描寫碗的作文7篇

一篇優秀的作文讀來是讓人心情愉悦的，作文寫得好是可以讓我們的語文成績拿到高分的，下面是本站小編為您分享的描寫碗的作文7篇，感謝您的參閲。

描寫碗的作文篇1

隨着夏天的過去，秋天一步一步的慢慢靠近了，而秋天的到來又伴隨着許多不同的感覺，這些感覺就像意味着有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了。

過完暑假，天氣漸漸的慢慢轉涼，許多人都穿起了薄外套，家裏的衣服也為季節的轉變而整理；走在街上，路旁樹的葉子也逐漸變黃，如果是楓葉，那轉紅的時候也極為漂亮，等到飄落的時候，街上的風境就如同小説般的呈現，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹叫欒樹，這種樹的花是黃的，秋天時會慢慢轉紅，某些時候會看到紅黃相間的畫面，真是大自然中的美景啊!

説到秋天，想必一定會説到中秋節，又會讓人聯想到烤肉、吃柚子，聞到柚子香整個整個感覺都湧了上來，還有，吃了月餅不知為何也會感到秋天的感覺，也許是因為它是中秋節的食物，而且外皮又屬於秋天的焦糖色的關係；而中秋節的前後日子有種桂花的人家就會聞到濃郁又高雅的桂花香，因為這正是此花開的季節，因此桂花也是秋天的一項代表物呢!

秋天還有一個十分重要的角色，這角色就是―“烤地瓜”，雖然我們並沒有像日本卡通動漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我們卻可以到某些體驗農場裏全家一同體驗“窯地瓜(蕃薯)”，全家同心協力，享受其中所帶來的樂趣；而且柿子也是秋天的水果，也許有農場開放到甚至可以採柿子，之後自己慢慢細細品嚐，而這些豈不是成了最真實、最温馨且最難忘的秋天回憶。

有人説秋天是個浪漫的季節，可是我的想法是秋天是個温馨，而且對大自然很重要的季節，還是一位偉大的風景藝術家，也許這就是小精靈所告訴主人，而各個主人所感受到卻不同的“秋天的味道”。

描寫碗的作文篇2

夜，靜悄悄的，人們早已入睡，黑灰色的天際顯得格外的神祕，陣陣晚風吹送着潮濕的青草氣息。

仰望夜空，怕羞的月亮姐姐透過薄薄的雲層，悄悄地，偷偷地探視大地，顯得那樣嫵媚，那樣羞澀。

雲散了，周圍的月亮像剛剛脱水而出的冰盤想在滿天星斗的天際中，顯得更加皎潔。它似乎有一股無法抗拒的力量。朦朧的月光，穿過紗窗直照在哭啼不止的嬰兒身上，嬰兒立即安然入睡了;露天音樂會裏，銀色的月光照在女歌星身上，女歌星顯得更迷人了。

夜空裏，星星也是那般迷人。它們在無際的、灰濛濛的天宇中閃爍着動人的光芒。這時有一些星星調皮的眨着眼睛圍在、擁擠在月亮姐姐的周圍，聽月亮姐姐給它講太陽哥哥的故事。還有一些星星始終改不了貪玩這個習慣，往往在玩球時接不到球，而脱離了自己的軌道，掉在海里變為海星。可是你可知道一些星星並不貪玩，它們總是呆在它們的“老地盤”。我又想：可能是這些星星太“小氣”!怕自己出去玩了，別的星星佔領了它的“老地盤”，自己無家可歸吧!怪不得這些星星大多都小的很，各種各樣的心情、性格，合起來組成了一顆快樂而又熱鬧的星星家族。

夜空裏，總是顯得那麼寂寥。你瞧，放牧人靜靜地坐在山坡上吹着牧笛，悠揚的笛聲迴盪在山谷中，那笛聲久久不能平息。

啊!美麗的夜空，你趕走了圍繞在我身邊的寂寞、憂愁，帶給我快樂。

描寫碗的作文篇3

老頑童今年年紀不小了，但他玩起來比我還投入，因此他是人老心未老。

他玩電腦只會玩大富翁四，但他已玩到出神入化的境界。

有一次，我和他一起玩，老媽要他去背米，他卻説：“讓你兒子去吧！”明明是你的事卻要我來完成，未免太不公平了吧。”我反駁道。“臭小子，要你去就去，少廢話。”再強烈的封建制度下我也只好委曲求全，臨走時説了句：“以大欺小被狗咬。” 回來後我看他玩得怎麼樣了？哪知他已經過了一關，而且資產也從三十萬元玩到了三百萬，擴大了十倍。我真想對他説句“ｉ服了ｙｏｕ”。

不止他一個人喜歡玩電腦，我也喜歡。

有一次我帶着同學何文幸在家裏玩電腦，我們正在裝遊戲“帝國時代ⅱ”哪知裝完之後系統出了問題，而且我們在混亂中一個誤操作把電腦的一個主要的啟動文件給刪除，我們只好關掉機器裝作不知道。可是爸爸回來後發現了，問是不是我弄的，我不想撒謊就告訴了他，可是不管誰損壞他的利益他就跟誰急。果然，從下午六點鐘開始到六點半停我被他狠狠地修理了一通，打的我遍體鱗傷，體無完膚，身上青一塊紫一塊，臉上還留着一個五指印；知道的人知道是闖了禍被家裏人給打了，不知道的人還以為是和別人打羣架被海ｋ成這樣的。從此以後我不敢再弄壞他的寶貝電腦了。從此我這東邪“黃藥師”就怕一個全真教的“周伯通”呢？

