作文故事讀後感8篇

一般説來，一篇優秀的作文必然有着較強烈的邏輯性，作文就是要靠平時多讀書，多觀察，下面是本站小編為您分享的作文故事讀後感8篇，感謝您的參閲。

作文故事讀後感篇1

打開書本，好似自我已身處梁山好漢當中，那驚心動魄的一幕幕不停地在腦海中閃現，跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊着我的胸膛，悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風呼嘯在我的耳邊……

?水滸傳》，我國曆史上第一部用白話文寫的章回體長篇小説，以農民起義為題材，講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義，最終因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節，每一章都各有特色，可是那封建王室腐敗無能，朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨，儘管有志之士有報國之心，可奸臣當道，報國無門。

?水滸傳》，就如同歷史的錄影帶，反映了封建君主的昏聵，梁山好漢的深明大義，這些無一不告誡着後人，改變社會的不只是某些人的行為，而是需要大家一齊的團結，同時彷彿也映襯了那一句老話“團結就是力量”。

書中的眾多英雄，不僅僅身懷絕技，還有着一顆為國效力的赤誠之心。宋江的忠義雙全，吳用的足智多謀，李逵的淳樸率真，武松的智勇雙全……如此多的仁人志士，卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害，但他們的精神將會永遠流傳在人們的心中，像芬芳的鮮花，潛移默化地影響着人們，讓人們在不知不覺間學會了忠誠於勇敢。

提到奉獻，總會讓人不由自主的想起那處處為他人着想的宋江。他是作者塑造的很經典的一個人物，他嚮往光明與和平，敢於抒發自我的志向與情懷，卻因身處封建社會而無法完成自我遠大的志向，但他卻有着一顆不服輸的心。為救晁蓋，他甘於奉獻;發配江州，他不願放棄;奔上梁山，他兢兢業業;南北征戰，他奮勇殺敵;意外被害，他也義無反顧。宋江的精神，是執着的精神，是無畏的精神，是奉獻的精神，是大公無私的愛的精神。作為一名現代人，我們都應當有這樣的精神，用自我的心去感染身邊的每一個人。

合上書本，彷彿還意猶未盡，一聲聲悲壯憤慨的吶喊如同一陣陣深沉的擊鼓敲擊我的胸膛;一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫慢慢地浮此刻我的眼前;一場場驚心動魄的血雨腥風化作一縷縷春風淨化着人們的心靈……

作文故事讀後感篇2

在中國五千年曆史長河中，出過很多英雄，雷鋒就是他們中的一員。

雷鋒，以他勤儉節約、樂於助人的精神，感染了千千萬萬箇中國人。有一次，雷鋒坐火車去瀋陽，在車站上看到一位婦女，拎着大包小包揹着孩子艱難的移動着，雷鋒連忙快步走到那位婦女前，説“大姐我來幫你吧!”説着接過婦女的包袱，又小心翼翼地抱着孩子。

後來雷鋒打聽到那位婦女和她同乘一輛車，雷鋒有幫助她乘上火車，照顧孩子……隨着時間的流逝，火車到站了，天卻下起雨來，雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上，把那位婦女送回了家，那位大姐很感動問：“小兄弟，你叫什麼名字?住在哪兒?”“我叫解放軍，住在中國。”

雷鋒説完便一頭撲進雨簾裏，匆匆離去了。事後雷鋒的戰友都稱讚雷鋒：好事做了一火車。

我們應該學習雷鋒樂於助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過馬路，在公交車上讓座這樣的事情了。隨着時代的飛速發展，我們的助人方式也應該與時俱進，我們可以把自己的零花錢捐給貧困地區的孩子，讓他們能和我們一起好好學習，將來成為建設祖國的可用之才。也可以在社區裏給獨居的老人讀書讀報，讓他們不在孤獨，讓我們的社會更加和諧。還有很多很多的事情等着我們做呢。

