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好羣眾工作心得體會7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.39W

心得體會就是自己在工作中的體會和感受,心得體會是指把學習或者生活中的主觀感受用文字書寫下來的重要文體,以下是本站小編精心為您推薦的好羣眾工作心得體會7篇,供大家參考。

好羣眾工作心得體會7篇

好羣眾工作心得體會篇1

新學期開始,由於我負責學生學籍管理工作,前來辦理轉學、休學等業務的家長絡繹不絕。適逢國家實行學生電子學籍管理,初次使用新系統,全國沒有統一的細節要求,各縣區制度不盡一致,學籍管理員技術水平差異大,再加上規範的轉學操作涉及單位多,單位與單位之間距離遠,操作過程程序性強,使得家長要不斷來回奔波在各單位之間,至少每單位往返兩次。於此同時,目前學生“擇校熱“和各校的“控輟保學”針鋒相對,使得學校和家長的行為發生明顯衝突,家長一意孤行,要求轉學,學校不熱情服務,拒絕轉走,更造成了學生轉學難上加難。這時,學生家長來回奔波,怨氣橫生的來到教育局,既要遵照嚴格的程序,又要巧妙化解家長怨氣,就是我的主要工作,通過這幾天的努力,我有以下幾點體會:

一是政策清,程序明。 這幾天學校和家長不停得諮詢我關於學生學籍的事情,我覺得首先要政策清,程序明。要針對每個人提出的不同問題,能熟練用上級文件條款或相關政策規定解釋,要讓羣眾知道,應該怎麼去做,為什麼要這樣做,不這樣做會造成什麼後果。等大家瞭解了規定和程序,再麻煩的事情也不會抱怨個人,自然就不會有什麼矛盾衝突了。

二是“聲音小”,有耐心。 我所説的“聲音小”不是讓你做姿態,給人擺譜,而是以平和的語氣,低緩的聲調,慢節奏的語速,讓羣眾覺得你沒架子,不盛氣凌人,講話實事求是,客觀公正。同時要有耐心,特別是年齡長的,文化層次低的,要不厭其煩,用打比方的方式,拉家常的通俗文化,解釋政策,講清程序,化解矛盾,疏通心理,要讓羣眾覺得你是公正人。

三是講原則,有感情。 中國人辦事最講感情。做羣眾工作,既不可用政策搪塞羣眾,讓人感覺你不解人情,也不可放棄原則,為所欲為。在講原則的情況下,一定要體諒羣眾的不易,要有同情心,針對特殊的情況,善意的幫忙解決問題。只有大家覺得你是在盡力幫他,是他的知心人,誰會對你發怒?再大的怨氣也就化解了。

總的來説,和羣眾打交道的關鍵是:舉着政策的大旗,站在羣眾的立場,理解羣眾的心情,用通俗的方法,遊刃於羣眾之間。只有這樣,羣眾才能認可你,聽你的,從而達到政策的貫徹和落實。

好羣眾工作心得體會篇2

轉眼間一學年的時間就要過去了。作為一名新教師,在領導的信任鼓勵下,在師父的幫助和支持下,讓我成長、進步、收穫了不少。通過一學年的教學使我學到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這一年裏對自己的工作表現也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

先説説自己,體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鑽研。學校領導為我們考慮的非常周全,讓我們跟着指導老師學習,讓我們先聽課,學習老教師是怎樣上好一節課的。對於我們新教師來説,聽課時需要關注兩個方面:

1、關注教師的教。新教師不同於學生,聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構,重點難點的突破,板書及教學媒體運用,教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。

2.關注學生的學。除了聽課之外,平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。

在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不紮實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做以下幾點:

一、我要多學習,多請教。作為新教師的我,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求讓自己的教學方法適應學生的,我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。

二、我要認真備課,鑽研教材,努力上好每一節課。在備課時我會認真鑽研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上,我應該努力調動學生的積極性,儘可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業,對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,要學習做好課後輔導工作,使學生學有所得。一個月來深感站上講台不難,但站好講台不容易。特別是在聽了幾位老師的課之後,發現自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。

三、我要多看書,多上網。積極學習各種教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常説給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我要努力學習,給自己充電。我還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

2.在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。在今後的實踐中,我會繼續努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

