悌的讀後感500字模板6篇

通過讀後感，我們可以更加深刻地領悟到人性的複雜和世界的多樣，讀後感可以從不同角度和層次來分析作品，拓展我們的思維視野，下面是本站小編為您分享的悌的讀後感500字模板6篇，感謝您的參閲。

悌的讀後感500字篇1

每個人都有自我的童年：歡樂的笑聲，開心的遊戲，純潔的友誼，父母的關愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……

這本書主要講述了阿廖沙在三歲時就是去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那裏，外祖父的殘暴，舅舅們的無情，繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來了嚴重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產了他便走上社會，獨立謀生。

讀者作者高爾基的悲慘的童年生活，不禁想起了自我的童年：有爸爸媽媽的疼愛，與玩伴的歡笑聲，那百玩不厭的遊戲……都讓我無比懷念，雖然高爾基沒有幸福的生活，但他又外祖母的疼愛和關切，讓高爾基堅強，不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞，善良，他是全家的精神支柱，常常給給阿廖沙將好聽的故事，也潛移默化的叫他做一個不向醜惡現象屈膝的人。

讀了《童年》我深深的感受到了自我的童年十分幸福，不用幹苦活，沒有遭到親人的打罵，我們都是父母手心裏的寶，有良好的生活條件和學習環境，不愁吃不愁穿，而高爾基要忍受着寒風暴雨度過自我的童年，我們應當慶幸自我沒有生在那個年代，可是，在我們享受幸福同時也讓我們少了一些付出，一些執着，一些進取，一些努力……

高爾基用他的童年告訴了我們一個真理：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，或許我們再跌倒的地方站起來，努力摸索着，終會從這條陰冷的小巷走到光明的大道!

悌的讀後感500字篇2

週末讀了《金銀島》這本書，讓我深有感悟。

?金銀島》講的是一個關於尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏鬥，最後，尋寶者終於找到了寶藏。

我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機智而且很勇敢，比如説，在他們登上金銀島後，和海盜交戰，有一天，吉姆出了他們的營地，到晚上，他卻闖入了海盜的營地，海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜。他的這一點讓我非常敬佩。還有，當帆船被海盜佔領，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來。

在書中，還有一個人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅，像一個紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師，平時對船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時，卻翻臉不認人，和吉姆他們打的你死我活。

在我們的生活中，也處處有着像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識破他們的偽裝，不被偽裝所矇騙。

悌的讀後感500字篇3

乍一看這本書，會發現，它的內容、人物、情節和題目十分簡單。但是，當我們仔細去閲讀時，會發現，這本看似簡單而又平淡無奇的書，卻藴藏着一種深不可測的寓意。

小説中的主人公簡·愛是一個喪失了父母的孤女。她之前一直寄居在她的舅媽家中，直到在她十歲那年，她被送進了一所慈善學校。跟所有的孤女一樣，她的命運是十分殘酷的。簡·愛住在她舅媽家中，受盡了虐待。她過着一種比僕傭還不如的生活。但簡·愛擁有成人般的思維。生活中的磨難讓她早早擁有了這些。當簡·愛要被送進那所慈善學校之前，她與她的舅媽裏德太太談了一次話。在那次談話中，裏德太太對待簡·愛的口吻並不像是在對一個孩子説話，反而像是在對待一位成年的仇人。

後來，簡·愛來到了洛伍德，那是一個私立的慈善學校。但外表看起來是慈善學校的洛伍德其實並不“慈善”。簡愛頑強地在那兒度過了八年，也在那兒有了第一個好朋友----海倫。可不幸的是，海倫最終因為肺病而死了。

本書的作者夏洛蒂·勃朗特是第一個用小説披露個人情懷的小説家。《簡·愛》側重於寫女主人公豐富複雜的內心歷程。作者在書中所用的內心獨白、心理分析、自我解剖、內心交談，直至超現實的夢幻預兆、心靈感應等潛意識活動，都展現於簡·愛的內心世界、靈魂軌跡和內心衝突。《簡·愛》是一部豐富而複雜的作品。從各個角度來看它實在是一本好書。

悌的讀後感500字篇4

提起《西遊記》，想必大家都不陌生吧！暑假期間，我讓爸爸給我買了一本《西遊記》。剛開始我只是隨手翻翻。誰想到這一翻就一發不可收拾了，裏面那精彩的故事內容深深地吸引了我，讓我身臨其境。

?西遊記》是我國古典四大名著之一，是一本科幻小説，作者是明代作家吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經九九八十一難取得真經的故事。

