7.1系列活動總結最新6篇

活動總結是對資源利用的有效監控，有助於優化資源配置，提高活動效益，活動總結是我們順利舉辦下次活動的基礎和前提，下面是本站小編為您分享的7.1系列活動總結最新6篇，感謝您的參閲。

7.1系列活動總結篇1

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握髮展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團幹部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰鬥力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，並由團總支對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團幹、優秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧xx”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

延伸閲讀

五四青年節是為了紀念1919年5月4日青年學生髮動的五四愛國運動而定的。在五四青年節到來時，就可以舉辦相關活動，讓節日過得更加有意義。下面我們要做的不就是把五四青年節活動總結給寫好嗎。任何一個人都是在不斷地實踐與總結中提升自我的。玩了這麼久，五四青年節活動總結又該怎麼寫呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“社區團支部開展五四青年節系列活動總結”，僅供參考，大家一起來看看吧。

5月4日下午，xx青年紀念五四運動xx週年大會在街道文化活動中心影劇院舉行。街道黨工委副書記xx，團區委副書記xx出席本次活動。來自街道各村、居民區、機關、企事業單位、“兩新”團組織以及區域化大團建單位的團員青年代表300餘人參加活動。會上表彰了街道10位向上、向善、向美，踐行社會主義核心價值觀的“xx青春好榜樣”，並號召全街道各級團組織和廣大團幹部、團員青年以典型為榜樣，立足本職、務實創新、樂於奉獻、鋭意進取，在服務xx經濟社會發展建設中貢獻青春、智慧和力量！據悉，街道團工委將以“奮鬥的青春最美麗”為主題，開展五四系列活動。其中包括“強黨性·增信仰”尋訪活動，“改革路上，我們成長”人物訪談活動，“青春好榜樣·身邊的典型”人物評選活動等。旨在社區青年中倡導這樣一種理念，那就是“要立足本職、埋頭苦幹，用勤勞的雙手、一流的業績成就屬於自己的人生精彩。”

會後，青年們一同觀看了由團區委“藝術點亮生活”文化送基層活動帶來的青春話劇《xxxx》。話劇內容豐富、詼諧幽默，充分展現了當代青年身上所特有的激情、擔當和執着。

為紀念五四愛國運動，傳承與發揚五四愛國精神，在五四青年節來臨之際，xx街道xx社區在轄區xx中組織開展“紀念五四運動一百週年彩繪文化衫”五四青年節活動，旨在讓轄區青年團員在享受趣味的同時感受五四精神，進一步增強愛國意識。

活動一開始，xx社區團支部負責人向青年團員介紹了五四青年節的歷史由來和精神，“我們現在的幸福生活來之不易，我們更要好好學習。”現場青年團員在聽完介紹後説道，革命歷史不容忘記，光榮傳統你我傳承，通過青年團員的繪畫我們看到了鮮紅的團旗我、們看到了綠水青山、我們看到了青年團員的五四精神。

20xx年五四青年節，在街道團工委的正確領導下，堅持內強素質，外塑形象，全面落實各項工作任務，紮實推進團的建設，充分發揮共青團生力軍和突擊隊的作用，較好的完成了各項工作任務。

一、加強學習教育，提升思想境界

團支部始終把提高青年的思想素質擺在首位，努力打造“學習型團支部”。通過大交流、大討論等形式，交流經驗，廣開言路，查找不足，徵求意見。二是加強宣傳教育工作，營造良好氛圍。

二、立足崗位，努力做好本職工作

注重發揮團支部的生力軍和突擊隊作用，以團員青年為骨幹，組建“青年突擊隊”以更好的為社區居民服務。突擊隊員發揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，衝鋒在前，率先垂範，堅決與違法違章建設這一頑疾做鬥爭。不斷強化措施，加大力度，多措並舉，嚴查嚴管。

三、深入開展“學習雷鋒”“五.四”青年節等活動

在“學雷鋒日”和“五.四”青年節，我支部均開展活動，充分地發揮了團員青年的作用，增強了團員青年的動手能力和創造力，也增強了我支部的凝聚力。

四、存在的問題

半年來，我們在街道團委的正確領導下，通過社區團員青年的不懈努力，工作中取得了一些成績，但是按照上級團組織要求，還有一定的差距。

1、宣傳工作不夠到位，活動開展次數不夠。

2、團委工作大膽創新意識較弱，應在平穩開展工作的同時，應力求新突破，把團委工作做大做強。

為弘揚五四精神，進一步發揮共產黨員、共青團員在志願服務中的先鋒模範作用，激發廣大青年青春活力，展示青春風采，4月30日，xx城市xx社區以黨建帶團建，聯合xx社工組織轄區青年開展“傳承五四薪火，爭做新時代好青年”五四青年節志願服務系列活動，以實際行動慶祝自己的節日。

關愛老人獻愛心。青年志願者們兵分兩路，一路人在社區黨支部成員的帶領下來到困難黨員程長金老人家中，與老人交流談心，瞭解他們的身體狀況、向他們宣講養老、高齡、低保方面的惠民政策，解答他們對政策的疑惑。問候過老人之後，志願者分工協作，你擦玻璃、我抹座椅、他掃客廳……青年志願者們的愛心幫扶，讓老人感受到了社區的温暖和關愛，志願者們忙裏忙外的身影感染了老人，老人眉開眼笑，激動地拉着志願者們的手連聲説着謝謝。

清潔家園見行動。另一路誌願者們帶着夾子、掃帚工等工具，結合路長制工作機制，來到轄區道路開展“志願者在路上”志願服務活動。大家積極動手、快樂參與，在道路兩側、人行道、綠化帶內撿垃圾、撿煙頭、撿紙屑，清理樹坑內垃圾，擺放共享單車，發揚不怕累不怕髒、勇於奉獻的志願服務精神，經過志願者的辛勤勞動，街道變得既乾淨又整潔。活動最後，青年志願者用自己的勞動成果到社區兑換了精美禮品。

此次活動，青年志願者們以實際行動弘揚“五四”精神，匯聚青春正能量，將社會責任意識、奉獻精神和愛心廣泛傳播。他們深有感觸的説：“親自體驗社區服務，能夠更深刻地瞭解志願服務工作的內涵，對自己也是一種教育。我們在五四這個特殊的日子裏做些完善自我、服務社會的實事，是紀念五四青年節很有意義的方式。”

為了紀念1919年5月4日載入史冊的“五四運動”,每年這天被定為五四青年節。在五四青年節到來時就可以舉辦活動來慶祝紀念。下面我們要做的不就是把五四青年節活動總結給寫好嗎。我們寫總結就是對上一階段的回顧與總結。只是，很頭疼的一件事是，我們的五四青年節活動總結應該怎麼寫啊？為滿足您的需求，工作總結之家小編特地編輯了“社區支部五四青年節系列活動總結”，希望對您的工作和生活有所幫助。

為紀念五四運動xx週年，進一步引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，xx市xx街道xx社區開展“五四精神，傳承有我，凝聚青春力量”系列主題活動，匯聚青春正能量，充分展現青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌，厚植愛國情懷，更好地瞭解紅色歷史、體驗和傳承紅色文化。

5月4日上午xx街道xx社區團員志願者到第二屆海棠文化旅遊節參加志願服務活動，在書畫區開展的書畫大師揮毫潑墨為遊客現場創作字畫，讓旅客零距離感受傳統文化的魅力，團員志願者用熱情周到的服務踐行五四精神，大力弘揚奉獻、友愛、互助助力xx市旅遊事業發展。

下午4點xx市xx街道xx社區黨總支組織開展“五四精神，傳承有我，凝聚青春力量”五四青年節系列活動。黨員、入黨積極分子和青年團員來到xx紀念園，以歷史為基石，弘揚紅色傳統，大家齊唱國歌、重温入團誓詞，回望初心使命，社區黨總支引導團員們在五四精神的激勵下，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，充分展現青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌。

xx社區入黨積極分子xx説：“通過參加今天的活動，讓我切實感受到青春是人生最美的時光，青年，是國家的未來和民族的希望，我們擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，為國家貢獻自己的力量，”

通過開展此次活動，xx社區青年團員們再次銘記五四歷史，進一步增進了對五四精神深刻內涵的理解，為引導廣大青年社區幹部牢記自身社會使命和歷史使命、不忘五四精神、傳承愛國主義，凝聚青春力量營造良好的氛圍，將初心和使命貫穿始終，構築永不蜕變的政治底色。爭做有激情、有幹勁、有創新、有擔當，有作為時代新青年。

為了大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，構建美好和諧社區。4月28日下午，xx街街道xx村社區黨委聯合xx社會工作服務中心在xx省青少年綜合服務平台開展了“我的中國夢 濃濃黨團情”五四青年節主題活動。

活動現場共分為兩個環節，第一環節是由社區團幹講述五四青年節的由來，並組織青少年進行“中國夢、我的夢”主題宣講，寫下自己的夢，進行自我鞭策，繼續不忘初心、砥礪前行。第二環節是手工製作旗幟。青少年們利用鮮豔的卡紙，遵循特定的比例製作國旗、黨旗、團旗及少先隊旗。鮮豔的旗幟，迎風飄揚，參與者紛紛向旗幟敬禮併合影留戀。

青春喜迎x大，不忘初心跟黨走。此次活動的開展，一方面增強了社區少先隊員、團員、黨員之間的交流與互動，弘揚了五四精神，傳播了正能量；另一方面豐富了社區志願服務內涵，落實了社區黨建帶動團建，為構建和諧美好家園貢獻青春力量。

20xx年五四青年節，在街道團工委的正確領導下，堅持內強素質，外塑形象，全面落實各項工作任務，紮實推進團的建設，充分發揮共青團生力軍和突擊隊的作用，較好的完成了各項工作任務。

一、加強學習教育，提升思想境界

團支部始終把提高青年的思想素質擺在首位，努力打造“學習型團支部”。通過大交流、大討論等形式，交流經驗，廣開言路，查找不足，徵求意見。二是加強宣傳教育工作，營造良好氛圍。

