真善美作文600字8篇

為了不斷提升我們的寫作能力，一定要將作文寫好，語文成績想要得到提升，作文的質量是關鍵的一步，本站小編今天就為您帶來了真善美作文600字8篇，相信一定會對你有所幫助。

真善美作文600字篇1

小時侯，我總是覺得書上常常説的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什麼叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。

記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下嚥，但看着媽媽嚴厲的眼神，我終於還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準備的蘋果，當我在吃蘋果時，看着小夥伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，想大聲告訴媽媽：“我並不想吃蘋果！”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。

日復一日，年復一年，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了的時候，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什麼非逼着我吃雞蛋和蘋果。那天，當我再次看到書包裏媽媽為我準備的洗得乾乾淨淨的紅蘋果時，我衝進媽媽的辦公室，哭着説：“以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的`偉大，母愛的無私，媽媽，我今後一定聽你的，因為我知道你是為我好。”

我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的

同學鄭鴻路過了，急忙跑過來扶起我，並大聲疾呼：“鄭好都受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫務室。校醫周老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。

隨着歲月的流逝，我慢慢學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。記得那一次天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，我嘴裏答應着，但心裏卻不怎麼在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學後，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人―一位白髮蒼蒼的老人打開門，從我的背後傳來一個親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”説完，就把傘撐在我頭頂上。望着老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。

真善美就在我們身邊，她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺温暖的愛和這世界上所有的愛 而今我們已是青少年了，作為未來社會建設的主人,一定要要讓真善美

陪伴我們成長，並去踐行和發揚這種美德，這樣，我們的社會將會變得更加温馨、更加強大！

真善美作文600字篇2

在四川省成都市新新路國小的校園裏，老師和同學們經常能看到有天生殘疾的小宇來上學。

小宇患有先天性成骨不全症，一天除了睡覺只能坐在輪椅上，學習、玩耍、吃飯，都是如此。一稍不小心，就會骨折。可以説就是傳統的‘玻璃人’。但同學們並沒有嘲笑他、冷落他，而是像兄弟姐妹一樣照顧他、關心他、幫助他。下課後，同班的卿浩洋第一個希望跟他做朋友。讓小雨感受到了同學之間的友情。小宇和卿浩洋是一個小區的鄰居，他們約定每天一起回家。而就是這不起眼的一句話，小宇卻堅持了六年。從那時起，小宇和卿浩洋成了形影不離、無話不談的好兄弟。卿浩洋常常送給小宇圖書、玩具、和零食。下課也總是推着小宇一起玩，一起散步。六一兒童節時，人們也熱情邀請小宇，此時，小宇雖然雙腿殘廢，可小卿、同學們、老師對他的照顧，早已讓他感覺自己與別人一樣，甚至比別人更幸福。小卿用他的實際行動表明，這個社會沒有歧視，對殘疾人只有關心、讓他們感到温暖。

在我的生活中，也有這麼一個人。他是個老奶奶，但只有一隻手臂，每天在小區前義務指路。每當有人對她説謝謝，他總會露出滿足的笑容。但在大雪中，他還在指路。看着他空蕩蕩的袖子，我不禁有些心酸。她，雖然沒有手，但他還能儘自己所能搭別人一把手。

而他折斷了翅膀，可無私的人要做他的翅膀，當今社會的温暖，讓每個失聰人士都感覺到人間的真善美。

真善美作文600字篇3

世界上的人很善良，有的人喜歡幫助他人…前幾天，我看見這一幕。

那天，我去公園玩，看見一女孩，這女孩紅潤紅潤的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶，還有一隻小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了，公園裏的人也漸漸少了，只剩我和那位小姑娘，還有她的外婆，最後小姑娘帶着奶奶和小狗一起走了。她們走後不久，我看了看電子錶，説：“我也該回家了。”説完，我拿好東西向家走去。在回家的路上，我看見了那位女孩，只見她正津津有味的吃着一個美味的冰淇淋。突然，小女孩的小狗跑了馬路的中央，小女孩趕忙向馬路中央跑去，嘴裏一邊喊着：“奇奇，快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時，一輛大卡車向她飛奔過來，小女孩嚇呆了，而外婆見到這一幕，一下暈了過去，過路的人也被這一幕嚇愣了，司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想：小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一髮之際，一位戴眼睛，手裏抱着一堆書的青年扔下書，飛快的衝向馬路中央，用雙手一推，小姑娘被推倒了人行道上，那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看，小姑娘一點傷也沒有，只是驚嚇得面如土色，而青年人呢，腳被劃了一道大口子在往外冒血，臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。後來外婆去跟青年人道謝時，那位文弱的青年人見女孩沒事，拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。

