大學讀後感600字6篇

通過寫讀後感，我們可以總結書中的教訓，思考如何應用到生活中，通過寫讀後感，我們可以將書中的智慧和情感轉化為自己的財富，下面是本站小編為您分享的大學讀後感600字6篇，感謝您的參閲。

大學讀後感600字篇1

看完了《簡愛》，我是怎樣的一種感受和心境呢？

就這本書而言，故事情節並不繁瑣，但它的措辭和所創造出的意境，給了我深深的感觸和震撼。

主人公的那一份理智，以及內心的感情波動，欲進又退，欲退又進，尤其有一段把主人公概括的最完整，就是羅切斯特裝成一個巫婆，對簡愛説：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因為你孤孤單單一個人，你不舒服是因為多少甜蜜以及美滿的東西都與你無緣，你蠢是因為你明知道有一份幸福在等着你，你卻不願向他靠近一步。”是呀，自從簡進了桑菲爾德府，這樣的`景況就一直持續着，直到羅切斯特經過災難後與她相逢，才打破了這似乎貫竄她整個感情生活的信條。她最終勝利了，是用她的理智，可對這理智最後的結果卻是一份“心酸的浪漫”。

簡很能幹，也很有主見，有頭腦，似乎從一開始就有一種東西烘托着她，使她總比常人理智，比常人更有洞察力和感受力，這也許就是作者要創造的簡的形象吧。那前半部分呢，在她姑媽家和洛伍德學校呢，我想這是後半部分的基石吧，塗色，添充，素描，把簡刻畫出並賦給她那樣的性格。簡從一開始，就註定在現實的孤獨之中，使她懂得擁有和珍惜，使她知道親情、友情和愛情的重要性，她對這些的渴望是她在孤獨生活中表現出的最強烈的願望，為了這些，她甚至壓制住了自己的主見和理智，但最終她還是從這些中擺脱了出來，選擇了自己的生活。

我喜愛《簡愛》，也更喜愛簡愛！

大學讀後感600字篇2

簡愛是一個極奇平凡的女孩，從小失去父母，被寄養在裏德舅媽家，但是無論她怎麼做也討不了舅媽的歡心，於是她決定要上學。到了學校聽她的好朋友海倫説這裏是一個相當於孤獨院的學校時，她萬分歡喜，因為這裏的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那裏又做了兩年老師，當她離開了學校，開始找工作，不久她就擁有了一個不錯的工作，在那裏，她救了羅切斯特先生，並和羅切斯特先生生了一個非常可愛的小孩。

是的，這就是簡愛的一生，從書中我看到了她的勇氣，看到了她的愛與尊嚴，我感到很慚愧，如果換作是我的`話，羅切斯特先生的房間着了大火，我一定不敢衝進去用水把火澆滅。

現實生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人説的話，我卻説都不敢説，其實我心中的小人在大喊：不！你們錯了。簡愛的勇氣我非常佩服。

簡愛一個平凡的女孩，其實她並不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，淨化每一個人的心靈。

大學讀後感600字篇3

要説在本學期內我最喜愛的一本書，那自然是《簡·愛》嘍。

自從學了《小草和大樹》這篇課文後，我就對從逆境中成長的夏洛蒂·勃朗特寫的《簡·愛》着迷起來。

小説中的簡·愛出生於一個窮牧師家庭，在她很小的時候，父母由於染上傷寒，在一個月內相繼去世。年幼的簡寄養在舅媽家裏，受盡歧視和瘧待。後來，簡被送進勞渥德孤兒院。孤兒院教規嚴厲、生活艱苦，她在那裏接受了八年的教育。

從孤兒院出來後，簡到桑菲爾德莊園做家庭教師，並與主人羅切斯特相愛了。他們在教堂舉行婚禮，可是婚禮當天，她才知道羅切斯特多年前已經結婚。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入了深深的痛苦之中。

在一個悽風苦雨之夜，簡離開了羅切斯特。後來桑菲爾德莊園在一場大火中燒成廢墟，縱火的瘋女人墜樓身亡，羅切斯特也受傷並殘疾。簡·愛受盡磨難，最後原諒了羅切斯特，並與他結了婚，過上了幸福的生活。

這本書裏的情節時常讓我潸然淚下，對簡·愛報以深深的同情。夏洛蒂·勃朗特和簡·愛一樣，都是在受盡磨難後依靠堅強的意志昂首挺胸。可以看出她們的人生主張一愛與尊嚴，兩者缺一不可。

