快樂分享作文7篇

作文是一種培養我們獨立思考和獨立創作能力的方法，作文可以讓我們更加深入地瞭解自己和他人，本站小編今天就為您帶來了快樂分享作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

快樂分享作文篇1

有一句話是這麼説的：如果你與朋友分享快樂，快樂會變成雙份；而如果你向朋友傾訴憂愁，那麼，憂愁會減半……

有人説快樂離自己很遠，而我並不這麼認為。我説快樂是無處不在的，因為快樂是自己創造出來的，自己就是快樂的源泉！人生短暫，每個人都會希望能夠快樂的度過一生。所以呀，如果你想要擁有快樂，就需要努力去創造快樂，感受快樂！

在我的腦海裏，有一件事對我來説印象深刻，因為那是我記憶中第一次體會到分享的快樂。那是我七歲的某一天，家人都出去了，只留下我一個人呆在家裏玩玩具。我玩着玩着便感到有一些無聊，這時，我聽到對門鄰居小周舟的爸爸媽媽正在叮囑她些什麼，似乎他們也要出去留周舟一個人在家。心想：我一個人在家裏挺孤獨的，要不去周舟家，咱倆一起玩那是多麼開心呀。於是我拿着一些玩具，還帶上我最心愛的小倉鼠就去敲她家了。

到了她家，我們一起玩遊戲、看電視。我看她總是瞧着小倉鼠，就對她説：“周舟，這是我最心愛的小倉鼠，你喜歡嗎？喜歡就你就拿去玩一玩吧！”"耶…"周舟興奮地叫了起來。於是，我們就一起逗逗小倉鼠。我們先把倉鼠放進了透明盒子，再弄出幾個洞。又各自拿了一根胡蘿蔔，穿過小洞餵它。看着小倉鼠吃蘿蔔的樣子，惹得我們哈哈大笑。

爸爸媽媽回來了，我也回家了，臨別時，她對我説：“欣欣姐，謝謝你今天陪伴我，還願意讓小倉鼠和我玩，我很快樂！”"和你在一起，我也很開心呀！”

哦……快樂是可以分享的！

快樂分享作文篇2

桔子説：“我把自己分成小瓣，是為了讓更多人分享呀”。桔子分瓣是因為它希望更多人分享它的甜美。

天空湛藍遼闊，有鳥兒與它一起分享；草原茂盛翠綠，有牛羊與它一起分享；大地生機勃勃，有我們與它一起分享。分享是一個多麼讓人幸福、讓人温暖的字眼呀！

當春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記告訴鳥兒自己收穫温暖時的幸福；當夏天的第一陣涼風吹過自己的臉頰，別忘了告訴知了夏風輕輕吹來的快樂；當秋天第一片落葉在空中舞動時，請記住跟婉轉吟唱的黃鶯分享自己在落葉中領悟的人世滄桑；當冬季第一場雪飄然而至時，要記得給遠方的朋友帶去祝福……這就是分享的快樂。

因為我們懂得分享，我們可以更好地享受生活，可以得到更多的快樂。我們需要與他人共處，與他人共享。分享我們的快樂，分享我們的成功。一個不懂得分享的人是一個不快樂、不成功的人。

分享，可以是具體的物體，也可以是喜悦，可以是成功，還可以是行動或者思想。分享喜悦可以讓喜悦變得更加喜悦；分享思想，可以讓思想的光芒照耀他人。

我們需要學會分享，懂得分享。

悠揚的樂曲在唱出我內心的歡樂；美麗的圖畫展示出那內心的喜悦；輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。

一首樂曲從屋內傳來，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悦的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達了曲子的高潮，輕快的樂章流淌出來，使我沉浸其中，這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結束了，到我了，而同一首樂曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時斷時續的樂章擾亂了心緒，樂曲彷彿一個人缺少了靈魂。直到我已練習一年，終於找到了曲子的精華所在，一種快樂從樂曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。

我其實是一個不懂得堅持的人，從小到大我學過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節課的，而學過的這些，成為了一種隨意的休閒工具，比如繪畫和舞蹈。

我喜歡一個優美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線條構成的精美的圖案。而我到現在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數張有關荷花的圖畫，總愛在電腦上搜索這樣的畫，那種體現在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中，那是一種快樂。

新年的聯歡晚會從舉辦剛開始時到現在從未少過舞蹈，民族舞、現代舞、古典舞都有，每一個舞曲都彰顯着快樂，每一個舞曲都舞着中華的獨特；每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面，那些舞蹈將快樂傳遞出來。

當再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。

在日本，有一項極高的榮譽——“終生成就獎”，是許多社會精英終生夢寐以求的獎項。有一年，“終生成就獎”在全國殷切的矚目當中，頒給了一位極為平凡的人物，他的名字叫做清水龜之助。

