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組作文精選7篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.74W

作文是可以看出我們的語言組織能力的,也是可以看出我們價值觀的文章,只有認真對待每一次作文的練習,我們的寫作水平才會提高,以下是本站小編精心為您推薦的組作文精選7篇,供大家參考。

組作文精選7篇

組作文篇1

有人説,門會讓人覺得安心,會讓人覺得好像困難都被拒之門外似的,而你只要躲在門裏,就不會被困難所打倒。

我卻不這麼認為,我覺得,困難與挫折就像你通往成功大門的鑰匙,而如果不經歷挫折,你就永遠到達不了成功的彼岸。

像蘇軾,即使被貶,也能寫出“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫”的優美篇章,也能寫出“但願人長久,千里共嬋娟”的千古絕句。

像李白,縱然一生輕湮,也能“月下獨酌”,也能“對影成三人”。

即使坎坷又怎樣,即使孤獨又怎樣?

他們依舊是他們,他們永遠不會在一瞬間的迷茫之後選擇逃避,他們會用自己的實力證明給世界。這,才是強者!

當你勇敢的打開了那扇困難的門,當你真的倒於挫折之下,當你倒下之後又堅強的站起來,你也可以仰天大笑“問心無愧”!

而當你選擇了逃避,當你選擇做縮頭烏龜時,你又是否想過以後的自己會不會後悔,會不會做了這個決定後才發現當初的選擇是多麼可悲!

請記住,困難與挫折永遠不是你路上的絆腳石,它們只會是你走向巔峯的踏板。

打開那扇門吧,你也許會發現,門外的世界根本沒有你想象的那麼糟。

困難與挫折對於你算什麼?生命中的過路人,還是迷濛了你雙眼的塵埃?錯!他們什麼都不是,你要知道的是,你就是你,獨一無二的你,只要你夠勇敢、夠堅強,相信吧,你會創造出一個全新的屬於你的世界!

讓我們敢跑,敢跳,敢去為未來勾勒出壯麗,敢去向困難宣戰,敢去向挫折説“你好”!

請打開那扇門吧,一時的安心成就不了一世的幸福,即使困難封閉於門外,它也會衝破這道阻礙,向你衝刺而來,比起到那時的狼狽,不如從現在開始就做好承接它的準備,那樣的你,活的更光彩,更炫目,更逼人!

開啟那扇門,迎戰!

組作文篇2

我的家鄉是一個小縣城,那裏被連綿起伏的羣山環繞,就像一個大搖籃,我的家鄉就靜靜地卧在那裏。當春風吹來的時候,我的家鄉就充滿了盎然生機。

春色最美的地方就數苔山了。伴着和煦的春風,我來到苔山腳下,向上仰望,苔山就像一個巨大的屏風聳入雲端。沿着蜿蜒陡峭的山路走去,山間的美景映入眼簾。小草都探出頭來,嫩綠嫩綠的,苔山就好像穿上了一件綠大衣。那些不知名的野花:紅的、白的、粉的……五顏六色。一陣風吹過,他們搖動着美麗的身姿。四季常青的松柏,換上了新衣服,葉綠的可愛,呈現出耀眼的光彩。最多的還是杏樹,粉如霞,白如雪,蜜蜂在花間採蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。摘下一片花瓣,放在嘴裏輕輕咀嚼,感覺有一股清香直入心腹,頓時感覺神清氣爽。枝頭上的小鳥唱着動聽的歌聲,像在給人們報喜。登山的人也不少,有的在踏青,有的在互相嬉鬧,有的老人上廟裏燒香,給春意正濃的美景增添了許多生機。

登上山頂,向下俯視。新建的樓房就像雨後春筍一樣拔地而起。公路上車水馬龍人來人往。苔山腳下,伊遜河水緩緩流淌,在陽光的照耀下,波光粼粼,像是跳躍的白色的銀子。聰明的隆化人用橡膠壩造成了一個人工湖,是人們休閒娛樂的好地方。來到苔山腳下,迎着橡膠壩向東走去,就來到了烈士陵園,那裏被青翠的松柏覆蓋着,走進烈士陵園,來到董存瑞烈士雕像前,瞻仰着他那英雄的形象,我心想:“如果沒有這些英雄前輩的浴血奮戰,能有我們今天的新生活嗎?”

走出烈士陵園,一陣微風吹來,我不由感歎:家鄉的春色真美呀!

