我發現生活作文6篇

寫作文是錘鍊自我表達能力的機會，使我們在表述觀點時更具吸引力和獨特性，通過作文，我們可以提高自己的批判性思維，更有能力分析和評價不同的觀點，下面是本站小編為您分享的我發現生活作文6篇，感謝您的參閲。

我發現生活作文篇1

一天，我正在洗衣服，突然，一枚一角的硬幣從我的上衣兜裏掉到了盆裏，沉了下去。我覺得很有意思，就把硬幣從水中撈出來，平放在水面上，它就沉了下去。

這是怎麼回事呢？我記得被人把硬幣放在清水裏就能浮起來，可我的硬幣為什麼浮不起來呢？難道説只有清水才能浮起來硬幣，肥皂水就浮不起來硬幣嗎？對，我還是先做一個小小的實驗吧。

我先拿來一個小盆，打滿清水，再把一枚一角的硬幣小心的平放在水面上，硬幣終於浮起來了。我又懷着激動的心情往盆裏滴肥皂水，不一會兒硬幣就沉下去了。我又打了一盆清水，往水中放了一 份一角的硬幣，接着又往清水裏滴清水，這次硬幣卻沒有沉下去。這是怎麼回事呢？我一邊想着，一邊大袋了一本《少年科學畫報》看看有沒有答案”找到了，我找到答案了！“我高興的喊道，原來 硬幣能浮在水面上，是因為水的表面張力大雨硬幣的質量，而滴入肥皂水之後，水的表面張力減小，所以就託不住硬幣了。

通過這個實驗，我知道了硬幣能浮在水面上，完全是靠誰表面張力這個原理，沒有水的表面張力，硬幣就會沉下去。

每個人在日常生活中的發現時不同的，只要我們留心，就會發現許多新發現。

我發現生活作文篇2

前幾天，媽媽給我買來了五條金魚：兩條黑色的，大大的眼睛；一條紅色的，小小的尾巴；一條紅白相間的，頭上有幾個小水泡；還有一條紅黑白相間的金魚，胖胖的身體。媽媽把它們養在一個缸裏。過了幾天，爸爸覺得缸太小了，就對我們説：“我們可以把金魚養在大魚缸裏，不然金魚有可能會死！”我們一開始還不同意，最後，我同意了。於是，我和爸爸一起轉移金魚。

我們把金魚放到魚缸裏後，我發現，金魚在自由自在遊着，而且這麼一來，倒把魚缸裏的壞蛋——紅尾鯊給怕得不知如何是好，讓它再也不敢欺負小魚。我還發現，當金魚在吃食物時，它們總是吃周圍飄出的屑；當它們要呼吸時，它們會先吸水，再吸收水裏的空氣，最後用魚鰓排出水。

我喜歡觀察動物，也喜歡養動物，但我最喜歡保護動物。

我發現生活作文篇3

晚上，我在小區閒逛，發現小區裏多了兩隻燈箱，上面畫着：一個熄滅的燈炮，然後邊上寫着：低碳生活，從你我做起！我頓時愣住了，電視裏一直宣傳的低碳生活，離我們的生活越來越近了！

一直以來，人們並不喜歡低碳，喜歡用大排量的汽車，喜歡燈火通明，喜歡在夏天把空調温度打得很低……地球媽媽在哭泣，她不能忍受了，發威了，地震、颱風，還有前幾天發生在江南的沙塵暴……受災的人們在落淚，但是我們有誰曾捫心自問？

但是幸好，大家已經開始了行動。

就拿我們家裏來説吧！

我在小區植下了一棵香樟樹，老師説，我已經完成了三分之一些事，現在小區美了，空氣好了，一舉兩得；爸爸在我們家裝修時，選了大量的節能燈，就可以省下很多的電了；媽媽買了一輛車，每當堵車時，她都要熄了火，安心地等一會兒；以前有點小潔癖的她，她主動放棄了洗澡要泡半個小時的習慣，改成了淋浴，她説這樣節電節水環保，多好啊！

我們的小區裏也舉辦了一個熄燈一小時活動，和全世界一起，在黑暗中渡過了温馨的一小時。我和小夥伴一一起，從那天下午起就在門口發傳單，一開始我還是有點害羞的，見到人走過來就紅着臉跑開了。後來，我鼓足了勇氣，成功發出了第一張、第二張……大人們看了傳單，都説” 好的，一定會參加活動！“晚上，我騎着自行車，和大家一起在樓下喊着：”請關燈！請關燈！“我們的聲音劃破了整個小區上空，聲音傳得很遠很遠，保安也加入了我們的隊伍。看着一户户的燈在熄滅，我們心裏的燈卻在亮起！正所謂：關燈一小時，光明更長久！