好羣眾工作心得體會篇3

羣眾工作路線是我黨發家和發展的傳家寶,既有理論上的成熟,更有實踐上的檢驗。歷史和現實告訴我們,不管時代怎麼變革,經濟如何發展,但以人為本、執政為民的民本理念不能丟,從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線不能變,否則,我們就會丟掉執政的土壤、喪失執政的根基。

“羣眾路線”不是紙上寫寫、嘴上説説、牆上掛掛的空洞理論,顧名思義是“路線”其要義重在走。基層幹部是黨直接面對羣眾的媒介和窗口,走“羣眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬,關係着民心向背,左右着黨羣脈動。

黨的羣眾路線沒有捷徑可走、技巧可挖,要保障不走樣、不走調,基層幹部急需提高三種“走”的能力。

必須提高走“服務路線”的能力,黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使羣眾得利,我校幹部要真心實意當教師、學生的服務員,在涉及民生、民富、民難的問題上,切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。

必須提高走“發動路線”的能力,黨的所有工作和一切發展都需要羣眾參與,基層幹部要發揮“宣傳機”和“播種機”的作用,通過建立黨羣思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平台,把羣眾組織和調動起來,把黨的主張通過法定程序轉化為羣眾集體的意志。

必須提高走“傾聽路線”的能力,羣眾的意見和建議是改進黨的領導、實現科學執政的最好助推劑,化解“老不信”需要在思想上尊重羣眾,懷揣包容之心,傾聽不同意見,從牢騷話中找尋“表達意境”,從質疑聲中聽出“畫外之音”,在抨擊語裏發現“訴求真意”,很多時候傾聽是最好的溝通,退步是最大的尊重。

好羣眾工作心得體會篇4

參加工作已有三年,所內羣眾工作各項經驗做法使我受益頗多。現本人結合在邊防派出所工作的實際,就邊防派出所羣眾工作談談自己的認識。

首先民警與羣眾打交道,首先要擺正自己的位置,絕不能以為自己勝人一籌、高人一等。如果我們總是一副高高在上的姿態,與人溝通的時候就處在了一個個性不受歡迎的位置。大家都厭惡你,你還怎樣與人相處?杜絕高人一等的官本位思想,是警民溝通的前提。

其次要營造適合溝通的氛圍,中國人講話很少開門見山,都要寒暄一番。的確如此,我們平時與親友一齊吃飯還要先等“門面酒”下肚才開始介紹賓客們相互認識。這個噓寒問暖的過程之所以必不可少,是因為雙方在溝通前需要表示友好、充分釋放善意。民警在與羣眾溝通的時候也需要利用一個提前的環節來了解對方脾性,穩定情緒、緩和氣場,營造適合交流的氛圍,以此來拉近距離。那麼如何營造適合交流的氛圍呢?其實很簡單,只要我們與羣眾交往能從對方最關心的事、最着急的事、最苦惱的事入手,講禮貌不去擺譜,説實話不繞彎子就行。“你愛人身體恢復得怎樣樣了?”、“你家的水管修好了沒有?”、“家裏此刻還有什麼困難?”――如果我們一開始就能站在羣眾角度替人着想,多關心一下別人的事,溝通便成功了一半。

再次,不要隨便“為民做主”諺雲:“當官不為民做主,不如回家賣紅薯。”而在當今的法制社會,封建時代那種事事想着為民做主的“父母官”已經不值得我們提倡。尊重民意、關注民生,都要求我們要把決定權留給羣眾。事實上無論是誰,你讓他做決定,他都會覺得自己很受重視,反之你替他做決定,他心裏一百個不願意。中國的家長在教育子女時往往有着相同的苦惱:“自己明明是為他好、替他着想,孩子卻總是好心當成驢肝肺,一點也不領情。”這就是因為我們慣於越俎代庖替人做主而忽視了別人的感受。同樣,羣眾在與公安交往時也有自己的期望和選取,民警就應更多地傾聽羣眾心聲,真誠地給予幫忙。在工作、交往中,如果我們的民警能站在羣眾身邊給他們提提推薦、幫幫忙,遠比直接替他們決定什麼更容易讓人理解。

最後要多聽多想,少説後説,給足羣眾話語權。民警要主動把話語權讓給羣眾,“少説”是溝通的美德,“後説”是工作的需要。路上的車多了,就容易出事故,交流時講話多了,也容易有摩擦。羣眾與我們打交道必然有話要説,大家都七嘴八舌就容易吵架。只有我們自己少説一點,羣眾才能多説幾句,得到提想法、表達意見的機會,此外“多説無益、言多必失”;後説,是指我們要在多聽羣眾講話的同時也為自己騰出一個思考的空間,以便把經過大腦加工的東西妥當地表達出來。

