成長類作文600字通用8篇

邏輯清晰的作文就像一條清晰的線索，能夠讓讀者一步步理解作者的觀點和論證，作文是語文學習的重要組成部分，寫得好可以加分，以下是本站小編精心為您推薦的成長類作文600字通用8篇，供大家參考。

成長類作文600字篇1

“我不想不想長大……”每次聽到這首歌，我心裏在想我又何償不是如此呢？小時候，長大成人在心中是第一位目標，可在這成長的過程中，我又後悔了這個目標，開始害怕、退縮。

我逐漸長大了，但活動範圍縮小了。在兒時我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚、親手抓泥巴……可在現在我長大了，我要維持一位作為女孩的形象，對於那些活動在我現在而言是可望而不可及的夢想。我逐漸長大了，壓力也漸漸多了。現在正值青春期的我，已被壓力弄得喘不過氣來。在學業上，我心裏總想着無數人都在努力學習都在追趕我，我可不能松下勁來。在成長中，我總字擔憂自己的身高問題，明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競爭中，心中也總是滿是壓力忐忑不安。可字兒時，我連壓力是什麼都不知道，心裏只記得“只要笑一笑，沒有什麼大不了。”我逐漸長大了，明白了許多也糊塗了許多。我長大了知道了禮貌謙讓、尊老愛幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做？對於尊老愛幼，我在公共汽車上讓座會被人説是傻瓜。對於禮貌謙讓，我把好的東西讓給別人會被親人説不聰明。可在兒時，我無須考慮這些，也根本不會受到這待遇，反之這都是父母所説長輩所説我應該做的。

我逐漸長大了，我要學會面對困難、打擊，承擔責任。有什麼難題自己動腦解決，有什麼困難，自己應設法排除；對於考試失利、實踐失敗自己都學會了面對，自己的事情自己做。可回望自己，自己已是遍體鱗傷。想想兒時，這些困難挫折，我什麼時候有過呢？或許正如有人所説“成長的過程有甜蜜的回憶，也有苦難的磨難”自己本沒有深刻體會罷了。成長之痛，我們每個人的陪伴，陪着我們走過人生中最美好的時光；陪着我們走向了成功的大門。

成長類作文600字篇2

如果説家是温暖的港灣，好家風就是港灣裏如絲的細雨，滋潤着我的心田。如果説人生是一次航行，好家風就是輕柔的微風，伴我揚帆遠航！

從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠信，説話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會相信你，你就會失去朋友。

一天放學後，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班，我就問同學借了五元錢，買了個麪包填填肚子，説好明天就把錢還給他。回家後，我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家後，當即把錢給了我，叮囑我明天一到學校就把錢還給同學。

第二天，我迫不及待地到學校，拿着錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結果直到上課，他都沒有出現。我非常失落，下課後，急急忙忙去問老師，才知道他因為生病請假了。我頓時着急了，君子一言駟馬難追，答應的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷着不安的心情度過了漫長的一天。

放學後，我飛奔回家，給爸爸打電話，説明了事情的經過。爸爸意味深長地問: “那你覺得，應該怎麼辦呢？”我急切地説：“我們應該馬上到他家去，把錢還給他。”爸爸哈哈一笑，誇我道：“好孩子，就這麼辦，我回家就帶你去。”

當我們敲開同學家門的時候，他們都很驚訝，説就這麼點錢，過幾天還也沒關係。我説：“不，我昨天答應今天還的，就一定要還。”

媽媽回來後，聽説這件事，也誇我做得好。她説，事情雖小，但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。

我現在還只是一名三年級的國小生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信，播種誠信，收穫的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。

成長類作文600字篇3

小時侯，我總是覺得書上常常説的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什麼叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。

從爸爸的口中,我聽得最多的是，做人要坦誠，做事必須腳踏實地。有一次，同學小紅約我到他家吃飯，我先是答應，可後來因為別的原因沒去成，而我也沒打電話通知他。之後小紅告訴我他非常失望。又過了幾天，我約小紅到我家來玩，他提出，我先到他家吃完飯，他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒來我家玩，我也感到非常失望。可見違約失信就是一種不誠實的行為，它會給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時時提醒我為人處事要講誠信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學生曾參為什麼會有“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”的説法了。

只有誠信，你才會有真朋友。然而，媽媽還告訴我説，勤奮學習是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美，美不只存在於外表。

我從小就是一個愛美的小女孩。有一次，我還偷過媽媽的口紅，把自己抹成一個大花臉。記得那一次，媽媽並沒有批評我。而是對我説，愛美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心靈美才是真正的美。歌德也曾説過：“外在美只能取悦一時，內在美方能經久不衰。”在學校裏，當我在課堂上面對老師的提問侃侃而談，老師會説：“你是最美的。”；當我做錯了事，勇於承認，向同學説“對不起”的時候，同學會説：“你是最美的。”；當好朋友碰到困難時，我説：“讓我來！”，朋友也會説：“你是最美的。”於是，我明白了，勤奮學習是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂觀健康也是一種美。

