最好老師作文8篇

我們要保持積極的心態，克服寫作文時的困難和阻礙，通過閲讀優秀的範文，我們可以學習到各種寫作技巧，這些技巧有助於豐富我們的作文內容，本站小編今天就為您帶來了最好老師作文8篇，相信一定會對你有所幫助。

最好老師作文篇1

馬上就要畢業了，快要離開這個學校了。還真的是有點捨不得，捨不得這個可愛的學校，捨不得這個學校的老師。在這些可愛又可敬的老師裏面，我唯一忘不了的是劉老師。

記得那次寫字課，我正在專心地寫着字，不知什麼時候太陽悄悄的移到窗前，正照在我的書本上，好像看我寫的很認真，久久不肯離去。強烈的陽光晃得讓人睜不開眼睛，我把座位想右邊挪了挪，挨近了同桌。可沒過多久，太陽又調皮地跟來了。 “為什麼總跟着我？真麻煩”正當我埋怨陽光的時候，劉老師已悄悄地來到我的身邊。我心裏頓時緊張起來，是不是老師發現我沒有認真寫字。我趕緊埋下頭來，心裏想揣着一隻兔子似的“砰砰”直跳，老師靜靜地站在我身邊，什麼也沒説，我繼續寫字，忽然感覺陽光不那麼晃眼了，怎麼回事？我小心翼翼地抬起頭，發現老師身體正好擋住了那淘氣的陽光，我從來沒覺得老師的身影是這麼高大。她沒注意我，還像往常一樣注視着大家寫字。我高興極了，心裏暗暗祈禱：老師你可千萬別走啊！

説起來也奇怪，我一連寫了六行大字，劉老師也沒離開。我心裏暗暗慶幸。正當我準備寫下行字時，突然一個同學叫道“老師”，他可能有什麼問題要問。老師離開了。我抬起頭向同學瞥了一眼，嘴裏嘟囔着：“真是的，偏偏這時候把老師叫走。哎！我又要和太陽光親密接觸了。”正當我沮喪時，一個高大美麗的身影不偏不斜擋住了強烈的陽光。老師！我心頭一熱，看着老師額頭上的汗珠，我的眼睛濕潤了，暗暗在心底説了一聲：“老師謝謝您！”

最好老師作文篇2

“京劇大師”梅蘭芳在藝術上有很高的造詣，他的唱功、神態在整個戲劇界可謂無人能及。

一次，梅蘭芳受邀演出京劇《殺惜》，演出精彩處，台下叫好的聲音不絕於耳，然而，在眾多的喝彩聲中，梅蘭芳卻聽到一個聲音連喊了兩次“不好”。梅蘭芳循聲望去，只見一個衣着破舊的老人，正一臉嚴肅地搖着頭。戲演完後，梅蘭芳趕緊到台下找到老人，用專車將他接到家中。

家人一開始以為來了貴客，全都笑臉相迎，而在得知他是“喝倒彩”之後，就變得態度冷淡。然而，梅蘭芳卻對老人畢恭畢敬地説：“先生説我不好，一定是看出了不好之處。請先生告訴我不好在哪裏，也便於我亡羊補牢。”

老人看他為人謙和也就沒有了顧慮，直言道“按梨園的規定，閻惜姣上樓和下樓的台步應是七上八下，而你卻是八上八下，這雖是一個小細節，卻也是不應該犯的錯誤”。

梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。之後，梅蘭芳經常請這位老人觀看他的演出，請他多批評指正，不管是人前還是人後都稱他為“老師”。

梅蘭芳對老人的態度讓許多人不解，甚至有人説，一個名揚四海的京劇大師卻稱一個普通老百姓為老師，實在是有辱大師風範。對此，梅蘭芳只説了一句話：“觀眾才是最好的老師。”

最好老師作文篇3

老師就像蠟燭，照亮了身邊的人，卻燃燒了自己；老師就像園丁，辛勤地培育着每一株幼苗，期待着幼苗長成參天大樹。

我的語文老師，她姓鍾。她有一頭烏黑濃密的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛彷彿會説話，有讓你永遠也琢磨不透的意思，還有一張永遠對你微笑的嘴巴。

鍾老師講課認真仔細，對工作負責，對我們的學習同樣負責。她上每一節課都是那麼認真，講每一處內容都是那麼的仔細，對待每一個學生都是那麼負責。她説過：“六一班是一個團結的集體，我們是不會丟下任何一個人的。”所以，無論有誰題目不懂，她都耐心地教導。

鍾老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過很多活動，比如“和雞蛋交朋友”、“特產品嚐會”，還有鍾老師親自表演的魔術。鍾老師有時會幽默地和我們開玩笑，給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家帶來歡聲笑語。