好羣眾工作心得體會篇5

書記在全市第六期青年幹部培訓班開學典禮上,多次語重心長地教育參訓青年幹部,要增強與羣眾的感情,要善於做羣眾的工作,要想方設法解決好羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題,多做發展有實效、人民得實惠的事情,以實實在在的業績回報人民羣眾的信任,贏得人民羣眾的支持。

作為水務工作戰線的一名青年幹部,我對費書記的講話感觸頗深。水務一體化改革後,水務局的職能範圍更大,建設任務更重,面臨矛盾也更多,特別是眾多水務工程項目的建設,時間緊、任務重、戰線長、羣眾矛盾多,培養羣眾感情,善做羣眾工作顯得尤為重要。

回想多年來在水務工程建設一線調處羣眾矛盾糾紛的經驗教訓,我認為要想做好羣眾工作,必須培養對羣眾的感情,特別是對農村羣眾的感情,要把羣眾當成自己的親人,把羣眾的利益當成我們自己的利益。培養與羣眾的感情,我認為必須做到以下幾點:

一是牢記宗旨,不忘根本,在內心深處拉近與羣文祕雜燴風眾的感情距離。青年幹部要始終牢記“全心全意本文為人民服務”的宗旨,牢記“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”。人民羣眾是我們的衣食父母,我們的父輩、祖輩大多出身工人或農民,脱離羣眾就是脱離親人,必然會走向孤立和危險。

二是主動到直接面向基層羣眾的工作中去鍛鍊。當前大學生做村官、進社區,機關青年幹部下基層等都是培養羣眾感情、學做羣眾工作的好方式。只有走進羣眾、面向羣眾,才能瞭解羣眾“所需、所想、所急”,才能設身處地為羣眾着想,解決他們最關心、最直接、最現實的問題。

三是多聯繫幫扶貧困户,培養對弱勢羣體的愛心。多讓青年幹部走訪慰問貧困户,看看他們吃的什麼、住的什麼、穿的什麼、用的什麼,看看他們和大多數人的生活還有多大差距,有助於激發青年幹部的同情心、愛心,在自身享受幸福生活的同時,不忘弱勢羣體,以實際行動幫助困難羣眾,奉獻愛心。

作為本期培訓班的一名學員,我一定牢記黨的宗旨,牢記費書記對青年幹部的要求,走進羣眾、依靠羣眾,密切聯繫羣眾,耐心細緻地做好工作中遇到的各種羣眾問題。多為羣眾辦好事,辦實事,做一名羣眾支持、羣眾信任的黨員幹部,不辜負組織的培養和期望,為實現“揚州率先、蘇中領先、全省爭先”目標努力奮鬥。

好羣眾工作心得體會篇6

對待羣眾工作真心,聯繫羣眾態度真誠,解決羣眾問題真實,帶領羣眾致富真幹,是做好羣眾工作的基礎。密切聯繫羣眾是我們黨的優良傳統,做好羣眾工作是解決社會矛盾的重要法寶。做好新形勢下的羣眾工作,着重要做到“四真”。

對待羣眾工作要真心。各級領導幹部直接面對基層、面對羣眾,擔負着維護一方平安、帶領羣眾致富的重任。做羣眾工作,為羣眾服務,一定要有鄭板橋説的那個境界:些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。在思想深處確立人民羣眾的主人地位,把羣眾的呼聲作為第一信號,把羣眾的需求作為第一選擇,把羣眾的利益作為第一考慮,把羣眾的滿意作為第一標準,充滿激情為羣眾做好事,全力以赴為羣眾解難事,竭盡全力為羣眾辦實事。

聯繫羣眾態度要真誠。古訓雲:“誠以待人、無物不格”。深入基層做羣眾工作,首先要在感情上貼近羣眾。擺正位子,伏下身子,放下架子,減少官氣,降低傲氣,消滅霸氣,主動與羣眾攀親交友,以心換心,拉近與羣眾的距離。其次要在言語上融入羣眾。與羣眾講話、交談,要態度和藹,言辭懇切,説真話、實話、掏心窩子的話。善於站在羣眾的立場講話,學會用羣眾的話説羣眾的事,用羣眾的語解羣眾心中的結。三是要在聽取意見上尊重羣眾。對基層羣眾反映意見、建議,要熱情接待,虛心傾聽,坦誠面對,客觀分析,及時研究解決。

