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以回報為話題的作文範文五篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:9.05K

  以回報為話題的作文範文五篇


以回報為話題的作文範文五篇

 

以回報為話題的作文篇一:

中國有句俗話“滴水之恩,當以湧泉相報,”的確,就連自然界中的動物無論在何時何地,也都知曉知恩圖報。

傳説在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產仔後,眼睛會失明,不能再去尋找食物。在這期間如果沒有食物,雌魚就會餓死。為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成羣結隊地游到母親的嘴裏,心甘情願地讓母親吃掉自己。其實,它們何嘗不知道是用生命在奉養自己的母親?可是,它們還是義無反顧地做下去。一個月後,母親終於復明了。

在一個茂密的森林中,生活着一頭英俊的大象,它高大的身子像堵牆,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一隻掉在陷阱裏的老鼠向它求救。大象疑惑地説:“你怎麼會掉進陷阱裏?”“一隻野貓追我,一不小心就掉進來了!”老鼠沮喪地回答。“好吧。”好心的大象把長長的鼻子伸進陷阱,老鼠順利地爬了上來。“我要報答你!”站在大象的腳邊,老鼠大聲説。大象哈哈大笑着走了。有一天,大象被獵人網住了,準備第二天運走,它傷心極了。那隻老鼠聽説後,集合一大幫老鼠不停地啃網繩,終於在天亮之前救出了大象。

唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉進京應試。在一座破廟裏歇息並拿出乾糧來吃。正吃着,書生髮現他的饅頭上有一隻小螞蟻,他輕輕地把它捏下來。同伴們都喊:“捏死它,偷吃我們的乾糧!”書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對它説:“去吧,可憐的小螞蟻!”螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了。考完後,書生突然想起,“主人”的“主”字少寫了一點,成了“王人”,氣得捶胸頓足,直呼今年無望矣。但榜發下來,這位書生卻高居榜首。原來小螞蟻知道這件事後趴在試卷上,主考官沒看出來。

自然界中的動物尚且懂得回報,可我1728們對待日日夜夜為我們無私奉獻的父母又是如何?父母的養育之恩深似海,可我們卻總是説着這樣的話:“等我長大了就……”或“等我有錢了就……”一切都取決於“等”。當然,我們還年輕,有等的資本和條件,可“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!”兒女要回報父母,現在就應該從點點滴滴的小事做起。可能只是晚上回家時給媽媽的一個笑臉,母親節時給媽媽的一束康乃馨,生日時送給媽媽的一句祝願,便會讓媽媽感到由衷的欣慰。

也許以後的人生路你會走得坎坎坷坷,但無論身處何境,都不會放棄一種美德——知恩圖報。
 

以回報為話題的作文篇二:

古人運:失之東隅,收之桑榆。得與失從來不是孤立的存在的,所以不要總因失去而痛苦,説不定喪失的同時,你獲得了另外的財富呢!人必須先有所失,才能有所得,舍如同把種子撒播出去,過了半年,你收穫的就是滿田的稻穀。舍總是在得的前面,這不但是非常重要的順序,更是幸福的祕。

春秋末年,齊國的國君荒淫無道,橫徵暴斂。齊國的貴族田成子看到這種情況後,對他的僚屬説:“公室用這種榨取的手段,雖然得到了不少財富,但這種取是‘取之猶舍也’”。倉儲雖實,但國有不固終是“嫁衣”。於是田成子製作了大、小兩種鬥,大開自己的倉儲接待饑民,用大斗出借谷用小鬥回受還來的穀米,“予民於惠”。於是齊國人民不肯再為公室種田效力而投奔于田成子門下,一時“民歸如流水”。田成子用這種大斗出小鬥進的方式,借出的是糧食,收進的是民心,貌似給予,實則得到。果然,齊國國君寶座最後為田氏家族所得。

史學家范曄説:“天下皆知取之為取,而不知與之為取。”正是對這種得失觀的一語道破。其實得與失是互為轉化的效果,時並不是馬上就可以見到的,但懂得其中奧妙的人,會掌握取捨的主動權,它發揮出意想不的效果。

我記得電視上有位記者採訪過一位事業頗有成就的女士,請問她成功的祕訣,她的回答是—放棄。她用她的親身經歷對此作了最具體生動的詮釋:為了獲得事業成功,她放棄了很多很多:優裕的城市生活。舒適的工作環境。數不清假日。甚至健康。甚至生命安全。

生命給了我門無盡的悲哀也給了我們永遠的答案。於是,突然一份放棄,固守一份超脱!不管紅塵世俗的生活如何變遷,不管個人的選擇方式如何,更不管把握手中的東西輕重如何,我門雖然逃避也勇敢,雖傷感也欣慰!到這時我門才明白了,有一種美麗叫做放棄。
 

以回報為話題的作文篇三:

古書《弟子規》中有這樣的話:“恩欲報,報欲忘,報怨短,報恩長。”這話強調的是要報答對自己有恩的人。孟郊《遊子吟》中的“誰言寸草心,報得三春暉”,説的就是回報中國有句俗話“滴水之恩,當以湧泉相報,”説的就是加倍回報“烏鴉反哺”的傳説告訴我們,自然界中一些動物尚懂得回報。但在社會生活中,不願回報,不懂回報的事卻時有發生。

假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗,我無法遺忘滋養我的土地假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印假如……無論我是什麼,無論我以什麼方式在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣東西是不可泯滅的――那就是報答。

