真棒的作文600字7篇

為了提升自己的語文成績，我們必須將作文重視起來，這也是提高表達水平的一種方式，只有將作文寫得出色，才能給人帶來不錯的閲讀體驗，下面是丫丫文章網小編為您分享的真棒的作文600字7篇，感謝您的參閲。

真棒的作文600字篇1

我喜歡繡十字繡，但是一開始我不會繡，後來看着那些大姐姐們繡，我就慢慢學會了。

學會繡十字繡之後，我就央求媽媽給我買一幅十字繡。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了一幅二十元的十字繡。看着繡十字繡用的線，我的笑容馬上僵住了。心想：天哪！這些線怎麼這麼粗啊，叫我怎麼繡啊？後來媽媽帶我請教了“高人”。我才知道：原來那些粗線不是一根，而是許多根合在一起的。於是，我回家後，把那些線兩根兩根的分了起來。然後，把線穿過針眼兒，開始繡了起來。剛開始我照着那些大姐姐們的樣子繡，可不管怎麼繡也覺得不對勁。後來我又去請教了那位“高人”。可“高人”畢竟是高人，講的太深奧了，説了半天，我一句話也沒聽懂。她只好繡給我看。她繡完之後，我似懂非懂的“飛”回家，開始自己摸索着“繡”起來……呀！好不容易繡好了，一看，天哪！怎麼會這樣呢？跟圖紙上繡的完全不一樣。這可怎麼辦才好呢？無奈之下，我只好把它們全拆了，媽媽又陪我買了線又重新開始繡。

這次，我總結了失敗的原因，很細心的繡了起來。果然，彷彿線啊針啊都長了眼睛一樣，變的特別聽話，都聽從我的指揮，跟着針頭一步一步向着成功前進。

經過幾天的努力，終於在媽媽的幫助下，我繡好了這幅美麗的十字繡。那個賣十字繡的老闆把配套的鈡框裝裱好了，至此，一幅完美的作品就誕生了。

這是我人生中第一件作品，它讓我感覺自己就像一個“藝術家”。

現在我越來越喜歡十字繡了，以後我還會做出更好更漂亮的屬於我的傑作！我真棒！

真棒的作文600字篇2

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明……”我們班的每位同學就像天空中的小星星，明亮又閃爍。不過其中有一個小女孩，她是夜空中最耀眼最亮的星。

她陽光靚麗。高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的；圓溜溜的眼睛上架着一副小眼鏡，顯得富有學問；一張能説會道的小嘴，説起話來嘰裏咕嚕的，滔滔不絕。

她很愛勞動，每天到校數她最早。她一來就忙碌起來，掃地、排桌椅、擦黑板……即使滿頭大汗，也從來不叫累。放學時也經常看到她勤快的身影。

昨天，學校要求把四年級的雙人桌換成單人桌，每個學生要把自己的桌子搬下去，再把自己的單人桌搬上去就行了。可是她，不僅搬好自己的桌椅，還上上下下，跑了四五個來回。她不是幫別人搬，就是把搬錯的矮桌子再換一遍，累得滿面通紅，氣喘吁吁。我拉住她，勸她：“你傻呀！別搬了。把你自己的搬好不就行了，幫別人搬幹嘛呀？”

“搬桌子是班級的任務。如果壞桌子搬上去，那別人會寫不好字的。”

“別人字寫不好，跟你有什麼關係？”我不解地問。

“字寫不好，會有損我們班級的榮譽呀！”

聽了這話，我肅然起敬。啊，她真棒！她能時時處處為別人着想，能有這種強烈的集體榮譽感，我自愧不如。

於是，我跟着她，一起幫別人搬桌子。

只見她“蹭蹭蹭”奔到樓下，東挑西選，終於找到了一張平穩、乾淨的桌子。我和她合力將桌子抬起來，又費力地、小心翼翼地、一步一步往樓上爬。中途，她還不小心被桌腿絆了一下腳，可她卻毫不在意，繼續搬。

你們知道她是誰嗎？她的大名，你一猜準對。是的，她就是衝鋒在前、任勞任怨的“勞動能人”——蔡佳凝！

真棒的作文600字篇3

教室中一陣大笑，蘆佳尷尬的站在那裏，露出了不失禮貌的微笑

焦老師（以下簡稱焦哥）上課幾乎從來都不會直接點名批評同學，一般情況下，他都會裝出一副極認真的表情，然後拿手指着別的知識點，讓沒聽的同學回答剛剛講了什麼，或者還可以用同學們的話來説——套路。這樣的方式，不僅可以讓被批評的同學得到警告，還可以提醒像我一樣的漏網之魚好好聽課，實在是一舉兩得 。

