關於學寫作文的作文優秀8篇

通過寫作文，小夥伴們都能從中吸取不少的寫作經驗，一篇優秀的作文是需要仔細審題列提綱的，這樣寫的文章才是有邏輯的，本站小編今天就為您帶來了關於學寫作文的作文優秀8篇，相信一定會對你有所幫助。

關於學寫作文的作文篇1

五年級習作《賣火柴的小女孩》讀後感想、讀《魯濱孫漂流記》有感 《草房子》是著名文學家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，它語言優美、故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小説通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裏，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有着強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。

每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的温柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。

而細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊瘋了後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。

孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變為負債累累，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿着乾乾淨淨的孩子，過着無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋裏有各種各樣的零食，能夠騎着罕見的自行車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受着至尊無上的地位，即使做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風雲，優裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤。

曹文軒在這裏顯然是把草房子作為一種美好的象徵。人的少年時代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時光，活在這個季節裏少男少女是人類生命力的一種象徵。作者在書後“代跋”裏問“如何使今天的孩子感動？”是的，這樣一個命題，是時下兒童文學頗值得關注的，在一個不易被感動的時代裏，為孩子們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學並不沉寂，但能感動兒童的有多少呢？真情和新鮮哪個更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也許能感動一些孩子，書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恆的東西所傾注的感情，孩子們能從這些生動可感的文字中收穫許多。

關於學寫作文的作文篇2

春節裏，每家每户必然裝扮得紅紅的，掛紅燈籠、春聯，貼“福”字等等。總之是用紅的，穿紅的，戴紅的，可以説“紅色”成為人們春節時最親密的朋友。傳説在古時候，由一個叫“年”的怪物，經常在春節這個節日裏跑出來害人，後來得知，它非常怕紅彤彤的東西和非常大的響聲，比如一個熟透了的紅蘋果就足以嚇跑它了。後來人們就想了一個辦法，就是在過春節的時候把家裏扮得紅紅的，還經常放鞭炮。

在除夕夜裏，大家都要熬夜守歲。古時候，有個人曾以吟詩、打麻將來打發時光，可是現在不同了，科技發達了，一家人舒舒服服地坐在沙發上看看春節聯歡晚會，小孩子也喜歡看呢！不過為什麼要熬夜守歲呢？相傳在古時候有這樣的一個故事：從前有一個叫做“歲”的怪物喜歡吃成年人與老年人，不喜歡吃小孩子。可是，它特別壞，每當遇到小孩子時，就會施法把小孩子變笨。直到有一年新年的時候，一個財主給了他兒子一點錢，並給他系在錦囊裏，結果當他兒子遇上“歲”時，“歲”見了這個金光閃閃的東西竟掉頭就跑。此後大家不僅夜裏守“歲”，謹防“歲”的偷襲，而且也會適當地給自己的孩子一些零花錢，命名為“壓歲錢”。

新年就快到了，有那麼多有趣的傳統習俗，好期待啊！

關於學寫作文的作文篇3

每一分每一秒，我們都在成長的道路上邁出一步，我們多麼高興，因為每一刻都有理由享受這種快樂的成長。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一個腳印都是美麗清晰的，充滿樂趣;童年是一朵潔白的雲朵，懷着希望和夢想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花，雖沒有盛開，但擁有美好的幻想。

都説小時候擁有金色的童年，是啊，我們沐浴在金色的陽光下，在田野裏不停地拉着小朋友的手追逐奔跑，吃着陽光下變得温暖的棒棒糖。笑聲隨風而來，即使它落下，也不會消失。在童年時代，有太多美好的事物是我們以後再也無法享受的。那些温暖的陽光、稚嫩的臉龐，都是隻有童年才能享受的無憂無慮。

童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上國小時，我們期待上學，對校園生活充滿無限的幻想。我們有着最真誠、最美好的友誼，同學們熟悉的臉綻放甜美的笑容，帶來熱情的祝福和問候。在教室裏，在老師的生動描述下，我們在知識海洋中徜徉，感受到來自另一個天地的陽光。課堂氣氛愉快，空氣中瀰漫着孩子們純真、燦爛的笑聲，老師和學生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚的音符，歌唱着師生之間的默契和和諧。

國小畢業，我們的步伐漸漸地穩定下來，步入青少年時代。可以玩的時間更少了，身邊有更多成熟的人物，曾經天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們在不知不覺中成長，我們享受閲讀、思考和學習的樂趣。

