描寫人物作文模板7篇

作文是我們語文學習中接觸較多的書面文體，你會寫嗎，認真撰寫一篇優質的作文，我們才能進一步加強自身的文字功底，本站小編今天就為您帶來了描寫人物作文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

描寫人物作文篇1

他們就象温暖的紅燭，教給我們做人的道理和知識。老師們總是犧牲着自己，照亮着別人。

紅燭總是默默為人們奉獻。紅燭一點都不張揚，它雖然不像鑽石一樣美麗，不像太陽一般有燦爛的光芒，但在黑夜裏，它給人們帶來了光明、温暖和希望。

使人能看清周圍的東西，在黑暗中，不再跌跌撞撞。紅燭獻上了自己的生命，只為了發出那一縷微弱的光芒。它的獻身精神是多麼的可貴!偉大的紅燭!我們都應該學習它的無私品格，它雖然不是多麼好看，可是它卻很有實用價值。

那麼，人要做有用的人，助人為樂，勇於獻身、無私奉獻的人，應該做不圖虛名的人。

生活中，也有許多具有紅燭精神的人，比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉着我們，滋潤我們的心靈。老師總是用精煉、生動的語言，帶我們在知識的海洋中遨遊，領我們走進奇妙的書的世界。

老師用他們的靈魂和精神，哺育了一代又一代少年人成長。老師傾其一生，教會了我們做人的道理。他們總是用生命保護着我們的安全。

2008年，汶川地震發生時，有一所國小的老師用身體緊緊地護着幾名學生，後來被無情地地震奪去了寶貴的生命，而那些學生卻安然無恙。老師就象紅燭一樣。有人説，教師是世界上最偉大的職業之一，這句話説得很對。

老師就像蠟燭一樣，犧牲的是自己，照亮的是別人!

描寫人物作文篇2

我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經常説着一口汾陽話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長着許多深深的皺紋，但時常露着一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手，如果從表面看，這雙手沒什麼特別之處，但它卻藴藏着温暖、勤勞、靈巧。

奶奶有一雙温暖的手。聽媽媽説在我出生時，哇哇大哭，於是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現在，我還喜歡和奶奶睡覺，因為她那雙粗糙而温暖的手在我身上撫摸着，讓我很快就進入甜蜜的夢鄉。

奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閒不住，每天都在不停地幹活。她每天都要餵魚、澆花，這麼多活兒，她能幹嗎?我每次走進奶奶家，家裏都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。

奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經退休了，但誰也想不到她還在學習。奶奶退休後，上了老年大學，在那裏學國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家牆上掛着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現，其中，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮豔，用淡粉色水粉塗上的，在牡丹花的花瓣上還停歇着一隻小麻雀，旁邊還有兩隻蝴蝶在空中翩翩起舞。

這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、温暖、靈巧的手支撐着我們這個大家庭。

描寫人物作文篇3

還記得那是一個晴朗的早晨，天剛矇矇亮，天邊露出了魚肚白。我踏上鋼琴考級的路，騎着自行車在風中來回穿梭，不知不覺就到了考級的地點。

加入考級的行列，我的前面是一個上高中的大姐姐，她梳着馬尾辮，穿着校服，看來是趕時間考試，她看着琴譜，嘴裏喃喃地默記着譜子，複習她所彈奏的內容。看着我東張西望的樣子，她衝我笑了笑，提醒道：“妹妹，馬上就要輪上你上場了，怎麼不抓緊時間再複習一下琴譜呢？”

“琴譜都在我腦子裏呢！”我滿不在乎地應道。但當我試着在心裏默默搜尋那首歌的曲譜時，誰料中間的一段想不起來了。汗水從我的腦門上立刻湧現了出來，我真是太過於自信，以至於自信過頭成了自負，辛辛苦苦準備的這一切都要……哎呀，真是不敢接着往下想。怎麼辦？一會就輪上我了。

大姐姐見我在包裏亂翻一氣，卻不見翻出來書，於是慷慨地把她書中的書遞給我：“看我的吧，我記得差不多了。”在這關鍵的時刻，她竟然願意把書借給我看！我有點震驚，連感激的話也忘了説。只見她隨即進入考場，一首悠揚的曲子傳來，我覺得宛若天籟，是她高超的琴藝感染了我，更是她美麗的心靈感動了我。評委老師給了她高分，我瞬間覺得她並不只是因為音樂而美麗，而是音樂因她而美麗。

輪到我了，她給了我一個暖人的微笑，“加油！”她用鼓勵的眼神告訴我，就這樣，我伴着她滿心的祝福，彈奏了一曲温暖的曲子。

陌生人其實並不陌生，他們就在我們身邊，有時，他們就像黑暗裏的一座燈塔為我們照明。只要你走近，你將發現他們並不像我們想象的那般冷血，他們會像朋友般幫助我們，讓我們真誠地説一聲：“陌生人，你好！”

描寫人物作文篇4

你入學的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛吃的那三鮮餃，有人給你包;你臉上的淚花，有人給你擦……”耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，媽媽，你好嗎?春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴!

媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收穫一縷春風，您卻給我整個的春天!還記得我那次生病嗎?當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫院。那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空!期末考試把我拋向無底的深淵，望着那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那佈滿血絲的雙眼，我更不願看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了。”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片豔陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。

媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界!您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的悽苦，認識無奈的歎息;教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭!如果説女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力!如果説女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地!如果説女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向!

窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞着春天的氣息!願天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情!

描寫人物作文篇5

暑假，我在爸爸工作的地方認識了個小弟弟，叫馬航宇。本來，他叫馬宗宗，可是他感覺這個名字太平淡，便自己改名馬航宇，第一是他喜歡航天，第二他叔叔就是航天員。

他有時候特別搞笑，有一天他爸爸針對他的“壞毛病”，和他書面“約法三章”，後面寫着“如果不遵守以上法則，請到小房間談談!”就是因為這句話，他的爸爸吃飯時不小心掉了一粒米，他立刻放下碗，站起來，一本正經地説：“這位先生，請和我到小房間談談!”他爸爸當時就哭笑不得。哈哈，機靈的馬航宇這一招叫以牙還牙。

又一次，他媽叫他寫作業，可他卻不寫，而在玩玩具，他媽媽大發雷霆，把馬航宇暴打了一頓，馬航宇哭得哇哇叫：“我不要你，我要我爸爸!”然而，見無人理他，他的哭腔竟慢慢變成唱腔，竟獨自唱起歌來!他媽媽火上燒油又抽他幾下，見他一瘸一拐地走進了房間，都以為他要自己反省一下，沒想到他卻打開了電視，津津有味若無其事地看動畫片。他的媽媽差點兒氣暈了，於是就把馬航宇趕出門外，馬航宇偷偷的把自己的奧特曼玩具帶出去了。他媽藉着門縫一看，他又在玩玩具，還唱着歌呢!他媽七竅生煙，不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生氣了，就乾脆躺在地上，頭對着隔壁的門，我好心提醒他“別人開門時把你頭撞了”!他就滾向我們這邊的門，我又叮囑他“不要撞到了頭”，他就又滾動身子，滾了一身的泥巴，看起來活像一個小泥人。哈哈，他，典型的“耍賴皮”，可真讓人頭痛啊!

馬航宇，一個機靈調皮又搞笑的男孩兒，經常讓我們笑得前仰後合，給我們平淡的生活帶來了歡笑。見了有時讓人心煩，不見還時常蠻想他呢!

描寫人物作文篇6

一天，姑姑打算帶我和弟弟去商場採購，順便看看杭州的城市街景。回來的時候卻突然下起了雨，打起了雷。

姑姑左手拿着一罐足夠喝一個星期的酸奶瓶，右手提着兩大包生活用品，看着就很累。我和弟弟在後面美美的吃着奇趣蛋，弟弟還抱着一大盒玩具，我們兩個絲毫沒有被下雨干擾到，心情很好。

一位年輕的保安叔叔看見了，拿着一把傘，衝進雨裏，對姑姑説：“太太，您拿着那麼多東西，還帶着兩個孩子挺累的，要不我幫您拿東西吧，送到您家，您帶孩子過馬路注意安全”。“啊，這不太好吧，會耽誤你們工作吧？”姑姑問道。“不會的”保安叔叔説，“快到樹陰下避一下雨，打這把傘回去吧，順便告訴我，您住幾幢？”

姑姑告訴他，只要送到2號車庫就好了，不用往前送了。保安叔叔接上兩大袋生活用品，低着頭，一路上，保安叔叔時不時拉拉衣角遮住那兩個大袋子。快到車庫了，姑姑打算就讓他送到這兒吧，可保安叔叔卻執意送到電梯口。我抬頭看見此時的保安叔叔雖然淋濕了衣服，臉上卻泛起了笑容。

平時，那位保安叔叔就很認真負責。到了晚上，輪到他巡邏，他就早早到崗了，在樓層裏認真巡看每一個角落，就連花盆後面都不放過，直到每一處都安全了，才肯離去。

在這個冬天，想到熱心的保安叔叔，我的心就湧起一陣陣暖流。

描寫人物作文篇7

我在以前的學校有一個好朋友——衞佳圓，這個假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧？那就請聽我慢慢道來吧。

衞佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發型也圓圓的。她樂於助人，有着一顆熱情的、善良的心。

她是中隊長兼班長，成績很好，我想這都和她愛看書有直接的關係吧。説起看書，這是我們的共同愛好，所以認識沒多久，我們倆就成了好朋友。在學習之餘，我們經常一起看書，互相借閲，分享書中精彩的片段。

除了學習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經常幫助同學們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衞佳圓，怎麼啦？”她輕輕的歎了口氣：“秦時月都生病兩天沒來了，聽她媽媽説是她住院了，還要再過幾天才能來學校，她落了這麼多課怎麼辦呢？胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時候過去幫她補補課？”她開心的説：“好辦法，就這麼決定，到時候你也和我一起去幫她好嗎？”見我點頭答應後，她的煩惱似乎被拋到九霄雲外，緊鎖的眉頭舒展開來，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。