清水龜之助是一名郵差，每天的工作，就是將各式各樣的郵件，分送到每一個家庭。這樣的工作平淡無奇，可説是微不足道之至。

而清水龜之助獲獎的主要原因，在於他從事郵差工作前後二十五年的這一段時間內，清水龜之助從未有過請假、遲到、早退……的任何缺勤狀況。

在二十五年當中，清水龜之助的工作態度，始終和他第一天到職時的做法一樣。不管狂風暴雨、天寒地凍，甚至是在數次日本大地震災難當中，清水龜之助總是能夠準時地將信件交到收件人的手上。

清水龜之助拙於言辭，他木訥地告訴所有的人，他之所以能夠二十五年如一日地做好郵差的工作，主要是他喜歡看到人們接獲遠方親友捎來的訊息時，臉上那種喜悦無比的表情。

清水龜之助表示，只要一想起那種令他感動的神情，即使再惡劣的天氣、再危險的狀況，也無法阻止他一定要將信件送達的強大決心，這正是清水龜之助完成這份工作的真正動力。

隨着跨年的鐘聲敲響，二月的春風即將來到。20xx年1月25日，在東港海天國際大酒店優寶少兒藝術中心，舉行了優寶20xx年秋季班彙報演出。

我也參加了這次活動，心情無比激動。晚上到了演出地點，只看見匯演現場人山人海，好不熱鬧。表演開始了，小朋友們興高采烈地把自己的才藝展現在觀眾面前，節目很豐富，有唱歌·跳舞·相聲，還有詩朗誦。我表演的節目是雙簧與合唱，演出後媽媽非常高興地我説：“你和小搭檔的雙簧表演合作得很默契，不但聲音洪亮，而且語言通暢，表情豐富。唱歌也很自然·歡樂，贏得了全場觀眾的掌聲。媽媽真的為你們驕傲。”

我説：“謝謝媽媽的鼓勵，我今後一定會繼續努力，好好學習更多的知識，做個有出息的人。”在匯演現場，我還看見阿寶叔叔在給小朋友們拍照，拍下了一幅幅精彩的畫面，見證了小朋友童年的快樂和夢想。

表演結束後，老師們給小朋友頒發獎狀和獎品。第四個叫到我名字的時候，我激動得滿臉通紅＋——，心裏像有隻小鹿在歡樂地蹦跳。我一個箭步跨上台去，興高采烈地領取了最有活力的小主持人獎。

取得這樣的成績，我要感謝老師辛苦的教導，還有爸爸·媽媽在背後的支持。我相信 ：一分耕耘，一分收穫。只要不斷努力，就會每天有收穫。今天我很快樂！

快樂分享作文篇3

六一兒童節到了，多麼盛大的節日。商場里人山人海，大多數都是家長帶着孩子來買節日禮物的。彩兒拿着10元錢，推着小車，擠在人羣中，挑選着自己喜愛的玩具。

走着走着，她忽然看到一個小男孩在角落裏傷心欲絕地哭着。彩兒走上前，好奇地問：“你為什麼哭啊？”

“我……媽媽不給我買玩具，因……因為我考試……考砸了。”男孩小聲地對彩兒説。

彩兒覺得他很可憐，想了想，慢慢伸出手，把10元錢塞到了小男孩的手裏。小男孩看見了，滿懷感激地説：“謝謝你！姐姐。”

彩兒蔫蔫地推着小車走了。她有點兒失望，摸摸口袋還有一元錢，只能買泡泡糖了。她把小車放在一旁，去買泡泡糖。當彩兒回來時，小車裏竟放着一包糖，旁邊還放有一張紙條，上面寫着：謝謝姐姐在這歡快的節日裏和我分享了一份快樂。這是送給您的一包糖，希望您也能從中分享到這份快樂。彩兒看了，心頭突然湧上一股暖流，熱淚奪眶而出……

分享，是一種博愛的心境，學會了分享就學會了生活；分享，是一種生活的信念，明白了分享，就明白了自我存在的價值；分享，是一種思想的深度，深思的同時也就分享了成長的悲喜。

別人在得到你給予的快樂的同時，我們也收穫了自己意想不到的禮物。

快樂分享作文篇4

又是一個快樂的狗年春節來了，走在路上你總能看着人們提着大包小包的，可能是置年貨，也可能是買新衣，但是一樣的是每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容，快樂的狗年春節讓人們變得更加快樂。

小時候穿新衣總是那麼高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是狗年春節最好的象徵，是一年裏最好的衣服。

早在狗年春節降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家裏的裏裏外外，打掃得乾乾淨淨，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什麼“財源廣進”“步步高昇”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。

送灶神是過狗年春節前的一件大事。聽奶奶説，送灶神是在農曆的十二月二十四日，這天灶神迴天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天説好話，因此這一天人們都會特別準備了豐盛的供品拜祭灶神。

除夕這一天對人們來説是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯後，就開始守歲了。

最值得小孩子們高興的不僅僅是在狗年春節的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以説是收紅包，因為紅色象徵活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝願和好運帶給他們。紅包裏的錢多少並不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象徵好運。

