知與學心得體會模板5篇

反思心得體會時，我們可以更加珍惜人生中的美好瞬間和珍貴經歷，生活是一本豐富多彩的教科書，我們通過不斷的嘗試和反思，積累了無數珍貴的心得體會，下面是本站小編為您分享的知與學心得體會模板5篇，感謝您的參閲。

知與學心得體會篇1

作為年輕的班主任，我總在思考這樣的一些問題，怎樣能使學生對我敞開心扉，怎麼才能走進學生的心靈，給予他們一點點温暖呢？正巧學校給我實踐解決這一問題提供了平台。藉着這次機會，暑假的第一個星期，我去了陳同學家進行了家訪。

陳同學平時在學校裏性情温和、待人誠懇，課堂上遵守紀律，但總是沉默不語，不會主動積極地回答老師問題。經過兩個小時的家訪，我瞭解到，陳同學主要是由媽媽負責她的學習生活，家長向我反映，孩子在家很懂事，能理解媽媽的難處，從不向媽媽提出過分的要求。暑假生活開始了一個星期了，每天都會在家拖地打掃衞生，在媽媽的監督下，製作了一張暑期生活規劃表，各門功課每天完成的作業量都有一個清晰的規劃，遵循着“今日事今日畢”的原則，作業從不拖拉。

陳同學七年級剛進來的學習成績還是不錯的，處於班級的中上游。但較七年級上學期而言，這個學期的成績有了明顯的退步。平時課堂上回答問題不是很積極，注重理性思維的一些學科成績明顯處於下滑的趨勢，面對政史地生小四門的背誦也是能偷懶就偷懶。這就導致了幾次考試都處於班級中下游水平了。小陳同學自己也很心急，她對自己的成績做了一個較為全面的分析，客觀地指出了自己學習上的問題，對自己的薄弱科目也有一個清楚的認知，宛如一個小大人。

在和陳媽媽的交流過程中，瞭解到在期末複習的最後幾天，由於家中親人的離世，無人監督陳同學的作業完成情況，所以孩子只完成了老師佈置的筆頭作業，對於背誦的作業選擇性地忽視了。小陳同學的媽媽對我來家訪很是高興，和我交流了很多關於孩子的情況，説了很多趣事，這個小女生在媽媽面前就是個小話癆，每天媽媽接送她上下學，她總是有説不完的話，把一天中發生的故事要完整給媽媽複述一遍。

通過家訪，我和小陳同學以及她的媽媽達成共識，手機一定是底線，作為父母一定要守好這條底線，在即將到來的八年級學年，要用自己的努力去面對學習，面對生活。不能給自己的學習生涯留下遺憾。在輕鬆融洽的氣氛中，我們針對孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，學生心服口服，家長也欣然配合。

經過幾次家訪，我感觸很深。其實，家訪的目的是教育孩子更好地成長，而父母作為孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，本事的培養，品德的陶冶，個性的構成，都有至關重要的影響。所以，我提議家長既要對孩子嚴格要求又要多給愛的鼓勵；要多與班主任和任課教師聯繫，及時瞭解子女的學習和思想動向，並對症下藥；要及時加強對孩子的心理開導，使其構成健康良好的心理品質；要注重孩子的養成教育，注重發展長遠利益，為自我孩子的將來着想。作為班主任，我認為經常性地把鼓勵的話放在嘴邊，時時刻刻給學生鼓勵，讓學生理解教師的家訪目的，讓家長配合教師的家訪工作。這樣，就能讓學生揚起自信的風帆，健康地駛向成功的彼岸。相信我們的付出終將會換來豐碩的`成果。

知與學心得體會篇2

七天的軍訓結束了。這短短的八個字中卻飽藏着我説不完倒不盡的回憶。不管這回憶是歡樂的、痛苦的、艱辛的，它總歸都留在了軍營中，可我卻從軍營中帶走了另一種寶貴的財富，一生的財富。

還記得我們剛來軍營時的樣子。我們抱怨教官的嚴厲、不通人情；我們抱怨住宿條件的髒亂差；我們抱怨伙食的單一；我們抱怨訓練的艱苦；我們抱怨……。是的，我們有太多的抱怨與不滿，畢竟這裏是軍營，與我們平常生活的優越環境相差太遠。“狼狽不堪”“筋疲力盡”“汗流浹背”，這些在語文課本中最平常的詞語，這次我才真正體會到了它最真實的含義。