二、立足崗位，努力做好本職工作

注重發揮團支部的生力軍和突擊隊作用，以團員青年為骨幹，組建“青年突擊隊”以更好的為社區居民服務。突擊隊員發揚“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻、特別能忍耐”的精神，衝鋒在前，率先垂範，堅決與違法違章建設這一頑疾做鬥爭。不斷強化措施，加大力度，多措並舉，嚴查嚴管。

三、深入開展“學習雷鋒”“五.四”青年節等活動

在“學雷鋒日”和“五.四”青年節，我支部均開展活動，充分地發揮了團員青年的作用，增強了團員青年的動手能力和創造力，也增強了我支部的凝聚力。

四、存在的問題

半年來，我們在街道團委的正確領導下，通過社區團員青年的不懈努力，工作中取得了一些成績，但是按照上級團組織要求，還有一定的差距。

1、宣傳工作不夠到位，活動開展次數不夠。

2、團委工作大膽創新意識較弱，應在平穩開展工作的同時，應力求新突破，把團委工作做大做強。

為傳承弘揚五四精神，激發幹事創業熱情，近日，在五四青年節來臨之際，xx社區組織廣大青年開展了“綻放戰役青春 堅定製度自信”主題團日活動，鼓勵青年努力奮鬥譜寫青春華章。

活動中，在社區工作人員的帶領下，廣大青年一起集中學習了xx。接着，xx社區青年志願者分享自己在新冠肺炎發生以來的所做所為及所想所感與大家進行了傾心交流，並以“學”“幹”“廉”三字勉勵廣大青年做好各項本分工作，即要“學”，學政治，學經驗，勤於學習，完善自我，樹立終身學習的理念。要“幹”，要務實重幹，踏實肯幹，任何工作都要爭先創優做一流。要“廉”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要清正廉潔，嚴格自我要求。

最後對該次活動進行了總結。我們廣大青年一代要繼續用行動證明，我們廣大青年不懼風雨、勇挑重擔，在黨和人民最需要的地方定會綻放絢麗之花。

今年是五四運動第xx週年，xx年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

xx於20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十餘人在xx政府大會議室由黨總支書記xx向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民羣眾服務。

在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重温了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

五四青年節活動已經告一段落，想必通過這次活動大家都收穫頗多，我們何不把這些寫成青年節活動總結，總結可以讓大家更好的理解舉辦活動的意義，為下次活動做準備。怎樣才能寫好一篇五四青年節活動總結呢？工作總結之家小編收集並整理了“開展紀念五四青年節主題系列活動總結範文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

為紀念五四運動xx週年，5月4日，市團委在會展中心報告廳舉辦五四運動大會暨“五四”表彰會，xxx村社區參加了此次會議。

此次會議共有六項議程：一是全體起立奏唱國歌；二是由團市委副書記xx發言，三是由xx宣讀20xx年度獲得市優秀共青團員、市優秀共青團幹部、市五四紅旗團委、市五四紅旗團支部的組織、個人進行表彰、授旗；四是由xx縣xx枇杷種植專業合作社團支部書記xx、xx銀行xx市xx區支行xx、xx公司xx分公司“降介耗”青年突擊隊xx、xx志願標兵xx、黨和羣眾的連心橋xx、給殘疾的他一雙手xx、志願有我築無悔青春xx、用熱血鑄就大愛xx的交流發言，聽取他們的心得體會；五是由市委常委、宣傳部部長xx講話；六是起立奏唱團歌。

隨後，xx事蹟宣講團對xx自20xx年參加志願活動以來的事蹟進行了宣講。從一名普通的志願者到xx區志願者協會副祕書長兼“大力螞蟻”服務隊隊長，作為共產黨員的xx，10年間累計參加志願服務活動4400餘小時，深入邊遠山區百餘次，累計志願服務里程10000餘公里，用無私的愛心和點滴的幫助，為孩子點亮了希望，為老人帶去了温暖。

今年是五四運動第xx週年，xx年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

xx於20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十餘人在xx政府大會議室由黨總支書記xx向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民羣眾服務。

在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重温了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

今年是五四運動第xx週年，xx年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

xx社區團支部於20xx年5月4日開展了以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社區黨員、社區工作人員、社區團青年、等十餘多人。當天下着小雨，我們驅車來到xx烈士陵園緬懷革命先輩，為個位烈士獻上鮮花祭奠革命先輩。在活動過程中，大家情緒高漲，説沒有他們就沒有我們現在美好的生活。下午社區有又舉行了爬山比賽，在這場比賽中團青年充分展示了自己的青春、有活力，一路領先一直到山頂。

通過這次活動，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合積極開展團組織建設的各項活動。回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心。同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

夢想，猶如一陣風，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠方；夢想，猶如一盞燈，點亮明天。5月2日我們懷揣着夢想參加了由xx區團委主辦，xx建設協辦的“飛揚吧青春”“凝聚正能量，率先奔小康”五四青年節系列活動。

此次活動舉辦得非常成功，從活動前期到活動期間再到活動後期的工作都開展得井然有序。不管xx區政府的工作人員，還是xx學院的青年志願者都積極參與每一個活動環節。此次活動讓我們真正地懂得了五四青年節的真諦，同時我們以xx學院團委榮獲第一的榮譽證明了我們是優秀的青年志願者。

此次活動以xx書記的致辭拉開序幕，他告訴我們“作為一名青年，我們要有夢想，有了夢想，確定了方向，我們就要立刻行動。”在政府廣場上，我們也聽到了xx區區委書記xx書記對於當代理想青年的詮釋。活動在一陣陣掌聲中越來越精彩，接着就是下午的趣味運動會。參賽隊很多，運動會的項目也很多。儘管天空下着小雨，但這點小困難也沒有消損參賽隊員志在必得的鋭氣。

其中第一個項目是袋鼠跳，選手穿着麻袋從起點跳到終點，然後將麻袋交給在終點的選手，在終點的選手穿上麻袋跳回起點，將麻袋脱下交給下一個選手，以此類推。在這個遊戲中，我們xx學院的代表隊表現優異，以驚人的速度遙遙領先，為接下來的比賽打下良好的基礎。在比賽中xx學院的志願者團結協作，互幫互助，最終以優異的成績完成了比賽。

此次活動雖很成功，但也有不足之處。任何事情都有兩面性，此次活動我們代表隊得到大家的好評，但同時也有一些志願者毫不知情這個榮譽背後的付出場面。我個人覺得活動還欠缺宣傳，沒有真正做到讓每一個人參與五四青年節活動。但這些失誤會讓我們牢記細節決定成敗，在以後的活動中xx青年志願者聯合會一定會揚長避短，讓志願者之路越走越遠。

這次活動上，我們所表現出來的那種奉獻、進步、互助和友愛，證明了青春的旋律在時刻撥動着，青春的路上，有你、有我，我們敢於擔當，勇於奉獻。此次活動不僅使我們感受到了青春的魅力，更是感受到了xx人的團結友愛。

今年是“五四”運動xx週年，在今年的五四青年節，xx區區委舉辦了“凝聚正能量，率先奔小康”活動，我xx學院xx志願者聯合會有幸參加了此次活動。

今天得天氣並不算好，一上午都下着雨，但是這並沒有澆滅我們xx志願者熱情的心。在政府廣場上，我們認真聽了xx區區委書記xx同志的講話，xx書記要求我們青年人要有一個崇高遠大的夢想、要敢作敢為、想好了就要去做。其中一番話讓我們感悟甚深，他説：“做為一個年輕人，我們也許會迷茫，但是我們卻不應該彷徨，不應該停下我們前進的腳步，我們應該努力去對這個社會做出自己的貢獻。”的確，我們要對這個社會做出貢獻，得到社會的認可，就必須學會奉獻。

下午的趣味運動會我們xx學院有幸拿到了第一名，在這次趣味運動會上，所有的項目都講究一個團隊合作，及其考驗團隊精神，看着我們的團隊表現出的那種合作精神，我們深感欣慰與榮耀，在我們獲得第一名的那一刻，我感到我們的付出與奉獻都是值得的。

在這次活動上，我們xx人所表現出來的那種奉獻、進步、互助和友愛，深深打動着我，我們敢於擔當，勇於奉獻，不怕風雨，不懼勞累，困難不能使我們屈服，我們xx人都是好樣的，我為自己能加入這個有愛的組織感到自豪！

為繼承和發揚“五四”精神，展現當代青年的青春活力，積極迎接xx，4月27日下午，xx街道團委組織街道、社區、區域青年共建工作委員會的團員青年們開展“護航xx，綠色出行我們行”活動。用低碳環保的出行方式，倡導綠色、環保、低碳出行理念，為xx“xx藍”貢獻自己的一份力量。

中午12點，騎行活動在xx街道辦事處門口拉開序幕，50名騎行隊員，一個個英姿颯爽、精神飽滿、氣宇軒昂，在工作人員的引導下，跟隨領騎人員不緊不慢地向目的地進發着。單車的車頭插着一面面彩色的小旗幟，其中領頭

那面紅豔豔的團旗顯得格外耀眼。車隊沿着xx街道文化古蹟和xx水域沿岸前行，一路向北，一邊觀賞街道“五水共治”後碧波盪漾、水天一色的美景，一邊宣傳xx，工作人員還通過微信微博等方式進行全程推廣，整齊有序的自行車隊形成了一道亮麗的風景線，引來不少市民駐足觀望，有的市民還為志願者們吶喊助威。

用時1小時、騎行7.1公里後，車隊最終來到此行的目的地風景秀麗的xx濕地公園與xx鎮的青年志願者會合，一同開展五四青年節活動。在熱身活動之後，青少年志願者們還進行了五四宣誓：

