我發現了作文作文最新7篇

通過寫作文可以增強我們的文化素養和人文關懷，作文的內容要具備批判性和獨立思考，能夠對問題進行深入分析和評價，以下是本站小編精心為您推薦的我發現了作文作文最新7篇，供大家參考。

我發現了作文作文篇1

人們總是説：“生活是美好的，生活是快樂的，生活是悠然的------”那麼生活到底是什麼呢?帶着這個問題我走在上學的路上------

路過一片柳樹林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾着生命的活力。我不由得停下來走近些，小芽錯落有致的排列着，螺旋的嫩葉包裹着牙尖兒，美輪美奐，撫摸着那滑滑的手感彷彿流進了每一個指紋，在裏面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動。啊，偉大的`自然，偉大的生物!

生活美是自然美。

繼續向前駛去，來到十字路口。綠燈閃爍着，紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規規矩矩的停在了白線前，有的打着轉向燈，行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車、行人在馬路上走着，此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規守矩保障的。綠燈亮了我們出發了，此時別的車也為我們停了下來，等着。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。

生活之美是規則美。

來到學校，琅琅的讀書聲縈繞耳畔，就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本，也加入了讀書的行列。此時是清晨，正是我們讀書的大好時機，書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈，指示着我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。

生活之美是學習美。

生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活中每個角落都有美，發現生活美需要的更是心靈。

我發現了作文作文篇2

不知不覺間，我十歲了，已不再是那個做任何事情都會依賴父母的小孩兒了。

就在前不久的中秋來臨之時，我毅然決然地接受了品社老師交給我們的一個任務——製作燈籠。當我拿到燈籠材料時，我的腦海呈現出了各種各樣的想法：花好月圓、五穀豐登、玉兔搗藥、嫦娥奔月……但是，我最終還是選擇了品社課上老師為我們介紹的廣州佛山燈綵的花好月圓。

以前，遇到這種手工作業，我都會想：沒什麼難的，反正在我身後有個心靈手巧的爸爸。但是這次，我絲毫沒有這種想法，只是覺得這項工作我一定能順利獨立完成。

回到家，我快速地寫完作業，之後立刻拿出彩紙、彩筆、剪刀和雙面膠來製作燈籠。我先在一張黃色硬卡紙上畫下圓月的形狀，再用剪刀小心翼翼地把它剪下來，粘在燈籠的上方。然後又在彩紙上畫了各種各樣、五顏六色的花朵粘在了燈籠的下方。接下來，我在一張藍色的海綿紙上畫了一隻可愛的玉兔，粘在了圓月的右邊。最後，我又在圓月的周圍粘上了幾多祥雲，整個燈籠寓意着花好月圓、吉祥如意。看似簡單的製作過程，我卻做得筋疲力盡，中途，媽媽幾次想幫我，但都被我婉言謝絕了。爸爸媽媽看着燈籠，笑着對我説：“兒子長大了，手也巧了。”我聽了後，心裏比吃了蜜還甜。

雖然我現在長大了，但是我要學的東西還很多，我要努力嘗試獨立做好每一件事，成為真正的男子漢。

我發現了作文作文篇3

又是一年春節。窗外陽光暖暖的灑進來，要在了屋裏綠蘿的葉子上，也照在屋內人的身上。突然我張開了雙眼，大喊：“媽媽，今天是大年七年級！”隨即又説道：“新年快樂！”

濃濃的年味兒環繞在身邊。媽媽笑笑説：“對呀，今天是大年七年級。你看東西我都收拾好了，我們馬上就出發。”

伴隨着喜悦的心情，洋溢着歡快的笑容，耳邊彷彿還傳來了動聽的旋律。我們一家人就這樣歡歡喜喜的出發了。大概是因為心情好的原因吧，所有的一切在我的眼中看起來都是那樣的美好。這時我突然想起了老舍在《草原》中的一句話：空氣是那麼的清新，天空是那麼的明朗，使我忍不住高歌起來，表示我滿心的愉快。

不久，我們就到了這趟旅遊的目的地：桂林灕江。人們都説：桂林山水甲天下。看到了這裏美麗的風景也使我不由得稱讚了起來。媽媽讓我拿出20元的人民幣，這樣一對比，天呀，簡直是一模一樣！