真善美就在我們身邊，我們要多多觀察身邊的小事，真善美就會陪伴在我們成長的路上。

成長類作文600字篇4

一睜一閉眼，相隔已八年。回不去的容顏，求不來的蜕變。

還記得當年那個風流瀟酒英傻的“逍遙哥哥”嗎？還是你只知道如今被粉絲戲稱為“胡叔”的胡歌？因為被星探相中而一開始就挑起《仙劍一》男主角大梁的胡歌一下子就成名了。他因為其英俊的外表而受到人們的青睞，當時胡歌感覺自己像做了一個夢，不用多大努力就得到的成功使他有點不知所措，然而幸運之神沒有一直陪伴在他身邊。20xx年的車禍使他失去了英俊的面容，但他並沒有因此墮落，每天面對鏡子中帶着鐵具恢復肌膚的臉時，他都沒有掉一滴眼淚，他説：“這是欠粉絲的，我的還。”常常半夜被臉上皮膚感染所帶來的疼痛弄醒，但他一想到自己的粉絲還在等着他，他便咬牙堅持了下來。

如今，我們看到的雖不是當年英俊的他，但我們看到的是一個擁有豐富的演戲經驗的實力派演員胡歌。是什麼讓他蜕變了呢？是他敢於面對現實，認清內心的那份勇氣。時間可以改變一個人的容貌，，但卻不能改變一個人的品格。

挫折，意外只能摧殘我們的身體，但摧殘不了我們那顆熱血沸騰的心，只要我們的心臟不停止跳動，我們就可以成為人生的主宰。什麼是蜕變？蜕變是我們在面對現實、認清內心之後努力拼搏使自己向更加有動力的，向着新的方向不斷完善自我的一個過程。遭遇挫折時，唯有蜕變才能讓自己破繭成蝶，舞出人生之舞。

時光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在時間的漫漫長河中，我們都是渺小的存在，浪花每一次拍向礁石只為劃出自己的浪花，飛蛾撲火也是給自己的人生畫一個耀眼的句號。同樣面對人生中的挫折，我們應當鼓起更氣，勇往直前，用自己不懈的努力去打開那沉重的枷鎖，釋放出蜕變過後的一個完全嶄新的自己，唯有蜕變，才能在這個世界中活出自我，擁有與別人不一樣的人生，在人海中展現出自己獨特的光芒。

成長類作文600字篇5

孔子曾説過：不學禮，無以立。——題記

禮儀是什麼，是一張社會的名片，是人與人交流的技巧，是一個人的內在修養和素質的外在表現。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

我們中華民族有着悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯。”《史記·禮書》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，採擇其善。”古人講“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規範，也是交往的藝術。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閲兵式等，就是儀式。從牙牙學語的三字經到現在的中學生守則，文明禮儀伴我成長。

小時候，父母就教我對周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨着年齡的增長，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會我如何為人處事，誠實守信，樂於助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時候，我去學游泳，剛學會，有些膽小，旁邊有一個和我差不多大的孩子，他也不會，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示範，一一遍又一遍，他終於會了，我很開心，突然發現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個好朋友，

禮儀就是這麼重要，它代表了那麼多。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

成長類作文600字篇6

在五年級的一次數學中段考試裏，發生了一件事，是我永遠忘不了的。

那是一個下午，上課鈴響了，同學們都陸續的走進教室，準備考試。平時沒有能難倒我的數學題，我蠻有把握的，。不一會兒，老師走進教室在黑板上寫着：“同學們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個字，我只不過瞟了一眼。

坐下座位不久，我掏出數學練習本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個褲兜掏了個遍，也沒有找到尺子，這時我開始坐立不安了。

“叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉過頭來，看到我這副着急的模樣，問：“喂，你在幹什麼，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監考老師來了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個圖形的題，沒有尺子，就算會畫圖，也沒有用了。

正在我焦急的時候，只聽前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我説：“先拿着用吧！”我接過半截直尺，激動得（地）説：“謝謝，非常感謝你，沒有你的直尺，我的同學題根本做不來，謝謝。”

開始做題了，我聚精會神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現了！我拿出那截斷尺，細心地畫起來了。我終於順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長長地歎（舒）了一口氣。

走出教室，我拉着我前面同學的手，説：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝。”她説：“不用謝，應該的，大家都是同學，同學有難應該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以後我們都成了朋友。

雖然這件事過去了很久，但我至今難忘。

成長類作文600字篇7

成長，是每一個生命都要經歷的旅程。小草的成長，離不開雨露的滋潤;花兒的盛開，有蜂蝶如影相行;小樹的成長，有陽光的照耀;而我的成長，擁有的是同學的相伴相隨、老師的耐心教導和父母的精心呵護……這些猶如陣陣漣漪，都在我的腦海漾起。

