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窗外作文八年級作文6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

作文是我們記錄生活點滴的方式,讓我們的回憶更加鮮活,寫作文可以培養我們的批判性思維,讓我們能夠客觀地分析問題和評價事物,以下是本站小編精心為您推薦的窗外作文八年級作文6篇,供大家參考。

窗外作文八年級作文6篇

窗外作文八年級作文篇1

我爸爸辦公室的窗外有許多樹,它們分別是萬年青、香樟樹、柳樹、塔鬆等。

在陰天的時候,這些樹就像一個個聽話的孩子,一動不動地呆呆地站在那裏。萬年青像個幼兒園的娃娃,她的頭上是有很多像小銅錢一樣的蠟紙一樣的辮子,它的枝葉常常被工人修剪得整整齊齊的。香樟樹呢,就是一個個很聽話的小男孩,他們可能是在軍訓,全都站得直直的,腰板挺立得筆直筆直的。

晴天的時候,太陽很猛烈,那些小草都像是跑累的小狗,一個個懨頭搭腦的,沒有精神。但是那些樹呢,依然是像容光煥發的戰士,一個個冒着烈日,輕輕擺動着他們的手膊。楊柳樹的長頭髮還不停地在她胸前飄揚。

要是下雨,而且下得是小雨,那些塔鬆就像一把把巨大的傘,給過往的路人遮擋雨水。不過,要是雨下得太大了,塔鬆就只好對行人説:“對不起啦,我沒有辦法給你們擋雨了。”

行人當然是會原諒這些樸實的塔鬆的。因為它們雖然長得像雨傘,但它們並不是真的雨傘啊。

我爸爸的辦公室是在一個學院裏,要是沒有放假的時候,他的窗外的樹下全都會站滿學生。他們有的是在散步,有的是在樹下遮陽,還有的是在樹下看書或是一對一雙談戀愛。樹子見證了他們的同學友誼和學生生活。

我爸爸辦公室的窗外一年四季都還不一樣,真是各具特色,五彩紛呈啊。這個窗外簡直不僅僅是一幅靜止的風景畫,而是一部長篇的電視連續劇啦。

窗外作文八年級作文篇2

我愛窗外萬物復甦的春天;我愛窗外驕陽似火的夏天;我也愛窗外潔白無瑕的冬天,但我更愛窗外蕭瑟、爛漫的秋天。

小時候我常常趴在窗户前,充滿好奇的觀察周圍的事物,我也經常觀察季節帶來翻天地覆的變化,但唯獨秋日的窗外像一副創世佳作深深的吸引住了我。

秋日,窗外,桂花樹。

像往常一樣,打開窗,觀察着秋日。當我打開窗外的一剎那,桂花香乘着風迎面撲來,瞬間充滿了我的鼻腔,這應該秋日裏讓人感到最幸福的味道吧。我努力尋找着桂花香的出處。

一片金黃映入我的眼簾,不遠處佇立着一顆高大的桂花樹,接着我的目光就被這顆桂花樹死死的抓住了。

桂花彷彿是桂花樹的一件金黃色的大衣,幫助它度過秋風蕭瑟的秋天。呼~~一陣風從遠處吹來,在樹葉之間肆意穿梭,激起了沙沙的響聲,響聲伴隨着的是滿天爛漫的桂花樹在空中飛舞,彷彿下着秋天特有桂花雨。一羣小朋友也被桂花吸引了過來,蹦蹦跳跳的拿着塑料袋去接桂花,我的腦海也閃過我在童年時和夥伴一起撿桂花的場景。這時有一朵桂花飄到窗前,我小心翼翼的將它捧在掌心,輕輕地撫摸着它,多麼柔軟啊!我貼上去聞了聞,不禁發出感歎,這麼不起眼的花朵竟然還在散發着淡淡的清香。桂花的香味停留在我的腦海,久久揮之不去。

秋日,窗外,秋雨。

清早,雨聲將我從睡夢中叫醒,這也是秋天中的第一場雨。聽!雨擊打屋檐發出的滴滴答答的聲音是多麼美妙動聽,如同正在敲打着秋天特有的旋律。我也打開窗,趴在窗前欣賞着秋天的第一場雨。

温州秋日裏的雨是明亮的,使人動情的,且帶有一絲桂花香的。在雨的澆灌下,草木的枝葉都達到了飽和狀態,土壤裏的白色菌子也探出了頭。我講手伸出窗外,想用皮膚來感受這

一場雨,雨連綿不絕的拍打這我的手。秋日的雨是帶有一絲寒意的且温柔的。

這時有幾個小孩在雨中玩耍,拼盡全力去踩水坑,好像再比誰激起的水花最大。秋雨噼噼啪啪打在他們的身上,他們也似乎非常享受着這一場秋雨。眼前的景象又激起了我童年的記憶,和夥伴們在雨中肆意的玩耍沒有任何顧及。雨從我的手上流過,童年也從我的身上慢慢流過。

