遠方的作文模板8篇

優秀的作文是可以幫助我們記錄好生活中的點滴的，為較好的提高語文成績，同學們需要在作文方面下功夫，下面是本站小編為您分享的遠方的作文模板8篇，感謝您的參閲。

遠方的作文篇1

“遠方就是這樣的，就是我站立的地方。”——題記

你問我，什麼是“遠方”？

幼年牙牙學語時，老師教給我“遠方”二字。在純白如紙的腦海裏，我認真地記錄下這兩個字，記住了它們的形狀，記住了它們的讀音，再努力地將它們用筆寫出來，就能得到老師的誇獎。那個時候，“遠方”是一次獲取小小榮譽的機會。

童年朗朗讀書時，“遠方”是一個有意義的詞彙。若是一個地方到我這距離很遠，它就是“遠方”。起初看着地圖，找到了自己家的位置，又看一看那最引人注目的首都的所在，根據比例尺，我感受到北京城是多麼的遙遠呵！更不必説與我還隔了一片汪洋的國家大洲，我開始難以置信人能夠抵達。當時的遠方，就是地圖上一塊又一塊的五彩大陸塊。後來心智漸漸靠近成熟的界線，我擁有了一種名為夢想的財富，我小心翼翼地懷揣着，並嘗試使這筆財富更加充裕。在追求夢想的道路上，我嚐盡酸甜苦辣，聽到許多前輩授予的道理，終於感受到一陣刻骨銘心的刺痛——夢想不是觸手可及的！我瞭解了自己崇拜的名人的偉業與生平，明白自己如今的階段不會一蹴而就，還需要奮鬥數十年。這些日子是多麼的長，我離夢想是多麼的遠。到這裏，我又認為，“遠方”即是我實現夢想的那一天。

如今步入青年，我更有一股超越以往的蓬勃朝氣，希望探索自己未來的人生。於我而言，“遠方”一詞的定義已經越來越豐富多彩。與最親愛的外公分居兩地，一年見上兩次面，這其間千百公里的路程是遠方；結識過最好的朋友，選擇了和自己不同的學校，無法同窗共讀的熱切想念是遠方；我總是想起種種美好的回憶，渴望重逢童年稚嫩純真的時光，卻再也回不去的無能為力是遠方；我幻想着將要遇見的人和事，為這些不可預知的經歷而莫名興奮，卻只能温火慢燉地等待是遠方……對遠方的認知隨着時間的流逝不停變換，我對遠方的厚重期望卻從未減輕過半分，我何嘗沒有“如果遠方呼喊我，我就走向遠方；如果大山召喚我，我就走向大山”的如火熱情！但身邊人的話語和我體驗過的種種都告訴我，想去夢寐的遠方，毫無捷徑，可我只要秉持“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的頑強信念，哪還有我到不了的高山大川？詩人海子説：“遠方的幸福是多少痛苦。”朋友啊，若你也有自己心心念念盼望到達的遠方，無論生活給你怎樣的牽絆，只要不忘初心，勇於追求，踏實地踩着腳下的路，遠方就會悄悄變得近在咫尺了。

歲月更迭，我更懂得遠方——它就是我所站立的地方。

遠方的作文篇2

親愛的同學：

你好！

我是北斗國小五（四）班的一位學生。最近我們班舉行了一個“手拉手”為主題的活動，活動主題是與遠方國小生建立聯繫，共同舉辦活動，互相幫助等，任選一題。

我叫李騰，今年11歲，是一個虎頭虎腦的陽光男孩。我還生活在深圳這個大都市，和你們的生活條件有一定的區別。我有着不大不小的眼睛，瘦瘦的身子，中等的身高，強壯有力的手腳，還有着愛不懂裝懂的的頭腦。學習習慣良好，成績只能算“上不了前三名，下不了前六名”。我的特長是畫畫，我還喜歡打籃球，熱愛看小説，漫畫書等等。

我想我們之間可以開展一些活動：互贈禮物、噹噹小導遊，或者是説説自己學習上的困難，輔導輔導對方，再或者是介紹介紹自己的家鄉、家鄉特產……，要不然我們可以有機會的時候到對方的家裏做做客，聊聊天也行；大家一起吃吃飯、運動運動也行；再不然，通過往來的信件，讓我們成為生活上無話不談，學習上互相幫助的好夥伴。