人生的道路是坎坷的，只有你有強大的'信念、剛強堅韌的內心和堅持不懈的努力，才能通向幸福的大門。這是這本書告訴我的道理。

大學讀後感600字篇4

簡愛的身上有一種特殊的精神，出身平凡的她卻有着不平凡的人生和平凡人身上少有的人格魅力。

簡愛自幼失去雙親，還經常受舅媽和其子女的虐待，後來為追求自由的生活，她來到了桑菲爾德莊園做家庭教師，與羅切斯特彼此相愛，可後來發現羅切斯特早有妻室。傷心之後，簡愛四處流浪，回頭後發現忘不了的桑菲爾德莊園已面目全非，羅切斯特本人也雙目失明。

最後的簡愛是幸福的，這就夠了。可我們總要從中體會到些什麼。

有人説，簡愛的自尊心太強了，可我想説沒有自尊心的人還是人嗎？沒有自尊的人與動物，與行屍走肉有什麼區別？自尊是快樂的養料，簡愛的幸福與快樂與她自尊的存在有關。自尊的做人有靈魂，它不是狂妄自大，而是一種美德，莎格拉底曾説過：“一個人是否能夠有成就，只看他是否具有自尊心和自信心。”我認為，簡愛如果沒有了自尊心，她就不是簡愛了。正因為自尊，簡愛才如此不同。

從這本書中，我可以深刻地體會到簡愛對獨立的人格和對愛的`追求。為了平凡的愛，為了尊嚴，她甘願放棄自己的愛情，而羅切斯特的失明和他莊園的破產，或許正給了簡愛一個愛的機會，讓她不在愛與尊嚴間徘徊，她的生命，平凡卻不平庸。簡愛彷彿一個精靈，美麗而閃亮。

作為一部經典，簡愛已成為獨立女性的象徵，生活的艱苦卻沒有讓她屈服，在當時的時代又是多麼難得。而經典的創作人夏洛蒂與簡愛的命運又如此相似。他們的人生充滿挫折。但是我們都相信。挫折。永遠是強者的墊腳石。挫折永遠打不倒人類的靈魂。讓我們去勇敢地活着，去獨立地活着，去有尊嚴地活着，去向世界證明自己的存在。

大學讀後感600字篇5

?我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小説中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈衝突的人物形象。

這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之着力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉幹練，傑連科娃的矯揉造作書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明瞭的對我説，他不在時我該做些什麼以及應該怎樣去做。我感覺，他似乎已經忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣。”比如刻畫捷連科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩雲迎着旭日飄拂，可是，從她的眼神裏卻流露出內心深處虛偽的情愫。 ”最讓我難忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎麼生活就怎麼生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手裏搶走了農民，於是，沙皇就成了所有農民的老爺。如果你要再問什麼是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什麼是自由!”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地讚歎於高爾基高超的語言表現藝術。

大學讀後感600字篇6

?我的大學》是高爾基的自傳體小説之一，讀了《我的大學》這部文學作品後，我深有感觸。這本書不僅讓我瞭解了主人公青年時代的生活及命運，而且還向我們展現了世紀之交廣闊的時代背景下一代人的成長曆程。它問世之後產生了廣泛的影響，鼓舞着無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。作品敍述了少年的“我”懷着上大學的願望來到喀山，夢想破滅之後，不得不為生存而勞碌奔波，住“大雜院”，賣苦力，與小市民和大學生交朋友。他進入了一所天地廣闊的“社會大學”，在那裏學到了在有圍牆的大學裏學不到的知識，經過痛苦的思想探索，終於成長為一個革命知識分子。《我的大學》至今仍受到讀者的熱烈歡迎，激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。

高爾基出身貧寒，有着不幸的童年。他撿過破爛，當過學徒和雜工，受盡了欺凌與虐待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中，高爾基仍如生命力頑強的小草，艱難的生長並且綻放。我多麼渴望像高爾基那樣，做一棵“野火燒不盡，春風吹又生”的小草啊！多麼渴望像他那樣，到知識的海洋中去遨遊。同高爾基相比，我真是羞愧萬分。平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對，甚至會半途而廢。

主人公那種頑強的學習精神，使我想到了自己：家中厚厚的書，卻讓它們閒着，難道是“書非借不能讀？”不，自以為知識已經很豐富了，可恰恰相反，不是説“學無止境”嗎？難道只有在逆境中才能更好地成長？不，當我讀完這本書後，才真正明白：“學習如逆水行舟，不進則退”的道理；才真正體會到只有勤奮學習，長大後才能有所作為。