七上作文700字優秀6篇

作文寫的好可以培養我們的時間管理和計劃能力的方式，有了一篇出色作文，我們可以培養自己的耐心和毅力，提高了我們的寫作堅持力，下面是本站小編為您分享的七上作文700字優秀6篇，感謝您的參閲。

七上作文700字篇1

我喜歡坐在靠窗的位置。

之所以喜歡靠窗，是因為喜歡眺望窗外。這學期一開學，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。

透過陽光，外面法國梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風景。現在是第二節下課後獨有的、特別長的大課間，因為確實懶癌入骨，我選擇待在教室裏。

草草寫了幾筆作業，我就因為窗外的嘈雜聲而無法專心，於是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。

六年級教室是一排平房，掀開窗簾就能看見鋪着綠草坪的操場。操場不是特別大，但也算寬闊——這是男生們鍾愛的地方。而此時，我望向操場，一眼瞧見了那羣在陽光下踢足球的同學們。就瞧那一眼，我就再也移不開視線了。你看到了嗎?他們矯健的體魄，一個個都在熾熱的陽光下奔跑着，儼然把這課間的一次嬉戲當做了比賽，每個人都盡力，向湛藍的天空展示自己瀟灑的身姿。

都是男孩在踢球啊。他們在太陽的炙烤和劇烈的運動下累的滿頭大汗，汗水順着臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠，積極阻攔“敵人”的進攻，臉上掛着比太陽還燦爛的笑容。

他們是一個團結的隊伍，與其説是隊伍，還是兄弟更為恰當。在傳球時給對方一個眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會意，麻利地擋過球，繼續接力。那默契令人驚歎。

一雙手出現在我眼前，揮了揮，“嘿!看什麼呢?叫你幾聲都沒答應。”是前桌的同學。我猛然回過神來，戀戀不捨地收回了目光。低頭一看，自己的作業還沒寫幾個字呢，我只好認命地開始奮筆疾書，心卻還逗留在操場上。

等我再次抬起頭看向窗外，他們已經結束了比賽，抱着球各自散開，並大聲喊着，約好下節課間繼續。走上台階時，大家嘴角盪漾的笑容都還沒有褪去，仍久久地停留。

拋掉枯燥煩悶的課程，在悠閒的課間之餘，找幾個好兄弟，在操場上叱吒一番，用足球證明過人的實力——這是學校裏時常發生的場景，今天我透過窗户看竟有一種別樣的感受。

屋裏是安靜學習的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動動筋骨。用自己的方式為生活撒點陽光。

我喜歡坐在靠窗的位置。

七上作文700字篇2

愛是世界上最純潔的，也是最温暖的;愛是無限的，也是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也都在愛的關懷下成長。親情、友情會給我們帶來無限的快樂和歡笑，正應了“愛無處不在，無時不有”這句話。

朋友，你若得到關愛會覺得幸福嗎?現在，我為你拍攝一兩個鏡頭吧!

一塊錢

我的自行車輪被扎破了，我只好推着它回家。走到半路，看到一位修車的中年人，我興奮不已，連忙把車推了過去，可這時我發現自己沒帶錢，但見老人已經在認真地修了，看到那緊皺的眉頭，我真想拿手幫他撫平。不一會兒，老人修好了。我的臉像猴子屁股般一樣紅，吞吞吐吐地説：“老爺爺，我……沒帶……錢啊!”可老爺爺卻説：“算了吧!區區一塊錢，哪個人沒有危難之時啊!”聽了老爺爺的話，頓覺一股暖流湧遍全身。世上還是好人多呀!

甜甜的奶茶

我是家裏的寵兒，媽媽把我視為心肝。總是捧在手裏怕碎了，含在嘴裏怕化了。縱有千言萬語也道不完，説不盡!