窗外、桂花樹、秋雨、童年都是我的依戀。

回望,過去,我的童年。

窗外作文八年級作文篇3

深秋,傍晚,初遇。

落日的餘暉透過窗的縫隙,光芒灑在桌子,順着那道柔和的光,我將視線移向窗外。

遠眺天空,昏黃,沉靜。視線中有交錯雜亂的黃葉,時而透露着紅。煙囱吹飄起裊裊炊煙,遠邊的落日被薰紅了臉,天空下邊的十字路口準時在六點四十分擠滿了一中的同學,聊天,嬉戲,背書......熱鬧而不失人間煙火氣。

近處,樹枝上殘留着鳥鳴,就好像有着春天的氣息。樹葉早已被秋霜染成鮮豔的橙。

孤寂微涼的秋風捲起散落在地的枯葉,然後撒手而去,任憑枯葉化作一隻只殘碟而後絕望的墜。枝頭抖顫的枯葉,終是敵不過風的誘惑,掙脱母親的手投向了大地的懷抱。望此景,心中常想,“葉的離去,是風的追求,還是樹的不挽留。”

秋總是處處充滿着驚喜,在不經意間我從窗檐上看見一隻蝴蝶停棲在花朵上,秋天在我的眼中是萬物凋的季節可我卻在這萬物凋零間尋得一處美。

“風吹得起一張白紙,但它吹不走一隻蝴蝶,這就是生命的不順從。”

這似又照應着《大魚海棠》中的一句話:這短短的一生,我們最終都會死去,不妨大膽一點,愛一個人,攀一座山,追一個夢。

我想葉的順從是愛着春,想為來年的春天抹上綠色;蝴蝶的不順從是愛秋,想為秋天增添一份彩色。

這個秋天沒有什麼不同,一樣的風一樣的菊花花黃,一樣的落葉知秋;今天的窗外也沒有什麼不同一樣的寂靜,一樣的煙火氣息,一樣的涼風習習。

葉有葉的使命,蝶有蝶的追求。而我在這個秋天裏,也該關上人生之窗,放下心中雜念,完成自己該完成的使命!

窗外作文八年級作文篇4

在我眼裏,她是一朵小花,一朵遭遇禍患卻依舊堅強的“小花”。

她在十歲那年,遭遇了一場車禍,雙腳殘疾,臉蛋被玻璃劃破,直至毀容。醫院告知書下來,家人哭得是撕心裂肺,她卻不以為然,笑着對家人説:“沒事,至少撿回一條命。”

當然,這是從別人的口中得知的。第一次看見她,是那年8歲,我坐在奶奶家客廳的落地窗前,無所事事地玩着小鏟子。那年15歲的她坐着輪椅,從窗邊經過。窗外的陽光被一個龐大的“物體”遮住,我緩緩抬頭,看見窗外一個長髮飄飄的姐姐坐在輪椅上,正費勁地操控着輪椅四處“逛街”。她似乎感受到我的目光,回過頭對我笑了笑。透過窗外的陽光,我們四目相對,這次我看清了她的臉龐,五官端正,眼睛炯炯有神,一張櫻桃嘴,落落大方,較為明顯的是左邊臉上有塊明顯的傷疤,面積很大,也很紅。這對任何一位身處花季期的女孩兒來説都是一個沉痛的打擊。

年幼的我不明所以,回報以一個大大的笑容。這時,哥哥走了過來,看見窗外這位姐姐,皺了下眉頭,不由分説地拖走我,嘴裏唸叨着:“以後別跟這人玩,她是個醜八怪。”我回頭瞥了一眼她,她有一點沮喪,眼角劃過一絲眼淚。這時,我掙脱開哥哥的手,對他説:“那個姐姐才不是醜八怪,她是一朵花,很漂亮的。”

一眨眼已過一個秋冬,當我第二次見到她,依然是在窗前。這次,我坐在窗前看書,她拄着枴杖一瘸一拐地向前走,一個石頭飛來,“咚,她摔倒了。”一些調皮的小男孩圍着她,嘴裏唸叨着:“醜八怪,你真怪,沒了雙腳毀了臉,哈哈哈,哈哈哈……”我看不下去了,推開門窗,大聲呵斥。但她們似乎沒有理睬。惱羞成怒的我猛地走出去,也不知誰給了我勇氣,竟讓我與這7、8個身材的男生打架。我一邊擼起袖子,保護那個女生,一邊嘴裏嚷嚷着:“你們這麼多人欺負一個弱女子,像話嗎?”