“我是中國青年，今天，我以五四的名義宣誓：堅定信念，忠於祖國……”，振聾發聵的青春宣誓在xx濕地的上空久久迴盪，之後還進行了童年遊戲pk賽、尋找淨化精靈和撕名牌大戰等遊戲，在輕鬆愉悦的氛圍中傳遞青春熱情，發揚“五四”精神。

青春的號角已經吹響，“力同心 綻放青春”，傳承和發揚“五四”精神，護航xx，xx青年已在路上。

為弘揚五四精神，進一步發揮共產黨員、共青團員在志願服務中的先鋒模範作用，激發廣大青年青春活力，展示青春風采，4月30日，xx城市xx社區以黨建帶團建，聯合xx社工組織轄區青年開展“傳承五四薪火，爭做新時代好青年”五四青年節志願服務系列活動，以實際行動慶祝自己的節日。

關愛老人獻愛心。青年志願者們兵分兩路，一路人在社區黨支部成員的帶領下來到困難黨員程長金老人家中，與老人交流談心，瞭解他們的身體狀況、向他們宣講養老、高齡、低保方面的惠民政策，解答他們對政策的疑惑。問候過老人之後，志願者分工協作，你擦玻璃、我抹座椅、他掃客廳……青年志願者們的愛心幫扶，讓老人感受到了社區的温暖和關愛，志願者們忙裏忙外的身影感染了老人，老人眉開眼笑，激動地拉着志願者們的手連聲説着謝謝。

清潔家園見行動。另一路誌願者們帶着夾子、掃帚工等工具，結合路長制工作機制，來到轄區道路開展“志願者在路上”志願服務活動。大家積極動手、快樂參與，在道路兩側、人行道、綠化帶內撿垃圾、撿煙頭、撿紙屑，清理樹坑內垃圾，擺放共享單車，發揚不怕累不怕髒、勇於奉獻的志願服務精神，經過志願者的辛勤勞動，街道變得既乾淨又整潔。活動最後，青年志願者用自己的勞動成果到社區兑換了精美禮品。

此次活動，青年志願者們以實際行動弘揚“五四”精神，匯聚青春正能量，將社會責任意識、奉獻精神和愛心廣泛傳播。他們深有感觸的説：“親自體驗社區服務，能夠更深刻地瞭解志願服務工作的內涵，對自己也是一種教育。我們在五四這個特殊的日子裏做些完善自我、服務社會的實事，是紀念五四青年節很有意義的方式。”

為迎接“五四”青年節xx週年，創建美麗文明社區，引導青年志願者服務社會。xx市xx區xx街道在xxxx社區開展了“茅檐長掃淨無苔，社區清潔我們來”為主題的活動。

xx街道xxxx社區黨委和團委組織轄區青年黨員、志願者和青少年團員積極投入到社區實踐活動中，青年黨員、志願者們手拿掃帚、鐵杴、抹布等工具，主要針對樓道、社區綠化帶和衞生死角、亂張貼等衞生問題進行清理，充分發揚了“不怕苦、不怕髒、不怕累”的精神，全面認真地清理了各類垃圾，同時，青少年團員沿xx水庫認真清理周邊生活垃圾、河面漂浮物、廢棄煙頭等問題，並積極向居民宣傳河長制及河道保潔工作。

弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，xx街道xxxx社區黨委以黨建為引領，帶動團建，以實際行動充分踐行文明條例，倡導文明行為。不僅為小區居民提供了一個整潔、舒適的居住環境，同時也讓廣大青年黨員、志願者、青年團員樹立社會主人翁的責任感和使命感。

7.1系列活動總結篇2

金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節日，這是我們祖國母親的第**歲生日，更是我們新世博學校第一個國慶節!"月到中秋分外圓"，在我國傳統的中秋佳節和中華人民共和國成立**週年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好，學校特舉行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時刻，充分感受參與、體驗、創作的快樂。

活動的主要內容有：

一、在家庭：以"愛祖國，懷感恩，從每一天做起"為主題開展實踐活動：

1、做一個快樂的"分享者"。查詢相關資料，瞭解中秋節的來歷和各地中秋節的習俗等。

2、做一個快樂的"讀書人"，在家閲讀適合本學段的關於"感恩"的書籍或紅色經典書籍。

3、做一個快樂的"文明小使者"。主動分擔家務，當好父母工作的"小幫手"。

二、在社會：以"愛祖國，常感悟，從發現身邊的美開始"為主題開展實踐活動，"發現身邊的美"活動：

與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國發展的美。

八天假期已經結束了，孩子們按時回到了學校，校園裏頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收穫，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這裏，學校非常感激家長對學校工作的大力支持。

在活動中，我們大部分小朋友參與了活動並完成了回覆作業，以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中，幫助孩子一起完成作品，並進行了詳細的評價。學校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收穫頗多的。許多家長更是反應，能和孩子們一起學習真是十分高興，希望學校在今後的日子裏多創造這種共同學習的機會。

在家長們的悉心指導和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國獻上了最好的禮物，讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學校將於下個星期在全校對本次活動的優秀作品進行展出。

衷心祝願我們的祖國**歲生日快樂!讓我們一起對母親説一聲："生日快樂!"祝福祖國繁榮富強的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長，好好學習，天天向上，因為你們就是祖國的明天!

7.1系列活動總結篇3

全國第x個“安全生產月”來臨之際xx縣委、縣政府高度重視，根據《xx市20xx年“安全生產月”活動總體方案》的要求，縣安委會立即行動，認真研究，精心組織，周密安排。於5月18日印發了《x縣202xx年“安全生產月”活動總體方案》。5月30日，由縣安辦組織在政府大會議室召開了“安全生產月”活動部署動員大會，會上對各參會單位做了充分的動員，並對“安全生產月”活動進行了更加細緻的佈置，同時下發了《x縣安全生產委員會辦公室關於做好安全生產“活動月”工作安排的實施細則》。現將本次“安全生產月”活動情況總結如下：

一、成立組織

為加強對“安全生產月”活動的組織領導，成立了以副縣長xx任組長，政府辦副主任xx、縣安監局局長xx任副組長、縣委宣傳部、縣廣播電視局、縣工會、團縣委為成員單位的領導小組。領導小組下設辦公室，地點設在縣安監局，辦公室主任由安監局局長xx擔任。

二、以多種方式加大安全生產法律法規宣傳力度

（一）領導電視講話。縣政府分管安全生產的副縣長於6月1日前在x縣電視台進行了安全生產專題講話。

（二）組織“安全生產諮詢日”活動。6月10日，由縣安辦組織安監、公安、文教、國土、交通、電力、氣象、質監、建設、環保、食藥、消防等20個部門在xx路等5個路口舉辦安全生產大型諮詢宣傳活動。各上街諮詢單位都製作了安全生產宣傳條幅；上街諮詢資料全部由各單位自行組織印製，安監局印製發放了5000餘份，其他上街諮詢單位均發放了20xx餘份宣傳資料。當天接受羣眾諮詢1萬多人次，發放宣傳材料4萬多份。

（三）組織專題宣傳。安監局、礦管辦、消防大隊、x隊等四個單位配置了送法下鄉活動宣傳車，每旬至少下鄉一次，進村入企宣傳有關安全生產法律法規知識。

（四）以媒體為陣地宣傳。在xx內刊開闢了專版，對安全生產法律法規進行義務宣傳；並刊發了分管副縣長的署名文章；電視台定期播出《xxx》電視片，滾動播出安全生產標語字幕，同時做好縣內正反兩方面典型的宣傳報道。

（五）充分利用網絡宣傳。積極協調xx、xx、xx三家公司在“安全生產月”期間每週向用户無償發送一條安全生產標語短信，網絡宣傳覆蓋了全縣用户。

（六）多管齊下。各鄉鎮（處）、各部門、醫院、重點企業、賓館、超市、飯店通過書寫標語、懸掛條幅、黑板報、集市諮詢和發放宣傳資料等多種方式，全方位宣傳安全生產法律法規，據不完全統計，“安全生產月”期間，全縣共印製宣傳條幅80多條，書寫宣傳標語250多條，發放宣傳資料14萬多份，使安全生產法律法規做到了盡人皆知。

（七）送法下鄉。6月12日，由縣安辦組織公安、礦管辦、電力、氣象、環保等部門，同政府分管領導在富崗鄉進行安全生產法律法規送法下鄉和安全檢查活動。參加單位有……五個鄉鎮轄區內礦山企業負責人，有關鄉鎮領導及安監所工作人員、有關部門負責人。通過現場檢查、現場講解案例、現場分析、現場送書、多方座談的形式，使鄉鎮和企業對安全生產的重要性和嚴肅性有了充分認識。

三、開展安全生產檢查活動

6月上旬，由安委會組織各監管部門開展了一次以“打擊非法開採、非法生產、非法經營危險物品和違法、違規、違章生產作業行為”為主題的聯合檢查活動。同時還組織了多項專項整治活動，各有關部門協調聯動，互相配合。並多次召開了安全生產專項整治現場會。與此同時各部門、各鄉鎮（處）也對本轄區內的生產經營單位進行了重點檢查。

四、對活動情況督導檢查

為確保活動月期間各項工作順利開展，從安委辦、宣傳部、縣工會、縣團委、司法局各抽調了2名工作人員組成2個督導組，對活動月期間的工作開展情況定期進行檢查督導。活動結束後，縣安辦對活動開展情況進行了總結通報：對工作得力、方法得當、效果明顯的單位予以通報表彰；對敷衍塞責、無動於衷的單位和個人予以批評。

延伸閲讀

為了提高人們對溺水事件的重視，在夏季正式到來後就可以開展相關防溺水活動。這次的防溺水活動算是圓滿地劃上了句號了，那麼，你知道該怎麼寫好一個防溺水活動總結嗎？下面是工作總結之家小編為大家整理的“防溺水專題安全教育系列活動總結”，但願對您的學習工作帶來幫助。

5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況，通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識.

