苦與樂作文演講稿8篇

通過寫演講稿，演講者可以更好地準備和使用視覺輔助工具，提升演講效果，通過演講稿，我們可以更好地控制演講的時間，使演講更加緊湊和精彩，下面是本站小編為您分享的苦與樂作文演講稿8篇，感謝您的參閲。

苦與樂作文演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！我今天演講的題目是《構建節約型社會（變廢為寶篇）》。

親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？

難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。

如果把生活垃圾中能利用的循環利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎？

“環保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鍊，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了粧點衣服的裝飾品……

現在的食品包裝越來越豪華，該怎麼二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然後放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……

我們提倡建立“循環經濟”，就要在可持續發展的思想指導下，遵循生態規律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以儘量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動，目的.就在於保護環境，節約資源，促進經濟發展。

變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收穫，更能感受到成功的喜悦！

我的演講到此結束，謝謝大家！

苦與樂作文演講稿篇2

尊敬的領導~老師~親愛的爸爸媽媽~同學們：

你們好!

我是__x屆畢業生__，現在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個特殊的日子裏，讓我和大家一起聚會，再感受被關愛的温暖。畢業於母校現就讀於武漢二聾校的同學有10個，因為學習的原因，他們不能一一來到現場，特委託我作為代表講出我們的心聲。

在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉獻，換來了我們的收穫與成長;是您的點頭微笑，給了我們成長的信心與勇氣;是您的細心照顧，使我們的寄宿生活充滿家的温曖;是您的磨練與指導，讓我們在無聲的世界裏奏響了動人的旋律。你們給予我們的不是同情，而是將我們的事當作了頭等大事。我們會永遠記住，在這個世男上，你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您，我親愛的老師!

更是因為你們，好心的叔叔阿姨!是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的爸爸媽媽，你們用細緻無私的愛，給了我們温暖的港灣和不斷前往的力量，卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。

有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛;有淚可流，卻並不悲哀。因為有了你們，我們今後的人生定將燦爛輝煌!請你們相信，我們將會以自己的努力，畫出我們最美的人生畫卷。

謝謝你們!

苦與樂作文演講稿篇3

各位老師、同學：

今天，我要演講的內容是多讀課外書。我們一年又一年的長大，知識越來越豐富，看的課外書，內容也越來越多姿多彩了。經常讀好書，也使我們受益匪淺。

因為我們經常讀好書，所以能使我們開闊視野、增長知識，去更好的瞭解這個豐富多彩的大世界。在書裏，我們可以暢所欲言；在書裏，我們可以隨心所欲；在書裏，我們懂得了更多的東西。因為書，使我們陶冶情操，所以我們要多讀課外書哦。

因為我們多讀書，所以我們提高了口才、寫作等能力。例如我：我在一年級時，在班裏是個不出眾的“小人物”。那時，老師也不看好我。我是個有上進心的女孩，為此，我整天不説話，只是往家裏成堆成堆的抱作文書。通過看書，我“結識”了很多好詞佳句，並充分地用在了我的作文中，老師還誇了我，就這樣，我學會了更多，現在的我，可就大不同了。這，就是書給我帶來的好處，這，也就是“讀書破萬卷，下筆如有神”了吧！哈哈。

讀書最大的好處就是可以教你一個又一個的，有哲理性的小知識、小道理。這些道理，可以伴隨着你的一生，教會你，什麼是該做，什麼事不該做，“書，是人類進步的階梯”教給我們的正是這個含義深刻的道理。

苦與樂作文演講稿篇4

夢想，是美好的。它能讓在困難中的人得到安慰，讓在黑暗中的人不再害怕，讓在寒冷中的人感受到温暖，讓在悲傷中的人變得快樂。每個人只要有夢想，就會快樂，就會為自己的夢想而奮鬥。

居里夫人在破漏棚屋為了發現鐳，不論寒冬還是酷暑，不畏堅苦，花了整整4年時間才從7噸瀝青鈾礦中提煉出0?12克的氯化鐳。萊特兄弟為了自己造出飛機的夢想，天天去觀察鳥類飛行。博格斯雖然身材矮小，但為了進入nba，天天都在勤奮苦煉，最後不但進了nba，還成為nba中最厲害的球員。

我也有一個夢想，就是當一名作家，寫很多有趣的書。於是，我從國小二年級開始，就經常記好詞背優美的句子，平時多看經典名著，多讀好的範文，多寫日記。終於，我可以寫出一篇優美、有條理、好詞好句多的作文。這離我的作家夢更進了一步。我開始有一點得意，不再像以前那麼勤奮，作文也隨便亂寫。有一天，媽媽看完我的作文後生氣地批評我：“你不是想當作家嗎，可你看看你現在一點也不用功，作文也寫得那麼差，而且也不認真寫。這可是你的夢想，你要堅持去為這個夢想努力、奮鬥!”我聽完後，才明白夢想是要長時間地努力、奮鬥才能實現。於是，我開始堅持每天背一段優美的段落，幾天寫一篇作文。為自己的作家夢堅持去努力。

夢想是人類必不可少的思想，它是推動人類前進的動力。它也是一種目標，讓人類朝着這個目標去追求。讓美好的夢想與我們同行伴隨我們成長吧!

