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介紹貓的作文參考5篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.97W

孩子一提作文就頭疼,磨嘰半天也不下筆,作文的寫作是我們在上學時代都會經歷的,下面是本站小編為您分享的介紹貓的作文參考5篇,感謝您的參閲。

介紹貓的作文參考5篇

介紹貓的作文篇1

大家好!我叫陳子睿,今年十歲,是學生。爸爸媽媽為什麼給我取了這個名字呢?聽爸爸、媽媽説過,“子”有天子之意,“睿”是聰明通達,明曉事理意思,同時還是古代頌揚帝王的用語。當然,爸爸、媽媽不一定是讓我長大後要當帝王,但他們真心希望我長大後能成為社會、家庭的棟樑之才。

我知道要想成為社會、家庭的棟樑之才很不容易,因此,我必須從小努力學習,加強鍛鍊,注意培養自己的興趣愛好,懂得做人的道理。

我非常熱愛學習,也能勤奮刻苦,學習成績常常名列前茅。我特別喜歡數學,曾經參加過“全國國小希望杯數學競賽”,還拿到了學校前所未有的大獎;在語文方面,我喜歡寫作,我的作文經常被老師當作範文在班上朗讀,我寫的《談學習》、《關愛生命》、《學籃球的酸甜苦辣》、《四海公園》、《學習小天王》等作文還在學校網站上發表,點擊率還相當高呢!

我的興趣愛好十分廣泛。我喜歡打籃球,對籃球可以説是情有獨鍾,每天只要有時間,我總要打打籃球,我曾經參加過學校籃球隊,代表學校參賽得過大獎;我還喜歡游泳,每隔一段時間,我總要到游泳池裏去泡泡澡,一見到游泳池裏那清亮亮的水,我便情不自禁地一個縱身跳了下去,有時會掀起一個巨大的浪花,讓人們驚歎不已!像唱歌、電腦、下棋等項目,我都非常喜歡。

這就是我,一個天真活潑、一個童言無忌、一個快快樂樂的我!

介紹貓的作文篇2

我叫白瑩瑩,今年11歲,在某某市第一國小五年級一班讀書。

白瑩瑩,白瑩瑩,從我的名字你就可以想象到我是雪白的皮膚,大大的眼睛,你是不是還聯想到白瑩瑩公主了呢?我還有一頭烏黑的頭髮,再加上高高的個子,每次我到別人家,他們都誇我長得漂亮。

雖然別人都誇我長得漂亮,可我脾氣卻不是很好。有一次,已經晚上八點半了,可我還在看電視,這時媽媽回來了,見到我這副模樣,嚴厲地批評我,可我卻和她頂嘴,結果捱了一頓打。

我的缺點就是太犟了,一旦決定做一件事,十頭牛都拉不回頭,別人的意見,不管是否正確,我向來都不接受。我一律“no”。我還有一個缺點,就是自私自利,好東西從來不願和別人分享,別人有困難的時候,我也不肯幫忙。我還非常淘氣,只要學校的人一提到五年級,就會聯想到1班,因為1班有個淘氣大王白瑩瑩。有一天,下雪了,我淘氣地把走廊上的雪都潑到了樓底下,碰巧潑到了校長的禿頂上,凍得他齜牙咧嘴。我也知道闖禍了,立馬逃之夭夭,邊跑還邊笑。

我也有優點,就是愛讀書,特別愛看歷史書。記得有一次,媽媽給我買了一本《史記》(白話版),一回到家,我便打開書,坐在椅子上看起來。下午,我媽的一個朋友來了。媽媽在樓下大喊:“小雪,下來,你夏阿姨來了!”“知道了,再看一頁!”可是,下面一頁更精彩,等我下樓時,客人不見了,這時,媽媽走了過來:“怎麼,一頁書看這麼久?”我心虛地笑了笑。

這就是我,記得我哦!我叫——白瑩瑩。

介紹貓的作文篇3

熱帶植物大觀園

我非常喜歡熱帶植物,去花卉大觀園裏的熱帶植物園觀賞,我便很好奇,它們是怎麼在熱帶生存的?有哪些種類?如何培育?一連串的小問號浮現腦海中。

熱帶植物需要高温高濕的環境,三亞、海南等熱帶地區非常適合種植,最適宜温度是21攝氏度左右,最適宜濕度在80%~90%之間。熱帶植物的種類很多,有咖啡、棕櫚樹、橡膠樹、瓶子樹、仙人掌、猴麪包樹、中藥三七等。還有些附生植物,如:附生蘭、苔蘚、地衣等,會長在熱帶植物上。

