我的作文課作文600字通用8篇

作文是我們日常的工作和生活中最常見的文書之一，出色的作文離不開平時對於生活的細節觀察，需要認真對待，本站小編今天就為您帶來了我的作文課作文600字通用8篇，相信一定會對你有所幫助。

我的作文課作文600字篇1

我期待的大學生活是“雖不能至，心嚮往之”的美好生活。我對大學的要求，註定了我需要花費一番苦心才可以過上這種期待着的美好生活，而其中的我會如何過每一天呢？我時常做如下的期待。

我為了配得上自己終於達到了的大學生活，會延續在大學聯考之前所習慣了的作息時間。每天還是將早晨這一天之中最好的時光來背誦課文，將課本里的背誦完了，再繼續去背誦我們中國文學史裏面足以打動人們心靈的好文章，將“讀書破萬卷下筆如有神”直接升級為背書破萬卷下筆如有神，這樣才可以保證我大學所學的專業在寫作上能夠有所保障。

背完書後的我，會去食堂吃一個早餐，然後去教室裏準備聽老師講課。終於努力成為了有老師教文學的大學生，我得認真把每一天每一節的課都上好，之後再去想其它的事情。或許我會在課餘時間去圖書館繼續讀書，或許我會學校或者街道漫無目的走着，觀察身邊來來往往的人，將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中，再等晚上躺下來準備睡覺時，將這些一一回憶。

當然，這還是我所期待的大學生活的初級面貌，升級版的面貌，應該是我在一天快要結束之時，老老實實坐在書桌前，手握自己最喜歡的鋼筆，在自己的筆記本上奮筆疾書，寫下自己心中所有的感想，寫下自己一天裏所見所聞的事兒。

如果還能夠繼續期待的話，我希望我還能有一個志同道合的朋友，也就是跟我一樣同意愛好文學的朋友，我們可以在不忙的時候，坐在一起聊文學，一起嚮往我們那必將更加美好的未來。

以上這些也就是我所期待的大學生活了，也許不夠高調，但它一定會足夠精彩。

我的作文課作文600字篇2

故鄉，一個生我養我的地方；故鄉，一個滿裝着我快樂記憶的地方；故鄉，一個我無比思念的.地方。在城市喧鬧而繁華的環境中生活，使我更加重了對故鄉的思念，更加重了對都市的厭倦。

故鄉的人，熱情好客，淳樸的性格，簡約的民風，使我更加想要親近這裏的人，這裏的景，這裏的一切。在故鄉生活的每一天，總會聽到和藹的姥姥那一聲親切的呼喚：彤彤——每天早上，我總會跟着舅媽去蔬菜棚上拉簾子，舅媽在拉，而我卻坐在草簾子上晃着腿，哼着歌，每天，我都會跟哥哥姐姐大腦一番才肯罷休，總是以大欺小。哥哥姐姐卻從不計較。每天，舅舅總會抱我一會兒，那是一種只屬於親人間的暖暖的一抱，使我無比留戀，現在想起，那一切是那麼的真實，卻又那麼的模糊。

故鄉的雪，是我最喜歡的，雖然是冬天，故鄉卻灑下一縷縷暖暖的陽光，可我還是忍不住的期待：故鄉的雪是什麼樣子？那次，我終於看到了！那是隻屬於故鄉的純之歌，淡之音，嚴之律。這小小的天地間在這一刻美得如畫。天空，雪災飛揚：地上，雪在跳舞：平方，雪在裝飾：萬物，雪在雕琢。這是雪的世界，雪的天空。我伸出手來，去小心翼翼的觸碰這些沉睡，剛剛甦醒的精靈，指尖那冰涼的觸感，讓我情不自禁的跟這些仙子共舞，共同歌唱，這純潔的雪，除去了我心靈上的負擔，我的心靈在這一刻變得無比輕鬆。

