放風等的作文最新7篇

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放風等的作文篇1

星期六，我做完作業，爸爸媽媽就帶我去火把廣場放風箏，我拿上我的蛇風箏，媽媽拿上蝴蝶風箏，爸爸拿上蜈蚣風箏，我們出發了。

我們到了火把廣場，看見了許多人在放風箏，我們就過去把風箏拿出來，便開始放風箏，我正要放風箏時我看見我的六個小朋友也來放風箏，他們各帶的風箏是：獨眼怪，龍蝦，水母，老虎，羊，牛。我們便開始放風箏，我們的風箏慢慢地飛了起來，越飛越高，忽然，一陣大風呼呼的吹過，我們的風箏摔下來了。

風停了，我們又繼續放我們自己的風箏，不一會兒麻煩的事情又來了，當我們又把風箏放上天時，人越來越多，我在人羣中擠了出來，我就説：“人太多了不好放風箏，怎麼辦呢？”這時我的一個朋友想了一個好辦法，他説：“那我們到石老虎上放風箏吧！”

爸爸，媽媽和我們齊聲説“好”

我，大家向石老虎那裏跑去，我爬上了石老虎站的石頭上，玩呀玩到了下午我們回家了。

我愛我的家鄉，還愛秋天的家鄉啊！

放風等的作文篇2

每年春天。起風了的時候，我總會和姐姐拿着一張風箏來到草坪上玩。那是我非常快樂，也非常高興。姐姐拿着風箏起風了就玩往上扔，我拉着風箏線一直往前跑。終於我們把風箏放飛了。我拉着風箏的線向下。你拽。這個發着立馬翻了個跟斗。好玩極了。姐姐還誇獎我，我放風箏的技術真厲害。我，我這是十分靦腆。也非常十分高興，因為我收到了姐姐的表揚，寫的表揚一句比一句多。啊？

放風等的作文篇3

“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶着我們在放風箏。

陽光下，一羣少年站着整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。

眼看着別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我説；“畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎？你來畫我幫你塗顏色。”聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不着急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因為它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看着風箏上的小動物，想着等會我就帶着小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。

放風箏了。有的同學高興得跳起來了，有的同學得意地説：“看，我的外星太空帥不帥！等會我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看着我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了……

放風等的作文篇4

鄭老師佈置了一個作業放風箏，可是我不喜歡這個作業，因為五一期間老天不給面子，要麼下雨，要麼沒有風，要麼太陽太猛了。

我的風箏終於到了，我很開心，能去放風箏了。可是，一看外面我就泄氣了，太陽公公在壞笑，調皮的風兒在玩躲貓貓，不知哪裏去了，葉子一動不動，理都不理我。我靈機一動，想出了一個好主意，悄悄告訴你吧，跑起來不就有風了嗎？

我們到了公園放風箏，前面試了三次都失敗了，第四次終於把風箏放到天上去了，可是風箏才到天上，就被大樹給掛念上了，掛到樹上，無論我們怎麼拉，它都紋絲不動。最後爸爸利用巧勁，左拉一下，右拉一下，眼看風箏就要被拉下來了，可是哥哥又把它給放跑了，我氣急敗壞：哥哥，你怎麼老拖後腿。哥哥急忙一跳，再次把風箏抓住了，我們這才鬆了一口氣。

公園的樹太多了，於是我們換了一個更加空曠的地方放風箏灘塗邊上，到了那裏，我再次把風箏放起來了。風箏像一隻老鷹在天空翱翔，我一直在狂奔，風箏一直在翱翔，難怪別人説是風箏在放我，不是我們在放風箏。我放風箏的時候，爸爸一直在念唸叨叨，指導我不要一直跑着放風箏，我腦子都要快炸了，生氣的説：有本事，你來。結果，他放的還沒我高，被我取笑了一通。

放風箏的過程雖然遇到了很多困難，比如天氣不好，風箏飛不起來，飛起來掛樹上等等。但是經過多次嘗試，我掌握了一點小技巧，在放飛的時候，要關注風箏的方向，只要你回頭發現風箏有點歪，你就要馬上拉線，風箏就會飛正了。自從這次之後，我就喜歡上了放風箏，兒童節快到了，如果有一場看誰的風箏飛得高的比賽，那該有多好啊！

