7.1活動心得體會最新6篇

在日常生活各個方面得到不少認知，我們都要好好的寫一篇心得，優秀的心得體會往往能給人深刻的啟發和影響，本站小編今天就為您帶來了7.1活動心得體會最新6篇，相信一定會對你有所幫助。

7.1活動心得體會篇1

孩子的教育一直都是我們家長和老師共同關心的問題，開學一段時間了，做為家長我們也很想了解一下孩子在學校各方面的表現。正好週五下午在我校老師的精心安排和組織下開辦了孩子入學以來的第三次家長會和趣味親子運動會。每次開家長會我都收穫很多，不僅加深了對學校教育理念的理解和認同，也學到很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。

一，為學校和老師的精心安排和付出的努力而感動。首先要感謝老師們的辛勤付出和對孩子們無微不至的關愛，在這由衷地説一聲“老師，您們辛苦了”!

二，本次家長會由班主任姬老師和嶽老師主持。老師們通過近三週的觀察和了解向我們詳細地説了每個孩子的課堂表現和作業方面的的表現以及作業方面該注意的問題。通過老師的詳細介紹使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的瞭解，同時也讓家長們學到了一些優秀的教育方法。姬老師主要細説了語文的學習方向和內容，改變了以前作業的老一套，讓孩子寫話，抄詞語。教會了我們慢慢培養孩子的自學能力，為以後孩子寫作奠定了良好的寫作基礎，這點作為家長我們是非常欣賞的。還有作業方面對於已經是二年級的學生，不能總是依靠老師和家長記作業，一定要鍛鍊孩子自己記錄作業的觀念，無論如何要督促孩子認真完成家庭作業。家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。作為家長首先要給孩子創作一個良好的學習環境，要對孩子的家庭作業給與足夠的重視，強調孩子書寫的認真和細心。嚴把家庭作業關。

三，學校精心組織的趣味家庭運動會增強了家校聯繫，通過學校搭建的平台給予一種很融洽的溝通方式，培養了孩子的參與意識和合作意識，在孩子們的心裏種下了集體榮譽的種子，增強了孩子的自信心，同時還增強了孩子與父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通，讓孩子真正體會到了運動中的快樂。在這次運動會中老師們從孩子們的興趣出發，精心設計了豐富多彩的遊戲項目，促進孩子樂觀主動，團隊合作的精神。孩子們通過密切配合順利的完成了活動內容，並取得了踩氣球，雙人運氣球第一的好成績，讓孩子們在運動中學會了合作，學會了分享。學會了為別人加油吶喊，並學會了品味成功。通過這次運動會，我們深刻感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在這裏洋溢，親情在這裏蔓延。

總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互瞭解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利於孩子的成長。作為家長我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養好孩子。為孩子的明天共同打造一片燦爛的天空。

7.1活動心得體會篇2

20xx年xx月xx日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨牀醫學院xx級七年制的師弟師妹揹着行李，帶着滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉進行暑期三下鄉實踐活動。這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。作為一個從農村出來的孩子，這次重返農村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉的日子裏，我收穫到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！

本次三下鄉共分為義診、義教、義農等內容。在義診過程中，我充分地體會到鄉親們的熱情。趁着鄉親們趕集日，我們在鄉政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來諮詢或治療的鄉親絡繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞！很多阿婆阿公做完治療都不願意走，總要求再多一次艾灸。火罐。推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過聽到他們説謝謝，大家心裏都很滿足很有成就感；第二次的義診我們來到某村莊，經過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來諮詢治療，雖然這次參與的鄉親人數沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感！

義農的活動同樣精彩。我們的任務是下到農田給玉米鬆土。流長鄉漫山遍野都長着綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看！雖説是義農，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，儘管我們已經盡最大的努力拔草鬆土，不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動着鋤頭，深覺農民的不易。我們經常抱怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕鬆舒適的呢？我們真的應該學會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切......