成長告訴我們，人不能生活在回憶中，而是要展望未來。

通往未來的道路是曲折的，但是對於未來，我總是以樂觀的態度進行想象，想象着未來的光明與美好，因為我們必須為實現自己的夢想而奮鬥。

關於學寫作文的作文篇4

每逢六一，爸爸總送我禮物。這次弟弟肖鋼從青海來和我一起過六一，禮物不能歸我獨吞了。

六一快到了，爸爸對我們説：“這次過六一，我要給你們兩人出題，每人三道必答題，三道搶答題，誰全答對了，就發誰禮物怎麼樣?”“好!”我倆滿口答應。我想我比他高一年級，知道的一定比他多。

過了幾天，我發現肖鋼不貪玩了，總是認真地看書，會不會是他知道了題在找答案?我害怕了，悄悄問爸爸：“爸，您出的是什麼題?告訴我幾道。”爸爸嚴肅又風趣地説：“不能走後門!”六一這天，吃罷晚飯，我和肖鋼在一起，等爸爸分題。一看題，我心中暗暗高興，這些題我都會，不一會兒就做完了。看看肖鋼，滿面笑，就知道他也全會。唉!打平手!

爸爸開始念搶答題了。第一道是地理題，一聽就會，我正得意呢?肖鋼已經舉起手。我心想：真奇怪，他剛來時五大洲都不清楚，現在怎麼敢舉手?等他答錯了我再答。沒想到他對答如流。第二道題是集郵題，這次我可不敢大意了，馬上搶答，答對了。第三道是動物題：中國最珍貴的動物是什麼?爸爸剛唸完，我們同時舉手了。爸爸只好讓我們一起答。我們異口同聲：“熊貓!”

現在，我們就等爸爸發禮物了。爸爸從背後拿出兩個繫着紅綢子的大紙包遞給我們，我小心翼翼地解開綢子，打開紙包，沒想到裏面還有一層，這方方正正的包裏藏是的什麼呀?是電子遊戲機?是好吃的?……正想着呢，打開了最後一層紙，定睛一看，啊，原來是一套《少年百科全書》。看看肖鋼，也是一套《少年百科全書》。

關於學寫作文的作文篇5

我的爸爸是個電器迷，最喜歡玩手機，每次一吃完飯，就會拿起手機玩遊戲、或上qq空間。但是爸爸有一個怪癖，讓我百思不解，就是玩手機的時候，一定會把電視打開，他説這樣才不會太安靜。

媽媽也差不多，每天一洗完碗，就會跑到電腦前面，跟我搶電腦玩，為了我的眼睛保健，所以最多讓我玩一下的平板電腦，我猜我遺傳到他們了，看見電腦和手機就會手癢呢！

很多夫妻都有夫妻臉，我們家的爸爸媽媽可沒有哦！唯一的一模一樣的就是兩個人都有戴眼鏡，這點我又遺傳到他們了，所以我們是個“近視之家”哦。

關於學寫作文的作文篇6

小時候，母愛是一首柔柔的催眠曲，我聽見母親在輕唱；長大後，母愛是一句暖暖的關心，我在享受母愛；而現在，母愛是一份濃濃的期望，我在努力，母親在鼓勵。

媽媽她有着烏黑的.頭髮，修長的身材，如水一般的眼睛周圍都有一些無情歲月留下的痕跡。

當我走近媽媽種地的菜園時，走近的那種感覺就似是到了天堂一般，沒有人間的明爭暗鬥，只有花兒的馨香，沒有喧鬧的嘈雜聲，只有鳥兒的唧啾聲，沒有刺耳的笑叫聲，只有優美的“琴絃”聲……有高大豐滿的玉米棒，甜脆的胡蘿蔔、香甜的白菜，可口甜美的波菜，只要是媽媽種的都是我最喜愛的！

媽媽是給予我母愛的那一位偉大的女性，在我的心裏你是永遠都不下崗的，因為您的工作就是給予我母愛，我發現別人家的母愛只是維持到我這個年齡就漸漸消失了許多，因為她們都認為自己的子女長大了，都是國中生了，不再需要似“母雞孵蛋”似的呵護了，自己也該下崗了。而您是永遠都不會下崗的，永遠都認為自己的孩子都還小，所以一直都在我們身邊不停的為我們護航，並且還是永遠。雖然您沒有太多的知識，可是您教我的句句都是至理名言，您的愛是無私的，而我的愛卻是自私的。您是不斷的付出，而我卻是不斷的索取，取走了您的歲月，您的淚水。