路人紛紛議論着：這小女孩真幸運，現在好人還真多！

是呀，我們多麼需要這樣無私，捨己救人的好公民呀！我今後要想那位叔叔那樣，爭做一個優秀的好少年，讓我國的優良傳統發揚下去。

真善美作文600字篇4

真善美是現代人做人的一個標準，而我們的生活中，就有許多真善美。

真善美可以從各個方面體現，如講文明、幫助他人等。如，我每當看到可憐的乞丐，只要身上有暫時沒用的零錢，都會多少給一點錢。如同學們有困難，我也會盡量幫助他們，反之，我有困難，他們也會來幫助我。我幫助過許多人，也有許多人幫助過我。而我最難忘的，是一次鄰居的幫助。那一天，我放學回家，到了家門口，我打開書包找鑰匙，可就是找不到。我這才想起來，原來，我的鑰匙落在桌子上忘了放進書包裏了。這可怎麼辦呢？就在我的心亂得像打了結的毛線時，樓下傳來了高跟鞋的聲音。我一看，原來是住在七樓的鄰居阿姨，阿姨見我站在門外，一副愁眉苦臉的樣子，於是問道：“小朋友，你怎麼一個人站在這裏啊，是不是鑰匙沒帶，進不去了啊！”我彷彿遇到了救星，開心極了。我點點頭：“嗯。”於是，她就讓我先去她家，我就跟她到了她家，進了書房。書桌上，一個比我大一點的姐姐正在寫作業。她呆了一會兒，馬上知道怎麼回事了。阿姨拿來個椅子讓我坐下，又把我的書包給放下，還拿來了一些餅乾叫我吃，緊接着，她又把手機借給我，讓我給爸媽打個電話。打完電話，她讓我吃餅乾，吃完了和姐姐一起寫作業。才一張考試卷的功夫，媽媽就來接我了，謝過阿姨後，就回到了家。

真善美是無處不在的，缺少的不是美，而是發現，發現身邊的好人好事，從自身做起，勿以善小而不為，努力踐行真善美。

真善美作文600字篇5

“真”是真誠，“善”是善良，“美”是美德。同學們在人與人交往時需要真誠；當你做對不起別人的事的時候，你要真誠的跟別人説道歉；當你犯錯誤時，你要真誠地去彌補錯誤。真誠是什麼，它是看不見的；真誠是什麼？它是摸不着的；真誠是什麼，它是沒有一點假心假意，要真心誠意。同學們不管做什麼事，我們都要有一個善良之心，當別人遇到困難時，我們要去安慰他；當別人需要你的時侯，我們要伸出雙手去幫助他。善良是什麼呢？它是一種行動；善良是什麼呢？它需要你去做；善良什麼呢？它是一種人與人之間的一種愛心。美德是表現人的修養的；美德是表現人的一舉一動的；美德是發自內心的。同學們，美德是什麼呢？它是一種外在的美的體現；美德是什麼呢？它是一種行為上的表現，是要用行動表現出來的。

記得上四年級的時候，那是一個春天的下午，微風送給我一個吻，這吻包含着春的氣息；柳樹送給我一個吻，這種吻包含着春姑娘到了。我去姑姑家，剛一進門，姑姑不分青紅皂白，不分是非黑白，把我罵了一頓。説我不好好學習，只知道玩。姑姑不客氣地數説了我一番。那天，我正好是去姑姑家向姑夫請教一道難題，而當姑姑得知後，她便不好意思地對我説：“對不起！”我當時説；“這有什麼，哪有長輩向晚輩道歉的。”姑姑説：“我錯怪你了，應該向你道歉！”我説：“沒關係，姑姑。”我就像剛發芽的小草似，才慢慢地抬起了頭，理直氣壯地便去請教難題了。同學們你們知道這什麼嗎？這就是真誠，真誠是發自內心的。