爸爸買好了票，我們上了竹筏。媽媽是山水景的痴迷者，看到這美麗的風景，忍不住像小孩兒一樣手舞足蹈了起來。低頭望望水，這水清的可以看見江底的沙石；抬頭望望山，山險得彷彿一不小心，就要掉下來似的。我們都被眼前這美麗的景色迷住了。忽然，媽媽又叫起來：“快看，快看白鷺！”剛一説完，我們就看見三隻白色的白鷺從我們的眼前一閃而過。我們的興致被提高到了最高點。

這一趟旅行，使我不光看到了如此優美的景色，還感受到了過年的歡樂氣象。也祝願大家在新的一年中，幸福快樂！

我發現了作文作文篇4

記得這學期的一個星期六的早上，天氣晴朗，明媚的陽光照耀着大地。我和爸爸趁着好天氣到惠安的科山公園遊玩。

沒想到過了一個小時，陰雲密佈，天色馬上暗了下來。爸爸望了望天空，説：“不好啦，要下雨了。”

過了不到一分鐘，果然狂風大作，傾盆大雨就從天上灑落下來，我們趕緊躲進了旁邊的一個小亭子中，剛走進去，一個閃電從天而降，嚇得我趕緊捂起耳朵，直往裏躲，過了一會，一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。

這時，我不由自主地產生出一個問題，為什麼總是先看見閃電，後聽到雷聲呢？我試着諮詢爸爸，爸爸笑着説：“因為眼睛長在前面，耳朵長在後面。”我半信半疑，爸爸看我迷茫的樣子，説：“你還是回家上網找資料吧。”

回到家，我迫不及待地打開電腦，上網找資料，終於在百度百科裏找到了答案，原來閃電和雷聲是由於兩個不同電壓的雲相互碰撞而同時產生的，因為光的速度快，可達每秒300000公里，而聲音的速度慢，只有每秒340米，而一般的雨雲離地面有1000米左右，因此，雷聲從發出到我們聽見，大約需要3秒鐘時間，而閃電是光，時間太短，完全可以忽略不計，所以我們總是先看到閃電後聽到雷聲。

我自己發現了這個奇妙的自然現象，我的心情真是無比興奮呀！我想只要做個生活的有心人，就會有驚人的發現。

我發現了作文作文篇5

今天，爸爸從花卉市場給我買了四隻甲蟲，三隻公的，一隻母的。他們是紅棕色的，背上長着硬硬的殼，我問爸爸：“這些甲蟲叫什麼名字啊，他們長得好特別呀！”爸爸回答説：“它們叫獨角仙，是亞熱帶地區體型最大的甲蟲。”其中三隻公的都長着一隻尖鋭有力的觸角，六隻腳上都長着像鐮刀似的刺，而母的沒有觸角。

我用手托起一隻獨角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現在是每隻獨角仙一個盒子，它們會不會覺得寂寞呢？如果把兩隻獨角仙放在一個盒子裏會怎麼樣呢？我決定試一試。我把兩隻公的獨角仙用布包起來放在一個盒子裏，剛開始，它們一點動靜也沒有，過了一會，它們倆轉過身，好像要打架似的。

這時，爸爸走過來，把兩隻獨角仙分別放到了兩個盒子裏。我問爸爸：“為什麼要這麼做呢？”爸爸説：“獨角仙有特別強的領地意識，兩隻同一性別的放在一起，它們會打的你死我活，最終導致死亡，要不是這樣，日本怎麼會有一種娛樂項目叫鬥獨角仙呢。”

這個發現讓我收穫很大，我覺得一個人如果能善於觀察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發現很多意想不到的東西。

我發現了作文作文篇6

春天，終於來了。在天地之間笑着，笑得多麼明亮，多麼燦爛。冬天的氣息還未散去，可馬路兩旁卻已經長出了嫩芽，我極其驚歎這世上竟還有如此的活力。

在這個季節裏，讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息，是喚醒萬物的季節，大地揉了揉它那惺忪的睡眼，河水漲了起來，太陽的臉也紅起來了。那嬌嫩可愛的綠葉，小小的，細碎而細密，遠看，點點綠色就像小小的花苞。那點點迎春花宛若顆顆彩晶，總會讓我想起那一串串美味，香甜，水靈靈的紫葡萄。它們是那樣的微小呵，可裏面，卻藴涵着整個春天。我經常覺得我就是一棵小草，時刻享受着土地賜予我的母愛和力量。雖説有着春寒，但是不管在何處，也依然有了一抹淡黃，孩子們出來嬉戲，追逐打鬧，他們伴着春姑娘所帶來的柔柔的風，踏着又綿又綠的草。春姑娘的纖纖玉手撫摸着我們的臉頰，像母親一樣，給了我們温柔的呵護，驅散了我們心頭的抑鬱。就在這時，我深深的感受到了春風的舒適，涼爽，使人陶醉，簡直是春光明媚，萬物復甦呀！

