關於禁毒防艾滋活動心得體會
12月1日是“世界艾滋病日”。中學作為市預防艾滋病教育試點學校，為進一步宣傳和普及預防艾滋病的相關知識，提高全體師生防治艾滋病知識知曉率，消除對艾滋病感染者的歧視，營造艾滋病防治工作的良好社會氛圍，結合今年的世界艾滋病日主題“共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國”。近期，學校開展了預防艾滋病系列教育活動。
11月20日下午，學校組織各班級開展了以“共擔防艾責任，共享健康權利”為主題班會活動。學校安排了心理教師温倩藝製作課件，由班主任在班會課上進行講授。課件通過豐富的圖片、詳實的文字説明，系統地介紹了艾滋病的起源發展、感染症狀、傳播途徑、如何正確對待艾滋病人、如何接受健康的性教育、如何遠離艾滋、健康生活等等相關的知識。學生們認真聽講，對艾滋病這一世紀絕症有了系統的認識和了解，懂得了如何正確預防艾滋病，如何與艾滋病患者和諧相處。
課後，學校利用《國中預防艾滋病健康教育測試題》，組織全校師生對學習預防艾滋病知識情況進行了檢測，經過統計，師生知曉率達100%。
除此之處，該校還開展了預防艾滋病知識專題講座進校園活動，特聘請三角鎮社區衞生服務中心的何見雄醫生為師生作預防艾滋病知識專題講座;利用小冊子、校園宣傳欄宣傳“防艾”知識;利用廣播、晨會時間宣講關於預防艾滋病知識;組織學生開展“預防艾滋病知識”手抄報評比等活動。
通過開展系列預防艾滋病教育宣傳活動，師生們更加清楚地瞭解了艾滋病傳播途徑，在日常生活中與艾滋病患者共同進餐、握手、擁抱並不會感染上病毒，同時也懂得了如何與艾滋病患者相處，艾滋病患者與我們同樣生活在這片藍天下，同樣有着與人交流，正常生活的權力，也同樣有着想要擁有朋友獲得快樂的美好願望，因此我們不僅不該孤立他們，而且還要以一種健康正直的心態去和他們相處，更多地去關愛他們。
本次預防艾滋病教育系列活動，營造了一個讓學生進一步瞭解艾滋、認識艾滋的平台，樹立了共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國的意識，提高了全校師生預防艾滋病的水平。
關於禁毒防艾滋活動心得體會
今年12月1日是第33個“世界艾滋病日”，2018年12月1日水月寺計生協艾滋病宣傳組來到滄州市第十五中學，為八年級年級240餘名學生每個班播放大約30分鐘的宣傳片，向參加活動的學生老師發放宣傳品筆和青春宣傳冊
宣傳艾滋病的預防和傳播途徑等知識。根據調查2011年報告的HIV艾滋病感染者74517中，15-24歲青年學生為1074名;2012年報告的HIV艾滋病感染者82434中，15-24歲青年學生為1387名。隨着我國艾滋病感染數量的增加，青少年感染艾滋病的比例也在增長。目前，艾滋病的發病率不斷呈現年輕化，青年學生既是預防艾滋病的重點人羣，又是迎戰艾滋病、促進健康發展的生力軍。開展以學校宣傳教育為中心的防艾宣傳教育，是預防艾滋病的有效手段之一，其目的是提高學校師生防艾知識水平，同時發動廣大師生將防艾知識傳播到家庭和社會，為遏制艾滋病的蔓延做出積極貢獻。
通過活動，學生澄清一些模糊的認識，知道了對待HIV感染者、艾滋病人不應歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今後，我會在校園將在加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
關於禁毒防艾滋活動心得體會
“聽説小玲被確認是HIV的攜帶者，你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不，不可能吧!”我吃驚的回答道。“不管是不是真的，今後，你可要注意，儘量不要和小玲玩，知道嗎?”媽媽認真的對我説道，而我的心裏早就飄到小玲身上，只是隨口答應了一句“哦!”
媽媽在飯桌上的話時常飄蕩在我的耳際，這可能嗎?小玲是我最好的朋友，如果是真的，我該怎樣呢?我回想起小玲這幾天的變化，他身上出了好多小紅疙瘩，這更讓我懷疑她是……
早到了學校，教室裏顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他還沒有來，我坐在自己的座位上，又想起飯桌上媽媽的話，這時，我突然聽到鄰桌也在説這件事，我便湊近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我們今後可要注意，不要再和小玲玩了……”教室門開了，忽然議論聲止住了，小玲一點沒變，還是微笑着走進教室，這時教室顯得格外安靜，幾十雙眼睛都盯着她，小玲的事在班上慢慢傳開了，原來和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位，誰也不願意和她坐，他只有一個人坐，慢慢的下課也沒有人和她玩，她像被遺棄的小鳥是那樣的傷心、孤獨無奈，我從他的眼睛裏看出，她渴望和同學們一起玩，雖然我清楚的明白，我們應該對她更加關心、鼓勵她要堅強，但我怕，我沒有勇氣，她最好的朋友，在這時候也背棄了她，我該怎麼辦?
本來形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學後，小玲叫我，我卻推辭説“你先走吧，我還有事。”
晚自習時，同學們小聲談起小玲的事：“我們應該對艾滋病患者更加關心，鼓勵她勇敢樂觀的面對病魔。”班長的話音剛落，小明接着説：“説得輕巧，你敢去嗎?”班長低下了頭，變得沉默不語。叮玲玲，上課了……
下晚自習時，為了避免遇到小玲，我幫同學掃地，想遲一點回去，看看滿臉憂鬱的小玲，我的心裏很不是滋味，小玲無奈的走出教室，我想幫小玲，但是我該怎麼辦呢?
我估計小玲走遠了，於是我飛快的衝出教室，我剛走出校門，小玲叫住了我，她的淚水在眼睛裏打轉，終於落了下來，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對我，好嗎?你知道我多麼渴望在我身處逆境的時候有你，有同學們的幫助。我也不想得這病，但命運註定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯，你們怎能這樣對我，我的心已經受傷了，我已經徹底絕望了，我不奢望你們對我有多好，求你們別對我另眼相看，不要那樣對我，行嗎?”小玲説完，一邊擦眼淚，一邊走了。小玲的這些話，讓我陷入了沉思：在她的眼裏，我看得出她是多麼渴望關心、鼓勵。我到底該怎麼辦?我懷着忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室，老師告訴我：“握手、擁抱、同桌吃飯、共進晚餐、共享勞動工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動是不會被傳染的`。”老師的一番話使我輕鬆了許多，老師接着説：“我們對感染了HIV的人要更加關心、鼓勵他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對她們應該一視同仁，把他們當一個正常人對待，他們只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也沒有必要鄙視。”老師的話更加觸動了我。
走出老師辦公室，我的心情舒暢多了，我來到小玲窗下，叫她出來。我懷着愧疚對她説：“我們還是朋友，對嗎?”小玲臉上露出了微笑：“是!永遠都是最好的朋友。”我們的手握在了一起，“我會陪你的，不管你怎樣，我時刻在你左右，請你原諒我以前的不對。”小玲的眼淚又來了，我看得出。她有多麼的激動。終於我們兩隻手緊緊的握在一起，再也不會鬆開，永遠不會……
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