快樂的狗年春節，在鞭炮聲中漸漸結束了，但是留給人們的狗年春節的快樂回憶依然縈繞在人們的身邊。

快樂分享作文篇5

分享是一種快樂，你可以從中體會到，但卻無法要求別人一定要給你回報。

-------------題記

我有一個網友，她給我講過一個故事，故事的主人公是她自己。

她説，她的曾經，遠沒有現在這般快樂。她是城裏的孩子，比我大那麼一歲吧。父母是很早離異了的，而且也屬於那種比較忙的。所以小時候就比較孤單，經常一個人獨來獨往。她性格比較內向，每次下課後看着同學們成羣結隊地在玩，像那種跳皮筋啦，踢毽子啦，她就在教室裏遠遠看着。她覺得融不進她們。

她發了一個微笑的表情過來，“現在想想那個時候，感覺孤獨真的是一個毒藥。”淺藍色的對話框裏圓圓的字體十分温潤。她又繼續開始講。

後來呢，調位置，她的新同桌是個很好的女生。她很大方，，冬天的時候經常帶一個熱水袋與她分享，倆人就這樣偷偷揹着老師取暖。

她又發了一個笑的表情，我能想象她在那邊是怎麼自己講着就忍不住笑了的。那的確是一段調皮的日子。

“真的是很好很好的朋友呢。” 我發了過去。

她繼續開始講：“我剛才説過了，她是一個很喜歡跟人分享的人，她跟我分享最多的就是快樂，她熱衷於講笑話，每次講着講着就會自己先笑起來。”

又是一個大笑的表情出現在我的屏幕上。

“當她笑的時候，我立即就會感到濃濃的快樂在她周圍。她與我分享的快樂很多很多，多到早已將我的孤單淹沒，我就這麼度過了那個原先孤獨的時期。”

“分享是一種快樂。不管是對別人，還是對自己。”網友最後一錘定音，結束了這個故事。

的確啊，我們是否已經被社會上太多的負能量迷了眼?人與人之間逐漸變得冰冷，從而忽視了所必要的善意的分享。

分享是一種快樂。當你在烈日下看見一個曬得滿頭大汗的人，你遞一瓶水過去，他衝你笑，向你道謝，你會不會感到快樂?當你遇到一個不快樂的人，你向他分享自己的快樂，看到他變得快樂，你會不會也感到與他一樣，甚至比他更多的快樂?

會分享的人，是一個快樂的人。

短短几分鐘，我已經想了這麼多。她那邊又發來了一條信息：“我和成立了一個‘分享俱樂部’，有些事要忙，先下線啦。”

她的企鵝頭像已經了下去，我卻仍然慢慢的打了一行字，按下了‘發送’。

“你説得對，分享是一種快樂”。

快樂分享作文篇6

我喜歡和人分享快樂的事情，因為把快樂分享給別人，就是把快樂放大了一倍。

每當我聽到或者看到一個很有趣的故事時，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家裏看故事書，笑的前仰後伏。笑完後，我忽然覺得一個人開心很沒意思，就突發奇想，想要把這個故事講給更多的人聽，這樣大家都可以感受到這個故事的魅力了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個電話，繪聲繪色的給她講了這個好玩的故事，她聽後果然也哈哈大笑起來。我説，劉湘，我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽，然後告訴這個人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護。第二天，我們班的所有人都知道了這個故事，大家互相講述着這個有趣的故事，都笑得停不下來。

分享快樂，讓我感受到了更多快樂！快樂多了，憂愁就少了,

班裏的同學給我起了個綽號“開心果”。哪裏有我，哪裏就有笑聲和歡樂。一次，我的同桌因為生病住院不能來學校上課，我們去探望他時，發現他一直悶悶不樂的。原來，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計，決定來個話劇大匯演。每天放學後，我便邀幾個善於模仿的同學去醫院給他講班級裏發生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個病房的人都逗得哈哈大笑。

分享快樂，從身邊的點滴小事做起。你願意和別人分享快樂嗎？

快樂分享作文篇7

我很喜歡一個詞語，它叫“分享，”意思就是和別人分享自己或他人的幸福或好處等。他不僅只限於個人，而是兩個人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人，把自己的快樂或幸福與別人共享。

分享是一件快樂的事情，古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時候就懂得把一個梨分享給自己的哥哥了，孔融的謙讓和懂事的優秀品質值得我們去學習。在現實生活中，我們也常常會發生類似的事情，把爸爸媽媽買回來的蛋糕，分享給弟弟妹妹吃；或是拿到了屬於自己的零花錢，捨得為同學或朋友花費，這就是簡單的快樂分享。

點點滴滴都是分享簡單的快樂。我還記得國小的時候每個月都會有定製週刊的書籍，那時候我買了自己喜歡的書籍，拿到書籍的時候，旁邊的同學都對我的書籍產生了濃厚的興趣，問我能不能看完的時候借給他們看，我二話不説就答應了，把自己喜歡的東西分享給別人，不僅自己開心，別人也開心，同學之間的友誼也更加的深厚了。

同學、朋友之間也常常會把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享，有時候也會把他們的祕密分享給我們，這表示我們的感情很深厚，他們信賴我們，才會把自己的東西分享給我們，我們也要做一個誠實守信的人，答應人家的事情一定要説到做到，要言而有信。