作為新世紀的新希望，我們不能忘卻歷史，多讀對我們有意義的書，學好本領，這樣將來才能成為一個有用的人，一個好人。

作文故事讀後感篇3

?中國民間故事》是廣大人名羣眾以自發形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它以勞動人民的現實生活為基礎，運用豐富的想象和幻想，用散文的形式講述了勞動人民對現實生活的認真與思考。它顯示了勞動人民的智慧思想，抒發了勞動人民的淳樸感情，反映了勞動人民的完美願望。一般來講，民間故事包括：生活故事、民間寓言、民間笑話、民間童話等多種形式。

中國民間故事經過了廣泛的採集、選擇，在流傳、講述的過程中，經過了無數人的加工與琢磨，其中許多故事成了人們耳熟能詳、膾炙人口的名篇佳作。倉頡是我們中華民族的驕傲與自豪相傳他是皇帝的史官，為了研究出簡單又容易的記事方法，他悉心觀察天上星術的分佈情景，訪遍了山川脈絡的樣貌，尋遍了鳥獸魚蟲的痕跡，看盡了草木器具的形狀，經過描摹繪寫，創造出種種代表不一樣意義的文字。

農曆七月初七的七夕節食中華民族的傳統節日。傳説每到農曆七月初七的那天晚上，天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會，據説在這天晚上，人們還在能在瓜果架下，聽到牛郎和織女的脈脈情話呢!牛郎和織女的美麗故事深入人心。

像這樣反映勞動人民反抗封建禮教，表達完美願望和夢想的傳説還有很多。如白娘子和許仙斷橋相會、白娘子水漫金山寺大戰法海、法海將白娘子鎮壓在雷鋒塔下的動人傳説;還有梁山伯和祝英台同窗苦讀，不服包辦婚姻，堅貞不移雙雙化蝶的佳話。這些故事在民間曲藝和戲曲中廣為傳唱，成為了家喻户曉、婦孺皆知的文藝作品。

維吾爾民族的阿凡提是一個機智勇敢、愛憎分明、不畏權貴的的智者民間流傳的關於他的故事有很多。他智鬥愚蠢的學者、作弄貪婪的國王、整治狡猾的巴伊，他辛酸地諷刺、嘲笑甚至咒罵這些偽道學家、守財奴、污吏、體現了進取的去惡揚善的精神。然而最讓人稱道的是阿凡提的那種機趣、幽默、詼諧的品格，這也是阿凡提的故事的故事會如此地深入人們喜歡的原因。

中國民間故事是勞動人民共同創造和擁有的精神財富，它是民族文化的重要組成部分中華民族是一個有着五十六個民族的大家庭，各民族都有自我的文化、傳統和生活的根基，有着各自獨立的的民間文學，所以就有各自不一樣的民間故事。

中國民間故事包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有着永恆的藝術魅力。中國民間故事藴含着英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德，給人以知識、教誨、鼓舞和期望。

作文故事讀後感篇4

“讀萬卷書，行萬里路”，“萬般皆下品，惟有讀書高”。書是人類進步的階梯，讀書不僅可以陶冶情操，還能使人從中領悟到許多深刻的道理。

我也是一個小書迷，我很喜歡讀書，沒事就經常到新華書店看書。這個暑假，我就有幸讀了意大利著名作家——德.亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。

在這本書中，我最喜歡的一篇是《訪問負傷老人》，內容主要是説有個叫卡洛斐的男孩不小心用雪球打傷了一位老人，然後去醫院道歉的事。文章是這樣寫的：今天早上，我和爸爸到五樓去看望那位受傷的老人，老人坐在牀上，侄孫在旁邊玩，不過一會，卡洛斐來了，他的內心十分的愧疚，卡洛斐似乎沒有看見我們也在，忍住眼淚走到牀前，站着不動，好像有什麼話要説，但又不好啟齒似的。最後，卡洛斐走時，把他平日裏費盡心機蒐羅來的郵票給了老人的侄孫，以此來報答老人對他的寬恕。我覺得雖然卡洛斐用雪球不小心打中了老人，可他這種主動承認錯誤、知錯就改的勇氣值得我去學習。