每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉中學迎來了約xx年紀就想着為父母分憂；他們又是可憐的，或許還未經歷過社會競爭的殘酷，並不知道知識的重要性。我們準備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術及許多小遊戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要餵豬及雞鴨鵝呢。”

三下鄉活動圓滿結束，我們從農村再度迴歸到大城市，與大城市的繁華相比，農村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經深深的留在我們每個隊員的心裏。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守着行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經歷…忘不了的人與事太多太多！這樣的經歷，以前從未有過，以後將也不會再有！我只知道，這將成為我人生中美好的回憶！

7.1活動心得體會篇3

多年來，我校體育教師始終堅持以“讓學生健康快樂成長”為出發點，將創設特色體育這一理念始終貫穿於教育教學之中，開設多種校本課程，並將特色體育普及到每個學生，為女生提供了多樣化、個性化發展的平台，以便她們更好地成人成才。

例如，我校成立了女子“田徑、乒乓球、健美操、武術、形體訓練、遊戲課等興趣小組”，讓學生從小就能接受到體育的薰陶，對體育基礎知識有了初步的認識，既培養學生的體育興趣，也有助於她們健康成長，使她們更加自信、有活力，受到了廣大家長及全體師生的一致好評。另外，體育教師根據我校女生的實際情況自編健美操，動員所有女生全都參與，利用大課間及體育興趣小組活動時間進行學習和鍛鍊，最大化的滿足了學生對於體育活動的需求，既豐富了校園文化生活，也給女生提供了一個展示自我的平台，學生的精神面貌有了很大的改變。女生體育能力對實現學校體育目標，全民健身運動的開展至關重要。

國小生體育能力正處在形成、提高、發展的關鍵期，我們充分利用課外體育鍛煉有利時機，積極引導學生因地制宜地開展學校優勢運動項目，不斷提高學校體育活動技術技能水平。實踐證明，學生對學校優勢體育項目興趣極高，參與積極性高，而且在自己的體育組織裏學生們興趣得到滿足，個性得到發展，自主鍛鍊能力得到提高，才能得到施展，身心也十分愉悦，也對培養學生組織能力和社交能力有積極作用。參加各種單項體育組織的學生的體育能力都有較大的提高，而且能帶動全校體育逢勃發展。例如：我們學校每學期不僅要舉辦各種女生體育比賽，而且還由女生負責組織指導各班級的訓練和比賽工作，更重要的是充分利用課餘時間及雙休日，在輔導老師的指導下，自己組織訓練和比賽，自我提高，積極參加各種體育活動，其中，在20xx年xx月在全縣中國小生體育運動會中榮獲團體獎第三名和田徑比賽團體第三名的好成績，這也是我校歷年來最好的一次體育成績。

在學校組織的陽光體育大課間活動中，學校全體女生參加武術表演和健美操表演，是學校體育活動中一道亮麗的風景。

7.1活動心得體會篇4

一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。

撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環境污染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻，作為一名大學，無能治理污染，但有責任保護環境。保護環境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示，在公益活動中有所收穫和感悟。通過以班級為單位的校園環衞撿垃圾活動，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在校園裏撿垃圾時，我們班的同學毫不嫌髒。每個人一袋一袋的將地上的紙屑、塑料瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環衞工人的勤勞和辛苦，同時也讓我們感受到了自己生活的優越，也使我們懂得了如何去珍惜環衞工人們的辛勤勞動成果，也使我們對自己以後的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環境和不珍惜他人的工作成果。

我們在撿垃圾之後還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光明媚的下午，陽光照在草坪上，雖然有點熱，但我們班的每個人經歷了第一次的勞動之後這次勞動更加認真，努力，當我起身向四周看的時候我發現原來滿地的紙張和酒瓶現在已經被我們一撿而光了，心中充滿了無盡的喜悦之情，雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會到了自己勞動成果的珍貴，在短短几十分鐘的時間裏，每個人都提着幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的時候我們發現我們撿的已經有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個人的成果看起來好像都不是很多，但是當彙總的時候卻發現其實我們已經做出了很大的成果。