我來介紹幾種有特色的熱帶植物吧。

仙人掌高1.5~3米,葉子是綠色的,下面尖,上面圓,有堅硬且黃色的刺,誰都不敢摸它。它可栽作圍籬,莖可以當藥,漿果可食,而且酸甜可口。

猴麪包樹高20米左右,最大的特點就是長壽了,一般都能活5000年,世界目前發現最古老的樹已經活了5500年。猴麪包樹有長長的樹根,可以貯水,是個“貯水塔”。

橡膠樹高約30左右,壽命35~40年,樹葉有毒。輕輕割下樹皮,會有乳白色的汁液流出來,那就是橡膠,因此得名“橡膠樹”。

熱帶植物一般是自然繁殖,也有一些種類需要人工扦插繁殖。

參觀完熱帶植物,我對它們的興趣更濃了,我長大以後要當一個熱帶植物專家,揭開它們的更多祕密。

介紹貓的作文篇4

when the small eyes on a pair of thick eyebrows, and a small by the mouth, dont look at my head is small, actually very clever.

on one occasion, the teacher a comprehensive assignment, for us to interview love smoking father. i got home, immediately call mom take video recorder, help me to take the interview process. all of a sudden, i thought: this empty-handed interview dad a bit not good. my little head a thought of a way to immediately ran to the front of the a drawer take out a bad microphone poser, said: “im ready.” mom smiled said: “you really can recycling.”

in my mother and i, under the guidance of finding out the relevant information, but dad bad memory, is back not to come out, my mother and i walk around to find a way to. suddenly i a brainwave, excited, said: “i figure out a way, to print the information down first, and then mother take video recorder at the front, data get behind, so dad appears, video cant see, this is not kill two birds with one stone?” mom, dad listened to the straight nodded said: “why didnt we think? thanks to your head and clever, dont dismiss your little head anymore.” in this way, our interview smoothly completed, also praised by the teacher the classmates. im glad to touch the little head, said to himself: “little head count you enough today!” thinking about, and took a few little head.

ha ha! this is a clever and smart i, you say?

一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能説會道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實機靈得很。

有一次,老師佈置了一個綜合作業,要我們去採訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機,幫我拍採訪的過程。突然,我想:這樣空手採訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到了辦法,馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子,説:“我已經準備好了。”媽媽笑笑説:“你真會廢物利用呀。”

在我和媽媽的指點下,找出了相關資料,但爸爸記性太差,實在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動,興奮的説:“我想出辦法了,先把這段資料打印下來,然後媽媽把錄像機拿在前面,資料拿在後面,這樣爸爸看得見,可錄像機卻看不見,這不是一舉兩得了嗎?”媽媽爸爸聽了,直點頭稱讚説:“我們怎麼沒想到呢?多虧你腦袋機靈,以後再也不小瞧你的小腦袋了。” 就這樣,我們的採訪很順利的完成了,還得到了老師同學們的讚揚。我高興地摸着小腦袋,心裏説:“小腦子今天算你夠厲害!”想着,又拍了幾下小腦袋。

哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我,你們説呢?

介紹貓的作文篇5

嗨!我叫康喜雯,是一名中大附小六年四班的學生。因為是個班長,被稱為“管家婆”,因為平時喜歡説笑坑人,被封號“老坑”,又不知道因為什麼,還有個外號“康鴨”……就班裏同學起的外號,用上腳指頭都數不完。今天的語文課,又是一番外號風波。

我的同桌叫張子婉,每天和我一塊學習、玩耍。語文課上,我們倆按照以往的習慣,在做筆記。我們和藹可親的王老師手捧語文書走了過來。看見我們的筆記,眼前瞬間一亮,欣喜地説:你們看這兩位同學,張子婉和康喜婉,哦不是康…洗碗,不不……還沒等老師話説完,班裏笑聲不斷,鬧得跟菜市場似的,每位同學都笑得像個三百斤的大胖子,前仰後合:有的笑得張大着嘴巴,直拍着自己的大腿;有的笑得拼命拍桌子,書都被震到了地上;還有位睡着了的同學,都被這喧鬧的笑聲吵醒了。王老師在講台上,還一本正經地説:“不就是不小心説錯了嗎?你們怎麼笑點這麼低。”話音剛落,王老師卻憋不住笑聲在講台上放聲大笑,連站都站不穩了。這笑聲足足延續了五分鐘。

下課後,教室裏好不容易清淨了。結果偏有幾個男生又提起了課上那搞笑的瞬間。李承毅大聲呼喊着:“康-洗碗,康-洗碗,快來洗碗了啊!”還有幾個調皮的同學腦洞大開,想象力極其豐富,在教室裏叫着:“康-洗鍋,康-洗鍋,康-洗腳,康-洗腳……”一片笑聲再次響起。

我就是六年四班的“外號大王”——老康。

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