苦與樂作文演講稿篇5

親愛的老師同學們 ;

今天我演講的題目是：嶄新的七年級。

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活伴隨着我的成長匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。 回首往事，六年的國小生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海裏。成為我童年的記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發現。

七年級的生活已慢慢向我走來，並很快將我擁入她的懷抱。開學了，新的起點，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時間找不到方向。可是我真的很幸運，被分到了七年級六班，我有一位經驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結互助的班集體。或許現在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以後我們一定能成為最好的朋友。七年級的課程安排得很緊，語文。數學，英語，生物……好多科目都是我從沒接觸過的；像生物的細菌，地理的經委度，英語的單詞量，政治的性質……一堆像天書一樣的東西往大腦裏灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋裏掙扎。

儘管七年級的生活苦點累點，可是我卻增長不少知識，我的生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見了都誇我懂事了，長大了。每當這時我的心裏甭提有多美了。

親愛的老師同學們，七年級的生活是我們新的起點，我們充滿了幻想和期待，讓我們共同努力學習，幾年後在實驗中學的校園裏成就我們的高中夢，大學夢。十年後我們共同成為國家的棟樑。

謝謝。

苦與樂作文演講稿篇6

很榮幸今天能夠為大家演講，或者説是講述，講述我的心聲，關於奮鬥與夢想。

我相信在座的每個人都有屬於自己的夢想，可能是教師、警察、作家或籃球運動員，也許不是職業，而是一種生活態度。不過無論其實質內容是什麼，關鍵在於要去實現夢想的決心和敢於去實現夢想的勇氣。

其實實現夢想的能力人人都有，與所謂的天資或者智商無關。無論在座的各位現在成績如何，又有誰未曾偷偷想過：“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿豪情壯志的話?沒有人願意一輩子默默無聞地活着，而現在最能證明自己的方式，就是去拼搏。我們每個人都是世上獨一無二的，所以我私下裏一直覺得，我們生來都是註定要攀他人不可及的山峯，走別人沒走過也不敢走的道路，然後享受別人一輩子也看不到的綺麗風景，讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。

就像那個同樣狂妄的陳歐所説的——我們會證明這是屬於誰的時代。

沒有人願意一輩子呆在籠子裏，問題是，給你一片廣闊的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，夢就在那裏，下了決心，就不能有絲毫退縮。就如同登山，不登則已，只要邁開一步就只能堅持到最後，中途沒有可以歇腳的地方。

所幸的是，我——以及大多數同學們，沒有選擇停在山腳下，而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險，佈滿荊棘。也許有一天，我會站在山巔，也可能會倒伏在山路上。可是那也沒有關係，有你們與我同行，當走在崎嶇的山路上時，我們已經領略了絕好的風光。百天之後，會考之後結果未必都會盡如人意，但只要我們都真的全力以赴了，我們就可以微笑着坦然對自己説：

我來了，我奮鬥過，無論結局如何，我不後悔!

苦與樂作文演講稿篇7

1779年，德國哲學家康德計劃到一個叫珀芬的小鎮，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯，説3月2日上午11點鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮12英里遠的一個農場裏，小鎮和農場中間隔了一條河。當馬車來到河邊時，車伕説:“先生，不能再往前走了，因為橋壞了。”

康德下了馬車，看了看橋，發現中間已經斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結了冰。

“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問。

“有，先生。”車伕回答説，“在上游6英里遠的地方還有一座橋。”

康復看了一眼懷錶，已經10點鐘了。

“如果趕那座橋，我們什麼時候可以到達農場？” “我想要12點半鐘。” “可如果我們經過面前這座橋，最快能在什麼時間到？” “用不了40分鐘。”

“好！”康德跑到河邊的一座農舍裏，向主人打聽道:“請問你的那間破屋要多少錢才肯出售？”

“您會要我簡陋的破屋，這是為什麼?”農夫大吃一驚。 “不要問為什麼，您願意還是不願意？” “給200法郎吧！”

康德付了錢，然後説：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭，20分鐘內把橋修好，我將把破屋還給您。”

農婦把兩個兒子叫來，按時完成了任務。

馬車快速地過了橋，在鄉間公路上飛奔着，10時50分趕到了農場。在門口迎候的彼特斯高興地説：“親愛的朋友，您真準時。”

1.康德的計劃是什麼？

2.上游本來還有橋，可康德為什麼不過？

3康德為了節省時間，花去了200法郎，你認為值得嗎？為什麼？

4.你從本文的故事中受到什麼啟示，結合生活實際談一談？

苦與樂作文演講稿篇8

綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象徵着生機。

樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類淨化空氣，抵禦沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎麼報答它的？濫砍濫伐。知道嗎？中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。

地球森林覆蓋率已經下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了？

人類，地球的“破壞者”，動物，人類的夥伴，為什麼動物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？濕地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環境質量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。

關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發展的基礎。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。

我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

作為一名國小生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環境，講究衞生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境乾淨整潔。

其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

善待地球，保護地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫後代留下美好的家園。只有每個人都齊心協力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。