你知道這個“老頑童”周伯通是誰嗎？他就是我那頑皮又恐懼的爸爸。

描寫碗的作文篇4

三月是桃花盛開的季節，今天是三月二十日，我由於要上興趣班，便起了個大早。輕輕拉開窗簾，我便被眼前的景色驚呆了。粉紅的桃花，在風中搖曳，顯得格外嬌嫩可愛。時不時有花瓣飄落到一旁的河裏，綠水託着它們流向遠方。那一片片水紅色的花瓣，就像天邊飛來的朝霞，溢彩流光。這情景使金想起了一詩句“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”桃花，給陽春三月帶來了一抹紅。

桃花盛開於枝頭。它芳菲爛漫、嫵媚鮮麗，與綠樹婆娑的垂柳相襯，形成為桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。有一種桃花叫“人面桃”，即千瓣花桃，特別有一種人面桃，外層花瓣粉紅，內層花瓣越向中心越紅，彷彿一位美人因羞澀而深藏不露。關於這種人面桃，還有一個動人的故事：唐代詩人崔護在某年的清明節到郊外遊玩，在一個小村莊內，看見一個美貌的姑娘倚在桃樹邊休息。當時，崔護因酒後口乾，便向她討些水喝。姑娘給了他一杯水，崔護喝完水後，想和姑娘説些什麼，卻因萍水相逢不敢唐突，只好悵然離去。

第二年清明，崔護又興致勃勃來到這裏，但只見雙門緊閉，而不見那姑娘，便在姑娘門上題詩一首：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”又過了幾日，他再去登門拜訪，才知那姑娘因想念自己絕食而死。崔護悲痛不已，在屍體旁大聲呼叫“崔護在此”不知怎的，姑娘竟活了過來，於是兩人結為夫妻，白頭偕老。

看到這開得正旺的桃花，我又想起了這個動人的故事，再摸摸臉頰，濕漉漉的，一滴淚珠滴落在金的手背上。

桃花搖曳，春光無限，春天的三月是屬於桃花的。

描寫碗的作文篇5

傍晚，我正在房間寫着作業，突然，聞到了陣陣襲人的香氣，我忙起身，走到窗户旁邊，發現是樓下的桂花樹開了。我閉上眼睛深深吸了一口氣，發現我三樓的卧室裏全是桂花的香氣，我連忙把這個驚喜告訴了爸爸媽媽。

我放下手中的筆，迫不及待地跑到樓下的桂花樹旁邊，發現樹上開滿了淡黃色的桂花，小小的簇擁在一起，開滿枝頭，米粒一般大的桂花，細碎的，密密的，一叢叢的藏在碧綠的葉子底下，要不是有這淡淡的香氣，恐怕很難引人注意，那四片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣，那麼小巧玲瓏。一陣微風吹過，花兒緩緩地往下落，花枝也輕輕地搖動起來，像是在對我招手，又像是在跟路人點頭，幾朵桂花落在綠茵茵的草地上，就像給它換上一層華麗的地毯，誰也捨不得踩上去。我看着看着，就像是綿綿細雨一樣。樹底下，綠色的草地上星星點點，淡黃色的花瓣把綠油油的草的點綴得很是好看，猶如夜幕下的繁星落入其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻子下面，用力一吸，淡淡的一股清香在心中盪漾，令人心擴神怡。

白天，我在桂花雨中漫步，到了夜晚，我在充滿花香房間裏入睡，實在是幸福了。

桂花不但香氣撲鼻，而且可以做成糕點，可以製作香料，還可以泡茶，不愧是杭州的市花啊！

描寫碗的作文篇6

最能代表生命的季節是哪一個?春天嗎?然而在我看來，春天是生命的開始，相反，秋天則是生命的延續，她從另一個角度詮釋着生命!

九月初，就有了秋意，她在一個朦朧的早晨潛入，又在火辣辣的下午消失;她悄悄掠過樹梢，搖曳起幾片樹葉，又架起一片飛絮穿過峽谷，飄忽而去;他盤踞在山丘上，像一隻貓頭鷹，在暮色蒼茫中發出幾聲尖利的呼叫;她還和風兒嬉戲捉鬧。她是春夏成熟與富饒的體現。

一年中有好多難得的日子在秋天光臨。那些令人覺得涼爽舒適，充滿生機的日子，秋高氣爽，金風拂面，絕無纖塵。草地上散發着剛割下來的稻草和野草的芳香。花，雖然不如春夏百花齊放，花團錦簇，卻有一種屬於秋天的淡雅的風趣。

我們往往會把春天看成充滿生命充滿奇蹟的的季節。春天裏蓓蕾正綻，新葉吐綠，宣告着大自然的生生不息。秋天，卻以一種微妙的形式向人們展示生命的延續。五穀均到了每年結果的時節，來年的種植已準備就緒。植物將未來託付給了種子和根，昆蟲在卵和蛹中貯藏着明天。

高潮已接近尾聲，生機也開始減弱。

綠色的盛期漸漸逝去，萬木開始發生變化。很快的，樹葉將凋落，野草將枯萎，可生命不會消失。這新的生命便是成長於更新的胚胎——種子!

代表着生命的秋，不只是凋零枯落又悲涼的時節，她更是成熟，富饒，體現生命延續的重要時節。

描寫碗的作文篇7

春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。

下午，我們隨着教師來到田埂上，放眼望去，田野一派生機勃勃的景象。

瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭着把自己的姿色展現給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點綴得更加漂亮動人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這漂亮的畫面增添了幾分生機。

我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗。像是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風吹來，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，漂亮動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來“哎吆，哎吆……”號子聲，抬頭一看，原來是幾位農民伯伯正忙着，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然幹得滿頭大汗，但臉上帶着笑容。我想：他們大概是看到田野裏的油菜，麥苗長得那麼好，心裏開心吧！

啊！春天的田野真漂亮啊！望着這充滿了詩情畫意的田野，同學們情不自禁地讚歎起來。