2022國中生的優秀作文精選700字

作為一名中學生，寫好一篇優秀的作文是一件十分重要的事情。作文要靠平時的詞句積累，這樣寫作文的時候就會輕鬆很多。以下是本站小編和大家分享2022國中生的優秀作文精選700字相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

篇1

很多的時候，人心都是在善良和險惡中，掙扎，徘徊；同時也在拼命找尋止損點，在彷徨中度過；人之初，性本善，的根深蒂固左右人的精神防線；兩者僅在一念之間，一念海闊天空，一念崖深似海；能言善辯不如靜默其觀，無慾人則剛，無求品自高。

冷靜下來想想，何必為，與生命相比較那微不足道的蠅頭小利相持衡；何必為，不屬於自己的那些夢幻事物和權利煞費苦心。過去的已無法改寫，在成長與成熟與成敗的同時，隨年齡的增長到今天應懂得循着“重要他人”的座標航行，審視操作和規則。

在風平浪靜的時候揚起金色風帆，理智的對待心中晦暗的荊棘眾生；在夢想的天堂並不想絢爛此行，願意在你看不見的地方靜靜的綻放凋零，花開花落。精彩紛呈的人生，如果沒有仔細去體會，去品其味；如果沒有時間去感知，去凝視；那就變得單調和乏味。

從而世界變得不再完美，去忙碌那些不該忙碌的所謂的“正經事”，有意無意間總該記得誰是最重要的人，不要用自己人生寶貴的時間，去等一個美麗的錯誤；那曇花一現是心靈枷鎖的絲鏈；像温室的花朵難經風雨，最後會乘上孤獨的年輪滄桑一生。

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，為了讓愛的花朵綻放，為了讓自己有尊嚴，向生活妥協，太多的坎必須跨過；人生好比期貨最初的投資不是金錢是時間，遺憾並不可怕，因為曾經真實的活過，在原始的資源時間裏，在生命的列車上懂得愛也要懂得離開，更不要輕易地讓別人受傷害。

人要學會隨緣，你，我，他，都在緣的網絡中，聚散離合本是緣，一蓑煙雨任平生；天下無不散之筵席，入緣耕耘，出緣收穫，有緣既往無緣去，一任清風送白雲；緣聚緣散在遷流變化的無常中，安身立命隨遇而安，想要活得自在，平靜，恬淡，也要明白生命有温柔也有殘忍，有荊棘也有花朵。

好久沒這麼心靜了，抽點時間，拒絕紅塵繁瑣，和書筆一起抱緊執著，守着寧靜和寂寞。

篇2

廊內的春風輕快拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走近你，我的心跳頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的綠。在這綠中，我可以仰頭歌唱，抒發心中的愉快，也可以閉目養神，傾聽你的心跳。你攜着我來到一片百花園中，沁人心脾的花香令我心醉。我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂。

你説你不喜歡單調。於是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，飄渺潔白的雲兒時而點綴其間；葱綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連於這片綠意盎然之中。我説，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅闡述温暖，我會珍惜你的美麗。

你説你不甘寂寞，於是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，虎嘯深林，每一條雲消雨霽後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞的美景，都是你匠心獨具的構思。你用潺潺的溪水，向我訴説山谷的清幽與靜謐；你用輕柔的落葉聲，向我講述原始森林的古老與神祕；你用飛流直下的瀑布之音，向我描述峻嶺的秀麗與挺拔。

是你創造了一個個美麗的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，可以體驗大漠孤煙直，長河落日圓的蕭索與荒涼；雲霧繚繞中可以領略高山流水，知音無限的愜意；黃昏中，可以享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悦。

爬上山頭，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的温柔點綴着我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天巨浪，時而變為文靜平和的微風，你用你的豁達感染着我的情懷。

我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質，你浪漫中透露着現實，陰柔中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象徵。

只要你願意，我就用一生的時間與你相伴——我美麗的大自然。

篇3

前塵夜魅閉嬋，那一刻，我期待陰雲流轉，霧靄日月；舊夢水枯河干，那一刻，我期待有一縷清泉，澄澈透亮；那一刻，我在苦思中期待醍醐灌頂，恍然一悟；那一刻，我悲慼中期待歡聲笑語。直到那一刻，我們出彩。

若為蟲，需積累。

那年，初為中學生的嚐到了心酸。班級前九位一百名同學，我站在第九位。那不是榮耀，是打擊。滿載着父母的期許與朋友的期待走入課堂，卻最終流落在第九名的尷尬之地。聽着老師的鼓勵、同學的竊竊私語：她不就是小科佔優勢嗎？那張閉合的嘴始終不願敞開 談心得嗎？ 我有些迷茫。老師很是為難的讓我下台。沉重、無言，眼淚變得沉重，緊掛在眼眶上也無濟於事。順着臉頰，流過細碎的陽光，流過同學的歡聲笑語，流過老師渾厚的男中音，流入了我的內心，泛起一絲漣漪。