這本書簡直太好看了，我之所以喜歡，是因為書中到處都洋溢着滿滿濃濃的愛，它教會我怎麼去愛父母，愛同學，愛祖國，愛身邊每一個關心我的人。

讀完這篇文章後，我也想起了自己。以前，媽媽為了管我的學習可以説是煞費苦心，可我不理解她的良苦用心。有一次週末，我的小夥伴都在院裏玩，我也按捺不住內心的糾結，騙媽媽説作業已經全部寫完。因為當時特別迷戀浙江台的《奔跑吧兄弟》這個節目，對裏面的撕名牌遊戲很瘋狂，所以，竟和夥伴們玩了一整天。晚上，當我滿頭大汗、心滿意足地跑回家時才想起來作業還沒寫完，又急急忙忙寫作業。媽媽知道後，大發脾氣，把我訓了一頓。可我當時還覺得媽媽過於嚴厲，很不理解，所以也沒有向媽媽道歉。讀了這本書後，我理解了媽媽對我的愛，她是希望我不要貪玩誤了學業。今天，我也想勇敢地對我的媽媽説一聲：“媽媽，我錯了，請您原諒我。”

我還要感謝學校裏的老師對我的寬容和愛護，感謝老師為我們廢寢忘食地批改作業;感謝我的同學，是他們給了我鼓勵和幫助;再次感謝我的爸爸媽媽，是他們為我起早貪黑地工作，為我檢查作業、忙於我的衣食住行、教我做人的道理。

這本書也讓我懂得了一個道理，愛就體現在生活中的點點滴滴。只要人人心裏都有愛，世界就會更加美好、更加和平，人們的生活就會更幸福、更快樂。

作文故事讀後感篇5

寒假的時候我讀了《陽光男孩故事》這本書，這本書給了我很多啟發和教育。

?三兄弟》裏的大王子和二王子心胸狹窄，不能夠容忍比自己優秀的人，我們在生活和學習中，也會遇到比我們優秀的人，這時我們應該做的是取他人之長、補自己之短。《寶草帽》中善良誠實的柴哥得到了意外的獎賞，在幫助別人的同時也給自己帶來了好運。誠實和善良都是最可貴的品質，如果你有一顆真誠、善良的心，相信你也會在某一時刻感受到幸福的力量。《伊布王子、金鳥和獅子》這個故事告訴我們：只要我們有足夠的勇氣、膽量以及智慧，再大的困難也阻擋不了我們邁向成功的腳步。《蛇王子》裏梅爾的兩個姐姐雖然把蛇王子的蛇衣藏起來了，但是蛇王子並沒有報復她們。蛇王子寬廣的胸懷為他贏得了幸福美滿的生活。我們以後也要像蛇王子一樣能寬容別人。《活命的水》裏的小王子的善良和禮貌讓他獲得了幫助，並最終戰勝了邪惡，得到了屬於他的幸福。所以我們應該學習小王子這樣優秀的品德呀。《龍角的由來》中公雞把可以戰鬥的角借給了龍，學龍憑藉學會的一身好本領打敗了怪物。雞和龍取長補短、團結協助共同戰勝了敵人。

我們平時在學習和生活中也會遇到這樣那樣看似很棘手的問題。我們要培養各種優良的品格，不要退縮、不要喪氣、動動腦筋，一定可以解決的。

作文故事讀後感篇6

大家都知道《西遊記》是我國“四大名著”之一，我一打開它，就愛不釋手，這本書敍述的是唐僧師徒歷經千難萬險去西天取經的故事。書中四個人物形象各有特點，性格各有不同。唐僧——一心向佛，頑固執着;孫悟空——愛恨分明，本領高超;豬八戒——好吃懶惰，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安於天命。我最喜歡的人物當然是孫悟空了，他神通廣大，對師傅唐僧忠心耿耿，在取經的路上雖然歷經磨難，也多次被好壞不分的師傅趕走，可他還是一心向着師傅，最後終於幫助唐僧成功的取到真經，完成他的使命。

