一學期的心得推薦7篇

書寫心得體會，我們可以深刻認識到自己的成長和進步，增強自信心，寫一篇精彩的心得體會需要持續反思和不斷修改，以下是本站小編精心為您推薦的一學期的心得推薦7篇，供大家參考。

一學期的心得篇1

時刻過得真的很快，我的軍訓日子完畢了，不知道自己是喜，仍是悲。軍訓很苦，苦到你覺得你現已脱離了社會。軍訓很累，累到你連喘氣都難過，累到你想好好的睡一覺不肯提早醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不肯脱下。

軍訓這幾天，我學到了許多，首要我真實地瞭解遵守紀律的重要性，不單單是曾經的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有職責感，對自己所做的事負職責；其次，在這幾天裏我感觸到武士那傑出的日子習氣，我會朝着那個標準盡力，讓自己具有傑出的習氣。回到校園後我會細心盡力地學習，像武士相同喫苦耐勞，我不會忘掉這最終一次兵營日子。

關於蹲、坐、站的姿態；轉向的共同性、平穩性；腳步的整體性和力度，基至一些細節都要嚴厲地操練。炎炎酷日之下，整體重生正進行着一場體質和精力上的兩層檢測。

一天近十個鐘頭下來，咱們充沛品嚐到了軍訓所帶來的汗水和艱苦。不時還有同學呈現頭暈、厭惡、中暑等症狀，咱們真實領會到軍訓的日子並不簡略過。

但細心品嚐，這卻是前進咱們身體素質的絕佳時機。作為一個今世大學生除了在學識上有所建樹，還要有頑強拼搏的毅力、喫苦耐勞的質量，身體素質和心思素質都要合格。沒有身體和心思上的健康確保，是無法完成進一步的自我前進的。

軍訓是大學必不行少的一項課程。它着重和諧合作和嚴肅性，不光前進咱們的身體素質，敏捷加深咱們對新同學的知道和新團體榮譽感的構成，更從中培育咱們一種團隊精力，有紀律、有組織是成為團體中優異成員必不行少的條件之一。

所以，軍訓給予咱們終身的含義是無足輕重的。對咱們心思接受壓力才幹的培育也是不行忽視的。總歸，汗水的背面換來了許多有價值有含義的人生教訓。温室裏的花朵也由此美麗開放……而我呢，有過這次充沛、艱苦的軍訓閲歷，我會更喜愛大學日子，更等待行將開端的人生的簇新一頁……

一學期的心得篇2

也許時間飛逝，也許時光短暫。彷彿在一剎那間，我已經12歲了。迎面而來的是新學期，新目標，還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起，不同的是，我也要隨着它的腳步，開始新的學期，新的未來。背上那再也熟悉不過的書包，跨進那再也熟悉不過的校園。

一個暑期沒見的同學還是那麼的活潑，那麼的友好，依舊三四個人聚在一起，談論自己的暑假，自己的快樂，與他人分享原本屬於自己的一切。一個暑假了，數學老師又走進來監督我們讀書，沒有變；一個個同學對數學老師望而生畏，沒有變；一句句“好啊！”“早呀！”，沒有變。一切的一切彷彿就在昨天，一切都沒有變，變的。只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進，右耳朵出，不經意地想着自己的心事。也就是這樣，隨之翻開了我新學期的第一頁。

我抬頭看向天空，心中清晰地出現了一個想法：

我生活，我快樂；

我思索，我開心；

我呼吸；故我自由；

我要打開心結；

我要向藍天大聲喊；

我要做我自己！

學習或許不是快樂的，但它對我而言是希望，也許只有10%的希望。但願我能把10%的希望轉變為100%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會好的！

它山之石可以攻玉，以上就是差異網為大家帶來的9篇《新生新學期心得體會》，希望可以啟發您的一些寫作思路，更多實用的範文樣本、模板格式盡在差異網。

一學期的心得篇3

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這裏你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉着手，漫遊數學中學習的樂趣；在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧；在英語裏，我們對着abc在笑；歷史裏，我們學習着古老中國的故事?還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的昇華！

我的理想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裏，，好讓自己今後的各科考試裏取得優異的成績。我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

一學期的心得篇4

漫長的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個個脆弱的我們慢慢變的堅強，嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽，但絕沒有矯揉造作，有的是勇敢，堅強。

嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經成為我心裏面一個最具有震撼力的座右銘。

雖然我們的軍訓沒有部隊裏的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會到人生的路途中並非總是一帆風順，時常會有荊棘存在，坎坷同行。