七天當中有這樣的回憶。我被教官選為方隊長，為大家喊號。但那次分列式彩排由於我們兩個喊號上的疏忽，使整個方隊亂了陣腳，導致那次分列式走得糟糕極了。教官的失望、同學的失落，都使我無比自責和內疚。無疑，我們失敗了。面對營長的責備、面對讓我們難堪的失敗，我們方隊許多人都流下了傷心的淚水，我也不例外。我們平時沒有如此失敗過，我們平時流的那麼多的汗水如今都隨着那凌亂不堪的腳步聲付諸東流了。我們哪裏甘心？但，一切都晚了。只剩下淚水，證明着我們的不甘與失落。其餘的方隊都帶着勝利者的微笑一個個離開了訓練場，最後只剩下我們方隊在空蕩蕩的訓練場上，陪伴我們的只有淚水。“你們為什麼哭？”這是營長在問我們話。“是因為沒走好？那哭就更沒用了！哭能證明你們什麼？能力強嗎？錯！那隻能更説明你們是一個弱者！”我們沉默不語，只有哭泣聲。好長時間的沉默，營長接着説：“我曾經會考600分，原本可以上一個好高中，但就因為500塊錢，沒辦法上，要不我現在也是個大學生了，難道我也哭嗎？如果哭管用，我早就哭幾百回了！記住，生活只承認強者，不同情弱者！你們要努力成為強者，要勇敢！”“做生活的強者。”沒錯，這一句話着實狠狠的砸在了我的心頭。一個生活的強者，有足夠的勇氣去接收磨難、有足夠的胸懷去面對失敗、有足夠的力量重新站起來前行！我想着這些，內心悄悄爬起一絲期待，期待着明天站在陽光下充滿勇氣的我，一個強者！

七天當中還有這樣的回憶。在我最難受、以為要堅持不下來了時候，同學在不斷的關心問候、幫我遞水，老師買糖給我，當我將糖放入嘴中的時候，我笑了，那是幸福的味道，那是關心和愛的味道，我告訴自己：我想我能堅持！在別的同學淚如雨下的時候，我笑着幫她們擦掉淚，告訴她們：“只要笑一笑，沒什麼過不了的！”當她們感激地與我抱在一起時，我更感到了給予愛的幸福！在那種相扶相依的幸福中，我也明白了，人生路上，既便是強者，也有跌倒、痛苦的時候，那麼這種愛，這種扶持，會為你療傷，給你力量和勇氣！

知與學心得體會篇3

體驗社會生活，支教掃盲一直都是我的夢想。還記得小的時候，老師問我的夢想是什麼，我還在懵懂的時候就説：“我要當一名優秀的教師，為祖國培養人才。”

雖然看上去很盲目，也很草率，但我相信，每一個人都能明白作為老師是多麼的辛苦，同時又是多麼的幸福。辛苦，是因為他們無私的付出;而幸福，

則是看着孩子們一天天的成長，羽翼越來越豐滿，最後成為優秀的人，為國家，為人民做出貢獻。

這個寒假我終於實現了自己的夢想，進行社會實踐活動“支教掃盲”，懷着憧憬和夢想我踏上了實踐的征程。因為我所處環境較為惡劣的緣故，所以一切並不是想象中的那樣美好。

也可以説有點令人失望。本來是可以教很多孩子英語，數學，以及物理和化學，但由於條件有限，最後只留下了一科英語，雖然環境條件極其惡劣，

只有一小塊黑板，幾張吱吱作響的破舊桌椅，因為是冬天，所以還有爐子，據説爐子是後來才弄的，我們已經算很幸福了。還有孩子們的茫然，

這一切讓我覺得很失望，並且開始有一點懷疑自己了。正當我苦惱之時，我改變了自己的想法，當我真正開始上課，面對我的小同學的時候，

我深深的被他們的稚嫩打動了，看見那一個個小面孔，我心軟了，也心暖了，這使我重燃了信心，我決定和這些稚嫩的孩子們一起渡過這段日子，

真正教會他們東西，讓他們愛上英語，愛上學習，並且多的滲透我所知道的知識，讓他們懂得學習的重要性。

開始上課了，看着擁擠的孩子們，羞答答的小臉蛋兒，我充滿了鬥志，堅信只要我付出了，他們就一定會有所收穫。大多數的孩子都很乖巧，

都能及時的完成任務，個別的幾個調皮的孩子，卻是像故意和我作對一樣，每天都不學習，打鬧嘻笑，還擾亂課堂紀律，而且還干擾其他的孩子學習，

也有腦袋瓜非常靈的小傢伙，故意不聽，卻在我提問和測試時表現的非常優秀;還有的孩子似乎很認真在聽，卻沒有達到理想的效果。看着這羣稚嫩的小傢伙，

不禁讓我想到了還未成熟的自己，曾經的求學經歷歷歷在目，依稀可見，看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務有多重，我一定要讓調皮的小傢伙愛上學習。

