工作下，2020年2月2日，火神山醫院於建成投入使用，2020年2月6日，雷神山醫院建成投入使用，2座醫院開始收治新型冠狀病毒確診患者，極大的緩解了救治壓力。

最讓我難忘的是鍾南山院士、李蘭娟院士，他們在84歲、72歲的古稀年齡，依然奮戰在抗擊新型冠狀病毒的第一線，這就是我們的大國工匠精神。還有武昌醫院的劉智明院長為了挽救患者生命，自己也感染了新型冠狀病毒，雖然他已經躺在了icu病牀上，但他仍然在忘我地工作，直到生命的最後一刻……

像他們這樣的無私奉獻的人還有很多很多。

在高速路口、村口、社區門口很多地方，有這樣一羣人，他們手臂上戴着紅袖章，手持紅外線體温槍，他們就是防疫體温監測員，在抗擊疫情中起到了巨大的作用。因為他們，使得大量的新型冠狀病毒患者得以被發現並送往醫院進行治療;因為他們，使得大量的病毒無法繼續傳播。我看到很多的防疫點的體温監測員為了阻止病毒傳播，沒日沒夜守護在監測點，為人民羣眾的生命安全保駕護航。

在這眾志成城的抗疫時刻，我親眼見證了社會主義制度的優越性，見證了偉大祖國的強大，見證了醫護人員醫德仁心，見證了各行各業敬忠職守，見證了中華民族萬眾一心和積極樂觀的精神。這正是中華民族龍之風骨、國之脊樑。我相信多難興邦，待到春滿枝頭，山河無恙，人間皆安。

《榜樣5》觀後感心得體會篇4

張桂梅，一位63歲的老人，頭髮稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發着無窮的力量!

她，為了讓失學的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創辦女子中學，只是為了改變“低素質母親，低素質孩子”的惡性循環，讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學。

她，為了給貧困的孩子交學費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。

她，為了挽救迷戀網絡的男孩，把行李搬到學生宿舍，與學生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學生，培養良好學習習慣。

這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含着張桂梅老師對教育的執着，對學生的關愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業，把全部的愛都獻給了自己的學生，張桂梅老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區女孩的夢想橋樑，張老師的無私奉獻，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。

一遍一遍看着張老師的報道，不僅潸然淚下，彷彿有一束光射進我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應當以張桂梅老師為榜樣，爭當新時代“四有”好老師，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人，教書育人作為自己神聖職責和使命。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語的背後不正是教學生活中平凡的細節匯聚而成嗎?

偉大出自平凡，我應該像張桂梅老師一樣，始終保持熱愛教育的定力，淡泊名利的堅守，上好每一節課，改好每一本作業，輔導好每一個學生，不斷提高自身的文化素質，豐富自身的知識底藴，積澱方法，摸索經驗，在活動中歷練，在實踐中促進專業成長，才能擔負教書育人的大任，才能不辜負踏上教師征程時立下的誓言。我應該向張

桂梅老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學生都當成自己的孩子，讚賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，讚賞每一個孩子的獨特性，讚賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，讚賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。

紅梅傲骨，大愛無疆，我們應該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!

《榜樣5》觀後感心得體會篇5

她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節儉，卻創辦了免費女子高中，幫助數千名山區女孩改寫命運;她身體羸弱，仍然不遺餘力的踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講台上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。

每當學習張桂梅老師的事蹟，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學生不是流水線上的產品。他們來自不同的家庭，有着不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名普通的國小教師。但是立德樹人的根本任務是沒有變的，為黨和國家培養建設者和接班人的目標是一致的。

張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學習之路。她説，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。於是，她自己節衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區的教育中。於是，她紮根貧困地區40餘年，默默耕耘，無私奉獻，創辦全國第一所免費女子高中，幫助1800餘名山區女孩圓夢大學。

張桂梅老師對待教育事業是執着的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多户，行程十萬餘里。張老師用實際行動詮釋了什麼是愛崗敬業，什麼是愛生如子。張桂梅老師的先進事蹟，折射出對黨、對國家、對教育事業無限的忠誠與深沉的熱愛。

張老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人説我愛崗敬業，有人説我‘瘋了’，也有人説我為了榮譽，也有人不理解……説到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時，心裏不愧。”多麼鏗鏘有力的話語，她就是這麼一個人，有自己的實際行動踐行着一名共產黨員的使命與擔當。

我也是一名黨員教師，我要學習張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學習堅毅執着、與困難頑強鬥爭的精神，服從學校工作安排，完成學校交給的工作任務。我要學習張桂梅老師信念堅定、黨黨忠誠的政治品格，在工作中發揮一名黨員應有的先鋒模範作用。我要以立德樹人為根本任務，不斷加強自身學習，潛心鑽研業務，提高自己的教育教學水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!