臊子面，姥姥的拿手面。簡單的工序，卻讓我吃出了濃濃的親情，我覺得這是世上獨一無二的臊子面。直到現在，我的鼻子前彷彿還飄着這久久不能散去的香味。

啊，故鄉的人，故鄉的雪，故鄉的臊子面，這一切怎能不令我留戀。靖遠，我的故鄉。在故鄉生活的一切，就好像顆顆流光溢彩而又晶瑩剔透的珍珠，我會把它好好珍藏。

我的作文課作文600字篇3

時光荏苒，轉眼之間步入高中，老師你還好嗎?三年前的金秋季節，您給我們的那一絲微笑，那一句“相信自己，你能行”給了我們的內心世界注入一股強大的推動力。我還能清楚地記得，那天，您第一次迎來了我們這一羣稚氣未脱的孩子，您那和藹的笑容，我至今仍舊記憶猶新。

你習慣課上眉飛色舞，課下神采飛揚，使我們不得不愛上你的數學課堂。你習慣在聖誕節。，給同學們每人發鮮紅的聖誕帽，畢業後闊綽的請我們吃飯，無論經濟是否剩餘，你總會習慣説“兄弟姐妹像雪花”可我們拐個彎笑你土的要掉渣。

課下的你課下幽吟的吟起了傷感的粵語歌，鄰班同學説她經歷了什麼，我們便小心的詢問了語文老師，原來是你上了東北師大畢業後，為了供弟，妹考上大學，就放棄了學校保送繼續求徒的機會，心甘情願的當上了中學教師，我們有人説你傻，有人説你偉大，可你卻又習慣的説兄弟姐妹像雪花。

經歷了這些的你卻依然在課上風采依舊，板書有板有眼，思路清晰的透徹的樣子，使我們超越了難以跨越的數學領域。粉末飛揚中，時日三年，你的弟，妹們，早已走入了理想的大學。你常對我們説，希望我們能像她的弟妹一樣實現我們的理想，還説，兄弟姐妹本是天生的雪花，落到地上，化成水，就再也分不開了。我們相信，那是您的肺腑之言，説出的話分量是多麼的沉重……

路邊高大的白楊，在風中晃動細碎的綠色樹葉，發流水般清脆的聲音。新鮮葉片在月光的映射下發出微弱的光澤。清涼的夜風呼嘯着蔓延過來，讓人感覺更夠滑翔其中。散發着銀白色深邃氣息的淚珠悄無聲息地滑落，落在神祕而深沉的夜，落在鋪展着翅膀的青春年華，落在心底最柔軟的地方。

光陰似箭，如今我已經邁入了吉大附中，當您再一次滿懷深情地迎來了我們這羣看你的孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶着稚氣。對，我們已經長大了，不再是那羣愛哭愛笑愛打鬧的孩子。幼苗吸收着陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發芽滋長呢，您的教導，我們不曾偏離過，三年，我們在您的包容中長大。但一次次在你生日時來看你的我們，總是心裏為沒有給您準備禮物而羞愧，但我知道“尊師不一定要送禮”。知心實話對您訴説，再深情地加上一句“老師好!”您大概就已經很滿足了，因為我相信，您從未向我們奢求過給您什麼。

最後想對您説：“老師，相信我們，我們能行!”

我的作文課作文600字篇4

今天，我參加了語文素養大賽的杭州決賽。晚上6點鐘比賽開始了。

這次比賽與初賽複賽不一樣，這次比賽是一個一個上場的，不是筆試，是面試，上場順序是抽籤決定的。中年級組一共28人進入決賽，分兩場，我們是第一場共14人。我抽到的是12號上場，可以做充分的準備。

我們坐在候考區等候。我覺得無聊，就和其他小朋友玩起來，心早就飛了，“樂不思蜀”，差點忘記素養大賽的事，直到媽媽喊我，我才收心，稍微又練了一下。

終於上場了。我走進考場，見有十多位評委坐在評委席上，就直打寒戰。我一就位，只見一台攝像機正“惡狠狠”地“盯”着我，我想往後縮，可身子已經不聽使喚了。於是，我只好“硬撐着”，開始比賽了。