雖然我們遠隔千里，但我會等着，期待着我們相會的時候。總之，讓我們在“手拉手”的活動下，手拉手，心連心，一起快樂地成長吧！

祝你

學習進步，更上一層樓！

你的朋友：xx

20xx年2月22日

遠方的作文篇3

很高興，我的生命中有詩，和遠方。

是的，那詩，來自遠方那是讓我陶醉的遠方。

我領略過廬山令人沉醉的雄奇。

傍晚，碎金般的斜陽浸紅了山頭上的天空，飛鳥歸巢，撲動羽翼，在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的痕跡。此時，我與長袖詩人相約，一同將心置於遠方，一同採菊東籬下，悠然見南山。再看那廬山瀑布，如一條銀錦，懸於九天之上，垂直而下，撞擊着層層疊疊的山巖，激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺，是王安石的懸空千丈素流分，更是我心靈深處嚮往的遠方。

我欣賞過西湖的秀麗畫卷。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的春日風光。春水新生，春鶯爭鳴，春燕銜泥，春花漸開，春草剛綠，我不禁陶醉於這個屬於西湖的春天中，無法自拔。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花如仙子，身披嬌豔的衣裙，立於西湖無波無瀾的水面之上，令我心動。這一路行程，楊萬里領着我品味西湖的美景，感受西湖夏日獨有的韻味。

我見識過千萬奇巒雄峯，江海河湖。造化鍾神秀，陰陽割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工；天門中斷楚江開，碧水東流至此回讓我折服於楚水不畏阻礙，勇往直前的氣魄；日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏讓我驚於滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢

詩歌如一艘小舟，從歷史的長河駛來，載我通向萬水千山。它默默地向我講述山河的故事，講述那湮沒在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩，我可跨越時空，與李白共對酒，與蘇軾同賞月；讀詩，我可打破距離，一直向前，通向遠方。

於是，我的生命中就有了詩，還有遠方。

遠方的作文篇4

變數之中，見微波才知道動感的，聽到歌曲才知道傳神，身處暗處看光明之處，木靜而觀動，方為智者所為，更是優秀傳統文化得以繼承的必然選擇，具有優秀基因的文化，在變化之中有所堅守，更有面向環境的新求解。

自然不息，創新求解傳統文化。

詩詞歌賦似一股清流。滋潤現代人，也就是我們的心靈，近來《中國詩詞大會》《中國成語大會》的熱播，還人們蒼白的生活色彩斑斕。然而，有人化身懷疑論患者，認為所為“文化熱”不過是刺激感官，吸引眼球：或者成為無厘頭的人，以看秀方式做台下的吃瓜羣眾。人們有時懷疑有時戲謔，卻忘了正是熱播節目的創新求解，讓詩意悄然重新進駐人們的生活，讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

與時俱進，重新定義傳統文化。

有時痛批當下的漢字危機，是對母語情感的消化，是信息時代的產物。然而我們不可能限制一個民族盡情享受科技進步的成果，這是不近人情的因噎廢食。魏源説:“受光於庭户見一堂，受光於天下照四方”傳統文化與現代科技文明有機結合，才能悠悠文墨“受光於天下”從而傳播四方。《中國詩詞大會》的舞台。大屏幕意境展示，以現代科技還原古典意境:“搖一搖”新媒體互動，搭建傳播平台供文化驅馳。

重持自信，秉持一流文化的入心。

自強不息。與時俱進，重拾自信，讓傳統文化被拖拽的踉蹌腳步回覆穩重。讓中國人不僅會敲擊鍵盤，也會揮毫潑墨，不僅有科學精神。也會有人文理念。

這是傳統文化的創新求解。

遠方的作文篇5

青春不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。彩色的青春不能等待別人來安排，要自己爭取和奮鬥；不論結果是喜是悲，可以慰藉的是：我們不枉青春一場。

清華學子張薇的演講給了我心靈不小的衝擊，她雖然來自貧困縣，對未來的希望是她永遠的財富；也許她會失敗，但她那不畏艱難險阻的精神將是她永遠的動力。

從她那簡短又樸素的演講中，我彷彿看到了自己的未來，也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那麼一段時間拼命的讀書、背書，只為了在拿到那幾張試卷時可以問心無愧的説：“我盡力了。”

我成功過，亦失敗過；成績好過，也壞過。同學間不乏每次成績出來後的對比，我告訴自己：考好了，管住自己的嘴，不去張揚；考壞了，及時調整心態，積極面對問題，不能表現出一副很差的表情。總是告訴自己，既然沒有淨土，不如靜心；既然沒有如願，不如釋然。