放風等的作文篇5

4月5日，清明節。那是一個微風習習的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風箏了。

春天的下午温和而温暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我帶着爺爺和風箏，朝着河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風吹來，綠水層層盪漾，別有“清明上河圖”的感覺。

在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風箏：“釋放！”在爺爺的命令下，風箏慢慢地起飛了。我有節奏地拿着繩子，試圖抓住風箏的方向。風箏飛得越來越高。然而，突然，風箏急劇下降，就像一個人低着頭從一座建築物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不願意站着回來，我必須穿上它。“飛！”我開始有節奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵並指導我：“去那邊一點.是的。來吧！”聽了爺爺的支持，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟着風箏一起飛了起來：我就像一隻在天空中飛來飛去的小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦後.風箏飛得越來越高，這是我做夢也沒想到的。實際上，我的風箏線用完了，看到風箏在空中穩定地漂浮着。“爺爺，掌聲在哪裏？”爺爺謹慎地拍手。我不知道過了多久，風漸漸停了，風箏開始下落。“啊！它要掉進水裏了！”我試着去救風箏，但是已經太晚了。風箏掉進了水裏，成了一隻落湯雞。爺爺看到後大笑起來.

幾朵浮雲，像白帆，在蔚藍的天空中自由遨遊。一道紫紅色的光芒出現在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰.清明節快樂！

放風等的作文篇6

是的，我也非常喜歡放風箏。每年的清明左右，是放風箏的最佳時節，父親都會帶我去放風箏。

今天，父親就要帶我到世紀廣場去放風箏了，我急切地等待這一時刻的到來，恨不得像風箏一樣一下子飛到世紀廣場。

世紀廣場終於到了，父親拿出我們的“長龍風箏”，我幫父親將風箏一節一節仔細地理順好，父親把粗粗的呢絨線上的鈎子掛在“龍頭”的掛鈎上鎖定。我便拿着“龍尾”，向後面一步一步地移動，父親拿着“龍頭”也向他的後面移動，待將“龍身”拉直後，我們默契地等待着稍大一點的好風的到來，因為“長龍”需要較大一點的風力才能起飛。

好風來了，父親迅急地把“龍頭”向上一拋，手拉着呢絨線，緊盯着它的起伏，倒着身子後退着小跑起來。就在父親拋“龍頭”的瞬間，我將“龍尾”平穩地向上一託，風箏便隨着父親的掌控，稍微有些沉重地飄了起來，漸漸地升高，漸漸地輕穎，它一直攀升，進而由大變小，越來越高，越來越遠，越來越瀟灑了。

我們的“長龍”在天上隨風起伏，上下舞動，左右地搖首擺尾。父親緊握着線拐，努力地壓線、鬆線、收線、放線，動作嫻熟優美，灑脱自然。

父親看我怔怔的樣子，像是看透了我的心思，笑哈哈地對我説：“兒子，不要急，你長大了，肯定會比我會放風箏的！”我轉過神來，堅定的説道：“我一定會像父親一樣，將風箏放的又好又高。”

我望着天上的“長龍”，自豪於我是龍的傳人，中華是龍的故鄉，中國人自古就有龍的精神。是龍，就要凌霄九天，是龍，就要有凌雲的壯志，是龍，就要自強不息。

清明放風箏，使我明白了，龍要翱翔雲天，就必須有一個湛藍的天空。我是一隻有待騰飛的雛龍，我的天空就是浩瀚的知識空域。

放風等的作文篇7

今天，我早早地到了學校，這時，有人説今天會舉辦風箏節，我一聽説這件事，不知道有多開心。

到了上午最後一節課時，吳老師到窗口叫我們去放風箏。這次我比上一次還要高興。我們玩着玩着，突然，校長説不要叫我們玩風箏，還説會丟的脖子出血的什麼什麼，於是，吳老師終止風箏節，哎！好可惜，不過我們也學到了很多的知識，好了，拜拜……。