首先，是限時問答環節。我幾乎把題庫都背下來了，對我來説是小菜一碟。結果像我預想中的那樣，全對通過，評委們都鼓起了掌。接下來，是經典誦讀環節，從網上的50首詩裏選（是現代詩）。我也充足準備好了，“世上的孩子有多少……”我大聲地朗誦起來。但是，由於我的手“僵”了，動作也就做的很少。之後，是即興話題環節，主持人讓我從1~10裏選，我選了5.5是自己的興趣愛好，本應很簡單，但還是那個“不聽使喚”，結果東説一點西説一點，牛頭不對馬嘴。最後，是才藝展示。我很奇怪，這個和語文無關，幹嘛要考呢？不過終究還是得考，我“只好”哆哆嗦嗦地吹完笛子了。

我一出考場，心情只有3個字：“非常害怕”。哦，不對，是4個字。我緊張得不會數數了。

我的作文課作文600字篇5

我的心愛之物就是家門前的那輛自行車，它陪伴了我四年的時光之久。

它是一輛山地自行車，紅白色條紋相間，可以調檔變速器的那種，有個放水壺的架子，倒三角型框架，有兩個圓圓的黑色車輪，一對l型的把手，一對舒適的腳蹬，一個像鷹頭的座椅，有個橢圓型的鏈條把整個車都鏈接在一起，還有一個悦耳的鈴聲，組成了我心愛的自行車。在我8歲那年的六月二十日，是爸爸媽媽送我的生日禮物，就是這輛自行車，從此它便成了我的心愛之物了。

當我看到爸爸媽媽送我的自行車時，我就立馬接過來，坐上去騎了一小圈，“這手感簡直是棒極了，這絕對是全世界最好的車了。”我心裏高興的自言自語着。

從那天起，我只要出門就會騎着它，無論是遠還是近，無論是去買菜還是去取快遞，無距不去騎，無處不騎去。從此我們兩個便成了形影不離，永遠分不離的知心朋友了。

記得那是一個天氣晴朗的一天，我和幾個好朋友決定來一次自行車比賽，我騎着我的愛車，心裏美滋滋的，我的車是無人能比的。於是我們開始比賽了，我的精力也很充沛，在最裏邊的內圈跑道上，自行車也是新的，我之前也給愛車刷過油，我具備了天時、地利、人和，而且我還和愛車特別的默契。當我們比賽到高潮事，我腳踩腳蹬，一直加速往前衝，但還是排在第二個，不過終點前有個彎道，我就趁機加速愛車，愛車也心領神會的配合着我，實現了彎道超車的技能，最終我得了個第一名。

從那次比賽之後，我就更喜歡我的心愛之物了，它就是我的心愛自行車了。

我的作文課作文600字篇6

有人曾問:“夢是什麼？”如果是我，那麼我會回答:“夢是一個人心中想做的事情，那也是一個人的夢想，只有夢想才能讓人努力，讓人奮發圖強。”

每個人都有自己的夢想，而我的夢想則是當老師。因為我覺得當老師很幸福，當老師不僅僅可以教書育人，還會有一羣快樂的小精靈在你身邊陪伴你，和你一起玩耍嬉戲，這是一件多麼幸福的事啊！

我非常佩服我們班的賈老師，不僅僅因為她語文教得很好，還因為她有非常好寫作天賦。當同學作業不做時，她會與我們講道理，當同學受傷時她會去拿藥幫同學抹上。當他又開心的事情時他會與我們共同分享快樂……

當我當上老師這個聖神的職位時，我會教一些品德不好的學生讓他們漸漸變得有禮貌，愛學習……給一些愛學習的學生多一些機會，讓他們都成為我國的棟樑之才！機會是給那些有準備的人的，而不是那些好吃懶惰的人，所以我會教他們一定要好好學習，讓父母也為自己爭光，讓父母在親人，朋友面前抬起頭來。

但是如果我想當老師還要從現在做起，從自身做起，認真完成老師佈置的每一次作業，不拖拖拉拉，不偷懶，認真聽講，上課不開小差。考上好的高中，大學。為了實現我的夢想而努力奮鬥。

如果我當上了老師我會把我所學的.所有知識傳授給我的學生，我會把課堂上得十分有趣，讓學生聽得津津有味。當學生問題回答錯誤時我會和顏悦色得跟他講解，當他不高興時我會講笑話給他聽，逗她笑。當有學生因考砸而感到自卑時，我會安慰他：“考砸一次不算什麼，下次再努力就好了！”

