有趣的事的作文5篇

我們平時需要多閲讀多練習才可以寫出高分作文，作文是需要先認真審題立意的，以下是本站小編精心為您推薦的有趣的事的作文5篇，供大家參考。

有趣的事的作文篇1

今天，胡老師帶領我們做了一個有趣的實驗寫密信！

一開始，老師跟我們説我找了一個小偵探，他知道誰買零食吃，今天 我收到了小偵探的信説到這，胡老師頓一會説：同學們想不想看看有多少同學買零食啊？想看！同學們異口同聲笑着説。我心想，他們在笑什麼？胡老師問曹碧君同學為什麼笑？曹碧君同學笑着説：因為這是一張白紙，有什麼可以看的？我腦子裏產生了疑問，一張白紙，怎麼可能？只見胡老師拿出一封密信，同學們都不笑了，似乎在説，什麼都沒有，到底有多少人買了零食吃？有什麼好看呢？此時胡老師説我這有瓶魔水，你們信不信我可以用魔水顯出字來？不信！同學們又一次異口同聲地説。真的是魔水嗎？怎麼可能呢？我心裏想。胡老師又問我們你們覺得魔水是怎樣的呢？青翠欲滴！羅良健説出了一個成語。陳子傑笑嘻嘻説，像雪碧！我好想喝了它！只是普通的水不知哪位同學喊了一句。胡老師請同學拿張紙，讓我證明給你們看看！陳子傑趕快給了一張紙給胡老師，同學們都睜大了眼，只見胡老師噴了一下，一點效果也沒有！難道失靈了？同學們在交頭接耳。胡老師賣了賣關子，又笑着問我們：你們信不信這是魔水？不信！同學們這次更肯定的回答。

胡老師學着劉謙對我們説見證奇蹟的時刻到了！學劉謙變魔術？我第一個反應是。只見胡老師往密信上一噴，出現了粉紅色的大字，10個人名呢！同學們驚訝極了！有的同學呆呆的坐在座位上都不敢相信眼前的事實，有的一邊衝上講台一邊捏自己的臉，好像以為自己夢境中。羅良健衝上講台，拿起綠色的噴瓶，自言自語的説：這到底是什麼啊？難道真是魔水！後來，胡老師拿出了用氫氧化納化學品調 配的水給我們體驗一番，給我們講了由氫氧化納化學品調配的，才會這樣的結果。哦，原來是這樣， 同學們愰然大悟！

通過這次實驗，同學們不僅增長了知識，還懂得了科學是一門讓人開心讓人喜歡探索的東西。

有趣的事的作文篇2

瞧！

一隻可愛的“小狗”總在家裏跑來跑去，高興時還會“汪汪”叫。她的鼻子可靈啦！

很遠就會聞到香味、糊味、臭味……這隻“小狗”到底是誰呢？告訴你，她就是我！

除了我以外，家裏還有一隻“大狗”，那就是我的爸爸。他生氣的時候，眼睛瞪得大大的.，特別嚇人！

高興的時候，眼睛眯成兩條線，挺可愛的！

我家還有一隻勤勞的“母雞”，她就是我的媽媽。媽媽每天用靈巧的手給我們做香噴噴的飯菜，穿舒舒服服的衣裳。

呀！

誰把房間弄得這麼亂？喔，原來是我的“蛇”弟弟，他今年才兩歲，最愛搗亂。悄悄地告訴你：只要“小蛇”在，大家整天不會安寧。但“小蛇”和我最親，有時會清脆地喊“姐姐、姐姐”，聽到他的叫聲，我什麼煩惱都是會“煙消雲散”的。

我們家的“動物園”可真熱鬧！

有趣的事的作文篇3

提到一節有趣的語文課，我感覺我們所有的語文課都是既有趣又開心的，但要説一節語文課，那我就説一説昨天的這一節語文課吧！

清脆悦耳的上課鈴響了，同學們都迅速的走進教室坐好，等待語文課的開始。上課鈴聲剛一停，劉老師就笑眯眯的對我們説：今天我們的語文課不用語文書。“啊？那怎麼上語文啊！”同學們有的發出驚訝的聲音，有的張大了嘴，看着老師，有的兩個人一起小聲議論起來。等大家安靜下來，劉老師才説：“今天我們學做異形書！”“什麼事異形書啊？”楊益明大聲喊了出來。劉老師笑了笑説：“別急，現在按老師的要求我們一起學做吧！”

