馬虎的我作文8篇

作文是在多觀察大自然生活而書寫的一種文體，只有經過認真思考後寫出的作文才是優秀的，下面是本站小編為您分享的馬虎的我作文8篇，感謝您的參閲。

馬虎的我作文篇1

我叫何青頤，因為爸爸媽媽希望我像青草一樣堅強，福壽圓滿，涵養雅量，所以有了青頤的名稱。

我的臉圓圓的，上面長着一對淡淡的眉毛，下面有一雙明亮的眼睛，有一個秀氣的鼻子，還有一張不愛説話的嘴。我還有一頭烏黑髮亮並且有點卷的頭髮，我最喜歡把它綁成馬尾巴。我的性格有點內向，但是很喜歡笑，而且也是個馬虎鬼。記得有一次，中午我睡覺醒了後，就把衣服給穿反了，一直上了幾堂課也沒發覺，直到上科學課户外活動時我同桌發現了對我説：“喂，何青頤，你的衣服是不是穿反了？”我看了看衣服，心想：哇，真的穿反了怎麼辦啊？左顧右盼，等同學沒看這邊時悄悄把衣服換了，然後對她説：“你看這不是沒反了嗎？”瞧，我是不是很馬虎呢！我的愛好有：騎單車、畫畫、游泳、看書、溜冰……就像一座七彩橋一樣。我最喜歡看書了。記得有一次，等爸爸媽媽睡着了以後，我悄悄地開燈，然後拿出《笑貓日記》那本書出來悄悄地看，看到搞笑的地方就忍不住哈哈大笑，把媽媽給吵醒了，媽媽走過來搶走了我的書關了燈，叫我睡覺，我這才依依不捨的睡覺。你看，這就是愛看書的我。我雖然很馬虎，但是我也有很多愛好，也有一顆善良的心。

你瞭解我了嗎？你願意的我做朋友嗎？

馬虎的我作文篇2

唉！別提了，想起這事兒來我就煩心。

今天，數學老師發下來一張試卷，讓我們認真做題，她要批分，我一聽這話，心想：這下可完了，要是打不好不但會挨批，而且還會被同學們當作喜事來東報西報，到時候同學們就會嘲笑我，咿呀～丟死人了，算了，還是快答吧，於是，我拿起筆匆匆忙忙地答了起來，一份又一秒過去了，可算答完了，我一道一道地檢查着，啊？這就上課了？怎麼這麼快就交卷了，於是，我極不情願地把卷交了上去，中午，老師批完了我的卷子，我拿回去一看，呀！令我意想不到的是，我竟然才打了87分，87分呀，我有點不相信自己的眼睛，揉了揉，是我的呀，我是不是在做夢？我又掐了掐自己，好疼，看來不是在做夢，完了，這下可破紀錄了，我的數學從來就沒有低於過九十五分以下，而這次，令我無法接受，到底是哪些題錯了？給我扣了這麼多分，我仔細看看卷子，呀！忘除二了，呀！連錯了，呀！沒算完......慘，慘，慘，慘不忍睹，都是一些我會做的題，都是一些我不該錯的題，話又説回來，這些都是馬虎惹得禍，有了這次教訓，我以後可再也不敢馬虎了。

大家可千萬不要像我一樣馬虎，馬虎造成的後果很嚴重哦，甚至比不會做還嚴重，要知道，馬虎是一種不可理喻的錯誤！

馬虎的我作文篇3

我有一個很帥的老爸，他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿了智慧。而事實上，他很馬虎。

那天是老爸的生日，大家悄悄地作好了充分的準備，就是沒告訴老爸，我們像看看老爸記不記得自己的生日。11點半了，老爸還有沒回來，看來老爸真是忘了。於是，我拿起手機給老爸打電話。電話通了，我趕緊説：“老爸，你快點回來啊！你記得今天是什麼日子嗎？”老爸想了想對我説：“今天是你的生日嗎？我都忘了！兒子，祝你生日快樂！”我的糊塗老爸啊！我連忙説：“老爸，錯了！應該兒子對您説生日快樂啊！”我聽見老爸不好意思的嘿嘿笑了。你説，我的老爸馬虎不？

老爸馬虎的事情遠不止這一件呢！一次，老爸下班回來，我已經完成了作業，正急着像看會兒電視。老爸嚴肅地説：“把你的作業拿來，我看看。”我把作業交給老爸，就津津有味地看起電視來。不一會兒，老爸氣沖沖地關了電視，嚴厲地説：“你看你！作業錯了兩題！”我仔細算了算，沒錯啊！拿給老爸看，他又仔細讀讀題，然後一拍腦門：“瞎！我看錯了！二字，對不起啊！”唉！我的馬虎老爸啊！不過，這樣知錯就承認的老爸也挺可愛啊！