?西遊記》中的人物個個都吸引人，疾惡如仇的孫悟空挺讓人佩服的。它有着充滿智慧和勇敢的頭腦；有着能辨認是人是妖的火眼金睛；有着……。貪吃好色的豬八戒開始讓我很討厭，但漸漸的反而還覺得它挺逗人的，《西遊記》中有了他，更增添了幾分色彩，豬八戒是多麼幽默可愛啊！忠心耿耿的沙僧和白龍馬它們默默無聞，任勞任怨，真令人敬佩！虔心向佛的唐僧，要説這個唐僧啊，不知是喜歡他呢？還是恨他？看着《三打白骨精》那章，我就十分，非常，很生氣！孫悟空有着火眼金睛，能分辨妖魔鬼怪，可是這個唐僧笨到家門口了，不相信孫悟空就算了，竟然還把他趕回了花果山，這個不分青紅皂白的唐僧真氣人哪！師徒四人在作者的筆下描繪的栩栩如生。

讀完《西遊記》，讓我明白了：在生活中，我們應該像唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，要冷靜下來想辦法。任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。

悌的讀後感500字篇5

?小辮子丫丫》講述的是小女孩丫丫在校園、家裏與老師同學、與爸爸媽媽相處遊玩的一個個小故事。丫丫是剛上學的小女生，她小小的，活潑可愛，在老師和同學地幫助下，她改正了很多缺點。我印象最深刻的兩件事是 1. “常勝將軍” 2. “壓歲錢風波”。()

別人給丫丫取了一個綽號叫“常勝將軍”，因為她總是説怪話，比如説算數，丫丫每次都説你們怎們搞的，別人都不喜歡跟丫丫比賽。丫丫就回家找媽媽，媽媽説：“你應該跟力力比體育。”丫丫跟力力比跳繩，丫丫才跳了五下，力力跳了八十下。這個故事告訴我們人不要驕傲，我們都有自己的長處和短處。我以前也有過類似的經歷。比如説數學，我自以為自己的數學天下第一（因為我每次單元考試都得了 100 分），可是在數學競賽時才考了八十多分。所以學習必須要認真、踏實，只有一步一個腳印才能取得好成績。

春節到了，小華阿姨和外婆都送給丫丫很多壓歲錢，都是嶄新的票子。丫丫回到家，爸爸媽媽送了丫丫一個小錢包，丫丫每天都帶着它。有一天，爸爸去超市買東西，丫丫帶着小錢包也跟了去。爸爸買了一大堆東西，付錢時，少了一塊錢。他就問丫丫要一塊錢。丫丫卻説：“不行，我不想把壓歲錢借給別人。”“我們是一家人。”爸爸説。“一家人也不行。”丫丫説。爸爸生氣了。爸爸摸到一元錢，才輕鬆地舒了口氣。回到家，爸爸沒像往常那樣，把好吃的給丫丫。丫丫輕輕地説：“這些好吃的都是買給誰的？”爸爸説：“是買給我的，是用爸爸的壓歲錢買的。”晚上，丫丫寫了一封信，信上寫着，爸爸等你的壓歲錢用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。我有時候有些東西只給自己吃不給別人。自從看完這個故事後，我知道了什麼東西都要大家分享。

悌的讀後感500字篇6

我喜歡民族英雄，如林則徐、朱德等，但其中我最喜歡的是岳飛，因此我喜歡讀《岳飛傳》。

當岳飛取完名的那一刻，一場洪水奪去了他父親的生命，後來他們母子倆被一户富有人家救了，而且還收養了他們母子倆。岳飛有三個好朋友，名叫王貴、湯懷、張顯。岳飛很羨慕他的三個好朋友，因為他們家有錢，有錢請老師教他們讀書。而岳飛家貧窮，沒有錢請老師，只能拿着小板凳在教室外偷聽。有一次他們的先生臨時有事先走了，只留下一道文章的題目，岳飛走進來想跟他的同伴説説話，而他的朋友們見到了岳飛就像見到了大救星一樣，拜託岳飛幫他們寫文章。岳飛無奈的笑了笑，按照朋友們的口氣寫了三篇不同的文章，結果越寫越入迷，不禁在牆上寫了一首詩，並留下了自己的名字，當他聽到了急急的腳步聲時，就趕緊離開了，先生回來了以後，開始檢查他們的作業。他發現三人的文筆一下子都有了很大的進步，感到很驚訝。當他看到牆邊有一首詩，便知道這三篇文章不是他們寫的，而是一個名叫“岳飛”的小孩寫的。他便讓王貴把岳飛請來，免費收岳飛為徒。

由於岳飛家裏沒有錢買筆和紙，他就想到了一個好辦法：用沙子為紙，以樹枝當筆來書寫，條件十分艱苦。而我們現在的學習環境不知道比岳飛好了多少倍，我們在家有自己的書桌、書櫃、電腦。還有鋼筆、自動鉛筆，還有橡皮、套尺，以及用不完的紙，用剩的文具就隨便亂扔，打掃衞生的時候都能找到好多。在學校裏，還有多媒體教室、舞蹈教室、音樂教室，還有寬闊的操場，我們有那麼優越的條件，有什麼理由不好好學習呢?

我們的環境比岳飛好，只要我們勤奮，就能學的和岳飛一樣好!