活動內容：

1．召開一次安全工作部署會議，傳達了《第六個xx市學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》的文件精神

2.一場啟動儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。

3．分發中國小生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發送到每一位學生家長（監護人），切實加強家校聯繫。通過班級微信平台，進一步加強家校聯繫。

4．進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法，確保學生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時間，進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

7．召開一次預防溺水安全家長會

8．利用福建省學校安全教育平台，組織參加“20xx年全省中國小生（幼兒）預防溺水專題教育”活動，完成率達100%。。

9.組織一次專題培訓

10.一場總結反思。活動結束後，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今後開展活動提供經驗和借鑑。

根據區、街道教育局《關於切實做好防範中國小生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和佈置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下：

一、提高認識，精心安排。

學校召開領導班子會議，認真學習上級教育主管部門關於預防國小生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成國小生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識國小生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，並傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動，注重實效。

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動高年級學生撰寫專題稿件，出預防溺水教育專題牆報。

3、學校組織開展“學生、家長防溺水安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記於心。

4、發放《致學生家長一封信》1200多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

5、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。

6、校廣播站開設專欄節目，播放預防學生溺水專題稿件。

7、6月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

8、我校於6月5日上午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，何永泉校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

9、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

10、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恆。每週一早會和週五晚託課必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。

12、堅持早晚點人數制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。

13、7月6日下午，學校全體的學生進行了題為“開心暑假，預防溺水”的廣播大會和主題班會。何永泉校長提醒學生自我保護安全意識；接着鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。接着，三洲學校的各年級的班主任在各自的班級認真地進行了暑假安全教育和防溺水教育，嚴格要求同學們不要到河湧進行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍愛生命。

三、完善制度，常抓不懈。

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的`工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

我校於20xx年x月5日召開全體教師會，會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。

會上重點強調防溺水工作，全面落實縣教育局和鎮中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最後加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：

1、x月4日，我校召開了領導班全體成員會議，秦新華校長和千國亮主任分別傳達了上級“珍愛生命嚴防溺水”會議精神，構建了多層次防護體系，制定了《預防學生溺水事故防範制度專項實施方案》和《藍天學校防溺水安全教育制度》，佈置了開展學生預防溺水集中教育活動的相關各項工作。

2、x月5日，我校印發和張貼了《防溺水倡議書》，號召學生“珍愛生命，預防溺水”，在警示欄內公佈了《防溺水提示性宣傳標語》，同時還書寫多幅宣傳標語進行宣傳張貼。

3、x月8日，我校召開了家長會，向學生家長簽發了“珍愛生命嚴防溺水”《告家長書》。

4、x月9日，星期五下午，根據鎮中心校相關會議精神，我校實時轉發了《致全國中國小生家長的一封信》，並分別採取了家訪、走訪等形式與家長進行溝通，收回了回執單，並做好了《發放防溺水安全教育宣傳材料》的統計工作。

5、x月12日早上，晨會時，進行“珍愛生命嚴防溺水”國旗下演講活動，對全校師生進行了一次“安防”繼續教育。

6、x月12日下午，我校各班召開了“珍愛生命，嚴防溺水”主題教育班會，上了“做個遵守紀律的好孩子”主題活動課和“珍愛生命，嚴防溺水》安全教育主題班會，對全體在校學生進行防溺水安全主題知識再教育。同日，我校召開緊急會議，進一步部署“珍愛生命嚴防溺水”安全教育工作，會後與全體教師簽訂了《防溺水工作目標責任書》。

7、x月13日，我校制定了《藍天學校五月份宿舍樓火災應急疏散演練預案》。

8、x月14日，我校各班出一期“珍愛生命嚴防溺水”主題黑板報，並做好評比記錄。

9、x月15日清早，我校召開了“珍愛生命、嚴防溺水、遠離危險”師生宣誓大會，會後並開展了簽名活動。

10、x月15日中午，我校舉行了宿舍樓火災應急疏散演練，收到了很好效果。並於同日午休時間召開全體教師會議，對這次宿舍樓防火災應急疏散演練，做了工作總結。

11、同日，我校出台《藍天學校五月份教學樓防火逃生演練應急預案》，擬定於19日下午16：05―16：35分進行防火逃生演練。

12、x月19日下午，我校舉行教學樓防火逃生演練，並於當晚召開全體教師會議，對這次教學樓防火逃生演練活動做了總結。

13、x月20日，我校舉行“珍愛生命嚴防溺水”徵文活動。

14、x月22日下午，我校七年級學生參加中心校舉行的演講比賽，並獲得國中組第一名。

15、x月23日中午，我校召開全體教師會議，對本月的“珍愛生命，嚴防溺水”安全教育系列活動進行工作總結。並部署下一步安全教育工作。

總之，我校通過這一系列的“珍愛生命嚴防溺水”安全教育活動起到了宣傳教育的真實目的，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，懂得了珍愛生命的意義，堅決防止溺水事件的再次發生，從而使廣大師生的防溺水意識得到了進一步提高。珍愛生命，預防溺水，消除偶發，防患未然。

為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，於5月15日至5月22日，開展了為期近一個周的預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面佈署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，積極與各位家長協調配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學後和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯繫，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患於未然。

3、召開了家長會，向家長講述《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態發言，廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恆。每週一晨會必講，發現問題必究並及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

三、隱患排查及時，加大督促檢查力度

本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。

（1）學校實行嚴格的門衞制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校實行午體期間，值周領導、值周教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到河灣耍水，讓學生養成良好的午休習慣。

（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的`工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

為了切實做好20xx年預防學生溺水工作，加強校園安全教育，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，保證學生生命安全。根據省市區20xx年防範學生溺水專項治理工作的部署，我校開展了一系列的防溺水安全教育活動：

一、20xx年4月16日，我校召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進行了部署，並制定了相關方案。

二、4月17日，在陳xx副校長的主持下，我校舉行了20xx年防溺水專題治理啟動儀式，同時對學生進行了防溺水安全教育，併發放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長”。

三、4月18日下午，在陳xx副校長的帶領下，我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查，以便了解相關情況，從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。

通過開展此次防溺水系列活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴！

我校於20xx年x月22日召開全體教師會，會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水措施。會上重點強調防溺水工作，全面落實中心學校預防溺水安全教育活動實施方案的要求，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、共同構建安全防護體系。

為了全面落實相關安全工作內容，我班於4月25日，班開展“珍愛生命，預防溺水”主題班會活動，讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發生。以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。通過主題教育活動的宣傳教育，使學生學到了防溺水的安全知識，知道了怎樣保護自己，防止溺水事件的發生，廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命，防範未然。

活動中，我首先講述近期發生在我們身邊的幾起溺水死亡事故，聽了這件事，我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。為了提高安全意識，願意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。初步瞭解溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。當堂的教育活動，同學們的反應

還算是很積極的，很認真的回答每個需要回答的問題。這次的教育活動，告訴學生，要無時無刻都注意到身邊隱藏的危害。我們雖然是在校四年級學生，但是我們依舊不能獨自去禁止游泳的地方去，畢竟我們還未成年；不可以在看到別人有困難的時候，自己很捨己為人的去救，因為我們有可能也會被拉下水。總體來説，這次在班級裏面教育活動的情況，還算可以，對於我們來説也是一個演習的機會，以後要牢牢記住老師的話在這裏，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深水冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結伴同行，這樣可以互相有個照應，一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴！作為我們國小生，應該時刻繃緊安全這根弦，加強自我防患意識，防患於未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久作為老師和家長，應承擔起對孩子的監護和教育責任，使他們懂得珍愛生命，學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要採取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”！

1949年12月1日中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為五四青年節。在五四青年節到來時就可以舉辦活動來慶祝紀念。下面我們要做的不就是把五四青年節活動總結給寫好嗎。寫總結有利於我們認識到自己的缺點，吸取教訓。可是要怎麼寫五四青年節活動總結才算出彩呢？工作總結之家小編特地為您收集整理“社區慶五四青年節系列活動情況總結”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年4月29日上午9點在xx村的籃球場，我們xx社區xx社區團支部組織了xx社區的青年以及非公團建的企業的青年為五四青年節舉辦了青少年三人籃球賽，參賽的少年男子組有5組，青年男子組有4組，青年女子組有2組，比賽形式都是循環賽，累積分數排出前3名。

在比賽前，各隊的運動員都做好了賽前熱身，比賽開始了，兩個半場同時進行，當中有一組少年組的對陣相當精彩，就是活力無限隊vs火星隊，活力無限隊的隊員都是國小六年級的國小生，火星隊的隊員都是國中一年級的學生，雖然身高有懸殊，但是國小的球技也不差，當中令我印象深刻的是活力無限隊的xx，雖然他個子矮小，比較瘦，射了穿針的三分球，讓全場的觀眾都為他鼓掌，這小子都打得不錯。後來下起大雨來了，最後兩場的少年組決賽在上二村室內籃球場進行，經過激烈地比賽後，終於得出勝負了，少年組第一名是任重致遠隊，第二名是上二村，第三名是水部隊，第四名是火星隊，青年男子組第一名是新大街隊，第二名是全興隊，第三名是理想隊，青年女子組第一名是鏗鏘玫瑰隊。

20xx年xx社區五四青年運動會的最後一個項目插花比賽，將會在5月11號xx影視城舉行，屆時將會舉行頒獎典禮和免費觀看電影《xxx》，歡迎大家踴躍參加。

為了凝聚團員青年的智慧和力量，不斷豐富社區團組織活動，在4月26日-5月4日“五四”青年節期間，xx街道xx社區團支部組織開展了“五四”青年節團員系列活動，社區青年團員積極參與，以實際行動慶祝自己的節日——五四青年節。把青年團員的奉獻精神和愛心傳遞給大家，促進區域化團建聯盟發展，加深青年間的瞭解與溝通，塑造良好的青年形象。

