學本領的作文400字5篇

作文寫好了在學習中有着相輔相成的作用，對於很多同學而言，寫好作文都是提高語文成績的關鍵，以下是本站小編精心為您推薦的學本領的作文400字5篇，供大家參考。

學本領的作文400字篇1

我的本領有很多，騎車、游泳、滑旱冰……我最喜歡的是滑板。

剛上一年級時，每次看着哥哥踩在滑板上呼嘯來去，我都覺得威風極了，暢快極了，就纏着媽媽也給我買了一個。

滑板必須掌握平衡，所以我首先練習在滑板上站穩。剛開始練習我就一個手滑沒扶住，“砰”的一聲，結結實實的摔倒在地上，眼淚差點就流了下來，我咬牙忍者疼，用手抹了把臉，接着練……兩天以後，我就可以穩穩的站在滑板上面了。

站是基本功，扭動身體滑動板子才是真技巧。我整整在滑板上扭了半天，也沒讓滑板前進一米。兩隻腳不協調，兩隻手也不知道該往哪放，我一下子就懵了。又練了一個小時，在摔倒十幾次後，我低頭坐在地上，看着自己的腳，心想：我不怕摔，但這也太難了，我是不是學不會了?這時候媽媽走到我身邊撫摸着我的頭説：“失敗是成功之母，不吃點苦是學不會的，再堅持一下可能就會成功”。聽了媽媽的話，我想了一會兒，沒有立刻開始練習，我決定先去請教哥哥。哥哥告訴我：“手要放鬆，腳要踩穩，身體扭動時力量要勻。”説完哥哥用手拿着我的`腳脖，帶着我的腳扭動，讓我感受力量的強度和身體拉扯的方向，我一下子明白了其中的關鍵，用心練了起來。

功夫不負有心人，在經歷了不知多少次次失敗之後，我終於完全掌握了滑板的技巧，可以像風一樣穿行在路上，感受那種酷。

想學到真正的本領，正確的方法和堅持不懈的態度，缺一不可，我為我的本領感到自豪。

學本領的作文400字篇2

在一個男孩的身上，有鼻子，嘴，眼睛，耳朵，一天它們在比誰的本領大。

鼻子説：“主人可是靠我來聞氣味的，如果主人沒有了我，可就聞不到氣味了，所以我的本領最大了。”

嘴説：“我的本領才是最大的，主人可是靠我來吃東西的，如果主人沒有了我，就會餓死，你們誰也比不了我。”

眼睛氣憤的説：“誰説我的本領不是最大的，主人是靠我來看東西的，再説主人的老師還説愛什麼都要和愛護自己的眼睛一樣，你們配和我比嗎?”

耳朵也不高興的説：“什麼叫我們不配和你比，主人如果沒有了我，還能聽到世界上美妙的聲音嗎?你們還是別比了，你們是比不過我的。哈哈!”

耳朵、鼻子、眼睛和嘴都説自己的本領最大，它們吵着吵着睡着了，還做了夢，耳朵夢見所有的人都有鼻子、眼睛、嘴，但就是沒有耳朵，它還夢見所有的人都不理它了。鼻子也做了一個夢，夢見別人都以它為尊，每天人們都給它送來吃的、喝的，它變成了皇帝。眼睛和嘴都做了一個夢，眼睛做的夢是它在到處流浪，看到一個人的眼睛瞎了，眼睛就給那個人光明，所以眼睛做了件好事。嘴做的夢是它變成了大人物，其他人都在為它歡呼。它們睡醒了，把自己做的夢給大家説了一遍，大家都沉思了，眼睛發話人説：“我們應該團結在一起，這樣才能給人類帶來幸福，帶來奇蹟!”

學本領的作文400字篇3

這天，森林召開了“誰的本領強”的比賽。

賽前準備時，大家都不看好烏鴉。美麗的孔雀對他説：“你看看你，那麼的醜，聲音又不好聽，還來參加比賽，真是浪費資源。”烏鴉回答到：“誰怕誰，走着瞧。”

比賽正式開始。一號選手孔雀上台向大家介紹自己，並且展示了一次孔雀開屏給大家看，讓大家大飽眼福。

二號選手是大象，他先介紹自己後，用象鼻把一根浸過水的圓木舉了起來，並且説：“大家好好看看，這就是力量，請大家給我投一票，謝謝。”説完，就把這根圓木搬走了。

三號選手是一隻百靈鳥，上場先給觀眾唱一首優美的樂曲，唱完了就對觀眾説：“怎麼樣，我剛才唱的歌曲好聽不，好聽就給我投一票，謝謝。”

就這樣，這些動物個個都説自己有什麼獨特的本領，直到三十二號選手上場。

三十二號選手就是烏鴉，他看到前面那些選手有各種各樣的本領，他有點不想上了，他怕大家笑話他，但最後他還是鼓足勇氣上台了。

烏鴉上台以後，對大家説：“我沒什麼本領，但我有一點，那就是孝順的美德。我們年幼時父母養育我們，當父母年老了，我們就應該孝順他們。於是，我每天都去外面找好吃的回來一口一口地餵給我年邁的父母親。”聽烏鴉説完，大家都在沉思：我為什麼沒做到孝順父母呢？

到了投票時間，大家都把票投給了烏鴉，因為他孝順父母，懂得愛護老人。

是啊！烏鴉反哺，懂得感恩，成為世間的美談。可在現實生活中，又有幾個人能夠做到呢？

學本領的作文400字篇4

我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。

我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽着聽着差一點睡着，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這麼美妙的音樂，那該多好啊!”於是，我就吵着鬧着要學鋼琴，媽媽只要答應。

第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺着淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什麼時候能彈曲子啊?”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我説：“不要這麼輕易的放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊!只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”

就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。

這就是我的本領。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什麼事情，都要堅持到底，不要半途而廢。

學本領的作文400字篇5

“各位居民請注意：10月底，本森林將舉行才藝比賽，歡迎大家踴躍報名……”獅子大王話音未落，整個森林頓時熱鬧起來了，小猴躍躍欲試，也去報了名。

小猴看見小白兔在學寫作文，它説：“小白兔在學寫作文，挺有意思的呀，那我也去學寫。”小白兔一心一意，專心致志地在寫作文，可是小猴寫了一會兒，就坐不住了，説：“學寫作文太累了，又要動腦子，我的手痠得都快拿不動筆了。”

就這樣，小猴離開了作文教室，突然，它聽到隔壁響亮清脆的喇叭聲，真好聽啊，小猴心想。於是，小猴又到隔壁音樂教室去學吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着，而小猴不聽講，吹喇叭沒聲音，胡亂吹着，吹得臉都漲得通通紅呢！小猴學了一會兒，它就説：“吹來吹去什麼聲音都沒有，真沒意思。而且我的腮幫都吹得疼死了，我實在不想學音樂了。”

這時，小猴又看見窗外的小鹿正在飛快得奔跑着，它想：學跑步不用動腦筋，也不用這麼鼓着勁吹，我還是去學跑步吧！於是，小猴偷偷摸摸地溜出去，跟着跑步像風一樣的小花鹿去學跑步了。可是小猴只跑了兩分鐘就氣喘吁吁：“跑步怎麼也這麼累啊！我的腳又酸又疼，我不要學了！還是回家睡覺吧。”

到了比賽的時候，小猴一項都不會，而小兔、小熊、小鹿都得了獎，小猴非常羨慕，心想：早知道我當初就好好學習了。