媽媽一次又一次的給予了我母愛，隨時您都釋放着母愛的能量，把我剛受到刨傷的心給包紮起來，讓它慢慢復原，您給予我母愛的時候是無私的，而我呢？卻是自私的，只是不斷的索取，不斷的任您痛苦，讓您傷心流淚。

媽媽我想對您説：“我是愛您的！您就是我們家的調味劑，當一家人因為某些事情而鬧彆扭時，總是您來打圓場；當我從外面回來時，您總是能給我做出香噴噴的飯菜；當我孤獨時，傷心時，您總能與我談心，讓我敞開心扉，變開心起來。”

媽媽，您總説爸爸是我們家的頂樑柱，説自己是小角色。其實媽媽您錯了，在我們這一家四口中，誰都是主角，誰都是是配角，正是因為您的存在，才能彈奏出了與諧的樂章。

我要感謝上天給了我那麼愛我的媽媽，謝謝！

關於學寫作文的作文篇7

吃完早飯，天空一片灰暗，看上去好像沒有白雲，但實際上天空已經被烏雲遮住了。過了一會兒，天空越來越暗，媽媽打電話來説：快收衣服啊!原來，媽媽那邊的天空已經全變黑了……

又過了一會兒，天空劃過一道閃電，接着，隆隆的雷聲響徹雲霄。於是，我們立刻衝上三樓收衣服，等我收完衣服回來，下雨就悄悄地拉開了序幕……

回到屋裏，我呆呆地看着外面。突然，又一道閃電劃破天邊，雷聲隨之而來，接着，一場大雨就開始了。先是幾滴雨水下來了，接着雨就變大、變密了，彷彿是從天上流下來的瀑布，氣勢磅礴。此時，外面的樹被風颳得東倒西歪了，房子里人們趕緊收好衣服、關上窗。玻璃被雨水“啪啪”地擊打着，像一支樂曲，又像打爆竹，噼啪作響。路上的行人無心傾聽這支樂曲，紛紛尋找一個避雨處，好能等到雨小了再趕路。公路上的汽車若無其事地行駛着，濺起的水花讓行人避讓三分。過了半個多小時，雨才逐漸變小了，現在已經沒有一開始的閃電了，但還能聽到些許雷聲。

過了一個多小時，這場雨才停了。看看院子，院子裏的香塔已經被打得不三不四、破破爛爛了。院子裏沒有一樣東西是乾的，此時的地上變得濕漉漉，天空不再灰白一片，而是變成蔚藍色的了。樹葉被刮落一地。過了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消停……

關於學寫作文的作文篇8

人出生在這世界上，最早接觸到的就是“家人”，也許我們曾經和家人吵架過，也有意見不合的時候，但當受到挫折時，卻是他們陪伴着我們，一起走向未知的未來，或許和他們的相處時間可能不會很久，但他們卻毫無保留的把愛給我們，我承認，我真的很會惹父母生氣，不過在升上國一時，我改了，因為我不想在過鬼打牆的日子中，浪費了屬於我們的時光。

我們並不知道，自己到底可以在這個世界上活多久，而唯一肯定的是：“家人的愛”是永遠不會變的。我家並不富有，但我有個温馨的家庭，也讓我懂很多做人處事的道理，每一個人都希望被愛，不過，並不知道愛的定義是甚麼？其實，愛很簡單，只是用心的去懂一個人，並且去關懷他人而已。

生命不會長久，但願愛永在世上，這是我對這個世界的看法，因為我懂，沒有事物、沒有人物、沒有愛、沒有關懷等於在虛擲人生，毫無意義，既然如此，位什麼不讓自己的人生有意義點呢？所以，我想利用讀書來回饋家人的愛。

假如，父母不在乎自己的女兒，就不會留下自己的眼淚，而子女不在乎自己的父母，就不會努拼着事業，來讓自己的父母過好一點的生活。而我，也是一樣的，對自己的家人也會有感情、捨不得、開心、難過等情緒存在，最後我想説的是，“我真的很愛我們家所有的人。”