不過，有時候還真難以界定老爸到底是馬虎還是認真。有一天星期天的清晨，鳥兒在窗外唧唧喳喳地叫着，老爸猛然從牀上坐起來，叫到：“哎呀！晚了！晚了！”我也被老爸吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，疑惑的問：“老爸，出什麼事了？”老爸慌慌張張地説：“哎呀！忘了定鬧鐘，我上班要遲到了！”我大笑，説：“爸爸，今天是星期天啊！”老爸想了想説：“唉！瞧我這笨腦袋，真笨！”哈哈，你説我的馬虎老爸對待工作是馬虎還是認真呢？

這就是我老爸。雖然我的老爸在生活中經常出現一些馬虎的故事，但我愛他，很愛很愛！

馬虎的我作文篇4

説起我的馬虎啊，三天三夜也説不完。

就拿今天來説吧！下午有兩節作文課，第一節老師講了半天，這節課可以説是“報廢”了。第二節課打草稿，我慌里慌張，不一會兒就“大功告成”了，我洋洋得意地交給老師，老師面帶微笑地問我：“你的字怎麼寫得有點差呀？”我不以為然地説：“等謄寫的時候，我再好好寫！”老師説：“你總不能這一個多月都吃難吃的飯，等到過年吃一頓好飯吧！”

老師的批評我還不知道怎麼應對，更讓人意想不到的事情發生了：我媽媽突然來到了我們教室，正好看到了我寫的草稿。媽媽一看到我的作文，篇幅短小、字體潦草，氣就不打一處來，撂下一句“回家重寫”就走了。這下慘了！哎，都是馬虎惹的禍！

晚飯後，我一溜煙兒就脱光了衣服，鑽到被窩裏。媽媽回來了，問我作業寫完了嗎？我又一次得意洋洋地説：“做完了！”媽媽追問：“英語打卡了嗎？”我不好意思地説：“沒有。”她又問：“叫你重寫的草稿寫了嗎？”啊，糟了，我張了張嘴，説不出話來。瞧我這記性！寫完作業之後，我明明檢查了呀，怎麼忘了打卡和草稿重寫這些事了呢？哎，我只得重新穿好衣服，寫作業草稿。

媽媽指導完以後，我覺得作文容易多了，不一會兒就寫完了，心想這下可沒問題了吧！我悄悄地看了一下媽媽的臉色，只見她眉頭緊皺。我一看作業：啊，一張作文紙上，滿是密密麻麻的紅色錯別字，真可謂是堆積如山、慘不忍睹！就拿“樓”這個字來説吧，我第一次寫“12樓”時還寫對了，可在寫“11樓”的時候，卻把它寫成了“11數”。唉，我這個馬虎呀！

忽然，媽媽滿臉疑惑地嘟囔着：“咦，這個本子，修正欄，怎麼在左邊呢？補錯別字多不方便啊！”我隨口答道：“肯定是裝訂錯了唄！”媽媽拿起作文本一翻，啊，原來是我把作文本拿反了！

唉，看來我的馬虎病，病得不輕啊，半天就發作了三次！必須得治啊！誰有治馬虎病的良方呢？

馬虎的我作文篇5

我叫劉子瑞，今年10歲，我長着一頭烏黑的頭髮，濃黑的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛，橢圓的鼻子下長着一張愛説話的嘴，但也有美中不足，牙醫説我的牙齒得矯正，給我來了一個晴天霹靂，媽媽又説這是為我的未來着想，沒有辦法，我的牙齒只得束手就擒，戴上了牙套。

我愛穿黃色的衣服，尤其愛體育運動，我最愛跑步了，在跑步的一瞬間，覺得自己就像一隻小獅子在大草原上盡情的奔跑。我還愛上語文、數學、英語、美術、音樂等等，但我最喜歡的課程就是英語了，因為英語不但可以提高我們的文化，還能使我們可以跟外國人流利的交流。但我非常馬虎，好多次都因為粗心，馬虎而丟分，就算考了高分也會因為粗心丟的分而難過。

有一次期末考試，我答完卷子後，就東張西望，看大家寫完了沒有，看到好多同學還沒答完試卷，我非常自以為是，交完卷子後，大家都在猜測自己考的分數，而我肯定的説我一定能考個高分。到了髮捲子的時候，我心裏既激動又緊張，而髮捲子的時候，我拿到自己的卷子後，大吃一驚，沒想到我竟然考了94分，在作文中我把“老人”寫成了“爺人”，我自己看了後都想哈哈大笑，到家裏爸爸媽媽看了試卷後，禁不住笑起來。我被爸爸媽媽笑的臉上辣辣的，真不是滋味。你們別看我馬虎，但我也有遠大的理想：軍人、科學家、畫家……，哈哈！沒想到我竟有這麼多遠大的理想，我現在就要為自己的理想而努力！你們認識我了嗎？哈哈！這就是馬虎的我。

