忍事例作文8篇

優秀的作文一定是需要我們平時多積累素材的，如果不能按照題目選擇素材，那我們寫出的作文毫無意義，本站小編今天就為您帶來了忍事例作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

忍事例作文篇1

我驕傲，因為我是一箇中國人，我的祖國她有悠久的歷史，燦爛的文化，壯美的山河。

歷史悠久——説到悠久，那自然少不了“長城”，它是人類修築史上最偉大的工程，從春秋戰國到大明王朝，修築時間跨越近2000年，不到長城非好漢，它像一條巨龍，翻越巍巍羣山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚沙漠，奔向茫茫大海。

文化燦爛——鋤禾日當午，汗滴禾下土……膾炙人口的古詩詞只是我們中華文化的滄海一粟，千百年來，無數的文人墨客或用來表達凌雲壯志，或用來寄託哀思，這是他們智慧的結晶，中華文化的沉澱，它影響着、教育着一代又一代炎黃子孫。

山河壯美——説雄壯，有云霧繚繞的五嶽；説秀美，有山水甲天下的桂林；説別緻，有如詩如畫的江南園林，真是道不盡的壯美，講不完的秀麗……

五千年悠悠歲月，無數赤子之心鑄就了我巍巍之中華，她是世界東方最璀璨的明珠，她是五十六個民族人民心中最驕傲的母親！

忍事例作文篇2

好久沒大掃除。呵呵——説到大掃除定會想起在學校的時候那段時光。總是到了某一週，輪到一個小組去搞大掃除。掃教室操場，甚至抄廁所。於是大家在掃帚飛揚中或默默掃地，或談笑風聲。這段時光也就這麼隨着歲月遠去了。

不過此刻依然要大掃除，那不是在學校，是在住處了。我的屋子一般在沒有外人進出的情況下，可以保持3，4個月都是乾淨的，看不出半點灰塵，若不用手去摸桌面的話。所以，一般情況下，我基本上不太打掃屋子，但在這習慣了天天沖涼換洗衣服。每決定要搞衞生的週末，對我來説就是一次大掃除了。我會用消毒液泡在水中，放上洗衣粉，拖把放入其中泡上10多分鐘後，再把房間的地板來回換水拖上幾遍，直到風乾；再把桌面等能觸及灰塵的地方都擦一遍；再把房間以外的空間也打掃一遍；再把感覺要清洗的物件統統洗一遍。就這麼打掃一番，幾乎要花費我3，4個小時，從上午忙到下午。想想，這可比學校大掃除還要隆重了。時間夠長，打掃夠徹底。

有時覺得週末這樣花費時間不值；有時又覺得雖然時間花費了，但整個人感覺清爽了許多，因為屋子處處看起來都是亮白亮白的，舒適極了。

忍事例作文篇3

李春燕，27歲，是貴州從江縣大塘村鄉村醫生。三年前李春燕衞校畢業後嫁給了大塘村一個苗族青年成為一名鄉村衞生員並且在自己家裏開設了一間衞生室。

大塘村是一個苗族村寨，只有她一個鄉村衞生員，有2500多名苗族村民，生活極其貧窮。人們向來缺醫少藥，過去，村裏沒有醫生，得病了，除了苦熬，就是請鬼師驅鬼辟邪。現在，大家已經逐漸習慣了生病去李春燕那兒打針吃藥，有了初步的醫療保障。李春燕，

嚴格地講不能稱作醫生，只能叫做‘衞生員’，因為她沒有編制，不享受國家的工資和其它待遇。由於工作環境差、入不敷出，我國的大部分鄉村衞生員已改行或外出打工去了。李春燕也遇到過相同的問題，鄉親們來看病，沒有錢付藥費，只能記賬賒欠。2004年初，一直賠本經營衞生室的李春燕決定關掉衞生室，和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫生你走了，我們可怎麼辦？這是我們還你的賬，不夠的我們明天把家裏的米賣了，給補上。”李春燕於是沒有離開。這是李春燕留在這艱苦的地方做鄉村醫生以來唯一想放棄的一次。

她是一位醫生，雖然她從來沒有機會穿上白大褂，甚至被人在醫生的前面還要加上赤腳這兩個字；她是一名醫生，但是不像很多醫生那樣，不愁自己的衣食，她一個月也許能收入600多塊錢，但是買藥以及買相關的一些東西卻要花出900多塊錢，虧空300多，欠債也就越來越多；她是一名醫生，自然被患者所需要，但是跟其他的醫生比她的患者似乎對她改我們明天把家裏的米賣了，給補上。”

忍事例作文篇4

熱烈慶祝新中國成立七十週年！這七十年中國從落後走向強盛，我愛您祖國！

今年的國慶閲兵儀式非常壯觀！每個軍人踏着整齊的步伐從天安門前走過，還向我們展示了各種新式武器：炮彈、坦克、飛機……羣眾遊行隊伍讓人眼前一亮，他們穿着鮮豔的服裝，組成了一個個不同的主題方陣。特別是最後的彩車，十分亮眼，每個彩車突出了不同省市的地方特徵，彩車上還有人穿着特別的衣服載歌載舞，特別可愛！