解決羣眾問題要真實。為羣眾解決問題,要牢固樹立正確的政績觀,不擺花架子、做表面文章、搞形象工程,每一項事情要辦好、辦實、辦出成效,讓羣眾看得見、摸得着、享受到。為羣眾解決問題,切忌口是心非,開空頭支票。為羣眾解決問題,不但重數量,更要重質量,立足具體的社會環境和實際情況,分清輕重緩急,逐步落實。要正確處理盡力而為與量力而行的關係,對那些條件允許、羣眾迫切需要解決的問題,要當機立斷,馬上落實;對那些符合科學發展觀要求、惠及長遠的事,要創造條件,逐步解決;對那些時機不成熟、而且人力、財力、物力一時無法承受的項目,要慎重考慮,暫緩進行。

帶領羣眾致富要真幹。做羣眾工作最核心的問題是如何幫助他們發家致富。要發揮政策導向作用,認真宣傳貫徹落實國家的惠農政策,切實減輕羣眾負擔,改善農村生產生活條件,為羣眾致富營造良好環境。大力推進農村機制體制創新,引導建立農業專業合作組織,培育和發展農村經紀人隊伍,提高農民的市場化組織程度;指導土地依法、自願、有償流轉,推進土地適度規模經營,培養髮展種養大户。發揚密切聯繫羣眾的光榮傳統,扶持發展農業示範基地,幫助羣眾找準致富項目,協調解決資金籌措、產品銷售等方面的困難,加強信息、技術指導,在致富道路上把羣眾扶上馬,送一程。加強農民的職業技能和農業實用技術培訓,搞好就業、創業和創收指導服務,拓寬農民增收致富渠道。

好羣眾工作心得體會篇7

“深入基層、服務羣眾”是一項重要工作,我們要把它作為一項惠民工作常抓不懈。該所根據“深入基層、服務羣眾”的工作要求,在以後的工作中一定會在分局黨委的領導下,把服務羣眾工作做好做實,真正成為一名合格的紅盾衞士,展現工商系統的風采。於服務羣眾心得體會範文

一、深入基層,貼近羣眾,服務羣眾是新時代的要求。

全心全意為人民服務是黨的宗旨,近年來,黨和國家把惠民生提到重要的工作日程上來,黨的十七屆五中全會提出“以後要繼續將服務羣眾、貼近羣眾作為重要的工來抓”。十二五的規劃也把“順應各族人民過上更好生活新期待,以科學發展觀為主題,保障和改善民生”作為重點。做好羣眾工作是其他工作的基石,只有把羣眾放在首位才能將工作做對做細做好。

二、準確把握中央和上級文件精神,緊緊圍繞服務羣眾展開工作,真心實意為羣眾服務。活動開展要以黨員幹部受教育、人民羣眾得實惠、創先爭優見成效為目標,着力解決羣眾最關心的利益問題,着力解決羣眾反映強烈的熱點難點問題,把羣眾的要求全面貫徹落實到發展改革各項工作中去,紮實做好察民情、惠民生、維民權、聚民力工作。基層是接觸羣眾最多的地方,是工作最容易聯繫羣眾的地方,工作要進步,人要往下跑。深入基層多和羣眾接觸真心實意為羣眾辦事,積極踐行“以人為本”管理理念,立足職能,服務羣眾。結合職能和工作實際,制定行之有效的方案和服務舉措,全心全意為人民服務。

三、善於總結學習,完善制度,優化服務,達到高效服務羣眾的要求。從自身實際出發找準角色定位,提出寶貴經驗和建議。也許有的看法不一致但大家的出發點和目標都是“深入基層、服務羣眾”活動有效開展,服務羣眾工作更好更快實現。不斷創新機制,完善服務措施,更好的服務羣眾,更好的密切聯繫羣眾。更好的服務除了機制的完善,措施的落實,還有就是工作人員加強學習提高認識提高素質。學習使人進步,沒有堅持不懈的學習,知識體系就難以適應新形勢的需要,就難以更好的服務羣眾。與時俱進,開拓創新,才能在實際生活中聯繫羣眾,才能想羣眾所想,急羣眾所急,知道基層關心的熱點難點,知道現階段羣眾的困難和期待。