我的詩和遠方既然是我選擇的，那就只能靠自己一步步走下去，儘管外面是漂泊大雨，它可以淋濕我的身體，卻永遠也澆不滅我對詩和遠方、對成績單上的數字、對自己理想學校的嚮往！

為了我的詩和遠方，我迷茫過，我疑惑過，因為學習的事情，我與老師談話不止一次，糾結於自己為什麼要堅持自己的學業，有那麼多的人都不曾看好我。因為詩和遠方，我哭過、懊惱過、憤怒過，但我相信永遠不會出現了三個字，那就是“放棄過”。

詩和遠方是我一生的摯愛，也許我會被生活磨平了稜角，但這恰恰促進了我前進，我們永遠都可以轉身，但從不回頭，因為詩和遠方讓我們知道要大步朝前走，不要錯過生活中的美好。

遠方的作文篇6

清晨，涼風襲來，我又來到大雁棲息的池塘，那裏非常安靜，偶爾會傳來大雁的鳴叫聲。忽然幾隻美麗的大雁拍打着翅膀向藍藍的天空中飛去。看着這些漸漸遠去的大雁，彷彿讓我又記起昔日好朋友和我離別的時刻。

那是寒假裏的一個下午，陽光明媚，豔陽高照，我和親愛的姥姥一起在運河邊散步。我們坐在椅子上曬太陽。我發現隔壁另一把椅子上也坐着一位可愛的小姑娘。我們相互望着，臉上不由得都有了燦爛的笑容。於是很快我們就成了好朋友。一開始，我發現她的説話口音和我們不同，一問才知道，她叫佳佳，是個河南人，平時爸爸媽媽都在杭州打工，難得見面，只有放假的時候才可以在一起。此後我們每天都一起玩，很快就建立了深厚的友誼。我們在一起觀察昆蟲、玩二劍客、玩躲貓貓、玩過家家的遊戲，每天都好不開心！笑聲在空曠的運河邊盪來盪去！可惜開心的時光轉瞬即逝，寒假馬上就要過去了！我的好朋友也要回河南上學了，臨走的那個夜深人靜的夜晚，我們像剛剛見面時一樣，握着手，“雖然我們人不在一起，但心卻永遠牽掛遠方的朋友。”這是佳佳走前我們一起高聲誦讀的詩句。

現在，我仍然思念我的遠方朋友-佳佳。距離再長也隔不斷我對朋友的思念，空間再遠，心中有朋友也不會孤單。這份友誼對我來説是多麼重要！是多麼讓人懷念！北京長城長萬里，不及佳佳送我情。我相信思念的力量是無窮的，總有一天，我遠方的朋友會和我見面。

看着這些大雁張開寬大的翅膀展翅高飛，我多麼希望此刻能化作這些大雁，載着我對佳佳濃濃的思念及深深的祝福，把它帶給我遠方的朋友。

遠方的作文篇7

隨着媒體全面普及，信息交流技術不斷提升，越來越多的網絡用語充斥着我們的生活。為表達悲傷，我們説“藍瘦香菇”“心態崩了”，形容漂亮，我們説“美美噠”“小仙女”。然而，古代人卻用“玉樹臨風”“顧盼神飛”來表達內心。相較於古代人，我們的説法明顯要低一個水平。人們不免會想：難道我們的思想境界不如古代人了嗎?我想，並不是這樣。

社會在發展，人們的思想同樣也在進步。所以，現代人的文化底藴當然不比古代人低。那麼，為什麼表達同一種情感，古代人的話語更加富有詩意呢?我認為這和生活方式有關。在古代，信息通迅不發達，一封信從寄到收至少要半個月，根本玩不動梗。而在當時，詩歌是其最流行的文化載體之一，於是人們就通過詩詞來表達內心的感受。因為生活節奏慢，人們就有更多的時間體驗生活，感悟生活，以此豐富詩詞。因此古代人所創作的詩詞中注入了更多的生活、景物、思想等元素，讀起來也就更加富有感情，更有藴味。相比之下，現代人的生活節奏更快，科技更加發達。一件小事，用手機拍成視頻或輸入一段文字，傳到網上，不出一天就可以火遍全球。就算人們身處在不同的地方，但在聊天時説起這件事，對方就能清楚地快速地明白你所説的事情。而且，在這樣一個快節奏的生活時代，人們的重點不再是他們的語句是否有深意，有藴味，而更加關注對方是否能夠明白自己的意思。因此，現代人的語句更加直觀，簡單易懂。所以，並不是現代人的文化底藴不如古代人，而是時代的發展改變了我們的説話方式。

