我最熟的一個人作文參考8篇

要知道一篇優秀的作文是要將真實情感融入的，我們在寫作文的時候，一定要避免前鬆後緊，本站小編今天就為您帶來了我最熟的一個人作文參考8篇，相信一定會對你有所幫助。

我最熟的一個人作文篇1

我想每個人的心裏，都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人。我最敬佩的人，既不是科學家，也不是明星，而是我的班主任——李老師。

她個子高高的，有一頭不長不短的捲髮，一雙不大不小炯炯有神的眼睛，配上一副眼鏡，顯得格外年輕，斯文，有活力。雖然她的年紀有點大，但卻擁有一顆童心。

每次，李老師讓我們回家寫好作文，都要求我們要認真閲讀修改後的作文，總結寫作經驗，以便更好地提高作文水平。發電子稿給她的時候，她總是修改好後再發給我們。要知道，我們班有四十三位同學，老師都是認真修改每一個同學的作文，然後一一發給每一位同學。這樣的工作量，肯定要花大量的時間和精力。因此，有時晚上就會工作到很遲，往往也就睡得很遲。

第二天一大早，她還要趕到學校上課，每一天都這樣，一定很辛苦。有時，她還會把體育課“搶”過來改成語文課。每次，她宣佈這事的時候，同學們都表現出一付很難過的樣子，但是，我知道李老師是為我們好，讓我們多學一些知識。所以，我們同學都誤會李老師了。

但是，我想我們班擁有一個這樣認真負責的好老師，是我們班的幸運。我想我們在李老師的帶領下，一定會更加出色的。所以，李老師就是我最敬佩的人！

我最熟的一個人作文篇2

六年級了，七個班的老師基本上都換掉了。語文老師﹑數學老師﹑英語老師……這學期，我們班的語文老師也換掉了，可是，我卻始終忘不了她……

她今年28歲，很年輕，長得也很漂亮，待人和善，説話幽默風趣，為人善良。沒錯，她就教了我們五年語文的班主任__張老師。

張老師待人平等﹑獎懲分明。不論是普通的同學，還是能幹的班長，無論是誰犯了錯，都會得到相應的懲罰。相應的，無論是誰做了好事，都會得到相應的獎勵。

張老師會記下好人好事，會記下哪些同學是優秀的，哪些同學是不優秀的;哪些同學在這次考試中進步了，哪些同學在這次考試中退步了……到了期末，張老師仍舊記住了這些，給我們班的同學發獎。有進步的發進步獎;有潛力的發鼓勵獎;成績優異的發榜樣獎;幫助同學的發雷鋒獎……當然，對於那些一直不聽話﹑不守紀律﹑不寫作業的人，就會“懲罰性”地給他們加那麼“一丁點兒”的作業~

張老師為人善良﹑幽默風趣。在平時，我們班的同學和張老師閒聊的時候，張老師會時不時地開一些小玩笑。比如上次，我和一些同學去看望張老師時，張老師“突發奇想”，説:“詹澤平你給我們跳一段拉丁舞吧。”自然，根據詹澤平的性格，他是不會答應的。“哎呀詹澤平你跳一個嘛。”“就是就是，跳嘛~”我們一直在慫恿他。可是，他搖頭，搖頭，再搖頭，就是不答應。

在一旁的張老師發話了:“詹澤平，你都不跳舞給我看，下次我找我們班同學玩，不找你了!”賭氣似的語言，弄得詹澤平左右為難。詹澤平想解釋:“張老師，我真的__”“下次不請你來了，連一個舞都不敢跳，不請了!”説完，張老師扭頭過去，彷彿下決心不再看他一眼。我們看無奈的詹澤平沒心沒肺的大笑，好像日子又回到了從前的時光一樣。那融洽的氣氛讓我們投入其中，忘記了一切……

張老師的心胸是寬廣的。在運動場上，張老師同我們一起笑，一起哭。她並不會責怪輸了比賽的我們，而是努力地安慰我們。而我們分明看見了，張老師的眼角，也閃着晶瑩的淚珠……

現在，張老師因為一些原因不得不離開我們。可是，她那親切的問候，温暖的笑容，仍鮮活地存在於我的記憶裏……

我最熟的一個人作文篇3

美是每一個正處芳華期的女郎所景仰的，-特別是那些依某種表率程序而保管“毛病”的女孩更是對美崇敬不已。但誰又真實明白“美”的含意呢？這是一個讓人覃思的問題。

我不贊同那些大路理，啥“鳥美在羽毛，人美在精神”、“外貌的漂亮只能諛奉於短暫、內涵的氣質才能成為永久”，我明白這些，但卻感覺非常不通盤，難道外貌的漂亮就啥用處也沒有了嗎？