鍾老師不但認真工作，積極向上，更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學犯了錯，鍾老師會問清楚事情的原因，耐心開導，並告訴他下次不能再犯，最後寬容地原諒他。鍾老師會關心每一位學生，也會向我們噓寒問暖。

不知以後還能不能聽鍾老師講課，不知以後還能不能見面。不管怎樣，在我心目中，鍾老師永遠是我最好的老師。鍾老師，我想對您説：“謝謝您多年來對我的照顧！”

最好老師作文篇4

很小很小的時候，我就喜歡上了昆蟲。我的夢想就是長大後，當一名昆蟲學家，像法布爾一樣。懷着對昆蟲世界的好奇心，我經常會約上幾個同學抓一些昆蟲，我把這些蟲子帶回教室觀察，嚇得幾個女同學 “哇哇”大叫，不免遭到老師、家長的訓斥。

昆蟲世界是多麼奇妙！依然擋不住我們的好奇心。

記得有一天，早晨七點四十分，我從温暖的牀上戀戀不捨地爬了起來，一下牀我就感受到一股早晨的涼意從我的背上襲來，凍得我一直髮抖。出於無柰只好套上了自已暖和的羊毛大衣，早飯後，我就來到了空氣清新使人心情舒暢的花園裏，一進去便聞到了沁人心脾的鮮花香味，走着走着就來到了螞蟻的洞口外面，發現了有一羣螞蟻在搬東西，它們的力量使我驚歎不已。看着看着我好像也融入了螞蟻羣，彷彿我也是一隻小螞蟻，也是螞蟻家族的一員，我也在和它們一起搬食物。可好景不長，老媽規定回家的時間快到了，肯定要來叫來吃中午飯了，果不其然，老媽來了。我只好依依不捨地告別了螞蟻羣，離開了花園。

下午我做好作業，便急匆匆地衝進了這鳥語花香的花園，生怕之前的那些搬運工（螞蟻）都運好食物回家了，所以我才這麼匆忙地來到螞蟻洞附近，來觀察螞蟻的一舉一動，包括一些原本我沒有注意到的小細節和搬食物的過程。於是我便從家裏拿來了一些白糖、一小盒奶油餅乾和一杯水。我先把白糖灑在螞蟻的洞口，再把奶油餅乾放了上去。大功告成，萬事具備，只欠東風---等螞蟻出現了。於是我便開始等，一分鐘、二分鐘、三分鐘．．．．．．終於來了一隻螞蟻從洞裏緩慢地爬了出來。我仔細觀察着螞蟻的一舉一動，雙眼目不轉睛，生怕漏掉哪一個細節。過了一會兒，那隻螞蟻回到了洞巢中，我心想這隻螞蟻那麼弱小，怎麼可能搬得動在它們眼前這龐然大物呢！肯定是放棄了。可後來我不得不説我的想法是錯誤的，原來剛才的那隻螞蟻去叫自已的兄弟姐妹來搬東西去了。一二三、一二三、一二三，我彷彿聽到它們喊着口令邁着整齊而團結的步伐在搬運食物。終於把第一塊食物搬回了洞內。正當它們要繼續去搬食物時，我用少量的水（生怕它們會被淹死）潑向它們，看看它們會如何處理這場危機。值得慶幸的是它們並沒有被突如其來的危機打敗，它們十分努力地都從水中逃了出來。

這件事讓我感受到了昆蟲也有它們自己的小社會，它們像人類一樣有着喜怒哀樂！同時，也讓我明白了：如果生活中我們能像法布爾爺爺學習，試着去發現生活中的小細節，這樣，生活才會更加多姿多彩，與眾不同！

最好老師作文篇5

老師，您就像一本書，交給我們豐富的知識;老師，您就像一位母親，關心着我們的每一個舉動;老師，您就像一棵高大的樹，鼓勵着我們每一個同學······

李老師是我們的數學老師，她和別的老師一樣，在我們困難的時候幫助我，鼓勵我!李老師有着一頭烏黑的頭髮，她那濃濃的劉海下，有一對明亮的眼睛。當老師一笑起來，她那甜蜜的微笑，讓我們感到無比的親切。

記得有一次，我生病了，落下了三四節課，而這幾節課卻是最重要的，當我來到學校時，正好趕上考試，結果考的十分不理想。我拿着試卷正苦惱着，這時，老師彷彿看透了我的心思，就對我説：“碧瑞你下課來我的辦公室，我給你補課!”我聽了高興極了!

這節課一下課，我就往老師辦公室裏直奔。到了那，桌上成堆的書讓我明白了是怎麼一回事。老師開始給我補課了，她先讓我看例題，可就當我怎麼也看不懂的時候，老師就和藹可親的説：“別急慢慢來，其實這一步是這樣的······”每次當我要放棄的時候，老師顯出堅定的神情，鼓勵我，讓我充滿信心，再教我怎麼做。就這樣，大約補了5節下課的時間，我終於把這個單元弄清楚了。老師還給我做了張試卷，結果這次大大進步。

當我取得好成績時，李老師又語重心長地説：“成功在於努力，在於奮鬥，我們不應該遇到困難就放棄。俗話説，世上無難事，只怕有心人。”老師的這幾句話，讓我受益非線!