我們需要團隊精神，每一個步伐，每一個口號，團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人，一天天的訓練，使我們深深瞭解到團隊精神之重要，可以説剛開始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”，嘗試和毅力讓我們漸成一個集體，只要有團隊精神，一切就會成功。

“水滴石穿，繩鋸木斷”這道理我們都懂。不積跬步無以至千里。當別人享受鍥而不捨的喜悦時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後，誰才是最終的勝利者；誰堅持到最後，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。我到現在才理解學長、學姐們把軍訓看成是學生生涯中一件最值得回憶的事情。

也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、向左轉、向右轉……”這些口令將永遠迴盪在我的耳邊。以後我也將用這樣的精神去對待未知的工作和生活

一學期的心得篇5

新學期伊始，我們滿懷熱情，帶着各級領導的殷切希望，來到xx學校開始了為期一年的城鄉“手拉手”支教工作。如今支教生活已近半年，通過半年的工作特別是參與學校的管理，在引發自己思考的同時也得到了一些啟迪。

來到xx學校，明確了自己的工作角色後，我們首先認真學習了市教育局下發的“手拉手”活動文件，明確了工作思路，制定了工作計劃。學期初我們直接參與了學校新學年教學工作計劃的制定，提出了自己對教學工作的建議，向校領導説明了我們今後工作上的想法，並着手與學校領導一起研究制定、完善學校的各項規章制度。同時，提供了制定學校近、中、遠期發展規劃的參考資料。

為了促進教研活動高質量的開展，我們提議開展校內評優課活動，並提供評價標準以供參考。我深入中學部課堂聽課，為他們及時評課、導課，共同研究教學中存在的問題，探討如何開展自主性學習、怎樣進行探究性學習、如何把握小組學習等等。通過聽評課、參與學校的教研活動，查找到問題的癥結所在並結合學校的實際提出了建設性的意見。由於是首次開展大規模的自主報名校內評優課活動，雖然報名的教師不多，但對教學工作也起到了推波助瀾的作用。

目前農村地區都已接進遠程教育網，教師們也已經有了計算機合格證，但使用、操作、應用、普及還沒有真正落到實處，教師信息技術與學科整合水平還不高，對多媒體教學的認識也不足。針對這種狀況，我們利用業餘時間首先將將學校微機室裏的電腦系統做成統一的版本，並建立服務器，把我們從自己學校帶來的多媒體資源放到服務器上共享。然後我們通過開展多次微機培訓特別是多媒體教學資源使用培訓，普及多媒體教學，提高當地教師信息技術與學科整合的理念。一些中青年教師積極投入其中，在多媒體教學方面有了長足的進步，現在學校三處可進行多媒體教學的教室都隨時可見教師利用多媒體上課的情景。

為了讓當地的教師感受到更多新課改的理念，xx三校首先送教下鄉，帶來了低中高年級的示範課，授課教師以生動的語言，親切的笑容，靈活多樣的教學方法和多媒體教學手段，充分調動了學生學習的興趣，使整個課堂充滿了強烈的求知氣氛，三節觀摩課不僅開拓了教師的視野，更拓寬了他們的教學思路。通過授課教師與聽課教師座談，令當地教師在課堂設計、教學流程、教學過程的精華和存在問題及改進措施等方面有了思想上的轉變。學校以此為契機，強化教師在課後要堅持寫教學回顧與課後反思，積累經驗。

教研組、備課組是教師最基本的組織單元，也是一個很有戰鬥力的組織。它既是教師文化的一種載體和推動力量，也是學校教學質量和教研水平的重要保證。為此，我們提議在每個教研組開展一次公開教研活動。首先以國小部高年級數學組為示範，分題佈置、課下準備、查找資料、組內討論，共享研究成果，效果很好。由於xx三校的xxx老師在原學校一直擔任高年級的班主任工作且擅長於數學教學，由他與國小部六級的班主任結成幫教對子，共同備課、互相聽課、互相研究、及時反饋，六年級的班主任教學能力、業務水平都有了明顯的提高。通過這樣的活動，學校進一步嚴格規範落實了教研組備課制度，確立每次教研的中心發言人，組內討論，做好紀錄，教導處定時檢查，現在這已經成為各個教研組、備課組的常規工作。

半年來，我們見證了張家屯學校的成長，但作為一所剛剛成立不久的農村九年一貫制學校，要想成為一個和諧的有機整體，具有向心力、凝聚力和影響力，還需要在很多方面努力提升和完善。