從那時起，我暗下決心，埋頭苦幹。

若為蛹，靜等待。

八年級的下半期期末，這是邁向九年級的重要階梯。這半年，我的姓名漸漸進入各科老師的耳畔。這半年，有過悲慼，有過失落，有過苦悶。自己期待着那一刻的逆襲，卻總是粗心大意而與進步失之交臂。漸漸地，我開始沉思，靜靜思考失誤的原由，觀察細節。在流火七月中，望着在曠野中玩耍的同學，我則有了一些冷靜。將那份貪玩與理智融合，沉澱入心。在有所避免失誤中，慢慢積累，等待着時機。

若為蝶，需綻放。

這是最後一年的衝刺，大潮來襲，無數學子被打擊入水。我的成績無法被定格，我堅定的想。這年我擁有了班級第一的領先地位，但我渴望，不為其他，只為求和。三次月考的鈴聲落地，班級第一、年級第九。那一刻，歡樂從遠方與我相見。我如一隻蜕去蛹的蝴蝶，成為一顆閃亮的新星。那一刻，淚水流過細碎的陽光，流過了同學佩服的眼神，流過老師的欣慰，流過了我的內心，泛起一絲漣漪。如今，卻是欣然的淚。

那一刻，我很出彩。

篇4

清淺時光，靜好歲月。漫過塵埃，推開時光之門，尋找着記憶的線索，心香一捻抹，婉約在碧玉年華的過往中；搖盪一夜闌珊，靈敏在季節捻轉的歲月流光中；人生如夢，心似繁花。流年似水，念世安暖。

輕輕推開時光之門，看見一位時光老人，好似在與我説：“‘莫等閒，白了少年頭。’珍惜時間吧，孩子，生命便不會隨着日月的更替而衰老，將青春永駐，青春將永恆！”

轉身離開時，聽見，時光老人再次説到：“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間，還與春光共憔悴，不堪看！”此詩句表達了時光美好又流失太快的！而我想説：“如花美眷，似水流年。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。”晏殊的《浣溪紗》借景抒情，以景寫人，不勝悲慨。’”

本有種想離開的想法，現卻安靜傾聽時光老人與我訴説。時光老人一臉慈祥的與我説：“‘逝者如斯夫，不捨晝夜。’孩子，這句名言告訴人們，時光就像流水一樣消逝，日夜不停。”是啊，時光匆匆流逝，好似流水！我心中默默感歎到，時光老人再次説到：“‘君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。’這是詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感概，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌！”我不經感歎到：“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。只有懂得善於利用時間的人，才能取得最後的勝利！”我抬頭看着時光老人，看見他，嘴角微微一笑……

再次轉身離開，回憶起時光老人與我的對話，我由衷的感慨到：“在世界上有一種奇妙的東西，能説它很長既能説很短，它速度又快又慢，可以擴展到億萬年無窮大，又可以分割為分分妙妙無窮小，能説它是最慷慨卻又能説是最吝嗇；你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝嗇，甚至懲罰你，讓你懊悔不已。因此，它的價值既平凡卻又是最寶貴。它是什麼？它就是時間！古往今來，多少文人聖賢為它謳歌，為它感慨！”

篇5

我想，這世上再沒有比生命更偉大的了，每一條生命都支撐起一個人生，每一條生命都鮮活地演繹着偉大。

生命的過程註定是由激越到安詳，由絢麗到平淡。面對生命，我們人人都應是勝利者，都應收穫豐收的甜果，唱響生命真實的`凱歌！我們要安享生命最後的勝利，而非流星般隕落在青春季節。為了仁慈的上帝和身邊愛你的人，更為了你自己，請呵護好你的生命。

生命不是空虛，它猶如大地一般厚重而真實。因此，它應在執着的時候執着，清醒的時候清醒，堅強的時候堅強。在這村暖花開的三月，我們是否更該用希望點燃生命的燭光。讓年輕的心中不在有黑暗的角落，讓美好的青春開出豔麗奪目的花兒？雖然仍時有北風乍起，但充滿愛的心並不感到寒冷。我們要用愛温暖世界，我們更要用愛温暖自己，只有這樣才能有資本去愛別人，讓生命在愛自己時執着一點，清醒一點，堅強一點吧。

生命不會是永遠靜止的湖，也不會是永遠奔騰的河，他是那樣短暫有限而珍貴。我們不但以愛和禮讚的心情記住生命中的快樂，更要以同樣的愛和禮讚的心情去紀念生命中那些刻刻骨的悲痛與辛酸，我們值得如此。生命的意義就是：完整地品嚐人生的每一場景。這樣，即使有一天我們真的遠離這可愛的世界，我們可以豁達而超然，因為生命已在心裏擁有了不變的安閒和永恆的美麗！

我們沒有理由不對生命投入虔誠的謝意和崇高的敬畏。美國憲法第一句便提出“人人生而平等”，中國也為自己制定了的具有人文色彩的政策，縱使如此，生命權只在你自己手中，我們應該懂得如何把握生命，珍惜生命，不僅人人生而平等，世間萬物的生命都是平等的，所以，我們不僅要保護好自己的生命，也要愛護好每一棵樹、每一隻鳥兒的生命，這才是真正的生命守望者，真正可愛的人格。

時空在變換，歲月在流逝，而生命卻在生生不息地延續，與歲月同在，與宇宙萬物同在，不要再説生命如此渺小，因為它從來不曾渺小過，活着就是一種偉大。