做異形書的步驟是：

第一步：把一張4開卡紙橫着對摺好，用手撕開（或者用剪刀剪開）。

第二步：先拿一張對摺好。

第三步：把對摺好兩邊折起。

第四步：把自己喜歡的圖案畫上去（注意圖案左右挨着邊畫，圖案畫大一些，）。

第五步；沿着畫上的圖案，用剪刀剪出畫好的圖形。（注意要剪成連續的圖案）

第六步：把把剪好圖案進行裝飾一下。

第七步：填寫內容。

這樣異形書就完成了。

同學們看着自己做好的異形書，興奮地互相交流欣賞。做異形書真是既好玩，又有趣。還有好處：你能把你讀故事的感受寫在上面，把自己的成長故事寫在上面……

這節語文課有趣吧！我們都很開心，也學會了做異形書，也在每一節語文課中快樂的成長與學習，我愛每一節語文課，也愛我們的劉老師。

有趣的事的作文篇4

在國慶節放假的第二天，爸爸把我送到二姑家，讓我在二姑家玩三天，我在二姑家度過了一段快樂的時光。

在二姑家的第一天，我把語文作業的第一二項寫完了。

第二天的早上，二哥説要教我打羽毛球，我高興極了。二哥先交了我兩種發球方法，並給我説動作要領。第一種是先把球往上拋，等球落在球拍能接住的時候，再用力一拍。動作要領是：1、球要往上拋，不要往前，或往後;2、球拋起來，等拍能接住的時候再拍，不要還球在頭頂的時候就拍。

下午，二哥又教我第二種方法。身子先側着站，然後左手拿球，右手拿拍，左手一鬆，球就落了下來，在落下來的同時，右手在用力一揮，球就打了出去。動作要領是：1、反應要快，不能等球落在地上了再打;2、左手拿的球要鬆，不能扔。

第三天下午，爸爸要接我回家了，沒想到叔叔也來了。我提議讓爸爸、叔叔和二哥殺一局。爸爸做好準備之後，比賽開始了。二哥開始就發了個猛球，爸爸還沒反應過來，球就已經落地了。經過幾輪大戰後，最終爸爸敗下陣來。

叔叔一上場就給二哥來了個下馬威，二哥接連失誤，好幾個球都沒接住。二姑還説二哥遇到“高手”了呢!結果也可想而知，是我叔叔勝了。

最後，二哥又教我怎樣接球，並給我説在什麼情況下用什麼方法接球。二哥還説讓我回家好好練習，等到放寒假的時候讓我和他殺一局。

啊!這個國慶節過得真有趣呀!

有趣的事的作文篇5

我最喜歡過年了。因為過年可以為爸爸，媽媽，爺爺，奶奶表演舞蹈，表演小提琴。但是，對我來説最有趣的還是支配我的壓歲錢了。平時，我的小錢包扁扁的，可到了過年我的小錢包像吃了一肚子飯似的，裏面的錢變多了！

大年三十的晚上，我們一家人我吃着團圓飯，看着春節晚會，真熱鬧！

大年七年級的早上，一陣“噼裏啪啦”鞭炮聲，把我從睡夢中驚醒。

我掀開枕頭，幾個亮閃閃的大紅包頓時映入我的眼簾。我拿起來一看，共有四個，上面各寫着爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對我的祝福語。我打開一看，總共二千伍佰元。我高興的想着怎樣支配我的壓歲錢。我想：用伍佰元來交學費。一千五百元交小提琴學費。四百五十元給我買幾套新衣服吧，剩下的錢用來買我夢寐以求的自動鉛筆吧！想着想着，我不禁眯着眼笑了，

這是我過年最快樂的一件事了！