一是開展青少年愛國主義教育活動。xx街道xx社區團支部組織青少年十餘人觀看愛國主義教育電影《建黨偉業》，原本喧鬧不停的孩子們在這一刻異常的安靜。愛國主義教育，不僅讓青少年們重温了黨的光榮歷史，緬懷了革命先烈，還以寓教於樂的形式對孩子們進行革命傳統和愛國主義教育，幫助大家加強思想道德修養，同時為他們提供了一道“綠色”健康的文化大餐。

二是開展青年團員趣味運動會活動。為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結社區青年團員為建設和諧社區貢獻青春和力量。xx社區團支部組織轄區青年，參加了“弘揚五四精神展現青春風采”趣味運動會。“加油！加油！往中間吹，往中間吹……”“快！快！快……”xx社區活動室內格外熱烈，掌聲、喝彩聲、歡呼聲一片。趣味運動會，激發了社區團員青年的青春活力，鍛鍊了團員青年的身體素質，增強了彼此之間的團結協作意識，豐富了大家的文體生活。

三是以“城市管理品質提升年”為契機，開展五四青年節志願服務活動。社區工作人員和大學生志願者們步行來到附近共享單車公交站點，志願者們將東倒西歪的共享單車扶正，擺放整齊，並勸阻亂停放居民將單車停放在規定位置，並向居民宣傳倡導文明共享、綠色出行的理念。同時青少年志願者來到空巢老人家中幫助打掃衞生、擦玻璃，為空巢老人家庭營造乾淨整潔的居住環境。

四是開展“一學一做”團學課堂活動。xx社區團支部以“五四”青年節為契機，聯合xx師範學院數學與統計學院分團委合作開展“一學一做”團學課堂活動，社區市民學校內坐滿了前來上課的青年團員和少先隊員。大學生團員志願者精心準備了團學課件ppt，帶領他們瞭解中國共青團的成立、團徽的由來、以及入團要求和團員的權利、義務並對照《團章》進一步學習團的基本理論和基礎知識。“一學一做”團學課堂的開展，不僅提高了青年團員及未成年人的思想覺悟與理論水平，同時加強了社區共青團和高校共青團的合作，為今後社區團工作的開展奠定了基礎。

xx社區團支部緊緊圍繞“黨建帶團建”這條主線，在五四青年節系列活動中，青年志願者們用自己的行動踐行了“五四”精神，加深青年間的瞭解與溝通，發揮了青年主力軍的作用，為社區“城市管理提升年行動”做出應有的貢獻，更好地促進區域化團建聯盟發展。

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握髮展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團幹部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰鬥力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，並由團總支對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團幹、優秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧xx”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

一心一意愛消防，久而久之家平安。每年不知道有多少人因為火災而失去生命，社區消防安全宣傳活動可以幫助降低發生火災的概率。時間一下子過去了，社區消防安全宣傳活動過去了，可是要怎麼寫社區消防安全宣傳活動才算出彩呢？下面是工作總結之家小編精心收集整理，為您帶來的《社區宣傳消防安全活動情況總結》，但願對您的學習工作帶來幫助。

本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識紮根於廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據克區崑崙辦發《關於開展消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區實際，及時制訂克區昆發52號《關於崑崙路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

二、利用板報、安全消防常識培訓、週二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法；火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。

三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，着重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發現問題及時整改。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

20xx年11月9日是全國第xx個法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“全民消防·生命至上”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的百日安全大檢查活動，結合轄區實際，我社區就“119”消防宣傳日在羣眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高社區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，社區實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據關於《進一步深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役行動實施方案》文件精神，社區決定由將社區分片，由兩委班子成員分片負責。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，併發放了宣傳單，讓社區居民提高防火意識和能力。在社區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。

三、社區安全生產專管員分組對所管轄區重點企業、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和自行車進行清理。並對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。

通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使我們和社區居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

今年x月x日是全省消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結合轄區實際，xx鄉政府就“119”消防宣傳日在羣眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高轄區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，xx鄉政府實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據xx《關於開展第x個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我鄉實際，及時制訂xx《xx政府開展第x個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，xx鄉政府決定成立第x個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由政府鄉長擔任，副組長主抓安全的副職擔任，成員分別由綜治幹事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，併發放了宣傳單，讓轄區居民提高防火意識和能力。在轄區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。東高皇鄉政府於11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大幹部職工的業務水平和消防安全知識。

三、為了抓好轄區商業網點的消防安全工作，進一步提高轄區居民的消防意識，自我防範能力，聘請消防支隊的副支隊長在鄉六樓會議室為大家進行消防安全知識講座。

在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，副支隊長着重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場羣眾疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢後為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的消防安全知識和防範能力。

四、鄉政府工作人員和義務消防員分組對所管轄區行政村、民族活動室、重點要害部位進行了安全消防檢查，對羣眾堆放的雜物進行清理，鄉安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查。並對流動人員宣傳消防常識，告戒流動人員增強防範火災意識。

五、由鄉政府組織工作人員、義務聯防隊員近百人蔘加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使我們和社區居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

7.1系列活動總結篇4

五四青年節活動圓滿收場了，其中肯定有很多值得分享的內容，我們需要開始着手寫青年節活動總結了，寫總結一定要條理清楚，有邏輯，一目瞭然，所以我們一定要認真對待。那麼五四青年節活動總結的重點是什麼呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“優秀五四青年節系列主題活動總結精選範文2023”，供大家借鑑和使用，希望大家分享！

為大力弘揚五四精神，展現青年積極向上的精神風貌，xx區各部門各單位開展了豐富多彩的活動。

xx區人社局組織青年職工開展體育競技活動。活動項目分為個人熱身賽和團體賽，個人項目為定點投籃、託球跑；團體項目為5分鐘跳繩、拔河等多項內容。活動展現出了青年幹部積極向上的精神風貌。這次體育競技活動是xx區人社局“全局五四青年節活動月”系列活動中的一項，系列活動以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題，還將開展五四青年節朗誦會和觀看優秀共產黨員典型事蹟電教片等豐富多彩的.活動。

xx區水務局舉行了“我為水利事業發展獻計獻策”暨迎“五四”青年節主題演講比賽。演講比賽以愛崗敬業，履職盡責，勵志奉獻為主題，圍繞全區水利工作蒸蒸日上的發展勢頭，水務局機關幹部講述了自己和身邊他人愛崗敬業、忠誠奉獻的典型事蹟，充分展現了水利幹部職工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

5月3日，xx社區開展了五四青年節志願活動。社區組織團員青年志願者對轄區內的花圃進行了地毯式打掃，倡導市民講文明、除陋習，重點針對亂丟垃圾、隨地吐痰、亂塗亂畫、車輛亂停亂放、行人闖紅燈等不文明現象開展了專項文明勸導活動，受到了小區居民的好評。志願者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發揮了青年主力軍的作用，把青年志願者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為構建和諧社區盡一份心力。

為傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，繼續高舉愛國主義偉大旗幟，以實際行動迎接“五四青年節”的到來，5月3日上午，xx省xx市xx區xx社區聯合組織志願者和保潔員開展了“五四”青年節志願服務系列活動。

社區組織團員青年志願者三十餘人清理轄區內衞生死角。志願者們手拿工具，對小區及周邊的環境和巷道進行了地毯式打掃，清除不文明張貼，並向過往的行人普及環保小知識。經過志願者的相互配合和不懈努力，共清理6處衞生死角，還馬路巷道和居民一個乾淨整潔的公共環境，受到居民的一致好評。

本次活動中，青年志願者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發揮了青年主力軍的作用，把青年志願者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，為創建文明城市社區打下堅實基礎。

20xx年是“五四”運動**週年，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，開遠市羊街鄉團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現將活動總結如下：

一、召開機關青年座談會

羊街鄉團委結合“三嚴三實忠誠乾淨擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了瞭解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。

二、青年文化活動

為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青年的節日文化生活，我鄉團委號召社區及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社區活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創造了良好的社會環境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。

三、號召青年志願者積極參加“美麗家園”建設

為進一步深入開展“美麗家園”建設，營造清潔、整齊、優美的村莊環境，將志願者精神深入貫徹到青年羣體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，羊街鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志願者隊伍，結合“五四”青年節的到來，以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節志願者活動。於5月4日，積極組織青年志願者打掃衞生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮青年志願者的精神，帶動全社會的廣大羣眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。

此次五四青年節活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強社區凝聚力，展示青年風貌，引導和激勵廣大青年為建設和諧社區奉獻自己的青春才智，xx社區開展了主題為“老少同聚話青春”的五四青年節座談會。

此次座談會由社區的退休黨員和青年共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人各自講述了自己生活年代青年節的過法，並就“如何使青年節過的有意義”這一話題發表了自己的想法。青年的成長與發展一直是備受關注的問題，會上，大家也就此至此進行了交流。隨後，社區還組織社區青年觀看了勵志影片、整理了圖書室、並一齊打掃了小區衞生，以充實本次青年節活動。

本次活動的成功舉辦，積極倡導了關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強了青年的社會責任感，提高了他們的道德素質。

今年是“五四”運動xx週年，為弘揚五四精神，激發青春活力，5月3日下午，在社區黨支部的支持下，xx鎮xx社區區組織青年志願者開展了“傳承五四精神 共創文明城市”活動。

青年志願者通過張貼海報、發放宣傳資料等方式向社區居民宣傳“五四”運動的由來和過程，倡導廣大居民要繼承五四運動“愛國、進步、民主、科學”的精神。同時對健身器材、宣傳櫥窗、周邊花圃和街道進行了清掃和擦拭，為居民創造了文明、整潔的衞生環境。

在此次志願服務活動中，青年志願者用勞動感受“五四”精神，大家都能體會到志願服務是一項永無止境的工作，引導青年人更積極參與社區各項活動，為xx縣“五城”同創貢獻一份力量。

為凝聚社區青年的智慧和力量，不斷豐富社區青年組織活動，在“五四” 青年節到來之際，xx街道各社區組織社區青年志願者開展了“五四” 青年節美化社區環境志願服務活動，社區青年志願者積極參與，以實際行動慶祝自己的節日——五四青年節。

