傳美德讀後感優秀5篇

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傳美德讀後感篇1

臘梅在寒冷的冬天，勇敢綻放出它美麗的笑臉，秋菊也在蕭瑟的秋風中傲霜開放。植物如此，人亦如此，我們也要像自然界的生物一樣，應微笑面對每一天。

笑，只需嘴角微微上揚，一朵美麗的微笑便會優美地浮現。這樣一個簡單的動作，卻有着無窮的力量。就説最近發生在我們身邊的倫敦奧運會，在射擊比賽中的郭文珺。前幾槍，她發揮太差，讓法國選手遙遙領先，當大家都認為金牌是拿不到了，可她卻仍沒有一丁點兒慌張、失落的神情，而是以微笑在最後一槍超越了對手，金牌衞冕成功，創下了世界的奇蹟!微笑的力量可以改變一切。

冰心奶奶曾經説過：活着只是生命的形式，而微笑是人生中最燦爛的花朵!我以前也在書中看過一段小故事，但卻讓我記憶深刻。有兩個病人，其中一個得了癌症，可醫生卻把化驗單弄錯了，告訴那個人説你沒有病，很健康，從此，那個人快樂而平凡地生命着。而醫生卻告訴沒病的人得了癌症，從此他整天生活在困苦驚慌之中，整天憂心忡忡。最後，以微笑對待生活的癌症患者，奇蹟般地康復了，而另一個沒病的人，總以為自己快要死了，結果真的得了癌症，病死了。微笑真的可以產生奇蹟，讓將死的人奇蹟般地復活，也可以讓正常的人死去，可見微笑有多麼重要。

微笑是一種美德，以微笑待人的人，總是樂觀，自信，也讓別人感到快樂。微笑也是一種生活態度，當我們處於逆境時，更應該保持微笑，才能戰勝困難。讓我們微笑面對每一天，讓文明美德伴我成長!

傳美德讀後感篇2

讀過《中華傳統美德頌》後，我感慨萬千，要和大家共享資源，共享資源這種榜樣英雄的事列，讓這種英雄停格在大夥兒的性命！

拾金不昧，這幾個字重責重麼？着很簡單的四個字，卻有成千上萬本人沒有保證，但是，一位七旬的老人卻保證了，在浙江，一位70幾歲的老奶奶，徒步2個多鐘頭找到公安局，只求將小孫子看到的錢夾和身份證件歸還失主。失主尋找後，老人沒有留有名字，就匆匆忙忙站起回家。它是一位多麼的出色的老人，她為她的小孫子做了表率，為大家做了表率，簡直一位好姥姥啊！是一個讓我們欽佩的老奶奶！想一想自己，那一次，我身背揹包去上學，我正在想要去購物吃，走啊走，我忽然看到地面上有一張濕了的一元錢，我看了看，想想想，用腳把錢踩住，我直到沒多少人的情況下，我將錢撿了起來，假裝沒事兒一樣，去購物吃完，我想，老人都那麼誠信，我卻那樣，真不應該，我該向老人獻給與學習培訓。我想，當別人見到這篇小故事，也一定會與我一樣對老婆婆油然起敬吧，老婆婆簡直好表率！

最美司機，吳斌，大夥兒見到題型，也會與我一樣矇蔽吧，哪個駕駛員看起來很漂亮嗎？不，並不是，聽我漸漸地道來，一天，吳斌在安全駕駛車的情況下，忽然有一個物件飛來，沉沉的打中了他，那時候他很很弱，可它用24秒，把車停住，他把做了汽車方向盤，挽救了一車人的死傷，自身卻始終的離開全球，他多麼的傑出，他義無反顧，捨己為人，不值得大家學習培訓麼？我想，我如果是駕駛員，我一定會第一時間捂着負傷的地區，很可能讓一次人所有死傷，可是，他沒有，他難道説不值得讓我們欽佩嗎？讓我們靜靜地為他的在天之靈禱告吧！

讓我們向那麼善人，獻給吧！讓她們的事，留到大家的生命吧！讓我們始終記牢她們吧，她們是英雄人物，好榜樣！

傳美德讀後感篇3

我國有很多的傳統節日，我很喜歡端午節，卻從來都沒聽説過它的來歷。

直到有一天我讀了屈原先生的故事，才明白媽媽給我包的好吃的肉粽子也有它深厚的歷史故事。屈原先生不願意同流合污，他認為世界上的人都醉了而只有他還保持着清醒，他很絕望，最後投了汨羅江。

世人為了感念他的忠烈，害怕他的屍首被過往的魚兒吃掉而向河裏扔粽子。從此包粽子的習俗便流傳了下來。

讀完了故事我很難受，在感慨屈原先生對於國家的忠心的同時，也漸漸明白了他的偉大與孤傲不屈的品質，他那憂國憂民的氣度讓我很是敬佩。

赤誠本是我國傳統美德。岳飛的精忠報國，范仲淹先生的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”都讓我感受到了他們那顆坦誠純真的忠心。

我希望我長大也能成為他們那樣的人，保有一顆坦誠的心看待這個世界。

傳美德讀後感篇4

在這次的國慶長假中裏我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得這本書中中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發特別深。《孔子好學不倦》的故事詳細介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。而且他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，一般一首曲子只學兩三天，可是孔子卻不是這樣，他學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這究竟是為什麼呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。回過頭來再想想自己，捫心自問，我感到非常慚愧。

有一次，在家裏做老師佈置的家庭作業時遇到了一個難題，怎麼想也想不出該怎麼做，終於，我決定放棄。這時，我也不知是怎麼了，突然想幹脆明天早上到學校看其他同學是怎麼寫的，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業發下來，我得了優秀，老師還表揚了我。可是，讀了孔子的故事後，翻開作業本一看，好像優秀上多了個污點。我現在覺得，對待學習要認真，當碰到困難的時候，要虛心向老師請教，而不能敷衍了事，甚至去抄作業。這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得好成績。”

傳美德讀後感篇5

最近，我看了美德少年故事，裏面的故事特別感人，如《特殊同桌》、《堅持着，都是美好的》、《愛心小天使》、《大棚裏的孩子》等。其中，裏面最令我感動的是《特殊同桌》這篇文章，主要講的是同學們關心一個聾啞殘疾人同學的故事。

新的學期開始了，老師在班上宣佈：“我的同桌我做主”。讓同學們自己和自己喜歡的人坐一起。班裏有一位同學，他叫於湛如，是一個聾啞的殘疾人，性格很孤僻，成績也不好。老師拍拍講台桌説：“誰願意和於湛如坐在一起的請舉手”。可同學們都在猶豫着，有的同學還私語着説：“和一個殘疾人坐一起，一天兩天還行，這一年兩年可不行啊！”就在這時，我們的班長站了起來説：“我想和我的好朋友坐一起，”老師露出了滿意的笑容同意了，並告訴大家，讓同學們都多多的幫助於湛如。就這樣，在老師和班長的帶領下，同學們都積極的幫助這位殘疾同學，經過一段時間的努力，於湛如的成績有了很好的提高，聽力也有了很大的好轉。

這個故事給了我很大的啟發，不管是聾啞人還是有其它障礙的人，都是一樣的，都應該得到尊重，讓他們融入到我們的集體中，只要我們用心幫助他們，他們就會有很大的進步，社會會更美好！

突然，我想起了那首老歌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”。