沒錯，當老師是十分辛苦，要備課，批改作業等等，但是既然選擇了，就要做得盡職盡責。

我的作文課作文600字篇7

汽車在路上行駛着，車廂裏的人老少都有，全都在興奮的説着各自的計劃。在這五一小長假裏，每個人的心情都顯得無比的歡快。

坐在汽車後排的我心裏也是高興的，我與父母坐在一排，我坐中間，父母坐在我的左右兩側。這輛汽車載着我們正駛向我們各自的目的地。

我與父母在一處路口停了下來，然後大包小包的下了車。我們一下車就在路旁瞧見了一早就在等待着我們的爺爺奶奶。我一瞧見他們，頓時興奮的朝着他們跑了去，“爺爺奶奶。”我喊得很大聲，看着我這麼直直跑過來的爺爺奶奶兩張臉都樂開了花。

在這個五一假期裏，我與父母就是打算着回家裏來陪伴爺爺奶奶的。等到跟在後面的父母也都走近了後，爺爺奶奶接過幾個我們手上的包，接着我一大家子就朝着鄉村裏的老家裏走去了。

老家的這一條路是在去年的時候修了一番，變成了平坦的水泥路。這樣一來極大的方便了老家裏的老人們。老家的房子從外面看上去，有些許的破敗，但是卻帶着幾代人的故事。我的童年也是在老家裏度過的，這裏也藏着我很多美好的回憶。

今年的五一假期，父母最先徵求了一下我的意見，對於這個五一假期回老家的計劃我是舉雙手贊成的。老家的環境清幽，空氣清新，更何況老家裏還有兩個我最掛念的人。回了老家後的我迫不及待的就從我的揹包裏取出了我的特意為爺爺奶奶買來的禮物。爺爺奶奶接過禮物後，朝着我又歡笑了起來。

今年我的五一假期，我過得很温馨，在這個假期裏，我陪伴着爺爺奶奶，我朝着爺爺奶奶説着我在外面的生活，説起了我學校裏的老師，還有我的同學朋友。這個五一假期，我也過得很快樂。

我的作文課作文600字篇8

我有一個温馨的家，它雖然面積不大，但是卻讓我時刻感覺到温暖。

走進家門，首先看到的是寬敞的客廳。裏面擺着各式各樣的傢俱：正前方是一張方型餐桌，每當看到它就會聯想起一桌子色香味俱全的佳餚擺在他身上，等着全家人享用。餐桌上方掛着兩盞燈，一前一後好像兩顆閃閃發光的夜明珠，天黑時打開它，把客廳照耀得像白天一般。在客廳的東北角有一台立式空調，它可是我們家裏一位非常重要的“朋友”。天冷時，打開它，陣陣暖風吹來，冷嗖嗖的寒氣被它驅趕得無影無蹤；天熱時，它又給全家帶來透人心脾的清涼……

東南角是廚房，説到廚房，我就已經能聞到陣陣香味撲鼻而來，情不自禁地嚥了一下流口水。這裏是媽媽的“舞台”，因為她每天都能在這小小的幾平米里大展身手，把她的絕技都施展出來。只聽得裏面“乒乒乓乓”“滋啦啦”“譁——”就見媽媽手裏端出一盆盆美味，贏得了我和爸爸一致的稱讚。

再往裏走就是我和爸爸媽媽的卧室了。爸媽的房間是主卧，比我的房間大一倍，走進去左手邊是一張席夢思大牀，躺在上面一會兒就能讓你進入夢鄉。牀的兩邊有兩件“文物”，其實也就是兩個牀頭櫃，它放在那好久了，據説它的年齡比我還要大呢！這個房間連着陽台，每天第一縷陽光都是從這照進我們的家。我的房間在隔壁，裏面有一張雙層牀，天冷時我就睡下鋪，鋪上有一牀寬厚的大棉被；天熱時我就睡上鋪，牀上有一條薄薄的空調被。牀的邊上是書桌，它是每天陪伴我一起學習的好夥伴。

這就是我的家，我愛我的家。