每天早晨，桌上都會有一杯熱氣騰騰的牛奶;幾塊香噴噴的麪包和一個圓溜溜的雞蛋。吃完、喝完就好去上學。

那天，老天像是跟我做對似的，剛才還是暖陽高照，現在卻是大雨滂薄。放學了，當我覺得冷得無助時，媽媽及時出現在我的面前，為了添上厚厚的衣服。那時，我覺得好暖，但不只是身體暖，心也是暖乎乎的。回到家，媽媽端來一杯冒着熱氣的奶茶。我想：天這麼冷，媽媽自己沒有喝，第一想到的卻是我。想着想着，我的淚水已經湧出。端着那杯熱奶茶，喝着媽媽給我的愛，喝着媽媽的良苦用心，喝着用生凍瘡的手泡出來的奶茶，淚珠又湧了出來。

是阿!生活中處處都有愛。愛是一輪暖陽，温暖你那顆潮濕的心;愛是一股清泉，洗走你心頭的不悦;愛是黑暗的一把火，照亮你人生的道路，只要仔細感受，你就會發現愛的美好。

七上作文700字篇3

一位名人曾説過：“每一個人都是還未被髮掘的金礦，不要輕看自己。”可沒想到，我自己竟然就是那個金礦。

“糟了，快要遲到了。”看着牆上的鐘表，時針已經指向了7點30分！突然想起今天爸媽都外出了，要求我自己處理內務，自己去上學，我瞬間感覺世界末日即將來臨！

我急忙洗臉、刷牙、梳頭、穿衣，吃完飯，再一看錶，已經7點50分了！老師要求的是8點到校，於是我背好書包，衝出家門，拔腿就跑。

短短的十分鐘，我不知道自己能否準時到達班級。但是我卻明白一點：我必須一刻不停的奔跑！於是，我穿過一條條熙熙攘攘的街道，看到一個個揹着書包騎着賽車的少年正在風中飛馳，心想：他們也一定和我一樣在與時間賽跑吧！在一個十字路口，紅燈突然亮起時，一輛汽車如猛獸一般衝了過來，使我驚出了一身冷汗。我雙手杵在膝蓋上，大口大口地喘着粗氣，嗓子裏就像“冒煙”了一樣。剛才的一幕讓我驚魂未定，休息了幾秒鐘見綠燈開始閃亮，我又看着遙遙在望的學校，深吸了一口氣，便又甩開腿繼續奔跑。眼看着就要到達學校了，我再看了看手錶：“哦，不好，還有兩分鐘了。”我本想停住放棄，腿卻又本能地堅持跑到了學校大門前，我像瘋了一樣一路奔到了四樓，當我左腳剛踏進班級的那一刻，“叮鈴鈴——”上課的鈴聲響起，我癱坐在了椅子。回想起剛才路上一幕幕的經歷，感歎自己身上，竟爆發出如此大的潛力。

下課後，同桌問我：“剛才路上發生了什麼？你怎麼跑得這麼急？”我看了他一眼，笑着説：“剛才，我該寫了一個記錄，那才叫驚心動魄！”同桌“哦”了一聲，又茫然地搖了搖頭。

沒想到，我真的沒想到，放開了被媽媽牽着的手，我竟然有如此巨大的潛力。這在我慣有的思維當中，簡直就是奇蹟。我真的不知道我還有多少潛能沒被挖掘出來，這就留着在我以後的生活和學習當中，慢慢發掘吧！

七上作文700字篇4

自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶着一絲神聖與莊嚴，它彷彿在提醒我們：在這最美的季節裏，有一個人，有一個節日屬於他，有一份感激應為他而昇華。

那個人的名字不必提，那個節日的名字不必説，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽，請回憶，請感激。

老師們，教師節快樂！

每個人閃亮的韶華都有老師來點綴，無數的青春經由他們的精心指引而激情四射，無數的夢想經由他們的助力揚帆而幻化成真，無數的靈魂經由他們的精心雕琢而志存高遠！中華大地，無數可歌可泣的事蹟書寫着教師縱橫千古的華章，我們身邊的老師可能沒有光耀中華，但他們一定是同樣的偉大！

當你為難題苦苦思索卻毫無頭緒，是他耐心的解答精準的描繪解散你心頭的烏雲；

當你被挫折沉重一擊卻無法直立，是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心；

當你因疲倦孤單而感到筋疲力盡，是他温暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天！

也許你常常抱怨，班級的要求怎麼這麼多？佈置的作業怎麼這麼難？可當三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉，當引以為傲的成績攀登勝利的高峯，當優秀卓越的人格伴隨人生的足跡，你會發現，你與老師是戰友，疲憊時共患難；你與老師是親人，歡樂時共分享；你與老師是知己，風起時共揚帆！