一個人具有一顆優美的心是很重大的，但是我們也瞭解，此刻不管做何事，不論是找工作，依然是參與啥活動，哪有會用一個雖精神美，但面目卻甚為黯淡的人？再者而言，那麼西施、楊玉環這幾位被稱為“華夏傳統四大玉人”的人又有何動作呢？因而可知，面目的漂亮也是非常重大的。

但有些人，“美”得卻非常不值。

此刻是一個“追星”時期，特別是對青少年朋友們而言。本人具有本人所崇敬的偶像，有何之錯？但先警告那些人：“別‘走火入魔’！”某類工錢了表白對偶像的喜歡，鄙棄去整容病院整容，把那漂亮的雙眼皮變成宛如偶像的單眼皮等的事例成千上萬。哎，這不是對體格的不公正“酬勞”嗎？往地面説，這是不貢獻父母親的一種表示，改觀了本人的個性。

美，不應只重視於精神，可以説，美在於各方面，面目和精神的美是一致重大的。但是在有意想這二者的同時，請不要過度。有時，心愛比靚麗更悄，當然比嬌媚更美。

我最熟的一個人作文篇4

我最熟悉的一個人是我的爸爸，他今年三十七歲了，高高的個子，黝黑黝黑的皮膚，有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下面長着一張靈巧的嘴巴，一頭烏黑髮亮的頭髮，並且有一點點卷，他最大的愛好就是看球賽，爸爸無論是白天還是晚上，只要有球賽，他就津津有味的看起球賽來。

記得有一天晚上，我和鄰居家的姐姐在我房間里正聚精會神的在看書，忽然只聽見一聲“好球”的聲音，聲音很大，把我們兩個嚇了一大跳，我和姐姐去看了看怎麼回事，原來是山東魯能和上海申花正在進行最後的對決，而且對決的非常激烈，爸爸也看得非常興奮。就跟小孩子一樣手舞足蹈起來。

我的爸爸也是一個很勤快的人，如果爸爸回來得早的話，媽媽還沒有接我回家的時候，爸爸就在廚房裏面炒菜做飯，晚上，每當我上牀以後，爸爸就會把地拖的乾乾淨淨，一塵不染。爸爸對我的學習也很嚴格，我寫不完作業，爸爸決不讓我看電視，如果我有不會做的題，爸爸會耐心的給我講解。

我最敬愛的人——爸爸，我為有這樣的爸爸而自豪，爸爸我想對你説一聲：爸爸我愛你。

我最熟的一個人作文篇5

寫下這個題目,我的思緒彷彿被疾風牽引着,在我的記憶長河中遨遊……讓我難忘的人有很多,但最讓我難忘的,要屬我的啟蒙老師李老師。

每當看見天邊那被太陽餘輝所染紅的晚霞，就會讓我聯想到她水晶紅蘋果般剔透的臉……想到她，又想起了她和我的'那些難忘的往事。

記得那是一年夏天裏的一天，我去村前的那條河學游泳。學遊了好一會兒，我覺得有點累和有點冷了，就坐在旁邊的石頭上休息。不知道這時是誰把我推下了河，我當時十分慌張地在水裏掙扎着、尖叫着。當時李老師正好看到了這一幕，她毫不猶豫就往水裏跳,向我游過來。我看見李老師正向我游來，就恐懼地説：“老師，老師快救我啊!”“x，不要怕，老師馬上來救你了。”老師安慰我説,並迅速的向我游過來,經過幾翻周折抱住我就往岸邊遊。上了岸，我雖然得救了，但是李老師卻疲勞過度昏倒了。到了醫院，我才知道老師在救我以前已經得了重感冒，本來老師的病打一個星期的點滴就沒事了。可是老師又下河去救我。這無疑又加重了她的病情，我十分傷心。

事後，我問李老師為什麼患了重感冒還下河來救我?她的回答出乎我的意料，她説每一個學生都是她的孩子，你聽説過有哪位母親因為患了點兒病，就不在自己的孩子有危險的時候去救他們的嗎?這話説得我啞口無言了，我在那時真正體會到了一位教師母親對學生那輕輕的、淡淡的，但卻決不平凡的愛。

在這裏我想對我的老師説：“李老師您不止是我的老師，更是我的母親，我這一生也無法忘記您。”