那麼，既然時代的發展要求我們説話簡潔明瞭，我們是不是隻要能清楚地表達我們的意思就好了呢?誠然，能夠快速地表達自己的想法固然好，但我們也應當適當的修飾自己的語句。這並不是要讓我們的語句更華麗，更難懂，而是要讓我們藉此陶冶我們的情操，豐富我們的內心。有人説：“如果你有兩塊麪包，你應當用其中的一塊換一朵水仙花。”在追求目標的同時，我們也要記得詩和遠方。

快節奏的發展要求我們用更短的時間達成目標，但同時，我們也應當適當放緩自己的腳步，多留意生活，深入瞭解自己的內心。不要單純停留於事物的表面，和大家樂完，笑完，就不了了之了。我們應更深入地去了解事物的本質，以此瞭解生活，豐富我們的人生閲歷，強大我們的內心，提高我們的思想境界，成為一個更有深度的人。

人生道路上，我們追求的不應只有目標，還要有詩和遠方。

遠方的作文篇8

剛剛結束了和你又一輪的視頻通話，你正在加拿大吃早餐。潔白的瓷盤上，盛放着番茄芝士，培根，各式各樣的水果，國外必備的烤麪包和咖啡，看上去很是養眼。可給我留下最深刻印象的，其實是你滿臉興奮的樣子。眼睛裏有着細碎的光，我很少見到如此的你。大部分時間，你始終是温和的，臉上總是帶着點點笑意。學生曾為你寫了一篇文章，説你渾身上下散發出一種温柔歲月的光輝，真是再恰當不過了。親愛的，在我眼裏，你真是一個温柔的人。

曾經朋友跟我很感慨的説：“你媽媽多好啊，我都想跟你換了”，我實在抑制不住笑意道，“我可不高興”。

親愛的，你真的好好啊！你總是事無鉅細地照顧着我的學習和生活。你會在我考試複習期間興奮的帶我出去看場電影，買上一堆吃的；放假時，你會拉着我陪你逛街買衣服，可明明是陪你去的，你總是先給我好好選了幾件，本末倒置，最後在匆忙中簡單買點自己的。有時，你會向我撒嬌，讓我陪你去荷蘭花海，梅花灣，超市。我有時真不願意，可每次你一撒嬌，我就真的只能乖乖繳械投降了……

可親愛的，關於我們生活的這些共同記憶，大多是瑣碎的温馨。我們把彼此完完全全的展露給對方看，一同串起生活裏的柴米油鹽，充滿了煙火氣息。當然，我最愛和你窩一塊兒看電影：《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《愛你，羅西》、《怦然心動》……

我們的生活是幸福的，卻也是不温不火的。你從不曾在我面前勾勒出一幅有着宏偉前程的藍圖，你一向顯的胸無大志。安逸的性子，甚而讓你剛開始很抗拒出國這件事。你有點畏畏縮縮的，害怕即將到來的新體驗。可我也知道，更重要的原因是你放心不下我……

現在的`你，遠在地球的另一端。此時的我，已被燈光籠罩。而你終於迎來在加拿大的第一個充滿未知的清晨，開始你前所未有的體驗，這感覺很奇妙。

我其實是一個沒有夢想的人。你問我將來要幹什麼，我説不出個所以然來。可是一直有一個美好的願景，在我心間徘徊不去。

我想在我們倆已經準備好的時候，在我長大了，我們一起去環遊世界。走在一個文藝的街道上，兩旁都種植着梧桐樹，高高大大的，地上有着點點光斑。我漫步在那兒，一手拿着冰激凌，一手牽着你什麼都不做，只是體驗着生活那份美好，那一定幸福感爆棚，那就是我的“詩和遠方”。

我們一生會愛很多很多人。他們就像天空上的星星那樣，一閃一閃亮晶晶，可媽媽，你就是那輪月亮。一輪獨一無二的月亮。

親愛的，我想和你一起去看這個世界。我的詩和遠方，就是讓我自己有實力和你一起去更多的體驗，擁抱這個世界。