老師，你們永遠是我的老師，不管是哪一位老師，你們都是我最好的老師!

最好老師作文篇6

我們生活的每一天，都有別人的關愛。當你睜開蒙朧的睡眼時，會聞到早餐的陣陣香味；當你走在潔淨的街道上時，映入眼簾的是青青的小草；當你坐在明亮的教室裏時，聆聽着老師的諄諄教導；當你面對難題而束手無策時，同學熱心地幫你解開疑惑……你是否感動了呢？

母親是我的第一位啟蒙老師，她言傳身教，在漫漫地成長歲月裏，我懂得了課堂中學不到了知識——感動。記憶是一條長河，它藴藏了多少母親培育我們成長過程中的辛酸與淚水啊！每一次母親細心的呵護點滴，都是用母愛編織成的一個個五彩的夢境。它們宛如一股清泉，滋潤着我的心扉。打開我記憶的閥門，於是我那人生的第一次感動便呈現出來……

八歲那年，我得了一場大病，高燒達到39度。我躺在牀上，渾身無力，不能動彈。母親日夜不停地守護着我，用勺子小心翼翼地給我喂藥，瓢湯。那情景，至今我仍記憶猶新。每次我從病痛中醒來，我總能看見是母親坐在我的身邊，淚水滿面，眼睛裏佈滿了血絲，人也好像蒼老了許多。母親見我醒來，喜出望外，摟着我，狠勁地親着我。我分明感覺到母親滾燙的淚珠滴落在我的臉頰上，流進了我的心裏。我瞧着母親那一張憔悴地臉，難受極了。

母親，就是那一次，我才八歲就學會了感動。母親，你是我天底下最好的老師！

最好老師作文篇7

在國小的美好生活中，我遇到過很多老師，有的和藹可親，有的幽默有趣，有的嚴肅認真……但這些都不是我最好的老師。我最好的老師他姓包，同學因為厭惡他，都叫他“菜包子”。

初次見面，是三年級的時候，他剛進教室，只説了兩個字:“上課。”同學們看着他那長到誇張的臉，大大的鼻子，黑到像碳似的皮膚，都驚呆了，沒有自我介紹？，熟悉我們的名字？姓格特點？“上課！！！”他的聲音提高了八度，同學們如夢初醒，都極不情願的站了起來。接下來一節課，我們都在課桌底下嘀嘀咕咕，議論着他。儘管他的聲音很高，我們還是一句話都沒聽進去。

第一單元學完了，考試也隨着來了。一場考試下來，我們班沒有一位同學合格大家都怪老師教的不好。還向校長提出建議，要求換老師。就在我們班鬧成一團的時候，他進來了，對我們語重心長的説:“同學們，我是新轉到你們這裏來的老師，我承認我教的是不好，可是如果你們上課不認真聽講，再好的老師來教你們也沒用。如果你們上課能認真聽講，以前的事我就當沒發生過。”同學們對老師的包容心感到敬佩，大家決定好好上老師的課。此後，我們班的成績一直保持年級第一，老師對我們的態度也漸漸好轉。我見到他也總會説親切的説一聲:“包老師，您好。”

他是我遇到最好的老師，他有着一顆很大的包容心，讓我感到深深的敬畏。但他在上學期離開了我們班，但我永遠也不會忘記他，最後讓我説一句:“老師，我愛你，感謝你兩年來的教育之恩，我會永遠記住你的！”

最好老師作文篇8

從開始上學開始，我們每年都會接觸很多個老師，在我接觸的這麼多個老師當中，我覺得最好的老師就是我們的班主任——王老師了！王老師畢業沒多久，還很年輕，簡單的直長髮披在肩上，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，一笑起來，眼鏡眯得彎彎的，看起來可親切了。

王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不説別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學不明白，她就會再講一遍，一直到全班同學都學會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬着她，很難受，每説一個字都覺得嗓子裏乾巴巴的。可儘管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細地分析着每一個問題。我們看在眼裏，疼在心裏，真想快點兒學會，為老師解除這些煩惱。

記得有一次，那是在三年級的時候，我生病了，請了一個星期的假。一個星期後我的課程落下了很多。王老師每天抽出時間為我補習，毫不馬虎。看到老師那麼的操勞，我心裏充滿了感激。到考試的時候，我的成績提高了，考了雙百。可老師卻瘦了好多。

這就是我最好的老師——王老師，她對我們的關愛我們永遠都記在心裏，我們永遠都不會忘記。

王老師，您辛苦了，您是我們永遠的班主任，我們的大姐姐！