《榜樣5》觀後感心得體會篇6

人無精神則不立，國無精神則不強。偉大抗疫精神是新時代中國精神的生動體現。在疫情防控阻擊戰、總體戰、人民戰爭中，白衣執甲逆行出征、科研人員鋭意攻關、黨員幹部堅守崗位、廣大民眾勇鬥疫魔，各行各業萬眾一心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。湧現出鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和騎行女孩雨衣妹妹快遞小哥為代表的凡人英雄，在他們身上彰顯出了生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。抗疫精神與紅船精神、井岡山精神、長征精神等偉大精神一脈相承，共同組成了中國精神，14億中國人民要始終把抗疫精神銘記心中，鐫刻在骨子裏，把它當作極為寶貴的精神財富，一代一代傳承下去。

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要精神引領。中國人是講精神、尚精神的人，中國是重精神、守精神的國度，中華民族是寫精神、傳精神的民族。廣大人民羣眾要把弘揚偉大抗疫精神作為歷史使命，務實擔當、善於作為、無私奉獻，為實現國家復興、民族富強、人民富裕提供強勁力量。要涵養生命至上的精神，在人民生命安全面前不惜一切代價，尊重生命、護佑生命，踐行全心全意為人民服務的宗旨。要發揚舉國同心的精神，把個人冷暖、集體榮辱、國家安危融為一體，心往一處想、勁往一處使，時刻守望相助、同舟共濟。要傳承捨身忘死的精神，面對困難衝鋒陷陣、義無反顧、視死如歸，以生命赴使命，用大愛護眾生。要樹立尊重科學的精神，秉持科學精神、科學態度，遵循科學規律，創新科學技術，_科學難題。要堅持命運與共的精神，秉承天下一家的理念，做到講信義、重情義、揚正義、守道義，推動構建人類命運共同體。

踐行以人民為中心的發展思想。什麼是人民至上?在疫情防控這場沒有硝煙的戰鬥中，人民至上、生命至上的理念體現得淋漓盡致。面對感染患者，我們不惜一切救治生命，無論年齡再大、病情再重也決不放棄，這就是抗疫精神中為民解困、保民健康的核心要義。當前，疫情防控工作已經轉入常態化，但不能有半點的掉以輕心、疏忽大意、麻痺懈怠，要不斷築牢聯防聯控、羣防羣治的嚴密防控體系，繼續做好內防擴散、外防輸入的防控措施，全力保障人民羣眾生命健康和生命安全。要統籌做好經濟社會發展工作，着力解決好新冠肺炎疫情對經濟發展、民生保障等方面帶來的後遺症，在羣眾就業、養老、食品安全、社會治安上下大力氣，紮實做好六穩工作，全面落實六保任務，有效推動各項工作迴歸正軌。

《榜樣5》觀後感心得體會篇7

三月二十二日晚八點，按照支部羣的通知要求，收看了央視一套播出的《榜樣5》專題宣傳片，節目收看以後，深受感動，心情久久不能平靜。

牛年過年期間觀看春節聯歡晚會，曾為那種根植於內心深處濃濃的民族自豪感和自信心而感動。特別是節目進行到成龍、李玟領銜羣唱《明天會更好》時，心潮澎湃，感慨萬千。

從所有參與的演職人員臉上看到了一種可貴的幸福從容和自信安逸，讓人感覺到，生活在這個幾十年勵精圖治，發奮圖強的國家是多麼的幸運和幸福的事。

這份幸運與幸福，是當全世界疫情依然保持每日近萬人離世的艱苦時刻，人口數量與密度都在前列的大中國，卻已經基本抑制住了疫情的肆虐與傳播。

是作為人口大國的發展中國家，義無反顧地全面消除貧困的驚世壯舉時，袁隆平院士團隊居然能讓海水長出水稻，廣闊浩大的毛烏素沙漠，居然能在勤勞智慧勇於付出的中國人民的治理下，快要變成了綠洲。

想到這些，實在為自己是一名中國人而自信滿滿，蕩氣迴腸。

回想整個近現代史，在國家民族獨立、改革開放、全面發展的道路上，有多少邪惡勢力就像病毒一樣，瘋狂肆虐，我時常在想，這些邪惡勢力如此悖逆光燦，就讓它獨自腐爛吧!