7.1活動心得體會篇5

20xx年12月30日，我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯歡會，從中感受到的快樂與開心是任何事情也無法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動，我還向單位專門請了半天假。此時，女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過一個愉快的上午，她很高興，拉着我的手，興高采烈，又蹦又跳，像歡快的小鳥一樣。走進了幼兒園後，老師領着孩子們去了她們精心佈置的教室，家長隨後。五顏六色的氣球，乾淨整潔的教室、歡樂的孩子、開心的家長、緊張有序忙碌的老師，教室裏充滿了歡聲笑語，瀰漫着喜慶、歡快、温馨的氣氛。

慶元旦“親子同樂，迎新年”聯歡會在張老師熱情洋溢的歡迎詞中開始，她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長的到來表示歡迎，並對家長的配合表示感謝。然後輪到孩子們表演節目，首先是孩子們在老師的引領下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板，看着孩子們歡快的跳着，舞動着，真的很高興，在中間老師也安排家長和孩子們共同參與了一些有趣的`親子游戲，孩子給家長穿衣服、化粧同時我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。

經過此次活動，孩子們在活動中充分展示了自己的才能，獲得了成功的快樂。使我們也感受到了幼兒園先進教育觀念的澆灌，老師細心的培育，以及孩子自身的發展，體會到了孩子長大了許多，還是那張可愛的小臉，但上面分明寫着：自信，愛心，勇敢，好學，健康，就像一本書，讓人着迷，令人感動驚喜。我感覺到女兒長大了，懂事了，這些進步都離不開老師的辛勤培養。這個過程充滿着艱辛的付出，但更多的是愉悦的收穫。

7.1活動心得體會篇6

“實踐活動”於我而言就是“實踐訓練”。儘管我動腦能力和動手能力都不怎麼樣，但因課程的新穎有趣，讓我們學中玩、玩中學，並在歡聲笑語之中種下了一朵朵奇葩，因此令我回味無窮！

no、1創意筆筒

第一堂課是木藝的製作(呃，這個老師好像有一點面癱)。但鑑於七年級活動時上的木藝課中，我曾三次弄斷機器的鐵片，並遭到了授課老師的吐槽，因此留了陰影。可是當老師用他的手指直接觸碰急速轉動的鐵片時，用行動並告訴我們，使用起來絕對安全！這使我懸着的心才放下來。

老師把步驟交給我們後，我們就開始動手了。我和丹丹一組，她負責在木板上畫所需的規格大小，而我就沿着畫上去的線條在那台機器上加工。

你一定想不到我們在連接兩塊木板時內心有多麼抗拒！因為需要一個人塗502膠水、另一個人固定木板，所以固定木板的那個人在這之後手指上往往都會沾上502。有一次我為了讓兩塊板更充分貼合，於是手就在上面多停留了一會兒，結果手指幾乎黏在了上面，我冒着可能會蜕皮的風險硬扯了下來，最後不但手“廢”了而且木板也沒有粘合在一起，丹丹看着我生無可戀的樣子不禁笑得直不起腰。

儘管結果有點粗製濫造，但因為我們有花紋(實際上慘不忍睹)，所以老師給了我倆a。 這也是一朵奇葩了!

no、2漁家菜

我和丹丹無意中和三個男生組成了一組，儘管一開始不是很樂意，但我還是抱着“男女搭配，幹活不累”的信念接受了。

第一道菜叫【雪菜梅魚湯】。小組成員的默契值妥妥的！工作分配無一人有異議。魚湯很快就出鍋了，但魚有點爛，湯比較淡，於是我又往裏面加鹽，嚐嚐，嗯，不夠鹹，再加，再加……經過本組長的初步鑑定，勉強通過啦！第二道菜叫【海帶萵苣絲】這真是所有小組中的“奇葩”之一啊，居然糊了！最後是小組評優，是票數最高、深藏不露、暗藏廚神的----第六組。