我暗暗思量着，並決定動動小心思，和孩子們鬥志鬥勇，決定一分高下，當然我對自己還是充滿了信心的，並且相信孩子們會明白我的苦心，最後愛上英語，愛上學習。

雖然初涉崗位，沒有經驗，但我會對他們負責，同時也是對自己負責。曾有這麼一句話：當我們還能為一句話，一首歌，一篇文章感動時，説明我們的心還是軟的

寒假正逢喜慶春節，一個多月的寒假生活不僅充滿着歡喜，也收穫了一份珍貴的禮物。

放假沒多少天就接到了在來賓市工作的阿姨的電話，想要盛情邀請我到來賓當正在讀高一的表妹的"家教"，正想乘着寒假逃脱學校厭煩的學習生活，在家悠閒悠閒時，被這個消息把我的"夢想"給剝奪了。當然我可以是自願的，媽媽見我似有猶豫之舉變當起了催促劑，左一聲右一句積極響應阿姨的鮮明旗幟。可憐天下父母心，最終我還是下定決心放棄自己的"夢想"朝着正確的方向前往來賓市。

假期當表妹的輔導員也不是一兩次的事了，記得表妹讀幼兒園的時候我就在她身邊照顧過她，直到現在我們成了無話不説，無事不談的知心朋友。今年寒假以一名"家教"的身份出現在她身邊，這意味着不能帶太多的感情色彩，一切按照阿姨的程序進行，這也是我要完成使命的宗旨。

剛上高中的表妹很多課程可能還不適應，落下了許多，導致成績不是很理想，但她自己也沒有及時反省，令阿姨尤為擔憂，所以時刻警告我們完成任務的時間裏不能脱軌幹其他的事。我心裏也明白學習成績要提高必須得付出實際行動，由於從高中到現在很多知識對於我來説也似乎陌生了許多，在輔導表妹的時候我也必須先要備課。以前總以為做家教不就是照着教材説教，做一些習題就可以了，可是現在明白這樣達不到什麼效果。為了讓表妹能真正學到一點東西，成績有所提高，也讓自己有點成就感，我端正態度，重振高中時代的的吃苦耐勞精神，看起了書備起了課。

也許自己看起來一些知識很容易就懂了，可是經常感覺是隻可意會不可言傳，有時我口乾舌燥了大半天卻換來了表妹一臉茫然的表情，真感覺很失敗，絕不會是我們溝通上的問題，看來是採取的措施不科學，一直以當一名人民教師為目標的我不能連這麼一個學生都教不好，還正在準備着考教師資格證呢，豈不會滅了我的信心?想來思去換了一套模式，什麼形式都利用上的大雜燴模式，不同的學科採取不同的方式，不同的知識點採取不同記憶方法，但由於我能力有限很多東西自從我在高中時到現在都不理解的，就只能甘拜下風了。我們重在基礎知識鞏固，只要基礎抓牢了，其他的知識就可以逐步理解了。

當表妹的"家教"也不過十幾天的時間，但在這是幾天了，我們共同生活，共同學習，不僅表妹有所收穫，我也收穫了一份不尋常的財富，不管做什麼事，看起來簡單的事，往往做起來就是那麼的棘手，原來失去的東西在交給別人的同時自己也重新獲得了。開學來校的時候，打開郵箱看到表妹發給了我一封郵件，都是她的心裏話，都是她的收穫，都是她的感言。十幾天，這就是我最大的收穫。

回到家裏，也正是春節到來的時候，過這個年真的很有意義，這段時間的社會實踐也是我收穫的最有價值的新年禮物。

知與學心得體會篇4

六月，結束之後，對於所有人來説又是開始。我們開始了軍訓，大二的學長學姐們忙着社會實踐，大三的也開始了實習，走了的……

最好的時光，是回憶裏的時光。最美的風景，是從未出現過的風景。年少輕狂的我們，奔赴沙場的戰士依舊是回憶裏最美的一道風景。或許我們感受不到自己隊列的整齊和口號的嘹亮，我想應該很耐看、很耐聽吧！烈日好像讓我很難記住一些人或事，不過教官眉目靜好的面容，清冽深邃的目光讓我印象深刻，我在猜測他一定是個有故事的人。

他總是跟我們説着，説着一些振奮人心的話，每個人都很喜歡聽。我不知曉他們的軍旅生活是否枯燥無味，他們會不會也像我們一樣討厭完成自己的作業……或許，總有一天他也會被歲月和生活打磨光滑，只是我不知道這個時間是多久！我很想知道，在時間的洪流中，為什麼他們的面容卻越發清晰。或許是由內心最深處生出來的敬佩之情而散發的記憶吧！