我最熟的一個人作文篇6

我熟悉的人有很多，最熟悉的人就只有一個人，那個人就是我的爸爸。

他的頭髮很少的，有圓圓的臉蛋，大大的眼睛，看人起來很有神氣，顯得炯炯有神，但是他不戴眼鏡的。

爸爸有時候對我十分嚴格的。記得有一次，那時我放學回到家做完作業後，打開電視認認真真地看動畫片。突然，我聽到有人正在開門，原來是爸爸下班回來了，我立刻把電視機關了，然後匆匆忙忙地給爸爸開門。爸爸嚴肅地問我：“你的作業已經完成了？”我很快地回答我的爸爸：“我已經寫完了，請爸爸放心。”他拿出我的作業從頭到尾地仔細地檢查了一遍，發現只有一道題目是錯誤的，讓我修改過來。他又核查了一遍，發現我修改的答案是正確的，就不斷地誇獎我是一個很棒的孩子，是一個很聰明的孩子。當我聽到這番話後，我的心情很自豪，心裏很得意，內心很開心。

當我笑得合不攏嘴的時候，爸爸又對我説：“孩子，你不要那麼開心，我還要出幾道難題給你，讓你獨立去完成，看你能不能答對？”經過我的思考，我終於把這些難題一一解決了，而且我的答案是全對的，真是令爸爸感到驚訝！爸爸就説獎勵我現金，而且還獎勵我看半個小時的電視，我的心情真是十分高興。

一個令我喜歡又害怕的爸爸，這就是我的爸爸，我愛他。

我最熟的一個人作文篇7

説到最熟悉的人嘛，第一個想到的當然是我家調皮機靈的“徐臭寶”。嘿嘿，你一定會問，這是誰呀，名字好古怪哦!其實這是我最最棒噠妹妹——徐苗菲，她的小名叫六一，因為妹妹是6月1日出生的小寶貝。而“臭寶”則是我給她取的外號。

臭寶很可愛，很漂亮，反正比我好看多了。雖然在同齡人裏不是高的，但妹妹有一頭烏黑的小短髮，像個小蘑菇;一雙小眼睛雖然不大，但特別有神，好像會説話呢;肉嘟嘟、粉嫩嫩的小臉蛋像個紅紅的小蘋果，摸上去滑滑的，再加上紅紅的櫻桃小嘴，絕對的氣質小美女一枚!

最近呢，小臭寶學會一句話，叫做“……愛你!”對這句話我真是沒什麼抵抗力。

這天，我在書房裏看書。忽然外面傳來一陣“不及格不及格”的'叫聲，不用回頭，我都知道這是我家臭寶。因為“不及格”能代表所有她不會説的。臭寶一來，就指着桌子上的一堆東西哇哇亂叫。

什麼意思?我並不知道她在幹什麼，就拿了一隻小兔子玩偶給她，但高冷的小六一“哼!”了一聲，就把玩偶摔地上了，然後指着説;“這，姐姐這!”我無語了，只好又拿了一本薄薄的書給她，“啪”一聲，又給扔了。我抱着她，才看清她是要我的鋼筆。那鋼筆挺貴的，是書法比賽用的。在平常，我也只有寫作品時用，是我書房的鎮室之寶。我沒給六一，但六一卻兩手一合做成小花，託着下巴説：“好姐姐，愛你!”我不由自主的拿起鋼筆給了臭寶，結果，她手一擺就把鋼筆摔地下了!然後笑嘻嘻地跑了。我頓時呆住了，看着地上的鋼筆，真是心疼啊!

哎，這就是我妹妹，一個機靈古怪的小精豆，我愛臭寶!

我最熟的一個人作文篇8

"大江東去,浪淘盡,千古風流人物." 想必大家都聽過這篇氣概凌霄的宋詞吧!它就是我最敬佩的一個人—蘇軾的佳作.

蘇軾,號東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱"三蘇",是北宋大文學家,書畫家.他留給後人的詩詞是非常豐厚的,無處不在.每當人們思念親人時,總會吟起他的詞:"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘".當人們看到美麗的春景時,又會吟起他的t;t;蝶戀花>>:"枝上柳棉吹又少,天涯何處無芳草?"每逢中秋佳節,也常會有人低吟:"明月幾時有?把酒問青天."

這些詩詞是多麼深情啊!然而最令我敬佩的,並不僅僅是他寫得一手好詞,更多的是他那種堅強的抗挫能力.蘇軾曾因"烏台詩案"被貶黃洲.過着近乎流放的生活.甚至連自己的温飽問題都不能解決,但他並沒有因此被命運打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,收起文人的風範.一身短打,耕種求食.蘇軾勤勞節儉,自己設計蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號"東坡居士".這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這裏,他過起淳樸的田園生活,並且一如既往地飲酒,寫詩,熱愛生活.

品味蘇軾的一生,就像一座連綿起伏的青山,有高峯,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時,他卻堅強地挺了過來,最終又走向了高峯,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當我失意或遇到挫折時,我總會想起蘇軾,要像他一樣堅強,他就像一盞明燈指引着我的方向. 蘇軾,我敬佩您!