記得上五年級時候，那是一個夏天，我與太陽同時出發，時值盛夏，清風徐徐，月升東昇，一輪橘紅色的夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈紅色的光暈向周圍擴展開來，把周圍的雲染成了金黃色，彷彿是一幅瑰麗的寫詩畫，這便是輝煌壯麗的晚霞，炎熱的夏天炙烤着大地，我邁着腳步，去菜市場買菜，剛一走進市場，市場里人熙熙攘攘，很熱鬧，市場有好多菜，有那帶刺的黃瓜，鮮嫩的刺還有點扎手；圓圓的茄子還透着亮光；長長的苦瓜挺着身子；扁扁的豆角還帶着葉子；青青的胡青滿身是露水；黃黃的蘿蔔還沾着泥土……我剛想買菜，遠遠看見一位老爺爺正走在大街上，還拄着一個枴杖，一瘸一拐的，正要過馬路。此時，對面走過來一個小妹妹，她小心翼翼地將那位老爺爺扶了過去，老爺爺高興地點點頭。我真不敢相信，人們的善心真會打動了人心，那位老爺爺向小妹妹表示真誠的謝意。並且與小妹妹談心，講故事、猜謎語、講笑話、背誦古詩等等。小妹妹對那位老爺爺十分驚訝。她想：老爺爺為什麼一個人走在大街上？為什麼出來時沒有人陪同，為什麼家裏只有他一個人？等等。同學們這是什麼呢，這就是善良的心，因為這位小妹妹有一顆善良之心。你們也要做善良之事哦！

還記得有一次，是一個秋高氣爽的秋天，那時，樹葉枯黃了，陣陣秋風來，葉子紛紛飄落，有的像小船，有的像扇子，一夜間，便鋪滿了地面，好象一條黃色的地毯，踩上去軟軟綿綿的，一些鮮豔的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎着燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日焰火，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，靈渠兩岸桂花開的正熱鬧呢，一朵朵五星似的小黃花，像一個個羞答答的姑娘，一些黃葉紛紛落了下來，像一隻只黃蝴蝶，應風起舞。因為這天是星期天，做完功課，我便高興地去找同學玩。在不遠處就看見兩同學在罵架，旁邊一個同學在勸架，那個同學理直氣壯地説：“你們在這罵架，難道感覺很道德嗎？”同學們，你們説這是不是“美德”體現呀！

真善美，它是用心靈去感受，用行動去表現，它是一種真誠，是一種善良，是一種美德，這就要我們用心去體會，用心去感受。

真善美作文600字篇6

人們一直在追求“真善美”，可是卻説不清他們所在追求的到底是什麼。我想每個人應該會有對這三個字的不同理解，當讓我也有我的獨特見解。

“真誠待人”

“真善美”中的“真”是指要真誠待人，它同時也包括了真心和真行，大家都聽説過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關羽到卧龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出雲遊去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話

諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業，讓後人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，世間就少了人心的互相猜疑，互相欺騙。

“善”良

“善”字是讓我們要有善心，做利於他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。

心靈的“美”

我認為“美”，不代表外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美，就像伊麗莎白説過的“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”

一張潔白的紙，什麼也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的橋鄉恩平

“温泉之鄉是我家，我家宛如一幅畫……”你聽過這樣一首歌嗎？你知道温泉之鄉在哪兒嗎？猜不着吧，這就是我的家鄉——恩平市。它既是馮如的故里，也是温泉之鄉。這裏自然風光秀麗，鍾靈毓秀，山清水秀、人傑地靈。生活在這，就猶如置身在陶淵明所寫的那個美好的世界——世外桃源。

我的家鄉並沒有煙台那充滿神奇色彩的海市蜃樓，也沒有桂林山水的甲天下，更沒有大城市的熱鬧繁華。它有的只是温馨靜謐的小橋流水人家，小溪的細水長流。在這鬱鬱葱葱的恩州大地，水是最美的。説水，當然要數温泉了。因為它，家鄉被國家評為“國家地熱地質公園”！聽爸爸説，温泉水中含有多種對人有益的礦物質和微量元素，泡後，皮膚光滑細膩，身心舒泰，疲勞盡消。特別是金山温泉的泉水是賦存與燕山三期黑雲母花崗巖的構造裂痕帶中，温泉水含有48種礦物質元素，其中對人體有益的元素有：鋁、硫、錳、銀等。僅次於聞名於世的祕魯温泉，號稱“天下第二泉”。其次，它還有較高的理療健身價值。可作健身理療治病，對黃斑、白斑、暗瘡、凍瘡等具有美容健膚奇效，尤其對足癬、牛皮癬等皮膚頑疾具有根治特效。這都顯示着家鄉的旅遊業正向着“恩平温泉聞天下，天下温泉數恩平”的目標邁進。