但需要每組選出一個評優者，本組又通過“石頭剪刀布”這麼奇葩的方式選了我。

no、3 3d動漫

丹丹在旁邊叫苦連天，因為3d動漫對她來説so difficult！而我玩得不亦樂乎，最後因為我莫名地做出了8秒的“表情包連續劇”竟把自己逗笑了，動漫人物呆萌的樣子真是奇葩至極。但我發現王宇寧同學做的3d動漫才是奇葩之王!

no、4水質檢測

對於兩個學渣來説，水質檢測實在是太難了！一開始我們手忙腳亂地摸不着頭腦，連我自己都嫌棄自己和搭檔的iq，並懷疑人生。但到後來我們的工作分配、目標極其明確清晰，合作漸漸步入佳境。到了後來得心應手，信手拈來，丹丹負責測量，我負責記錄(儘管我的字已經不能用龍飛鳳舞來形容了)。但也不辜負這堂課的意義，最後，老師及同學總結了這堂課的心得體會和作為中學生的我們對於保護水質所能做到的事後，我們就下課了，一下課就直奔“小粉車”。

總的來説這節課最大的奇葩就是----沒有奇葩！

no、5法制教育

奇蹟般的是本次分組與第二節課完全一樣！我依然是組長，但本組同學在答辯過程中不太積極。在知識辨答中，我們組在第二題中就幾乎全軍覆沒，樂柯揚同學死撐到第七題時也“掛”了。

最後一項“角色扮演”部分，我主動申請演審判者，把審判長的.自詡清高、傲嬌威嚴但又審判公正的特點演得淋漓盡致。每當我敲下木椎，周圍的人彷彿都嚇得不輕。據説我每次敲一下，都有人會突然強烈的震動一下 ，都是給嚇的呀！

後來還有人把我和實訓一班的審判者做了對比，説實訓一班的審判者猶如小家碧玉，而我是就是真男人!性別特點沒有對號入座，也是奇葩的。

不過不得不承認，一想起坐在上面“餘一人之上‘萬’人之下”的情景，感覺就這個feel 倍兒爽！

no、6難度攀巖

我是第一個自告奮勇地上去並第一個一次性達到頂峯的女同學。其實這些少不了同學們的鼓勵和老師在下面一直對我的提點，雖然下來之後整個人都虛脱了，但，還是怎一個“爽”字了得？

作為整個班個子最小的女生，卻能有這份勇氣與力量，是不是很讓人震驚?這也是我最得瑟的一個奇葩呢。

n0、7航模製作

我簡直就是“挖坑大隊長”！好好一艘船且不説放電池盒的洞挖得有多大，就連裝飾上我也在泡沫航模上毫不憐惜地挖了個“天坑”，以至於航模不小心被我弄出了一條裂縫了，真是心累啊！

但看到我的小航模開始在水上自由快樂地航行時，勞動的喜悦躍然臉上。感覺就像一個慈母看到自己的嬰孩終於學會走路時的欣喜若狂（請允許我腦洞太大，因為我在我的腦洞裏種了朵奇葩，哈哈）。

為期兩天實踐活動很快就過去了，過去已成為了歷史，而我們要放眼五彩的未來，哪怕再不捨，也要懂得捨得，不再留戀，實踐課的意義不外乎就是讓我們懂得合作團結，懂得守護一切需要我們守護的東西，提高我們的情商……更要懂得，成長路上不僅僅只在實踐活動上做競爭，學習上工作上也一樣，有了競爭就有了前進的動力，有了合作就有了成功的機率，有了奇葩，在競爭的路上就不會感到累。

作為一個體藝界的奇葩，我很自豪，因為能給別人帶來快樂，就是一個奇葩存在的最大意義！