現在中國的環境很好，比如我們鄭州就很美，道路兩邊都是綠樹鮮花，馬路寬敞乾淨。

以前很貧窮，孩子們連個好的學習環境都沒有，現在我們有寬敞明亮的教室，冬暖夏涼，我們一定好好珍惜，定會努力學習。

每個週一，我們就會戴着紅領巾，參加學校的升國旗儀式，仰望着天空高高飄揚的五星紅旗，我的心中就不由地升起一種自豪感。

我愛您，祖國母親！

忍事例作文篇5

1、貧窮造就了作家

年輕時的左拉很窮。為了抵擋飢餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤着吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來禦寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終於寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。

2、艱難困苦鑄人才

米勒是１９世紀法國著名的作家。他生於農家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。後來，他在巴黎以畫裸體畫餬口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷於貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉下。在農村，他依然未能擺脱貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創作激情。他忍受了一切艱難，堅持創作，創作出了許多著名的作品，如《播種者》等。

3、身陷囹圄志不移

尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為“獨絃琴上練出來的小提琴家”。他的藝術道路坎坷不平。他生於一小商人家庭，據説，曾因為政治犯罪坐了 20 年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終於在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏，奔放不羈，富於激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。

忍事例作文篇6

終於，我盼望已久的週一正式升旗到來了。

早上我來到學校的操場時，本想大展一下我的風采。可操場上除了我們班同學，整個操場空無一人。這時，廣播大喇叭響了起來：“從今天開始，以後的升旗儀式改成室內升旗了。”這可讓我徹底泄氣了，渾身都癱軟了。

突然，主持人的聲音迴盪在整個操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光，取而代之的是精神抖擻，遠看像會發光一一樣。

“齊步走，一二一，一二一……”看着護旗手將國旗莊嚴地遞給了出旗手，出旗手又舉着旗向我一步步地走來，我的心越來越緊張，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”彷彿就要從嗓子裏蹦出來一樣。當出旗手將旗遞到我手裏時，一種莊嚴而又神聖的使命感油然而生。

嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋，伴隨着出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間，我將國旗冉冉升起。

望着在頭頂迎風飄揚的五星紅旗，在朝霞中顯得那麼鮮紅、豔麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。

升旗使我懂得了更加尊重國旗，愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國！

忍事例作文篇7

讀了巴金爺爺寫的信後，我沉思了很久。同樣的都是人，為什麼我還沒能明白生命的意義？為什麼我還示能讓自己的生命開花結果？我終於尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

巴金爺爺説：“我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背後又有多少心酸。他寫的文章裏，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享着巴金爺爺的親身事蹟。

我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。

我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多麼！可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什麼傑出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“傑出人物”，和巴金爺爺一樣，我説的“傑出”並不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果！

如果是我們，我們能知道嗎？在現實生活中，我們只能在家裏做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢？沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子裏，是誰最後一個離開教室呢？是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好！可是，我們做了嗎？當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢？又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀髮呢？沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對於父母，愧對於老師嗎？

讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻！

忍事例作文篇8

達芬奇畫蛋的故事，你一定很熟悉吧?這裏再講一個同樣有趣的故事，也是發生在達。芬奇的少年時代。

有一次，有個農民拿來一張盾牌，請達。芬奇的父親披耶洛在上面畫些兇惡的東西。披耶洛雖然繪畫技藝不錯，但不如達。芬奇畫得更好。於是，他就讓兒子為他代勞。

畫什麼呢?達。芬奇決定畫希臘神話中的女妖麥杜薩。麥杜薩是什麼模樣呢?誰也沒見過呀！可這難不住達。芬奇。他捉來好多蜥蜴、刺蝟、壁虎、螞蝗、螢火蟲，把它們統統放在一間誰也不去的舊屋子裏，一邊觀察，一邊思考。幾天後，他開始動筆了。他把這些小東西的醜惡特點加以綜合和改造，畫成了一個口吐毒焰、渾身冒火的妖獸。為了檢驗效果，達。芬奇把盾牌安放在畫架上，拉開窗簾，使盾牌的面上微顯陰暗。一切佈置好了，他大聲地叫道：“爸爸，盾牌畫好了，您來拿吧！”

披耶洛正惦記着盾牌的事，心裏暗暗嘀咕：“這孩子幾天來老是不見影兒，大概把畫盾牌的事給忘了吧?”一聽達。芬奇的喊聲，連忙向那間舊房子跑去。他推開門，剛要邁進門坎，突然驚叫一聲：“妖魔！”一連倒退了十幾步。

達芬奇疾步出屋，拉住父親的胳膊説：“別怕，這是我畫的呀！”

“哎呀，我還以為……”披耶洛摸着額頭，心還咚咚跳得厲害。“爸爸，”

達。芬奇高興地説，“從你驚恐的表情和動作看，説明這盾牌確有震懾的力量，達到預想的效果了。你拿去吧！”“真好！”披耶洛讚不絕口。