首先，要轉變觀念，整合師資，發揮優勢。張家屯學校由全鄉七所國小和一所中學合併而成，教師隊伍參差不齊，而且在思想上，還存在有你是國小部、我是中學部，你是國小領導、我是我學領導的思想，教師間互相攀比課時及工作量。面對面這種情況，教師們的工作積極性相對不高。為此，我們提出兩點建議：一是學校領導更要充分了解和掌握教師的師德情況和業務能力，合理安排教師的工作崗位，作到知人善任，揚長避短。二是學校要加強常規管理，加大考核力度，建立嚴格的獎懲制度。

其次，要營造人文氛圍，體現以人為本。構建和諧學校要在思想上關心教師，在生活上幫助教師，在工作上嚴格要求教師，盡一切可能為教師的成長搭建平台，建立多項獎勵機制，從而有效調動教師的積極性、主動性和創造性，形成與學校和諧前進的動力，實現合心、合力、合拍，極大促進學校建設與發展。

第三，完善辦學理念，注重校園文化建設。學校的硬件建設已逐步完工，而軟環境的配備仍需加強。嶄新的教學樓雖然寬敞明亮，但校園文化氛圍還需要進一步提升。學校應發揮師生特長，利用各種美術書法作品裝飾教學樓的走廊和教室，用健康的優秀作品感染學生，結合温馨的小提示和名言警句等美化校園環境。同時，利用各種節假日和紀念日為契機開展豐富多彩的校園文化活動，讓德育像春雨一般潤物無聲。

第四，提高師資整體水平，促進教師專業化發展。學校的目的是育人，育人的前提是育師。只有師資隊伍過硬了，學校才能培養出高素質、品學兼優的學生。因此，要塑造一支業務精湛、能力過硬的師資隊伍，紮紮實實打好九年一貫制的核心基礎工作。這就要求學校要“引進來”與“走出去”相結合，邀請一些教學專家及名師到校作報告，並經常為教師提供外出學習與培訓的機會。

第五，建章立制，層層負責，提高管理能力。學校要建立健全各種規章制度，作到“有法可依”，並建立層層負責、責任到人的管理機制，作到“執法必嚴”，從而提高自我約束能力與主人翁意識。

新的一年，開啟新的希望。我們將繼續踏實工作，在教學中發揮引領作用，把xx學校的教師帶動起來，使他們更加關注新的教學理念，積極探討新的教學方法，為農村九年一貫制學校的發展、為農村孩子享有更好的教育資源儘自己的一份努力！

一學期的心得篇6

作為一名資深二中老學生，高中又能回到母校上課，我感到異常的激動。踏着輕快的步子我昂首挺胸的走進熟悉的校園，承德二中，我又回來了，雖説是熟悉的校園，但坐在陌生的班級，面對着陌生的同學，我感到有那麼些許尷尬，正在我惴惴不安之時，一聲哨響，打破了此時的寧靜，顧不了那麼多，我飛快跑到操場上，匆匆的開完開營儀式之後，一位面容嚴肅身材矮小的“巾幗英雄”走上前來，雖然是位大學生姐姐，但絕對自帶氣場，響亮的嗓音給我們下一激靈後，軍訓正式開始。

剛開始就是站軍姿，我望着蔚藍的天空，心中苦不堪言，站了大約半個多小時，這位教官依然盡職盡責，胳膊夾緊，頭抬高，身體微微前傾，她不厭其煩地重複了一遍又一遍，就是沒讓我們休息。不知過了多久，一聲長哨吹下，我們如釋重負的`癱在地上，也不管認不認識，都開始了開心的交流。汗水悄悄從額頭流下，友誼也悄悄在心中萌芽。第二天，軍姿練的差不多了，我們彷彿被下了咒，一聽到軍姿，腿就發軟，教官似乎知道我們的心思，教了我們好幾個動作。一開始我們就像一盤散沙，聽到口令會遲鈍，會做錯，或許是因為太累了，想休息，或許是因為我們是一個集體，下午的訓練真的非常完美，有那麼一刻，我真感覺自己是個軍人，看着教官滿意的微笑，我們似乎就不那麼累了，有種被認可的成就感，接下來的幾天希望自己能撐住，加油吧，專注、堅持、征服!

一學期的心得篇7

星期五，和爸爸媽媽一起觀看《開學第一課》後，我很受啟發。這次的主題是幸福。片中教我們怎樣找到幸福的方法，瞭解幸福的真諦，邁向幸福的人生。