馬虎的我作文篇6

鄙人李嘉俊，有一個朋友，它就叫做：“馬虎”。交上這個朋友後，那可真是禍不單行啊！

那天早上，我懷着好心情起了牀，吃好飯後，便準備去上學。就在這時，老天不知怎麼變臉了，原先的豔陽高照一下子變得黑雲壓頂：“真倒黴，居然要下雨了。”我自言自語道，走進衞生間，準備拿傘上學，就在這時，我突然發現我的傘不見了！我一個大幅度準身，大喊道：“誰動了我的傘？”但由於準身幅度太大，我一頭撞上了牆，頓時頭部疼痛欲裂，這才想起來，傘落在我的姨媽家了！哎都是馬虎惹的禍，只好冒雨上學了。

頭上頂着個書包走進教室，屁股還沒坐熱，數學老師便來發前幾天考的試卷了，我頓時心花怒放，因為我數學基礎不錯，應該能考一個好成績。沒想到，試卷一發下來，一個大大的“八十六”映入眼簾，把我心中的期望之火燈滅了，我恨不得打個地洞鑽進去，再看看那些錯題，全是因為馬虎才錯的，討厭的馬虎！

下午，我拿起中午姨媽送來的傘向家中飛奔而去——-我要餓死了，家裏老媽一定準備了許多可口的點心。跑着跑着，我突然發現我打的傘是粉紅色的。不對，我的傘是藍色的呀！難道我又拿錯了？我突然醒悟過來，又向學校飛奔而去。馬虎啊馬虎，你害得我好苦呀！

馬虎呀，我怎麼交上你這個朋友呀？拜託你，別再靠近我了。

馬虎的我作文篇7

我是一個粗心的中學生，不論做什麼事都馬馬虎虎，所以我總是丟三落四的，不信請大家來瞧瞧吧！有一次，我放學回家之後到了家門口，準備拿起鑰匙開門，可是掛在脖子前頭的鑰匙卻不翼而飛了。這可怎麼辦呀？這是我的最後一把鑰匙，其餘的都被我弄丟了。如果找不到，肯定又要被媽媽數落了。“趕緊去找”我的大腦第一時間作出的反應。我又找到我的鐵哥們，讓他幫我找。他還真夠哥們，和我一起去找那“被遺失的鑰匙”。我倆又把我們去過的地方仔仔細細的找了一遍，可是那鑰匙似乎和我作對，偏偏不讓我找到，我心裏想：“這次還是認命吧！”我突然感到後背有點癢，就右手去抓，誰知，這該死的鑰匙似乎和我開玩笑，就當我認栽的時候出現了。眼來我一直在“騎着驢找驢”，四處奔波了大半天，他卻就在我身上。真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫”呀！唉，粗心這個壞毛病是該改改了！同年某月某日，我的馬虎又開始“大發神通”了。一次數學測驗時，我把試卷做完之後，就開始玩耍，以至於我把計算題的加號看成減號；包8看成了3，當第一位同學交試卷時我就緊隨其後，人家做完了沒檢查，可是人家細心呀！人家考了100分，而我的100分卻打了八五折，唉！唉！唉！粗心馬虎的大毛病確實該改一改了，可是我怎麼也改不掉，頂多是“休假”幾天，就有“上班”了。我上了國中了，我要把這個壞毛病改掉，然後考一所理想的中學，大家有什麼好計策來幫我參謀參謀吧！

馬虎的我作文篇8

星期三的上午第一節課，正好是我們的語文老師——宋老師的課。上課鈴一響，宋老師就像法官一樣走上講台。她拿驚堂木（黑板擦）在桌子上一排，教室裏馬上安靜下來。她説：“同學們，請把昨天的作業拿出來放在桌子的右上角。你們四個侍衞（組長）替我檢查作業。”侍衞立刻走出座位認真地一個挨着一個檢查着。我滿懷信心地等待他們看我的作業，因為昨天我雖然頭痛請了假，但自己已經打電話問清楚了。就在我覺得萬無一失的時候，情況發生了180度的大轉變。侍衞（組長）發現了問題，便走上講台稟告法官大人道：”草民趙聰沒有完成作業。請法官大人處置。”於是法官大人就把我叫了上去問個明白。法官大人問：“大膽趙聰，你為何沒完成作業？”我丈二和尚——摸不着頭腦，心想：“我並沒有沒完成作業。我把作業給了法官大人。她一看，説：“我佈置的作業就不是你寫的這些。”我趕緊解釋説：“昨天我生病了，作業是草民王家陽告訴我的.。”法官大人問：“此話當真？”我説：“句句屬實。”這時，王家陽也被當成未完成作業交了上來。法官大人示意，讓我先下去。指着王家陽説：“草民王家陽，你是怎麼回事？不但自己寫錯了作業，還害了別人。”王家陽嚇得直哆嗦，回答道：“我昨天有急事，着急回家不料把作業抄錯了，請大人贖罪！”法官大人説：“念你態度誠懇，老實交代，就不再追究你的責任，下去認認真真地補完作業。下不為例，態度決定一切，細節決定成敗。”我也趕緊去做自己的作業了。

這件事發生以後，我做事也不敢再馬馬虎虎了。否則，後果不堪設想。