我的家鄉不僅景美，水美，而且人更“美”！

小時侯我頑皮，經常亂跑。記得有一次，我和媽媽一快去書店看書。書店裏人山人海，不知怎麼的，我和媽媽把手緊緊握在了一起。但我的手一下子擺脱了媽媽的手，當我知道自己和姐姐走散時，急得就像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎麼辦？和媽媽走丟了，我該怎麼辦，該怎麼回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。這時我想了媽媽講過，如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到媽媽。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶着黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像着電視上那些壞人的樣子，下意識地往後閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，説：小妹妹，你怎麼了？”我心驚膽戰地搖了搖頭。那位大哥哥並沒有因此而不理我，他依然保持着微笑地對我説：“小妹妹，你放心。我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他説：“我和媽媽走丟了，現在不知道該怎麼辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，説：“那你媽媽有帶手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭髮，想了想説：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神裏看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務枱，對那為服務員説：“服務員，這位小妹妹她與她媽媽走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悦耳的聲音：“梔兒小朋友的媽媽請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑着對我説：“看看吧！”不久，媽媽從遠處跑過來，嘴裏直説：“梔兒，梔兒。”原來媽媽也一直在找我呀，我告她訴，是這位大哥哥幫助我的，她連聲説謝謝。“沒關係，別客氣。”臉上仍然保持着微笑。

生活處處充滿“美”，只是缺少發現“美”的眼睛！我的家鄉恩平不僅景美，水美，而且人更“美”！具備了“真善美”三個元素，弘揚“橋鄉真善美”是我們每個人的責任！

真善美作文600字篇7

生活中，處處都有真，只要我們用心去感受；生活中，處處都有善，只要我們用手去幫助；生活中，處處都有美，只要我們用眼睛去發現。

只要我們去努力，就一定能讓我們身邊的環境越來越好。

作為一名國小生，我們應該掙做好少年，做每一件事都應該認真。我們也要儘量去幫助別人，或者去拾起一張廢紙，把它送到他該去的地方——垃圾箱。

我們小時候，看見別人出醜了，就會哈哈大笑，完全沒有顧及別人的感受。現在，我們長大了，應該懂得幫助，學會幫助，用心幫助。

有一次，在學校裏。我和同學在操場玩，玩得正開心，突然看到有人摔倒了，我就和同學跑過去，把他扶了起來。他就對我們説了聲謝謝，我説：“不客氣，但是，你怎麼會摔倒了呢？”那個小朋友就對我們説：“他在追我，我不想讓他追到我。”我又説：“那你不知道這遊戲很危險嗎？下次小心點哦，不要再玩這種危險的遊戲了，知道了嗎？”他點點頭。然後，他就走了。同學又對我説：“你是不是話有點多啊。”我卻不認為，便説：“不會啊，我這是在提醒他，以免還會有這樣的事情發生，而且，幫助別人又不是壞事，這叫助人為樂！”然後，我倆就哈哈大笑，我又説：“不對，那叫幫人幫到底。”同學點點頭，表示同我的話。她説：“以後，我也會像你這樣做的。”

也許，這就是善，善，就在我們身邊，讓我們行動起來，再做到真，那就是美了。

真善美作文600字篇8

社會一——個美好，温暖，和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿着真善美。羅丹曾説過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼着我們生活的時代，構成了最博大的愛。

當時我還在就讀五年級。當時是紅眼病傳染的高峯期!“呀!舒嫻，你的眼睛……是紅的。”那天，我因為沒洗手而去揉眼睛，導致那天我的左眼紅彤彤的，沒錯，我得了紅眼病。

你一定以為我的朋友們會對我置之不理，能離多遠就離多遠嗎?那你就大錯特錯了，我的朋友們都很擔心我。有的同學得知我生病後立馬就去找老師幫我請假，還有一些同學帶我去醫務室，一路上對我噓寒問暖“你的眼睛現在癢嗎?痛不痛?”我只能用一句一句“謝謝”來表達我當時的心情。尤其是我的閨蜜菲菲，她一直陪着我，要不是有她陪着我，我那天真的不知道該怎麼辦了。她陪我在校門口等媽媽來接我，當時是夏天，已是正午，大家都回午休房休息了。蟬撕啞的叫的，太陽光無情的照在地面上。我們倆雖然是站在樹蔭下的，但是我們的汗還是像珍珠“吧嗒吧嗒”的滴落下來。我很過意不去，“你還是回去吧，你中午不睡覺，下午會打瞌睡的……你可不要因為我而被老師批評。”“沒事的，我們不是好朋友嗎，是好朋友就應該在自己的朋友遇到困難的時候去幫助她的嘛，我陪你到你媽媽來就走，你不用擔心我的。”

我一下子抱住她，對她説謝謝，她笑了，我也笑了。最後，菲菲目送我走之後就進了學校。 我請了幾天病假，打了幾天的針才好。

終於，我又健康活潑的回到了學校。同學們也很關心我。菲菲見了我回來更是高興不已。

啊，這就是真善美……

當然，沒有真的人，怎會有善;不善，我們又如何會美?真善美，為我們的未來指引方向，使社會更加和諧美好!