組作文篇3

那次比賽之後,每當我看到大雁在天空中飛翔時,我就憤怒的拍打着桌子。當我聽到下面的孩子們嬉戲時,我就覺得自己沒用。而母親總是看在眼裏,急在心裏。在又一次憤怒之後,母親走了過來,悄悄坐下,望着我。然後又站了起來,拍着我的肩説:“那只是一次比賽,沒關係的。”我説:“我不聽!那明明是我們在運動會的時候獲得第一名的最好時機啊!”母親聽後傷心的説:“你一定要堅強,要堅強。”

而我不知道的是,她一直在為我操心,每天都在尋找辦法緩解我的不快。

一天,微風徐徐,小鳥高興的唱着歌,母親再一次走了進來,她臉上略帶了一些微笑對我説:“同學在叫你下去賽跑呢!你要去嗎?”我也微笑着説:“那好吧!”母親站了起來,撫摸着我的頭,坐在了旁邊的沙發上後,微笑着説:“快去吧!以前,你以前可是跑過年級第一的……”母親停下了,她知道,那是我的傷心之處,她慢慢離開了。

有一次,我走出房間卻讓我怔住了。我聽到房間裏有人在哭,我悄悄的走近,聽到母親在哭,父親説:“你一定會找到不讓他生氣的方法的。”母親邊哭着邊説:“怎麼樣才有方法啊!也許我們幫不了他,但他一定要學會堅強啊!”

又是一個夏天,運動會之後,我們得了第一名。天空是那麼的晴朗,路邊的小花五彩繽紛。我懂得了母親的每一滴眼淚。我一定要堅強,無論在哪裏……

組作文篇4

去年暑假,我玩了幾天就想到奶奶。我想到奶奶一個人在鄉下非常寂寞。她對我可好了。到街上來總是要帶一些好東西給我吃,有時還要給我錢讓我自己去買一些自己喜歡的東西。今天雖然天氣非常冷熱,但是看奶奶是非去不可的。我不顧火辣辣的太陽,移動雙腳走下鄉去。

可是,我一走出門,就覺得熱得不得了,口也幹得好象要冒火。我只好先去小店買一瓶冰可樂給自己解解渴。來到一家小店,我付了錢拿了一瓶冰可樂,接過店主找給我的錢就走了。來到鄉下,我高興得撲向奶奶。

過了幾天,我要回家了。於是,我向奶奶告別回家。在回家的路上,我掏出錢數了數,這才發覺店主少找了我一塊錢。我想怎麼辦。我想去跟店主要,他可能會説,你為什麼不當場説,出門以後少了錢是一概不會負責的;不去説,平白無故少了一元錢,對於我來説也是非常不容易的一件事,因為我要想跟爸爸要一元錢那是非常困難的。

回家的時候,我走過那家小店。我還沒有開口,那一位店主卻已經叫住了我。他説:“小朋友,對不起,上一次我算錯了錢,少找了你一元錢。今天,你正好經過,請過來把一元錢拿去。”我走過去拿了店主補給我的一元錢傻呆呆地走回家。我心裏卻翻騰起來:“大叔,是我錯怪了你,對不起!”這時,我的眼睛裏流出了感動的淚水。從這一件小事中,我看到了店主的誠信的品質。

組作文篇5

盼星星,盼月亮,終於盼到這一天了去春遊。當老師説明天去春遊的時候,同學們都不約而同的叫起來,真是美好的一天啊!

晚上,我與一組同學一起到超市裏去買春遊需要的一些東西……

第二天,美好時光終於到來了,早上,我走進教室,同學們哪兒玩,有的在聽歌,有的在看書,有的在聊天;還有的在竟拿着水槍在打拿着水槍在打水仗,大家都欣喜若狂。

“去春遊嘍!”同學們高興的叫道。我們排着整齊的隊伍,迎風向目的地出發。一路上,風景可秀麗了。你你瞧,路邊的野花在太陽光的照射下,探着頭,仰望天空;也草,柳樹再微風裏搖着頭,就好像在向我們問好;河流在岸下嘩啦啦地流者,給我們奏上美妙動聽的樂曲;小鳥在樹上蹦蹦跳跳,就好像在説:“你們好,歡迎你們走進大自然。”“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥説早、早、早,你為什麼背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

走着走着,我們終於到達了目的地?太陽閣的山頂上,那兒有高山,還散發出清淡的茶葉的芬芳,真的太濃了。一到這兒,我們找了一個地方就把油紙鋪在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。

過一會兒,老師要大家集合,我們還以為要回學校呢!原來是要做遊戲呀!

