國小放溺水作文5篇

經過日積月累的學習，同學們寫起作文一定得心應手，作文的寫作可以將我們對生活的感悟記錄其中，下面是本站小編為您分享的國小放溺水作文5篇，感謝您的參閲。

國小放溺水作文篇1

珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。

對於每個人來説生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活着，珍愛生命預防溺水，關係到每個人，關係到了每個人對生命的保護能力，關係到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。

生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子願意去河邊玩，願意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對於孩子生命的一種危害。並不是説這樣的地方不能夠去，並不是説這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設備。

避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家裏，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。

珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的遊玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。

國小放溺水作文篇2

看上去平靜的水面，卻危機四伏。每年夏天，有不少國小生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻忽然凋零，實在讓人心痛，讓人惋惜。

而如此的悲劇是怎麼樣導致的呢？重要原因是國小生不聽勸告，執意在水邊玩耍，致使失足溺水；或者是揹着家的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇見旋渦、腿腳抽筋而溺水，導致悲劇的發生。

在一個炎熱的夏季，國小生劉某和他的一位同學一塊去河灘邊玩耍。他們追着、鬧着，好不高興！忽然，一不小心，他們掉進了河裏。劉某的同學實點水性，爬上了岸，劉某卻仍在水裏掙扎。這可把劉某的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水裏的劉某。

劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學的力氣太小，他沒辦法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察迅速趕過來，才把劉某救了上來。

劉某準時得救了，他是幸運的。但有不少不幸的溺水的小孩，他們再也沒爬上岸來。那樣，溺水可以防止嗎？答案是：當然可以！如何防溺水呢？請聽我細細道來：

1、沒大人的陪同，不要去水邊玩耍。

2、必須要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不可以在無人保護下游泳。

3、不去水庫、池塘、不明狀況的河流等危險水域游泳。

4、游泳前要做好熱身運動。

5、假如你常常腿腳抽筋，那樣，我建議你也不要去游泳。由於游泳時，腿腳抽筋是很危險的。

同學們，每一個人的生命只有一次，為了大家自己，為了所有愛大家的人，大家要使自己離得遠遠的危險，請記住“珍惜生命，謹慎防範溺水”！

國小放溺水作文篇3

夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這麼幾則關於溺水的悲劇故事。

2001年7月1日中午，一羣十五六歲的孩子結伴到市郊五里亭水庫遊玩，結果其中一名男孩在岸邊嬉戲時，不慎滑入了深水區，溺水身亡。

於此同時，在雲和縣也發生了一起溺水事故：3個同村的孩子結伴到水庫邊玩時，其中一名男孩小清(11歲)不慎落入水中，兩名同伴見其在水中掙扎感到非常害怕，其中一名女孩小紅(14歲)，在呼喊救援過程中慌亂之下不慎滑進水裏。由於這裏是山塘水庫，等附近羣眾和民警趕來時，孩子已經沉入水中。

一幕幕令人不寒而慄的慘劇!生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人永遠的心痛，留給自己的卻是永遠無法彌補的缺憾。為什麼人總是這樣，等到了失去了才知道去珍惜。要知道，生命賦予每個人只有一次，僅此一次而已，失去了你能再去挽留它，再去珍惜它嗎?同學們，生命像時間一樣易逝，一去不返，你沒有那樣的能力使時間倒流，讓上帝再給你一次生命。

看一看朝夕相處的父母，日日相伴的夥伴，天天相見的老師，對他們來説，失去你心裏有多少説不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴;夥伴失去了同伴的勸慰，他們的雙手留給誰牽拉，他們的對你的愛向誰傾訴;老師失去了聆聽知識的學生，他們的希望寄託在誰身上，他們對你的愛又該向誰傾訴。有那麼多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎?

同學們，生命是寶貴的，但也是易逝得，讓我們一起來珍惜生命，留給父母、夥伴、老師，一個完美、欣慰的結局，這樣才不枉他們疼我們一場，對嗎?

國小放溺水作文篇4

珍愛生命，嚴防溺水

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也藴藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。

水，曾奪走無數人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。20xx年x月x日xx省xx市第xx中學六名七年級學生在水庫玩耍時發生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年x月x日，xx省xx市當地2名學生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日，xx鎮農場國小兩名八年級學生在當地一池塘溺水死亡。

據統計，我國每年約有14460名國小生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數居死亡人數之首，佔全部死亡人數的70%。

水是那麼恐怖，我們應當怎麼辦呢？其實很簡單：

1、儘量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運動有助於預防游泳時下肢抽筋。

3、如果水温太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們儘量用嘴呼吸。

生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！

國小放溺水作文篇5

今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶為我要報游泳班還是上作文班展開了一場激烈的“戰鬥”。

媽媽和奶奶結成了聯盟，爸爸和爺爺同一戰隊。奶奶率先發起了攻擊：“報什麼游泳，別學那些沒用的，學好寫作才能成大氣候!”她邊説邊把學游泳的海報重重地摔在地上，好表示她的氣憤。媽媽一邊撿起海報一邊附和道：“誰説不是呢?游泳能比學習重要嗎?將來考上大學，找到好工作，整天在空調房待着，誰還需要游泳降温。”

“真是婦人之見，溺水乃夏日中的‘頭號殺手’，我們怎能不妨?學校三天兩頭髮出《暑假安全致家長一封信》，頻頻開展安全教育活動，教育部增設安全教育平台都是為了什麼?”爸爸瞪了媽媽一眼，然後給奶奶倒了一杯水，繼續説道：“媽媽，有些意外事故，總讓人措手不及，多學些技能總是好的。”

媽媽不吱聲了，奶奶仍不甘心，説道：“要學也不是不可以，學游泳，直接讓你爸爸帶他到壩頭溪去學，你當時不也是這樣學會了狗刨嗎?”

這時，爺爺拿出了泉州晚報，清了清嗓子，學着播音員的樣子：“現在為大家播報一條讓人揪心的溺水事故，7月4日下午，四名中學生在晉江龍衙海灘下海游泳，而又沒有大人的陪伴，因此造成其中一名16歲的中學生溺水死亡。所以我們要注意以下幾條教訓：1、孩子要有基本的游泳技能;2、學習游泳要到正規游泳館去;3、孩子游泳時應有成人陪同。最後，請珍愛生命，嚴防溺水!”

爺爺笑着説：“怎麼樣，到壩頭溪，我教孫子你放心嗎?”

奶奶臉變了，訕訕説道：“該花的錢咱不省!”

現在，局勢很明朗，爸爸和爺爺贏了，我摟着奶奶的脖子説：“奶奶、媽媽你們放心，我不但會學好游泳這門必修課，我也會好好學習!”

一場關於“愛的戰爭”在辯論中解決了。是啊!長輩都是愛孩子的，只要講清利害，提高認識，他們就會作出正確的選擇。