公園裏，百花齊放，香味撲鼻。行走在明媚的春光下，使人不由得心情愉悦起來。春，是温馨的。

這個時候，天地之間所有的花花草草，植物，生物都開始慢慢地復甦了。因為有一種叫生命的力量在緩緩流淌，把所有還未復甦的生物染沒了，使它們終於從睡夢中甦醒了過來。柳樹上的老葉早已浮上一年的塵埃，顯得越發無力與蒼老了，更別説閒清雅趣。可在那老葉上面，卻有着一蓬鮮豔的綠色——那是新葉。那微弱的生命，在春日裏一縷淡淡的陽光下肆無忌憚的燃燒。青凌凌的水，湛藍的天幕，幾朵悠悠白雲，構成了這幅美麗的圖畫——春。

“媽媽、媽媽，快點！”我和姐姐歡快的叫着，等待着媽媽帶我們去那美麗的公園爬山。在爬的過程中，一路上我們看到了很多的迎春花，它們竟相開放，都想把美麗的容顏留在人間。我彷彿置身於花的世界，這些景象讓我們興奮不已。我們總喜歡摘下那些漂亮的小花，兩個人手抓得滿滿的。我們在前面跑，媽媽在後頭跟着。時時喊道：“你們倆跑慢點，媽媽走的慢。”我們看着媽媽那氣喘吁吁的樣子，實在是忍不住笑了出來。回到家裏，我們拿出最美麗的花瓶，把花插進去，裝飾起來。這樣，就可以使我們在頃刻之間看到美麗漂亮的迎春花了。放在窗台上，猶如一幅栩栩如生、迷人的畫，使人陶醉其中。

土地對小草的情意，不僅僅是那源源不斷的養分，還有那背後的付出——辛勤。正如那被人們拔出的小草留戀着那默默無聞的土地一樣。

這個春天，賦予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。讓我又增添了課本上沒有的許多知識。我心裏像吃了蜜棗一樣的甜。

雖然這個春天有時陰、有時晴，使人覺得十分古怪，但處處都已經透露出勃勃的生機，即使寒冷也無法掩飾的那生命的張力。

這個春天，跟以往的不一般。

我發現了作文作文篇7

我們吃過早飯，天氣有些冷。老師就帶着我們走過一段石子路，來到了一條小河旁，小河上面有一座小木橋，因為水很大，所以橋幾乎快要被河水淹沒了，我們小心翼翼地過了橋，大家有説有笑的來到了一座小山下。大家都很興奮，你推我搡，搶着跑上了山頭。“哇”大家異口同聲的驚呼，只見漫山遍野都是粉紅色的小花，老師説那是薄荷花。我們都吃過薄荷口香糖，不過薄荷花還是第一次見。

薄荷花的葉子上長着一圈齒輪似的輪廓，最頂層的葉子上拖着一朵粉色的小花，好看極了！老師説薄荷花可以用藥、泡茶，老師説用薄荷花泡茶可以解頭疼，而且清涼的薄荷茶可好喝了。我聽了以後，就採了許多薄荷花，還在花叢中照相留影。我們繼續往裏走，又一座開滿薄荷花的小山展現在眼前。

我激動地跑過去，只見那薄荷花在微風的吹拂下，在陽光的照耀下，顯得更加嫵媚動人，微風吹來，薄荷花像波浪一樣連綿起伏，又像一片薄荷海，正在翻滾奔騰。從遠處看去，好像山脈在輕輕的搖盪，還散發着陣陣的清香。

在山的旁邊有一片蒲公英，蒲公英的中央散落着幾叢薄荷花，真是“雪花叢中點點紅”漂亮極了！我們爬到山頂，山頂上有三棵大樹，小夥伴們爭先恐後的爬了上去。這時已經中午了，太陽高高的掛在空中，我們也在高高的樹上欣賞着四周的風景，盡情的享受着快樂的童年。