老師向我宣佈遊戲規則後,就開始玩遊戲了!我們做完了一次遊戲,又換一次遊戲,如此循環,終於,老師吹響了哨子,叫我們集合準備回家。

老師説:“在下山時,一路上如果看到能夠撿的紙屑要撿一撿,然後在山下會給你們扔拉圾。”

説完,我們按隊伍排下山,有時看見了紙屑就去撿起來……

春遊真有趣,我真盼望下次秋遊早點來到!

組作文篇6

一身棕色的皮毛,耷拉着小耳朵,黑珍珠似的眼睛一眨一眨的,向上捲曲的尾巴,這就是奶奶家的那隻可愛而又調皮的小狗。這個名字還有這樣一段來歷呢:去年,奶奶家養了一條黃色的狗——呆頭,他是我的好朋友,我們經常在一起玩耍,可他就在過年時被大伯無情的殺害了。

這次,奶奶又捉來一條小狗,我就給他取名小呆頭,以此來懷念呆頭。小呆頭十分可愛,他經常做出一些令人發笑的動作來逗我們樂。一次,奶奶從山上採茶葉回來,正在玩耍的小呆頭不小心往奶奶懷裏一撞,疲憊的奶奶十分憤怒,正要打小呆頭時,他突然伸起前腿,朝奶奶拜了拜,用那企乞求的目光 看着奶奶,好像在説:“饒了我吧,我再也不敢了!”奶奶心一軟,也忍不住笑了出來。

小呆頭看準時機,一溜煙的跑了出去,他還不忘叫上幾聲,好像在説:“來呀!來抓我呀!”奶奶被他搞的哭笑不得,最後只好搖了搖頭 又做飯去了。小呆頭還很調皮。一次,媽媽把洗好的鞋子曬在門口就幹活去了。誰知回來後鞋子就不見了。媽媽忙和我四處尋找。最後,我在我家橘子樹下找到了鞋子。原來是小呆頭趁我們不在家,偷偷地把鞋子藏到那兒去的。怎麼樣,我的小呆頭可愛吧!讓你不得不喜歡吧!

組作文篇7

我認為追星弊大於利。因為我看到我身邊的一些同學都在盲目的追星,所以我認為追星弊大於利。

我把我認為追星的弊端列為以下三條:

1.盲目追星,沒有真正意識到追星的含義。

2.大多數追星族都把心思放在了偶像身上,根本沒有 功夫去學習。

3.買海報、光碟、磁帶等。浪費錢財。

先説這第一條“盲目追星,沒有真正意識到追星的含義。”現在的報紙上有多少是向我們這樣的“90”後,未見到自己心愛的偶像,花光了家裏所有的積蓄… …我在報紙上就見到過這樣一件事:一個湖南省的女孩,因為見不到周杰倫一面,跳江自盡了。這難道不能説明追星弊大於利嗎?

然後説第二條“大多數追星族都把心思放在了偶像身上,根本沒有心思去學習。”難道這樣的事例還少嗎?至少有四分之一的追星族族員都沒有去認真的學習,心裏裝的都是他們那些偶像的迷人臉、跳舞時酷帥的舞姿、憂鬱的眼神… …他們記得都是這些,但他們卻忘了我們學生的本分——學習。有多少學生放棄學業,來奔向他們所謂的“偶像”的人呢?這難道不説明追想弊大於利嗎?

再説最後一條,也就是第三條“沒海報、光碟、磁帶等。浪費錢財。”這種現象在日常生活中是極為常見的。我去過我的一個同學家裏,她的屋子裏貼滿了她喜歡明星的海報。這些海報就算一張兩元,那麼十張就是十元,更何況那些磁帶,光碟呢?這難道不足以表明追星弊大於利嗎?

對於追星我也不是完全否認,我認為追星是要有正確的選擇和判斷的。不應該盲目的去追星。古人説:則其善者而從之,其不善者而改之。追星也應該是這樣,對於那些出色的明星,我們可以把他作為奮鬥目標、有他的失誤去改正、提醒自己。這樣才是真正的追星。

最後總結一下我的觀點是:追星弊大於利,如果非要追星的話,那麼追星不如修己!

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