我始終相信，每一段離別之後，總有下一次相聚作為補償。我始終堅信，有些人，會回來的。在未來的某一天，某個地方，在大千人之中，終又宿命般的再次遇見。那時，我便可以迎着你清澈的目光，微笑着問一句，教官，你還好嗎？

這就是我們最好的回憶！

有些事，未曾經歷，便不知它帶給的傷痛背後的美好。有些人，未曾深交，便不知他為你付出的點滴。

我想，我們都是勇敢的孩子，我們在別人熟睡時醒着，在別人未曾起來時面向太陽，享受清晨的茉莉花香。有些習慣，就像四季交替，就像我們的基因一樣，無法逆轉，無法改變，是好是壞，恐怕只有自己最明白了！稍息，立正，齊步，正步…………一羣人並肩走的時候，太陽，只是一個無關緊要的配角。此時，就算是兩個毫不相干的人也成了至死的兄弟。

不知為何，人總是那麼複雜，感情總是多的別人帶不完。因此，總是會有八面玲瓏的友情，只可惜沒有愛情。就算這樣，有時不安於現狀還會羨慕他人，卻又不知如何是好！大概人永遠都不會滿足吧。

天氣越來越熱，訓練越來越艱苦，身體越來越差，皮膚越來越黑，有時候，連聞到煙味或者熬夜都會頭暈。就像別人説的，大概“我有病”罷了。明知，一紙申請就可以安於宿舍，卻還是，默默堅持。想走，卻捨不得很多人，捨不得燙的生疼的塑料操場，忘不了一起背過汗水兄弟。

等到晚上累的不想起來時，那些耳熟的歌，單曲循環，嘴角又有那麼一絲微笑，那麼單純，那麼執着！

我想，今天軍訓過的同學再也清楚不過這種感覺了！

知與學心得體會篇5

用學習到的護士理論往利用於臨牀，實在是非常新鮮而成心思。然後，要在病人身上操縱，要想真正地透過症狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。

也曾問過很多實習同學，各説紛紜。總之是“如人飲水，心裏有數”。但有一點是明確的使用曉得知識的真正把握是把它用於實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交換是非常重要的，不善於與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失往很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你收穫頗豐。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：

一、理論知識的題目。

之前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那末多的知識，固然考試考了那末屢次，但現在我的知識在腦海中彷彿沒了蹤影，只好不斷翻書。當在老師的發問下一次次張口結舌時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶如同沙灘上的足跡，當時彷彿深入明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉化題目。

實習剛開始，很多東西都不瞭解，固然之前也曾見習過，但真實的要實際操縱了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。幹事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情彷彿也輪不到我頭上，天天盲目隨着做基礎護理，隨着操縱。本想説“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動發問，主動提出操縱的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校裏那樣等着老師要求幹甚麼了。

三、膽魄的鍛鍊。

面對病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操縱的時候，心總會提到嗓子眼，因此而謹慎翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛鍊得大一點，再大一點。膽大心細是我尋求的目標，只有正確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規範化操縱。

在外科實習這段時間，每一個老師都誇大無菌觀念，因次，我深入熟悉了無菌觀念，操縱中便不自覺地往遵守。而規範化操縱也實在是個很守舊和安全的做法!至於新辦法，創新思惟，那也得熟習情況了再説吧。

五、微笑服務。

在這裏，我看到的是笑臉可掬的面孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一名病人，我會絕不猶豫選擇住在這裏。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，天天保持陽光燦爛的笑臉，讓病人感到暖和!

總而言之，這五個月，是適應的進程，很多不足的地方需要改進，這是學習的進程，很多觀念得到修正，固然辛勞疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今後還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好掌控這個機遇。

從小覺得護士是聖潔而美麗的。當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背後的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區不停地穿梭忙碌，為病人測量體温、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心裏是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心裏是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終於退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我説：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收穫一份尊重、理解和支持。

難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長髮，愛好那晶瑩剔透的首飾。可是，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀規範，為了自身防護，不得不將自己長長的秀髮高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留於欣賞。往往是裏三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩隻眼睛眨巴，甭説別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由於生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，箇中滋味，只有自己心裏知曉。節假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以後的日子裏可以繼續過他“少爺”生活。婚後，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚……

真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩裏寫道：既然選擇了遠方，就註定要去流浪;我想用我的一生，來抹平你心頭的創傷。

由於工作需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節日快樂!向你們道聲，辛苦了。