是老師撐着油紙傘和你相逢在知識的雨巷，與你講述灑滿餘暉的康橋；是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海，向你訴説分離定律的奇妙；是老師轉換經緯攜你跨越在絢麗的版圖，帶你領略洋流山川的偉岸；是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野，幫你實現天人感應的夢想！曼妙的函數，深奧的哲學，唯美的字母，這一切都是您為我們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣迴腸！

這一切，我們都已記得；

這一切，我們仍將記得！

您已付出了太多，歲月早已被銀絲斑駁，讓我們在這裏做出承諾：

定不負苦心，勇創輝煌！

千言萬語，唯有這一句話能表達我們的感激，讓我們一起説：

老師，您辛苦了！

七上作文700字篇5

你瞧，鏡子裏出現了一個小女孩，她個子中等，扎着高馬尾，濃濃的眉毛下面長着一雙大而有神的眼睛，可惜有點“近視”，一雙粉框“放大鏡”常常架在她的鼻樑上。一雙紅紅的嘴巴能説會道。這不是別人，這就是大名鼎鼎的我。

我叫盧芝傑，今年十二歲了，在南昌外國語學校念七年級。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我的愛好是聽音樂，因為音樂能使我感到快樂和放鬆，哪一次我不開心或者感到煩躁的時候，我就會戴上耳機聽音樂，那種身臨其境的感覺讓我很放鬆。

也許每個人都會有特長，當然，我也不例外。我的特長很少見，但是我很喜歡，那就是下跳棋啦！我是兩三年前就開始玩跳棋了，我還是受了我媽媽的影響呢。

幾年前，我和媽媽一起出去逛街時，她為我買了一副跳棋，那是我並不知道什麼是跳棋，只聽過五子棋和圍棋。我生來就是一個好奇心很強的人，所以我特別想知道跳棋的玩法是怎樣的，就趕緊拉着媽媽回家去了。在家裏，媽媽很詳細的為我講解了跳棋的玩法，明白以後我就和媽媽展開了“對局”。一開始我是信心滿滿，但到了後面，我便不知道怎麼下了。無奈之中，媽媽幫我解開了難題。但儘管有媽媽的幫助。我還是輸給了媽媽。我很不服氣，要求再來一局，可再來了好多局，我還是一局都沒贏。但是這並沒有讓我感到氣餒，反而我越來越對跳棋感興趣了。從那以後，我天天纏着媽媽下跳棋，日復一日，我棋藝漸漸變好了許多，都可以下嬴媽媽了。瞧，跳棋不僅可以提高智力，還能讓你有多思考的習慣，所以，這讓我喜歡上了跳棋，還讓它成為了我的特長。

這就是我，一個幸福的女孩，一個樂於助人的女孩，一個聰明且善於思考的女孩。

今天，我站在了同學們中間，我和所有的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，未來的幾年裏，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

優秀有時候是孤獨的，但我希望能在這條孤獨的慢慢長路上穩步向前！

七上作文700字篇6

一枚草籽不幸地飄落在一條石縫裏，被一塊巨石緊緊地壓着。這兒本來是它不應該到的地方，這裏與陽光隔絕，石縫裏僅有一點點泥土，下雨時雨水也不曾灑向這裏，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是，面對這惡劣環境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守着一生要綻放自身青綠的信念，頑強地活着，當陽光偶爾反射到這裏時，它盡情地舒展;當雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最後，它終於從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草終於從巨石下面鑽出來，昴起了它高貴的頭，實現了自己的夢想。

在這裏，我想問大家一個問題：究竟是什麼因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加嚮往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執着。

那麼，我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋裏的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋裏的鯊魚，之所以被稱為“海洋生物的剋星”，是因為它們認為如果不比其它魚類遊得快，自己就吃不到食物，就會餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的鬥志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作為。

在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢?所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，儘量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。