其實，我們做得還不是夠好，我們要更自覺，低碳就會離我們越來越近，不久的將來，我們就會擁有一個綠色的世界！

我發現生活作文篇4

在我快樂的童年，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這麼一件事讓我記憶猶新。

有一天，下課的時候，我自己一個人坐在座位上發呆。突然，我感覺手好癢。原來是一隻小螞蟻在我手上爬。我氣得把螞蟻彈在空中想摔死它，心裏想：小螞蟻敢爬在我手上，你那麼小，一定會摔死的。只見小螞蟻從空中緩緩降落，一點傷都沒有。這時我心裏充滿了疑問：為什麼螞蟻從高空落下去會平安無事？第二節的上課鈴聲已經響了，那節課老師講的東西我一點也沒聽進去，心裏一直都存在着那個疑問。下學了，我回到家裏，連作業都丟在一邊，飛快地抓起手機，迫不及待的上網查了起來。“哦！原來是這麼回事。”我激動地喊了起來。原來，即使在無風的時候，螞蟻也不是垂直落下，而是飄着落下，它受到了空氣浮力的保護。它那六條又細又長的腿在往下落時，按照規律急劇擺動，使身體保持了平衡，落地時，總是六條腿着地，分節的腿不但能支撐身體而且還會產生對地而反彈力，不讓身體與地而接觸。

我們要勤于思考，才能得出正確的結果。

我發現生活作文篇5

一次，我閒暇時感覺沒事做，便隨手拿了一本書看了起來。這本書顯然呆在這裏很久了，上面有很多灰塵，而且書的封皮已經掉了。

我翻開書，看的津津有味。上面有一個小實驗吸引了我，上面寫道：一根折斷了的柳枝，無論插到哪裏都能成活。看了這句話，我不大相信，百聞不如一試。

我拉着爸爸一起去做這個實驗。首先，我折了幾根柳枝，挑了路邊的一個向陽地方，使勁地插了下去，澆了一點水。

“兒子，你帶我來就只是為了幹這個？”爸爸不解的問道。

“到了明天，哦，不，到下星期來看你就知道了答案了！”我故作神祕地説。

時間過得好慢呀！我每天都去觀察那幾根柳枝，看它們有沒有變化。終於捱到週日了，我一大早就起牀了，把正在做美夢的爸爸從睡夢中拉了出來。

“幹什麼？正夢到到精彩處呢！”爸爸不滿意地埋怨道。

“你忘了今天要去看柳枝的生長情況了嗎？”這時爸爸才恍然大悟。

我們來到那裏，看見柳枝已經長出了嫩芽，現在長勢正旺。爸爸故意考我似的，問道：“為什麼柳枝會活，知道嗎？”我説：“流質的生命力比較強，只要有土壤和水，能接觸到陽光，它就會生根。”之後爸爸又給我了幾本書，上面介紹了很多柳樹等一些植物的生長過程和生長特點，使我受益匪淺。

通過這次意外的發現，我明白了一定要多看書，多增長一些知識。生活中只要你多多觀察，相信一定會有收穫的。

我發現生活作文篇6

路過青春，步入花季，總覽身邊黯淡乏味，心緒低落，很少因為發現美而感到欣喜。驀然回首，才發現，美於生活中處處可見。

美，在轉身處。

若説人生是一次旅行，你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標奔去，而在過程中忽略了沿途的風景。如若稍稍駐足，轉身，回首走過的路，興許會發現那曾是一段多麼迂迴而又奇妙斑斕的路。

身後，有“薰梅染柳沒些閒”的東風，有被細雨打得沙沙響的梧桐，有盈滿西樓的南迴的燕子，有……都是些被遺忘的美好，在轉身處遙遙相望。

美，在凝眸處。

當你端端凝視一朵盛開的牡丹，當你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋，當你細細觀察路上的匆匆行人，你會發現，或在表面或在內心的美，但凡細看就會看得到。

雨果説，孩子的眼睛裏永遠是天堂。我想，美之所在，應該是淡淡的一種明淨。因為孩子的目光裏只有新奇、單純，以這種如水晶般透徹的目光看世界，便是美。凝眸處，便是美。

美，在破碎時。

玻璃杯墜地破碎的那一刻，水花濺起綻放的那一刻，煙花絢爛開啟生命的那一瞬，是美。印滿了生命的影跡的落葉殘杆，是美。

美，她該是個如何聰明的女子？

也許她就藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上，躲在你幫忙倒垃圾後對門奶奶的笑容裏，躲在初綻的行道樹的新芽裏，躲在飛馳的自行車的後座上，躲在此刻疾書的筆下……

原來，美一直藏在每個角落裏。或許她現在在偷笑着我們的粗心呢！

“被你發現啦！”

“嗯。”

微笑綻放，美麗現身……