當然,要説回報,首先我應該回報我的父母,因為是他們把我撫養大,但長大後,他們給予我的只是物質上的需求,也正是這樣我才走了一段彎路,所以我要報答的是救我得人――我的老師、朋友、同學們。

我為什麼學習,因為我要回報。如果沒有老師的一次次勸學,我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解,我不是今天的我如果沒有同學的一次次鼓勵,我更不會是今天的我。我代表着你們,你們怎樣,我也就會怎樣。我看着朋友們一個個勤奮、刻苦、努力,我又怎能不努力,只有這樣我才能無愧於心,無愧於天地,因為滴水之恩定當湧泉相報,世間萬物都知回報,我也不例外。就算努力之後仍是失敗,我也無怨無悔,因為我的重生是你們給的,如果當時你們沒救我,我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原來的世界裏是多麼的枯燥,和現在的世界簡直是天壤之別。

所以我的精彩是你們給的,我的道路是你們指明的,我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的,我就像一個被創造者,而你們便是創造者,所以我要做的不僅是感謝,而是回報。

我不會以金錢來回報你們,也不會以榮譽來回報你們,因為你們是純潔的象徵,是神聖的象徵,所以我要用行動來回報你們,用我的一次次成功來回報你們對我的期望。

回報,將之昇華便是一種責任,而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾,在安和之時能以益授人,這才是回報的真諦!
 

以回報為話題的作文篇四:

回報一個微笑,一個擁抱;回報一杯濃茶,一片温暖;回報一份寬慰,一次心跳……其實,回報很簡單,只要有心,回報輕而易舉就能做到。

或許你認為,回報對於我們來説還太早,我們既沒錢又沒勢,該如何回報?那麼,回報的意義只是存在於銅臭味裏嗎?你與他人的感情只存在於金錢之上嗎?不是,感情向來純淨、平淡,就像出水芙蓉一般,需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情,你就捨得用金錢與權力去玷污它,褻瀆它嗎?

庸俗的人用金錢與勢力去回報,而年輕多思的我們應該用心去回報。

當你順手幫別人遞去一本書時,別人回報了,他會微笑着説“謝謝”;當你施捨給路邊居無定所的乞丐時,他們回報了他們會感激地祝福你“祝你以後升官發財”;當你勤奮用功,刻苦鑽研時,成績也回報了,它會為你大把大把地獲取知識,獲取成績與榮譽,讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在着回報,或許你不曾注意過它們,但是驀然回首,你無法否定它們的存在,你也無法抹去他們為你帶來的美好回憶。那麼,捫心自問,你回報了嗎?面對家人、朋友、師長乃至社會,你回報了嗎?

你是否仍然惡聲惡氣地對待無微不至關懷你的家人?你是否對待親密無間的朋友表面一套,背後一套?你又是否對老師曲意逢迎,直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色,但他們都用一顆火熱的真心對待着你,而你的回報又是否同樣來自真心,來自心靈的最深處呢?

用心回報,回報真誠的微笑,温暖的懷抱,激動的心跳。用心回報,讓你的身邊充滿陽光與明媚,讓你冰冷的心靈不再空虛。

將我心,換你心。不要虛假的感情,不要空虛的心靈,更不要不璀璨的花季!

用心回報,真得很重要!
 

以回報為話題的作文篇五:

寒江寂寞,流水無言,溪流沿着“跑道”悄然地挪動着。而這其中又夾雜着許多回報的氣息。似乎是對泉水的湧泉相報。

若去過博物館,見過那淡淡而悠遠的山水畫,濃黑的筆墨帶着濃濃的情意,記載着那“淡粧濃抹總相宜”的一山一水,而這些融入了畫者對彼山彼水的喜愛之情,山水畫的流傳是對彼山彼水的最好回報,不是嗎?

水中游魚,帶着悠閒,帶着柔靜,帶着回報的氣息在水裏漫遊。人言“流水無情!”在我看來,實則不然,離開水的魚和乾魚店的魚有什麼區別呢?而離開魚的水和沒有生氣的臭水溝水又有什麼區別呢?水和游魚互相追求,互相回報。

破繭的蝴蝶為什麼對花如此迷戀呢?這是因為花用花香來付出,得到的是蝴蝶的真情回報。

是的,若感動於魚對水。水對魚的依戀,若感動於蝶戀花和那一江春水向東流的執着。他們都有所回報。而對盛唐的那顆大眼淚又有什麼回報呢?

意氣風發的你,對前途充滿着無垠的憧憬,而多年的宮場生活,多年的仗劍遊歷,讓你反思起來,他們只不過是打着惜才中的幌子,只要你在後宮寫些“雲想衣裳花想客”的豔歌罷了。

離開了那個摧眉折腰的朝廷,離開了那個不得開心顏的塵世,去尋找安放自如的青崖,尋找桃花潭邊的美酒,尋找雪花大如席軒轅台……

昨日不可留,一個王朝的背影在你朦朧的醉眼中拭去,一個逗號慢慢地縮成句號,於是就有了一個傳頌千古的名字:李太白。興許這是對你的最好的回報。

如今,走在這繁華都市,依然存在着因為貪污至死的“無情”,依然存在着因為吸毒而家破人亡的摻狀。可這也許是對他們所做所為的另一種“回報”。

而我們更應該看到的是:帶着妹妹上學的洪站輝的感人事蹟,親情就是對他的最好回報。因為有回報,世界就多了許許多多的“熱帶雨林”的氣息。

美在回報。