青年志願者們對轄區樓院樓道亂貼亂畫進行集中清理。活動中，志願者有的清理粘貼物，有的打掃樓道，有的清理樓梯扶手，有的清理花園雜物......，通過活動還給了社區居民一個乾淨整潔的人居環境。

通過此次活動，志願者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發揮了青年主力軍的作用。把青年志願者的奉獻精神和愛心傳遞給大家，塑造良好的青年形象。期待有更多的青年志願者行動起來，為創建和諧社區做出應有的貢獻。

為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握髮展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團幹部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰鬥力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，並由團總支對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團幹、優秀團員進行表彰鼓勵。

2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧xx”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

為慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節，準格爾召鎮政府舉辦的以“和諧準格爾召鎮，繁榮準格爾召鎮”為主題的歌詠比賽在這裏隆重舉行。來自14個單位的代表隊經過激烈角逐，最終，我公司的28人合唱隊以兩首嘹亮的《歌唱祖國》和《愛我中華》，一舉奪得冠軍。比賽中，我公司代表隊隊形整齊、服飾亮麗，以飽滿的熱情、宏亮的歌聲為兩個節日獻上了一份厚禮。我公司合唱代表隊的良好表現和優異成績得到了與會領導和各參賽的兄弟隊伍的一致好評。

現將本次活動總結如下：

一、積極組織

4月10日，集團公司黨委接到中共準格爾召鎮委員會《關於舉辦首屆準格爾召鎮歌詠比賽的函》，與當日進行隊伍的組建，同時和合作了多年的指導老師聯繫，初步確定了合唱歌曲為《歌唱祖國》和《愛我中華》。在隊伍的組建中，我們本着在不影響正常工作的前提下，各部門都有人員參加的原則，從oa系統上給所有員工發放通知，然後電話告知各個部門的負責人，初步核定各部門能參加的人數。黨委專人負責名單的統計，最後集團公司有十六名、每天百貨都市有十二名共二十八名員工參加了合唱隊。在組隊的過程中，大家積極配合，踴躍報名，表現出了極大的熱情，體現了良好的集體主義精神。公司領導的大力支持，各部門領導的親自參與，為接下來排練的良好效果打下了堅實的基礎。

二、認真排練

演藝界有一句話，叫做“台上十分鐘，台下十年功”，所以對於我們這支專業性不強的隊伍更需要刻苦的訓練。在有限的時間內，我們選擇了難度較大的《歌唱祖國》和《愛我中華》。儘管難度較大，但大家沒有氣餒，在指導老師的認真指導下，隊員們從零開始，一句一句的學唱。在將近一個月的.時間裏，每天下午五點半到六點半，都會聽到隊員們的練習的聲音，不少員工在走路的時候也在哼唱着歌曲。排練的過程中，隊員們只要在單位都能前來參加訓練，並且我們也嚴格了考勤制度，每日對隊伍進行點名。同時，部門領導能夠以身作則，起到表率作用。在他們的帶領下，隊員們的積極性得到了很大的提高。另一方面，從排練的一開始，組織人員就給大家講清楚了參賽的意義，希望大家增強集體榮譽感。所以，從一開始大家就憋着一股子勁，要麼不做要做就做最好。排練期間，董事長親自到現場做指示，也給隊員們極大的動力。

三、取得成績

5月3日，黨委領導帶隊，一行三十多人的隊伍從集團公司辦公大樓乘坐豪華大巴浩浩蕩蕩的出發，前往二十多公里外的準格爾召鎮鎮政府所在地黃天棉圖村政府廣場。合唱隊隊形整齊、服飾亮麗，體現了滿世集團良好的精神風貌。在一陣陣激烈的掌聲中，隨着主持人聲音的落下，我公司代表隊第一個閃亮登場，在紅地毯的舞台上，在華麗的燈光下，高亢的《歌唱祖國》和《愛我中華》伴着熱烈的掌聲獻給了偉大的勞動人民，獻給勤勞的準格爾召鎮人民，也獻給了我們的公司。十四支代表相繼演出完畢，我代表隊以9.648的絕對優勢取得第一名。在一陣歡呼聲中，領隊在微笑中領取了獎盃和獎金。回來的路上大家完全忘記了連日來的疲勞，一路上歡歌笑語，喜氣洋洋。

本次歌詠比賽，充分體現了滿世集團人團結一致、積極向上的精神風貌，是優秀企業文化的良好體現。大家在比賽中所表現出來的高風格和高水平，是多年來在企業文化的薰陶下形成的強大企業凝聚力，有了這樣的凝聚力，企業將戰無不勝。一次歌詠比賽，絕對不僅僅是唱歌那麼簡單，更多的是企業實力和企業文化的集中體現。

黨委在組織的過程中，由於經驗的欠缺，存在着一些不足，我們將在今後的活動中不斷完善。

7.1系列活動總結篇5

校園是我們學習和工作的地方，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園欺凌不但危害我們的身心健康，而且還破壞了正常的教學秩序和和諧校園的建設。所以，我校德教處定於9月1日組織各班召開了以“預防校園欺凌，我們是一家人”為主題的主題對會活動。

主題隊會上，我班通過觀看ppt課件、案例分析、中隊輔導員講解、學生分析討論等方式，讓學生們知道了什麼是校園欺凌以及校園欺凌的危害，使學生學會了正確面對校園欺凌，保護自己。知道了如何預防和應對校園欺凌。此次主題班會，增強了學生的保護自身意識，遠離欺凌傷害，不做校園欺凌的施暴者。教育學生們從自己做起，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一名“積極向上的和諧少年”。

總之，應對校園欺凌是一項長期的工作，學校將會嚴肅校風校紀，規範學生行為，確保校園平安、和諧，讓學生們健康、快樂地成長。

更多總結擴展閲讀

預防校園欺凌專項治理活動是學校德育工作的頭等大事。是時候開始準備這一階段的預防校園欺凌工作總結了。如果您還想進一步發展，就必須重視工作總結。那麼有哪些優秀的預防校園欺凌工作總結範文能給我們參考的呢？下面是工作總結之家小編精心收集整理，為您帶來的《預防校園欺凌遠離校園暴力活動總結》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

為了增強學生的法制觀念，促進學生遵紀守法的主動性和自覺性，提高學生的安全防範意識和自我保護能力，我們六年級開展了“校園欺凌”主題班會活動。

在班會上明確了什麼是校園欺凌：校園欺凌是指發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影，甚至影響人格發展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴重影響未成年人的身心健康。

活動中，同學們收看了關於校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行為對同學所造成的生理和心理傷害。讓學生知道當好朋友受人欺負的時候，要學會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察)求助，不能實施教唆，實行打擊報復，否則，就會構成犯罪，就要受到法律的制裁。同時，班會上還列舉了我們國小生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪，做一個遵紀守法的好學生。

通過這次主題班會，學生牢固樹立了“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的思想，增強了學生反欺凌的意識，為校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘，學會了正確處理同學之間的關係，學生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發芽、開花、結果！

6月13日晚，我校重磅推出安全生產(教育)月活動之主題班會展示課。展示課以《預防校園欺凌》為題，由xx教師xx、職業段教師xx分別執教，全體班主任、段長及政教工作人員參加。

兩堂示範課各有所長，xx老師取點新穎，力圖從佔多數的“旁觀者”角度分析其行為的內在心理，激發其參與管理的意識，增強其社會責任感和團隊精神，進而敢於與校園欺凌行為做鬥爭。“預防校園欺凌”對於職業更顯任重道遠。張步升老師所推之課也是求真務實，力圖闡明校園欺凌的危害，增強學生的法律意識，還大家一個陽光、安全的`校園。

本次活動是校園安全“五個一”宣傳教育活動系列之一，旨在預防校園欺凌，打造平安校園，營造和諧校園環境。活動取得圓滿成功，效果明顯。正如政教處主任趙有新所説：“這兩堂課只是作為‘預防校園欺凌’話題的發起者。教育應像雅斯貝爾斯所説‘一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂，我們相信伴隨着教師的積極參與和理性思考，我們的德育工作會展現出新的風貌和更深層次的變化。”

為認真貫徹落實國務院印發的《關於開展校園欺凌專項治理的通知》精神，治理髮生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的行為，為學生提供一個良好的學習、成長環境，xx縣xx中學召開“專項治理校園欺凌”主題班會。主題班會首先以近期各地發生的“校園欺凌事件”為實例，讓學生明確“校園欺凌事件”的概念，告誡學生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質就是欺凌；其次學校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品，將校園安全事故扼殺在萌芽中；接下來加強對學生文明上網的教育，要求全體學生文明上網，網上聊天時不説髒話、不罵人，杜絕因網上聊天引發打架鬥毆事件的發生；最後，開放學校心理輔導室，由專業教師對學生進行心理輔導，引導學生向健康積極的方向發展。

xx縣xx中學本次專項治理工作將會常抓不懈，學校政教處、安全辦對本項工作將採取及時調度的方法，治理期間如發生校園欺凌事件將及時通報處理，造成惡劣影響的將聯合地方執法部門進行處理，強化治理力度，為學生提供積極、向上、健康的成長環境。

為有效預防校園欺凌事件，進一步加強學生的法制教育，做好校園防欺凌工作，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，努力打造和諧、平安的校園，根據教體局《關於開展校園欺凌專項治理的通知》相關要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現將開展工作情況總結如下：

一、領會精神，明確目標

我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行為，積極主動和紮實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。

學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，德育主任具體分工負責組織實施具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

三、周密安排，精心組織

(一) 開展專項治理工作。

1.學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

2.開展教育。教導處、團委通過《致家長的一封信》、校訊通、微信公眾平台、班會、國旗下講話和黑板報等方式集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展專題法制教育；要求每個學生籤承諾書，不參與校園欺凌事件；組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和相關突發事件的應急處理，同時，利用班級微信羣要求家長創造積極健康、和睦的家庭環境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保中國小生的人身利益不受傷害。