焦哥上課，從來不是那麼嚴肅。給人印象最深的，就是他自信的笑容，叫我們來講，就叫走路帶風。這種自信，讓他講課時遊刃有餘，英俊瀟灑，更讓我們感到親切。毫不誇張地講，他的英語課，更像是在玩，但是玩的有意義，有內涵。就像他所講的，英語課本來就應該有一個活躍的氣氛，大家一起發散自己的思維，挖掘知識點，在知識的海洋中遨遊，而不是毫無生機的一潭死水。

最能體現這一點的，就是講到重點句型的時候——焦哥總能把自己腦中所想套在句型中，哪怕是開拖拉機、到大悦城喝茶這樣的“梗”。他有時候也會拿我們同學開玩笑，這讓他在我們眼裏，更像一個朋友。在這種歡快的氛圍中，同學們的印象反而更深。

比方説在講某人對某事有興趣的句型時,他先是低下頭沉思，然後忽的放出那狡黠的目光，抬起頭掃視我們，同時用帶有一點頑皮的語氣説：“朱子霖對開拖拉機很有興趣怎麼説？”到這時候全班基本就會爆發出一陣笑聲。但在高興同時更讓我們記下了句型，加深了記憶。

焦哥最了不起的就是作為一名老師，卻能真正放下老師的架子，走進同學，與同學成為朋友，哪怕我們告訴他一些幾乎與他無關的消息，他也會出於禮貌的打起12分精神認真傾聽。

但焦哥作為老師總還是有嚴肅的一面的，尤其是背課文，總會揪住不放，就像他所堅信的：念念不忘，必有迴響！揹着揹着，作文就有了提高。

不論是什麼情況下，焦哥總有辦法——總有各種稀奇古怪的辦法，讓我們真正學好英語，愛上英語！

真棒的作文600字篇4

他有一張平凡得不能再平凡的臉，一雙腿卻擁有風一樣的速度，曾經為我們班贏得了許多榮譽。

這是冬季運動會的賽場上，此刻，運動會正進行得如火如荼。他經過層層篩選，突破重重難關，終於進入了運動會的重頭戲之一——50米短跑決賽。

比賽前，他心裏像揣着一隻小兔子一樣七上八下，又像有一塊大石頭在空中懸掛着一樣忐忑不安。但是，巨大的壓力並不能阻擋他對比賽的熱情。

比賽處於準備階段，他咬緊牙關，雙眼瞄着終點線，一副志在必得的樣子。只聽裁判一聲令下，他就像彈簧一樣彈射出去。我們在觀眾席上眼巴巴地望着跑道，一個勁地喊加油。前方情況突變，3號道的選手突然反超，我們的心裏怦怦直跳，直替他捏了一把冷汗，只見他眼睛一閉，一股勁給趕上了。3號道的選手也是個不服輸的主，又一次反超，此時離終點線只有20米了，不，10米、5米、3米……只見他腳下一蹬，身後揚起一陣塵土。他臉上的肌肉緊繃，嘴巴緊閉，半昂着頭，雙手不停地前後擺動，眼睛死死地看着終點線。我緊張地閉上眼睛，再睜開眼時他已經飛身一躍，身體往前一撲，衝出了終點線，竟然打破了學校50米短跑的歷史記錄。

他臉色蒼白無比，頭髮尖冒着熱氣，汗珠一滴一滴地往下滴，嘴角卻帶着微笑。他半彎着身子，用雙手支撐着不至於倒下，嘴巴大口大口地喘着氣。老師趕緊走過去扶過他，班上的同學呼喊着圍過來，把他抬起來大聲歡呼，他很開心，和同學們一起沉浸在成功的喜悦之中。

你想知道這個神祕的他是“何方神聖”嗎？咱們班的人都知道，沒錯，他就是號稱“閃電”的蘇文朗。他是不是很棒？

真棒的作文600字篇5

我的心在沸騰，我的心在燃燒，只聽見“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席台。我還沒給端端正正地敬了個隊禮，就接過教導給我的二等獎證書和獎品，

你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧！事情的具體情形是這樣的：

一個了陽光明媚的早晨，班主任吳老師帶着激動的笑容來到教室。她興致勃勃地説：“博巍，你上來一下。”我走上講台，只見吳老師拆開一個信封，從裏面拿出一張准考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中，邀請我去參加決賽的現場比賽。我不由自主地想。果然，心想事成，原來這真的是一張給我的邀請函。我差點蹦了起來，我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關於海洋的作文。