在這篇小説中，我最喜歡的人物是齊天大聖——孫悟空。他三打白骨精，保護師傅，為民除害，卻被師傅誤會為亂殺無辜，我很是為他不平;他偷吃人蔘果固然不對，但是當他得知人蔘果樹的稀有和珍貴的時候，不遠萬里去尋求醫樹的藥方時所表現出的知錯就改，誠心悔過的精神以及他做人的誠實也是值得我們學習的;他不貪圖富貴，不貪愛美女，在師傅要趕他走的時候，看到他忍受着緊箍咒的折磨，前叩後拜，懇請師傅將他留下他護送取經時，我忍不住留下了眼淚，明知道一路上是荊棘坎坷、危難重重，但是他卻忠心耿耿，不願離去;在天庭上他對玉帝的錯誤敢直言不諱，決不趨炎附勢……他的堅強、勇敢、剛毅、樂觀，在妖魔面前毫無懼色，在具有強大勢力的天庭上也不畏強權，有膽有識的人格魅力以及他那超出凡人的語言和動作的超酷形象，深深吸引着我，讓我佩服欣賞。

在書裏還有一位貪吃懶惰、好進讒言、性格憨厚單純、勇敢戰鬥，可是見到困難卻又退縮不前的豬八戒，作者嘲諷的描寫了他的缺點，但是也肯定了他的優點，使這個戲劇性的人物在書中起到了舉足輕重的作用，看的我有時候不禁哈哈大笑。

沙和尚心地善良，不愛惹事，默默無聞，老實衷心的保護師傅。

唐僧一心向佛，待人友善，只是個真真實實的大好人，但是卻分不清善惡，我並不是很喜歡他。

我愛看《西遊記》，愛它精妙的語言，迷人的細節，還有多姿的神話色彩，它為我的課餘生活增添了無限樂趣，也教給了我要勇往直前、克服困難、不移不懈、善待他人……使我受益匪淺!

作文故事讀後感篇7

映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的雲寶寶對着我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌，柔軟的沙石地在陽光的照射下，泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴着陽光的校園裏，我的心快樂而充滿温暖。作文

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來，她含着笑，引領着我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀，讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃，而且還讓我深深體味了她心靈裏那一層濃濃的愛意。我清楚的記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我滿頭的汗珠直滾，接着淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊，蹲了下來，關切的問我：“怎麼了?”我小聲地説：“肚子疼。”，熊老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉着我的肚子，頓時，一股暖流湧進了我的心田，是那麼的温暖。。。看着熊老師温柔的目光，我知道了：愛，有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來，陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裏，隨着我們的奔跑而歡快舞動，宛如一個個小精靈，將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園裏的讀書節。在美麗的操場上，圖書一排排整齊地擺開，站在陽光下，我和同學們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷，讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來，我也能妙筆生花，寫出一樣精彩的文章。我堅信，有了陽光校園，我一定會夢想成真。

作文故事讀後感篇8

我在寒假期間看了《列那狐的故事》。作者是法國的m·h·吉羅夫人。故事裏有一隻叫列那的狐狸，他很聰敏也很狡猾，做了很多很多的壞事。

咱們先講講他做的壞事吧!他做的第一件壞事就是去偷魚，他裝死騙過了商販，偷到了美味的鰻魚。那第二件壞事呢就是戲耍了雄狼葉森格倫，他通過很多殘忍的惡作劇整的葉森格倫痛苦不堪。第三件是把烏鴉的奶酪騙到了。第四件是又讓葉森格倫成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那還做了很多的壞事，比如捉弄兔子蘭姆，斬斷了公貓梯培的尾巴，計騙麻雀特路恩等等。

列那雖然狡猾，有時侯還欺凌弱小。但是他也很勇敢，敢於同狼、獅子較量。他運用他聰明的頭腦戰勝了比他強大很多的動物。最後列那還騙過了獅子國王諾勃勒，讓國王以為他已經死了，還為他舉辦了盛大的追悼會，讓所有國民來悼念這隻狐狸。其實，列那狐並沒有死，他還在過着自由自在的生活哩。

讀了《列那狐的故事》這本書後，我覺得我們不能成為他那種詭計多端的壞傢伙，但也要學他靈活機智，善於動腦的優點。當我們遇到困難時，要開動腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對錯，這樣才能做一個聰明能幹的好孩子。