3.加強預防。學校加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關於校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監控設施，開展學生心理健康諮詢和疏導，公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，設置防校園欺凌舉報箱，並明確負責人，及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。

(二)、加強摸底排查、自查，防患於未然。

學校經常加強摸底排查，全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題及時處置。對個別品行不端行為的學生，聯繫其監護人共同開展教育，採用教育與矯正相結合的方法開展幫扶工作，轉化他們的行為方式；加強對留守孩子、困難家庭子女等的關愛和保護，加強對學生危險物品的收繳，加強對校園外肇事肇禍人員的排查；要求學生放學後排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1.相關崗位教職工要明確自己的職責，對玩忽職守，對學校安全造成不良後果的，追究其責任。

2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3.班主任要經常開展學生心理健康諮詢和疏導，公佈學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4.當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向當日帶班領導彙報，帶班領導要及時到位並嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案並配合立案查處。

總之，應對校園欺凌是一項長期的工作，我校將會繼續嚴肅校風校紀，規範學生行為，確保校園平安、和諧，讓學生們健康、快樂地成長。

近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，xx學期根據上級的有關要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下：

1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。

2、進行“法制進校園”講座。

3、各班召開預防校園欺凌主題班會，印製了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。

4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強學校傳達室安全保衞工作，增加人員數量，注重培訓老師、保安隊員的業務素質，提高傳達室電子監控設備技術水平。

6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，並且都會在第一時間得到幫助。

為進一步提高學生預防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發生，我校採取各種有效措施對校園欺凌事件加以防範，加大校園及周邊區域欺凌事件的防範力度，多措並舉保師生安全。現總結如下：

一、提高認識，強化防範意識

認真貫徹落實上級指導精神。認真學習領會，積極落實，使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防範工作列入學校重要議事議程。召開安全工作專題會議，強調了加強校園安全防範措施和學生自身安全防範意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會後要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防範教育和師生心理健康教育，提高師生應對欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實領導責任制

為保障師生生命財產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，建立健全了校園安全防範制度，成立了領導小組，明確職責，確保防範工作開展得順利有序。

三、加強安全保衞，實行24小時值班制

學校嚴格執行領導帶班、教師值班制度，充實校園安全保衞力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長來校找學生，一律登記並檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閒雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經允許不得進入校園。發生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。

四、加強教育，強化學生自護意識。

學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以後應該如何對待等。如面對各年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師彙報；對於嚴重的侵害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員，定期向學校反映可能發生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們相信，只要家庭、學校和社會齊心合力，我們的校園定會成為孩子們的樂土！

預防校園欺凌，增強學生法治觀念是一件非常重要的事情。是時候開始準備這一階段的預防校園欺凌工作總結了。沒有對過去一階段工作的認真總結，很難有快速的提升。您是不是正在尋找預防校園欺凌工作總結的模板呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“預防欺凌構建平安校園活動總結”，供大家借鑑和使用，希望大家分享！

校園是我們學習和工作的地方，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。校園欺凌不但危害我們的身心健康，而且還破壞了正常的教學秩序和和諧校園的建設。所以，我校德教處定於9月1日組織各班召開了以“預防校園欺凌，我們是一家人”為主題的主題對會活動。

主題隊會上，我班通過觀看ppt課件、案例分析、中隊輔導員講解、學生分析討論等方式，讓學生們知道了什麼是校園欺凌以及校園欺凌的危害，使學生學會了正確面對校園欺凌，保護自己。知道了如何預防和應對校園欺凌。此次主題班會，增強了學生的保護自身意識，遠離欺凌傷害，不做校園欺凌的施暴者。教育學生們從自己做起，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一名“積極向上的和諧少年”。

總之，應對校園欺凌是一項長期的工作，學校將會嚴肅校風校紀，規範學生行為，確保校園平安、和諧，讓學生們健康、快樂地成長。

為進一步提高學生預防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發生，我校採取各種有效措施對校園欺凌事件加以防範，加大校園及周邊區域欺凌事件的防範力度，多措並舉保師生安全。現總結如下：

一、提高認識，強化防範意識

認真貫徹落實上級指導精神。認真學習領會，積極落實，使每一個教師、同學在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視，將安全防範工作列入學校重要議事議程。召開安全工作專題會議，強調了加強校園安全防範措施和學生自身安全防範意識，禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園欺凌事件問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會後要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防範教育和師生心理健康教育，提高師生應對欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實領導責任制

為保障師生生命財產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，建立健全了校園安全防範制度，成立了領導小組，明確職責，確保防範工作開展得順利有序。

三、加強安全保衞，實行24小時值班制

學校嚴格執行領導帶班、教師值班制度，充實校園安全保衞力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長來校找學生，一律登記並檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；精神病患者、社會閒雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經允許不得進入校園。發生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時報告學校領導。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。

四、加強教育，強化學生自護意識。

學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以後應該如何對待等。如面對各年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師彙報；對於嚴重的侵害行為可以向公安機關報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員，定期向學校反映可能發生的校園暴力隱患，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們相信，只要家庭、學校和社會齊心合力，我們的校園定會成為孩子們的樂土！

近日，為了給廣大學生撐起一片藍天，提供一份沃土，xx學期根據上級的有關要求，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。總結如下：

1、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。

2、進行“法制進校園”講座。

3、各班召開預防校園欺凌主題班會，印製了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。

4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強學校傳達室安全保衞工作，增加人員數量，注重培訓老師、保安隊員的業務素質，提高傳達室電子監控設備技術水平。

6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，並且都會在第一時間得到幫助。

根據上級文件精神及校教導處工作安排，上週，xx國小各班開展“嚴防校園欺凌”主題班會活動。

各班主任帶領學生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過模擬現場和動畫的方式，再現了一些學校生活中同學之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌後如何正確處理的方式。引導學生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時採取適當方式解決。視頻向學生展示了當前各地都存在的新的安全問題及防範措施。然後進一步帶領學生認識校園欺凌的種類。同時，列舉了國小生身上存在的不良行為：為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪；教育學生要聽老師、父母的話，不要到遊戲廳、網吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學生。

通過教師講解，學生懂得了如何避免和預防校園欺凌、面對校園欺凌“四忌”、學會保護自己、不做校園欺凌的施暴者等知識。這次主題班會，學生明白了避免和預防校園欺凌的方法，瞭解到即使是未成年人，犯錯也需要為自己的行為負責；學會了正確處理同學之間的關係，學生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀守法，不欺凌弱小，共同營造温馨和諧的校園氛圍。

國小開展預防校園欺凌主題班會活動總結為切實做好學校安全工作，嚴肅校風校紀，杜絕校園欺凌和暴力事件的發生，提高師生對突發事件的應急能力，保證校園教學秩序穩定，營造和諧、平安的校園環境，x月x日xx國小開展預防校園欺凌主題班會。

由於學生年齡小，對校園欺凌這一感念比較模糊，教師結合生活案例，分析校園中一些學生的欺凌行為，給學校和同學造成嚴重的危害。教師明確告訴學生校園欺凌就是身體上、語言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐嚇、嘲弄、孤立排擠他人等行為都是校園欺凌的表現形式。各班利用課件出示一幕幕校園欺凌的場景，部分手段惡劣的學生毆打同學、暴力屠殺、收取保護費、敲詐勒索、搶奪同學禮物等事件，給師生帶來極大的傷害。學生對校園欺凌行為深惡痛絕，班主任給學生具體分析了欺凌者的性格和心理狀況，並由此展開了關於預防校園欺凌的大討論，“當自己受到欺凌時，我們應該怎麼做?”。學生討論熱烈，紛紛發言，提出了自己防範欺凌的方法。要做到自己不欺負他人，當看到他人受到欺凌時應當主動報告家長或老師，不能旁觀漠視，及時撥打110求救電話。

為有效預防校園欺凌事件，學校要求教師做好學生之間的矛盾糾紛，化解學生的矛盾，防止激化矛盾，注重學生行為習慣的養成，加強學生的思想道德教育，開展法制講座活動，提高學生的法制觀念，避免學生走錯人生的方向，同時告知學生欺凌行為可能觸發法律，將會受到嚴懲，走向罪惡的深淵。

通過預防校園欺凌班會的開展，大大提高學生的自我保護意識，學會用法律保護自己，懂得要與同學友好相處，一旦遇到欺凌時，要冷靜應對，採取有效的方法保護自己或他人。預防校園欺凌為打造平安校園提供了有力保障。

根據《國務院教育督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項治理的通知》、《xxx市中國小校園欺凌專項治理實施方案》、縣教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結如下：

一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況

我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組

組 長：xxx

副組長：xxx xxx xxx xxx

成 員：xxx xxx xxx xxx

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

全鎮各校根據中心校的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經排查，未發現學生中有暴力欺凌現象的發生。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

紮實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。實驗學校國小部還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

實驗學校本部、xxx國小還進行防欺凌法制講座。邀請法制副校長為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析了這些事件產生的原因、危害以及後果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會後，還向學生髮放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導。實驗學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

實驗學校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良後果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康諮詢和疏導，公佈學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向學校領導彙報，有門衞的安保要及時到位並嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案並配合立案調查。

為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作台帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。

xxx實驗學校

20xx年xx月xx日

預防校園欺凌專項治理活動是共建和諧美麗校園的重中之重。是時候開始準備這一階段的預防校園欺凌工作總結了。優秀人士的成長都離不開對過去一階段工作的整體覆盤。在作預防校園欺凌工作總結時怎麼寫好自己的預防校園欺凌工作重點呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《預防校園欺凌國小教師家訪活動總結》，歡迎閲讀，希望您能夠喜歡並分享！