回到家裏，媽媽知道了也顯得十分興奮，畢竟這是第一次呀！為此，她還特地跑到書店，為我買回了一大疊關於海洋的書籍呢！

從此，我又多了一項任務，那就是每天作業做完後看看關於海洋的書籍。

……

一星期，一轉眼就過去了，眼看就要到星期天了，趕緊趁星期六補充一下大腦裏關於海洋的知識。

於是，我拉上張遠，一起和這個愛在書店看書的“書蟲”去書店看書，也讓他給我當個書店裏的小小導遊。

一到書店，他把手指向左前方説：“那裏就是關於海洋書籍的櫥櫃了，你自己去找吧？”他説完，我就一頭鑽進書海里，尋找起來……

星期天，我和媽媽來到漳州，參加了決賽。

一個月後，什麼組委會來信把獎狀寄給了學校，便出現了開頭那一幕。

我要對自己説：“我真棒！”

真棒的作文600字篇6

我叫劉建燁，是個國小六年級的學生。六年級的學習非常緊張，因為馬上就要國小畢業升國中了。我在班裏的成績一直不穩定，同學們和老師對我非常看不起，媽媽和爸爸也非常擔心我的學習。

記得有一次老師在念分數的時候，第一個就念到我“劉建燁，倒數第一——60分……”我的心一下子從嗓子眼沉到了地底下，當時恨不得找個地縫鑽到裏面躲起來。當時上前去領卷子時還遭到老師的一頓諷刺：“怎麼樣？考了倒數裏面的老大，感覺不錯吧！”當時我感到無比的羞恥，心想：我一定考一個正數的老大，爭口氣！當我回到座位上時，又聽到同學們刺骨削心的譏笑聲，這更激起了我的“鬥志“——考全班第一，這樣他們準傻眼。

怎樣才能考全班第一呢？我想只有好好學習，打好基礎才能考高分。我經過不懈的努力終於在數學期中考試時取得了全班最高的分數。當時我在班裏上英語課，我的同桌到數學辦公室抱作業，結果一回來就説：“你考了96分，全班第一，沒準是全年級第一呢！”我一聽到這等喜事恨不得馬上告訴遠在千里的舅舅和為****勞的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺。

從那天起，我就一直盼望着何時才能把卷子發下來。一天又一天，足足等了有一個禮拜，終於等到了髮捲子的那一天了。老師開始念分了，第一個就是我“劉建燁96分……”再看看同學們的表情吧。一個個都作出“哇”的神情，在同學們的叫聲中，我得意洋洋地走上講台領到了我的卷子，老師表揚了我，我的臉笑成了一朵花！

有一份耕耘就有一份收穫，只要大家像我一樣努力學習就能取得好的成績。我取得了成功，我真棒！

真棒的作文600字篇7

成為中學生已經三天了，在這三天裏，我體會到了許多在國小前所未有的壓力和挑戰。班級裏，校園裏雲集了各個學校的高手，而我還不清楚自己在這個新集體裏的位置，這便是壓力和挑戰所在。然而，我感覺到最多的是期待，期待着在四中將要面臨的一切。

開學考試那天，我被分在第一考場。看着筆下的試卷，腦中無限遐想：也許，我還會由畢業考試的名次前進……，我會超越多少人？聽着筆發出的沙沙聲，我很快完成了考試。

然而，姍姍來遲的排名如同一把高高抬起的錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢，敲得支離破碎，名次沒升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學，鋒芒畢露，而放鬆了一個暑假的我，退步明顯。

恍然間，我幾乎第一次懷疑了我的實力。

今天，我的想法發生了變化，我前面的學友，我學習時他們學習，我玩時他們仍在讀書，也許差距就是這麼來的。我在晚上的複習時發現，我的學習熱情、動力大增，可能是開學考試的失利激勵着我。

國小同學戲稱我為“學習機”，而現在的我更像學習機。昨天我學習到晚上10點，其中2小時我留給了預習和複習，語數英史地生，無一課不學，課本同步練習本，無一本不寫。

我心中不知是什麼為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學生的感覺，那真的很棒很棒。

我喜歡中學的事物，眾多高手，級部排名，學習生活。他們好像麪包生上的奶油，無比疑惑。我也期待着，下次我的表現，因為，當中學生的感覺真的很棒！