必須承認，讓央央大中華取得改革開放的巨大成功和抗擊疫情如此光燦靚麗成為世界的核心，是離不開黨的堅強領導的。

這一次觀看《榜樣5》，對於大批優秀共產黨員在抗疫一線的優秀表現而感動，深深地體會到，任何時代取得的任何偉大功績都離不開優秀共產黨員關鍵時刻起到的先鋒模範作用。

以往的我不知從何時養成了一個怪癖，越是組織上安排的正規教育激勵，越是簡單應付，得過且過。

此次，在觀看《榜樣5》時，我不停地自問，祖國在如此舉世震撼的全球疫情肆虐時刻，在黨的領導下，萬眾一心，取得如此偉大的抗疫成就，讓生活在這片土地上的我們平安喜樂安康，這是何等偉大的成就與恩德?

但凡有一點家國情懷，都應該深受感動與鼓舞，感恩回報社會與國家，怎麼能停留在原地，不思進取，不知感恩，無所作為呢?

在這份情感的感染鼓舞下，連夜寫出這篇觀後感，希望這份激發人們努力奮進、勇於擔當奉獻的正能量從此在華夏大地上廣泛傳播，讓國家更加富強民主，人民更加安居樂業，讓屬於這片神奇土地的中國夢早日實現。

《榜樣5》觀後感心得體會篇8

道路崎嶇阻不斷家訪路

8月1日早上9點左右，張桂梅再一次踏上了家訪之路，前往榮將鎮和愛村一組畢業學生呂娜家進行家訪。一路上，山高坡陡，道路險峻，由於連續幾天的大雨，山路被雨水衝出很多大坑，到處都是亂石泥濘，就連越野車行走起來都非常困難，四輪打滑、泥漿飛濺。司機踩着油門，經過半個多小時的轟鳴，越野車終於從山腳開到山頂。

剛到呂娜家門口，呂娜家人聽説張桂梅來了，飛快地跑出家門，來迎接她。呂娜的妹妹一見張桂梅來到家門口，激動不已，緊緊地抱住張桂梅，喜極而泣。呂娜的母親、姐姐見到張桂梅時，也是激動得熱淚盈眶。

在院子裏，張桂梅詢問孩子們的學習生活情況。當得知其父親病逝後，家中至今還欠債10多萬元的情況時，張桂梅顯得非常難過，並請求當地政府部門的相關負責人，能否在扶貧政策上、惠農政策上，哪怕是在收穫芒果的時候，對這個家庭有所幫助。相關負責人也立即表態，給予相應的支持。

呂娜説，臨近大學聯考父親病逝，是黨和政府、學校給予了她和家庭無私的關懷，在學校紅色信仰的教育下，在老師和同學們的幫助下，她化悲痛為力量，走出逆境，大學聯考考出611分的好成績，考上了青島大學英語系。在學校裏，呂娜發揚女高的精神，不懼困難，刻苦學習，準備報考北京外國語大學的研究生。呂娜的妹妹也表示，等九年級畢業，也一定要報考女子高中，像姐姐一樣考個好大學。呂娜的母親説，女子高中開展的紅色教育、信仰教育，由孩子回家宣傳後，對家庭的改變也很大。

當天下午，張桂梅繼續乘車前往興泉鎮松竹村在校學生陳明思家進行家訪。張桂梅一到陳明思家，就看望其生病的爺爺，詢問其父母親現在家庭的經濟狀況。在得知陳明思父母親不再吵架，其父親不再酗酒時，張桂梅如釋重負。當得知陳明思父親患糖尿病的消息時，張桂梅當即表示，孩子的生活費就不用家裏支付了，這個錢留着看病，學校每個月給孩子500元的生活費。同樣，張桂梅也將陳明思家庭的情況告之駐村扶貧幹部，希望從相關政策上給予扶持、傾斜。

正在女子高中讀高二的學生陳明思講述了自己家的情況，當時父母親吵架，家庭快破裂了，她也迷茫，還有過輕生的念頭。後來通過學校開展的信仰教育，參加江姐歌劇《我為共產主義把青春貢獻》的演出受到的影響，特別是通過張桂梅的家訪，讓父母親和好如初了，讓她樹立了信心，一定要以優異的成績回報黨、政府和社會。