記得四歲時，媽媽第一次將我送到幼兒園，幼小的我又哭又鬧，多麼希望媽媽能留下來陪我，可媽媽只是一邊愛撫着我的頭一邊説：“寶貝，聽老師的話，從今天起你要學會獨立和堅強。”我忍住了在眼睛裏打轉的淚水，似懂非懂地看着媽媽離去的背影……就這樣，我第一次體會到了老師的關心和愛護，也漸漸地和小朋友們融為一體，一起玩遊戲、學知識，開心至極。

時間飛箭的過去，轉眼間我已六歲，離開了我深愛的幼兒園，邁進喬木中心國小的校門。在那裏，我認識了新老師和新同學，也增添了我成長曆程中許多美好和痛苦的回憶。

記得有一次，我靜坐在校園裏的大樹下。這時，我最要好的朋友突然向我揮手，她是想我加入到她們的遊戲中。一向膽小的我那天不知怎的竟忘形了，我毫無畏懼地和她們一起追逐、嬉戲，在綠色的操場上，傳來了我們串串歡樂的笑聲，那情景總是浮現在我的眼前。

還有一次，學校開展了一項畫畫比賽，老師選定我代表班級參賽，特意為我選定了一幅龜兔賽跑畫。到了比賽的時侯，我努力、認真地去畫龜兔賽跑場面，可最後時間不夠，沒能完成我的佳作，評獎時我當然沒能被評選上，心裏十分沮喪。爸爸知道了我的情況後，向我講解了龜兔賽跑畫的含義，鼓勵我以後要學習烏龜精神，好好學習爭當先進，這樣才不辜負老師的期望。

在這裏——喬木國小，一個給了我快樂、遺憾的地方，一個在我成長旅途上印上深深烙印的故鄉，永遠讓我在心間難忘。

在我八歲那年，隨着爸爸媽媽來到了縣城新家，同時也邁進實驗國小的大門。因我的學習非常優秀，經常被老師誇獎，還幫老師改正同學作業，成了老師的好幫手。有一次班裏評選“班級之星”，老師採用舉手投票的方式來評選，黑板上老師寫下了有我名字的三位侯選人。進行評選時，“選陳安祺的請舉手”有許多人舉手了，“選陳思雨的請舉手”也有許多人舉手了，“選丁心怡的請舉手”全班一個人也沒舉手。那時，我的心情頓時壞透了。老師問你們為什麼不選丁心怡呀，同學們都坐在下面一聲不吭。那一刻，我知道，初到新環境，我沒能與新同學相處融洽和交流，沒能暢開心扉與這個大集體融合。後來經過老師和爸爸的教導，我學會了團結同學，文明禮貌，勤奮刻苦，好好學習，更重要的是與人交流，終於登上校園的“班級之星”榮譽榜。

如今，我十歲了，懂事的我知道：老師的辛勤教育和關愛像雨露一樣滋潤着我成長;爸爸媽媽每天烈日下，風裏送雨裏接我學習，他們用愛悉心伴我成長。我的成長道路上有他們的陪伴、關懷和呵護，就像小草有雨露，花兒有蜂蝶，小樹有陽光一樣。

這就是我一個普普通通，簡簡單單的孩子，童年成長的足跡。

成長類作文600字篇8

湛藍的天空飄散着絢麗的雲朵，構成了色彩繽紛的大千世界。雖説生長在同一藍天下，但每個人的體會卻又截然不同。

成長的經歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放着青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!

不知從何時起，或許是長大以後吧，我變得多愁善感，彷彿心中的苦惱有千絲萬縷般道不盡。

而事實也正是如此。長大之後，我們就失去了幼小時那份童真與快樂，不再刻意無憂無慮地玩耍，一切一切都束縛着我們的自由。現實是殘酷的，而長大了的我卻又不得不去面對，心情變得沉重起來，因為肩上突然間多了好多好多的責任與負擔，壓得我喘不過氣來，有時甚至還幻想自己從來也不要長大，好矛盾、好痛苦啊!

可是，難道在成長過程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知，要知道快樂其實時時刻刻都陪伴在我們的身邊，只是你沒有留心去發現罷了。

看吧，生活中，處處都有着快樂的足印留下。校園中：一次考試的成功，一次精彩的受到老師同學的大力讚賞的發言，一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終於破解的難題……在家中：爸爸為你細心規劃未來，媽媽一句温柔的話語，他們對於你的深愛與無限關懷，一家人的温馨幸福……平常中：朋友因你的博學多才而由衷地羨慕，你與她之間真摯深厚的友誼，你們牽着手一起度過的美好歲月……這些不都曾令我們快樂過嗎?

快樂大仙遊遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨着我們一起成長。

拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬於自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日後珍藏在我們心中的那閃光的回憶!