打架的結果自然是兩敗俱傷,所有鼻青臉腫的孩子被居委會大媽挨個批,輪到我挨訓時,大媽叫嚷着:“還有你,小小年紀跟人打架,女孩子就該做些文氣些的事兒,學別人打架這像什麼樣。”我默默地忍受着這樣的指責。

事後,那位姐姐來到窗邊,對我説了聲:“謝謝,我的小英雄。”她的聲音很柔,給人一種親切鄰家女孩的感覺。

三年過去了,我再也沒有見過她。不過在窗邊她對我説的話,窗外她所留下的印象,深深地印在我心裏,很温暖,很舒服……

窗外作文八年級作文篇5

白居易望窗外“月明蕎麥花如”;王安石塑窗外“風斂餘香暗度坦”;蘇軾望窗外“山色空濛雨亦奇”。窗外之美,不言而喻。

我喜歡窗外變換的風景。

清晨,道道曙光劃破夜色,黎明呈現在窗外——金色的陽光渲染出一片祥和。不覺中豔陽高照,晴空蕩白雲,微風拂紫韻。陽光透過樹枝的縫隙,斑駁了一地的綠意。窗前綠葉搖曳出一派祥和。夕陽西下,天邊一片金黃,泛紅,綴粉。遠處延綿的青山在温柔的霧靄裏翻湧着。窗邊,斜陽下,殷紅的花瓣沉澱出成熟的風韻。明月攀上枝頭。皎白的月光,裝飾了窗櫺。窗外,數值上,簇簇雅素的桂花,芬芳出陣陣靜逸。

我喜歡窗外鮮活的生命。

春日,陽光照耀,自雲緲緲,微風掠過,朵朵柳絮因風而起,温暖,輕盈;似翩躚飛舞的花瓣,柔美。樹下乘涼的孩子,仰着好奇的臉龐望着柳絮飛舞,孩子起身追逐柳絮……柳絮越飛越高,孩子停下腳步,失落地低下頭,靜坐在窗邊,望着蔚藍的天空,偶爾幾小鳥劃過蒼穹,我的思緒也隨着它們一飛沖天,俯瞰這世界的旖旎風光,有時又盤旋於空中,在空中畫出如海浪般美麗的波形。

我更喜歡窗多外廣闊的世界。

夜晚,微風從窗櫺漾進,絲絲清涼滲入心中,窗外的街上空無一人,路燈立在街邊,燈芯暈開一抹黃色的光暈;高樓大廈上長明的霓虹燈把城市裝得絢爛無比。遠處,連綿的山巒只微微看得到清黛色的輪廓,仰望夜空,璀璨星宇,月色正濃,流瀉下一泓皎潔。窗外,是錦繡山河,是世界的浩瀚無涯,波瀾壯闊。

我願心與美景共振,爆破於窗外繁華間。

窗外作文八年級作文篇6

終於擠出了那麼一點點的時間,可以看看窗外。外面下着雨,雨絲冰涼涼的,濺在我的手背。空氣中瀰漫着薄霧,樓下的金桂馥郁芬芳,轟轟烈烈的顏色顯得有些虛無縹緲,若有若無,出神地望了一會兒,我陷入了沉思。

小的時候也很喜歡望着窗外。窗外有綠油油的竹林,連綿不斷的遠山;有整齊的菜畦、農田,潺潺的流水;有古色古香的房屋,玲瓏精緻的小亭……我痴迷的望着——陶醉其中。忽然一隻蝴蝶飛過,就能引起我的好奇,去曠野中奔跑,追逐着花蝴蝶,或是盡情打幾個滾兒。

而現在成了中學生,這種自由暢快不復存在。

我不禁茫然,時光竟是如此匆匆。窗台後面的時鐘一圈一圈走着,滴答滴答,一秒鐘逝去,一分鐘逝去,一小時逝去……時間是從哪兒溜走的呢?我很小的時候就開始想,至今也沒想明白。我渴望時光能倒流,回到童年,回到奔跑的片刻,回到自由悠閒的生活。我太渴望能重回真正屬於我的那一方天地,與大自然重新建立親密友誼,甜蜜相擁——可是現實似乎並不允許。現實告訴我:“你每天能做的就是坐在書桌前,做着高高摞起的作業。純粹的學習,毫無雜念。”但是我的腦海還是常常浮現出窗外青葱的草地上一個女孩奔跑的身影。

此刻,我有些恍然,國小的時候常常向往着畢業,到了國中又想回到從前。我們現在也在奔跑,不是嗎?我們此刻正站在新的起跑線上,這是一條真正的學習的道路,每一個人都曾經或已經或將要是這條路上的行者。這條路或許很難很苦,但是風光也許是旖旎的,婀娜的。

我似乎更加深刻地理解了青春與少年更加深邃的含義——成長與蜕變。窗台上的小綠植此刻正在奮力生長,汲取營養,正如我。我將要在這漫長而短暫的時期,似那隻花蝴蝶,蜕去身上的稚嫩,逐漸走向成熟,這段時期或許將成為人生這本書中最耐人尋味的一頁。如此想來,我又有點喜歡現在忙碌緊張的生活了。

望着窗外,雨漸漸成了小雨點兒,金桂花的輪廓清晰了,我猛地緩過神來。今天的天氣不給力,不然真的就是很應景了——驕陽下奮力奔跑,少年青春的笑顏。