為促進學生身心健康，建設和諧校園。預防校園欺凌事的發生，增強學生的法律意識，讓學生學會保護自己。xx區多項舉措預防校園欺凌，共建和諧校園。

一是責任落實到位。制定防治學生欺凌工作制度。召開防止欺凌工作會議，將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位、每一個管理環節，並強調了教職員工的師德師風教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許教師及學校其他人員成為校園事的參與者。

二是強化教育，營造氛圍。通過集中講座、led顯示屏滾動播放“傳遞校園正能量，堅決遏制惡欺凌”、召開主題班會、上安全教育、開放心理輔導室、利用國旗下講話、版面牆報等活動形式，對學生進行校園欺凌的方式、欺凌者的心態，欺凌案例進行分析，讓同學們更加深刻認識校園欺凌行為，重要的是讓學生明白了在校園欺凌事尚未發生和發生後中如何有效地保護自己。

三是加強溝通，形成合力。學校通過qq羣、微信羣等方式提醒家長切實履行監護職責，引導家長共同關注學生情緒變化，積極與學校溝通情況，最大限度的遏制校園欺凌現象的發生。

四是完善措施，強化落實。學校教師認真摸排和處理苗頭性問題，對個別學生加強心理疏導和干預，做好留守兒童關心關愛工作，力求從頭上預防學生欺凌和暴力行為的發生，堅持人防、物防、技防相結合，及時掌握校園治安隱患，確保提前介入，提前化解、及時處置；設立公告欄、舉報電話方便學生舉報、提供線索及向社會徵求意見、建議。

五是加強值班，杜絕隱患。聯合校園安保志願者、保安、安全教師對校園周邊開展常態化巡查，杜絕校園欺凌現象的發生。

通過專項系列教育活動告誡學生要遵規守紀，嚴格自律，提高自我保護意識，做學法、懂法、守法、護法的好學生。

近些年，校園欺凌暴力事件常有發生，讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經嚴重的影響了學生們的正常生活和學習，身心健康也受到了嚴重的威脅，更加的削弱了學校的教育成果，應當引起家長、老師、學校、社會的高度重視。

為貫徹落實國家教育局《關於開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神，根據通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、嚴肅校規校紀，規範學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園進行了專項治理活動總結。總結具體內容如下：

一、 領導重視，規章制度完善：

1、 學校成立工作領導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領導專門負責此項工作。

2、學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內容具體詳實，包括治理目的、治理內容、安排及要求及重點工作等。

3、學校結合實際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施；相關制度、方案、措施等均在知校平台發佈，強化監督和指導；學校計劃、總結、規章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內容。

4、 學校制定了校園欺凌事件應急處置預案，現場防護組、疏散引導組、通訊聯絡組等相關崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應急預案的啟動和終止，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動，能及時向公安、醫院、教育局等應急部門報告，並保持密切聯繫， 相關部門人員到達學校後，學校能配合這些部門指揮應急救援工作。

二、特色鮮明，開展專題教育

1、學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座，邀請家長代表、社區書記、警察、學校保安出席，有視頻、新聞報道等材料，過程材料詳實。

2、學校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示，是學生明確“什麼是，為什麼，怎麼做”等相關問題。

3、期末階段，學校邀請公安部門到校，開展了1次校園欺凌專題講座，大量鮮活的實例，進一步引發了師生對校園欺凌事件的重視和，增強的預防意識和保護意識。

4、學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習，使教職工知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。

5、學校通過知校平台、家長會、致家長一封信、問卷調查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓，宣傳國家、市區關於校園欺凌的相關政策要求。發揮家長委員會作用，促進校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。

三、建立安全工作領導責任制和責任追究制。

四、注重宣傳，加強預防工作

1、學校通過問卷調查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作，及時預防、干預。

2、學校注重“人防、物防、技防”建設，建立並完善校園欺凌治理的“三防”相關管理機制與措施。

3、學校知校平台設置校園欺凌工作欄目，有專人負責； 充分利用知校平台等網絡媒體或校園文化展板等形式進行校園欺凌相關知識普及和專題活動的宣傳。

4、學校制定了學生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開展相關工作，建立學生心理諮詢檔案，有詳實的心理疏導與談話記錄。

5、學校在知校平台公佈了學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。

為增強學生法治觀念，預防校園欺凌事件，保障教育教學工作的正常運行，xx二小結合教科局“五個專項行動”的要求，開展了以“預防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。

加強領導，責任落實。該校制定了防治學生欺凌工作制度和應急預案，召開了防治校園欺凌專項工作會議，將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位，每一個管理環節。並強調了教職員工的師德師風教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強宣傳，教育到位。學該校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學生了解有關校園欺凌的常識，進一步增強學生法制觀念，學會利用法律武器保護自己。同時教育學生要不斷陶冶情操，修身養性，嚴於律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當欺凌之人。

加強督查，積極防控。一是各班教認真摸排和及時處理髮現的苗頭性問題，對個別學生加強心理疏導和干預，做好留守兒童關心關愛工作，力求從源頭上預防學生欺凌和暴力行為發生。二是視頻監控全覆蓋，專人值守，全時段監控，做到早發現、早預防、早控制。

加強家校溝通，形成防治合力。該校通過班級家長微信羣、家長會等形式提請家長切實履行監護責任，引導廣大家長共同關注學生情緒變化，積極與學校溝通情況，遏制校園欺凌的發生。努力實現校園欺凌事件“零事故”。

貫徹落實國家教育局《關於開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神，根據通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況彙報如下：

（一）紮實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。5月16日，利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

（三）建立安全工作領導責任制和責任追究制。

（四）建立校園欺凌事件台帳。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作台帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。

今後，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

7.1系列活動總結篇6

時間是寶貴的，但是時間也是易逝的，我們的清明節活動結束了，現在也該在活動中收收心寫總結了。任何一個人都是在不斷地實踐與總結中提升自我的。所以，我們應當靜下心來好好思考，應該怎麼寫好總結！那麼，你知道該怎麼寫好一個清明節活動總結嗎？下面是由工作總結之家小編為大家整理的“清明節學校系列活動總結2022”，歡迎閲讀，希望您能閲讀並收藏。

時值我國的傳統清明時節，為了引導我校學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的愛黨愛國主義情感，根據區教育局、區文明辦文件精神，結合我校實際情況，在學生中組織開展了形式多樣的以“文明祭奠、*清明”——我們的節日清明主題的愛國主義教育活動。

本次活動主要分為兩個部分：一是“宣傳倡議”部分。學校通過舉行以“文明祭奠、*清明”——我們的節日清明主題的升旗儀式、黑板報、廣播站廣播等形式向全校師生髮出清明節活動的宣傳倡議，讓學生了解清明來歷，追憶*先烈，樹立移風易俗、文明祭祀的意識。二是“活動實踐”部分。各班在班主任的帶領下積極收集清明節的相關資料，利用主題班會課，通過出黑板報和節日小報，主題徵文等活動形式來了解清明節的由來和傳統習俗，板報內容豐富，紀念這個有着深遠意義的日子。開展了一次中華經典誦讀活動。各班學生以小組為單位，通過多方蒐集資料，從*經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。利用假期開展清明文明祭掃活動。清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長安全意識增強，能夠做到合理安排出行時間，文明祭掃。引導學生積極開展“清明傳統活動”。讓學生在假期中到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然*相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏，切實增強了社會實踐能力。

通過本次“我們的節日清明節”主題活動，全體師生的內心又一次經受了一次精神洗禮和啟迪，再一次激發他們一定要樹立遠大理想，接過*先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統，努力學好科學文化知識，做新世紀的小主人，準備着，為*主義事業而奮鬥！

為了緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我校積極響應上級號召，落實好此次活動內容，於清明節期間，開展了以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題的清明節系列活動。現將活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。

接到教育局“關於組織中國小生清明祭掃活動的通知”後，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關於清明節活動的相關要求和通知。召開活動動員大會，讓師生領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，並按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

學校藉助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，黑板報等營造活動氛圍。在清明節前的升旗儀式上，利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。

三、活動內容豐富，形式多樣。

1、開展中隊主題會，做好革命傳統教育。我校各中隊都積極組織，結合學校實際開展活動。利用班隊會時間，中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，隊員們通過教育更加了解清明節的意義、瞭解黨的光輝歷程、瞭解新中國的偉大成就，知道革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟。在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

2、組織全體隊員觀看一部抗日戰爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的.高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

3、組織開展“清明節祭英烈徵文活動”。 我校積極組織中高年級學生參加此徵文活動，學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過徵文活動，引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。

總之，通過本次“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”主題活動，向學生進行了發揚革命傳統、爭取更大光榮的愛國主義教育；通過鮮活的具體事例，讓學生知道：今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學習，全面發展，為將來建設祖國，為人民，為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。

3月28日下午3:50，xx國小大隊部組織五年級隊員約200人前往xx烈士紀念碑公園開展“緬懷先輩，學會感恩”掃墓活動。

活動中少先隊員們懷着對十八位革命烈士無限敬仰的心情在烈士碑前集合，小主持首先向烈士碑敬隊禮，然後烈士公祭儀式開始，隊員們在烈士碑前唱響了《中華人民共和國國歌》，輔導員也介紹了十八烈士事蹟，少先隊員還獻唱了《我們是共產主義接班人》，在紀念碑前，隊員們向烈士獻上了花圈、三鞠躬致敬並全體人員瞻仰了烈士紀念碑，最後隊員們在烈士紀念碑前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強！整個過程莊嚴肅穆，井然有序。

雖然現在是和平的年代，但如何緬懷革命先烈的豐功偉績，接受愛國主義教育是當代少先隊員健康成長、和諧發展的重要因素。欣慰的是參加活動的隊員們愛國主義熱情高漲，他們能在活動中懂得烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，懂得向烈士們學習頑強拼搏的精神。隊員們也在活動的最後紛紛表示：“要高舉先烈們的偉大旗幟，牢記人民的利益高於一切！珍惜現在的幸福生活，繼承先烈遺志，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，好好學習，掌握知識，長大為祖國的建設貢獻力量！”