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完滑板作文模板6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:1.87W

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完滑板作文模板6篇

完滑板作文篇1

寒假開始了,我有個重要的任務,就是要學滑板,那是我和遠在新疆執行任務的爸爸共同制定的學習任務。每次看到小朋友們玩得很開心的樣子,心裏就好羨慕,可我膽子小又胖,我怕摔又怕疼,但這回我鼓起勇氣,學習爸爸的勇敢,在寒假裏一定要學會,做爸爸合格的好女兒。

冬天的早晨,暖暖的太陽撒進房間,照在我的被子上,我穿好衣服興高采烈地去問爺爺:“爺爺,今天天氣真好,您陪我去學滑板吧。”爺爺説:“好!你要摔了可不能哭啊。”於是我們吃完早飯就一起去了休閒廣場。那兒人真多,還有好幾個小朋友在玩滑車,可熟練了。

我一上滑板車,兩隻腳就不由自主的開始發抖,根本控制不了它,當爺爺過來扶着我,我還可以勉強慢慢向前滑兩步,可是爺爺一鬆手,我就會滑倒在地,有幾次還摔得很慘,眼淚在眼眶中徘徊,但一想到爸爸,我就會堅持不哭,忍着……後來,我擔心爺爺扶着我會很累,我就想出了一個辦法:回家在客廳扶着桌子,摸着牆一點一點地往前滑,這樣就不怕摔了。

時間一天一天過去了,我開始可以不用扶着任何東西,憑自己的力量往前滑上一小段,慢慢地又可以往前滑一小段,爺爺看我找到了竅門,建議我到廣場上去練練,這一次比剛開始時強多了,我可以讓爺爺鬆手了,自己控制滑板車,心裏可高興了,就在我往前滑的時候,前面有一個石頭塊擋在我的前面,我急中生智轉了一個圈,繞過石頭,繼續穩穩地往前滑,不知不覺中,我學會了滑板車,誰説我胖了,誰説我怕疼了,原來滑板車也不那麼可怕,我相信笨鳥先飛,勤能補拙。

完滑板作文篇2

童年的趣事就像天上的星星,多的不計其數。其中有,學騎自行車、學旱冰等,但天上最大最亮的一顆星星就是我第一次學習滑滑板,雖然已經過了很多年了,但好像還是記憶猶新。

看着朋友們滑着滑板,我的心中產生了一個奇怪的念頭。我也想讓媽媽給我買一個滑板,讓好朋友來教我滑滑板。因為他們滑滑板都好威風,好酷噢!

我的滑板買回來了,我心裏高興極了。就趕緊找好朋友們來教我滑。記得第一次,我左腳一放上去,右腳快要放上去的時侯,滑板一下子就翻了,就讓我的屁股重重的摔了一跤。這可惡的滑板就像一個調皮的小寶寶,頓時我心想:這滑板也太難了,我不想學了。

好朋友們也一定猜到我的心思,知道我不想學了。這時,媽媽走過來,温和的説:"孩子,不要吃了一點苦頭就要放棄,男子漢大丈夫,説出去的話可是收不回來的喲,相信你是可以的。"

我聽到媽媽對我的鼓勵,頓時我信心百倍,這點苦頭是吃得了的。我再次走上滑板,一搖一擺的前進着,頓時我已興奮不已,因為我已經超過了上一次的路程。這時我已經眀白了要慢一點,不要太快,太快了就會失去平衡,就會摔跤。還要仔細觀察前面有沒有小石子,這樣就可以快速的學會滑滑板。

又一次上去,一搖一擺,有一個小小的石頭出現在我的前方,我的心就像晴轉雷陣雨,害怕極了。這太可惡了,才剛剛有點訣竅,就要重重的摔在我的屁股上。我靈機一動,左腳微微偏一下,就成功的轉了過去。我心想,我還沒學習轉變就會了轉彎,我心裏暗暗對自己説太棒了,沒有什麼事情可以難倒我的。不但沒有摔倒,還學會了轉彎,我跳下來,好朋友們都讚歎到我太棒了。之後,我學會了滑滑板,世上無難事,只怕有心人,只要大膽地去嘗試,就一定會成功的。

通過這次學習學滑板,我知道了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的真諦!

完滑板作文篇3

輪滑來到小主人家已經有好幾年了,每當小主人滑完之後,都會讓他獨自呆在房間的某個角落,日子長了輪滑就覺得格外孤單落寞。一天,滑板出現了,輪滑看見這個和自己同樣長着輪子的傢伙倍感親切,很快,他們就成了無話不談的好朋友。

可是好景不長,因為自從滑板來了之後,小主人就沒怎麼和輪滑玩了。他頓時醋性大發,指着滑板就罵:“你又矮又胖,憑什麼總霸佔着小主人。”聽到輪滑這麼罵自己,滑板也毫不示弱:“你以為你自己長得很漂亮嗎?別太臭美了,瞧瞧你自己,全身髒兮兮的,你再聞聞你自己,臭氣熏天,小主人就是因為你又髒又難聞,所以才不理你的。“你這新來的,還有沒有長幼之分了,我輪滑都已經陪伴小主人三年了,你呢,才來幾天呀,就敢這麼跟我説話。”他們越吵越兇,越吵越兇激烈,把睡在一旁的自行車給驚動了,自行車伸了伸懶腰,打着哈欠説:“你們誰也別爭了,我們大家都是為小主人服務的,輪滑你剛來時小主人不也有一段時間沒理我嘛,那是因為小主人她學會了一項運動之後就會想挑戰另一項沒接觸過的運動,這樣才會各項全能嘛。”聽完了自行車的話,輪滑和滑板才漸漸安靜了下來。

在一個陽光燦爛的星期天,小主人給輪滑和滑板各自洗了個澡。在水的沖刷和陽光的沐浴下,輪滑和滑板舒服極了,它們盡情享受着小主人帶給他們的福利

過了幾天,小主人家來了兩個小客人,三個小夥伴一個騎着自行車,一個穿着輪滑,還有一個踩着滑板,大家你追我趕,玩得興高采烈,歡呼雀躍。看到小主人和自己的朋友玩得這麼開心,輪滑和滑板都非常滿足,從此以後,他們開始稱兄道弟,再也沒吵過架了。

完滑板作文篇4

滑板是最“酷”的運動之一,是我的愛好也是我的拿手絕活。爸爸非常羨慕天天看着我自由自在的玩耍着滑板,他覺得我的動作很瀟灑。於是他找我商量,決定叫我教他玩滑板,我聽了以後高興的叫起來:“哈,我當爸爸的老師了!”

我開始練習玩滑板的時候,是靠雙手扶着沙發慢慢的琢磨出來的。所以,第一天我就叫爸爸跟我一樣站在沙發前,滑板平放於腳前的地上兩隻腳放在滑板的兩端,身體重心移到已上板的腳上,上體微微前傾、膝彎曲、手臂伸展、保持平衡,然後扶着沙發來回滑着,感受一下滑板基本技法。第二天,爸爸已經掌握了基本技法,都有一點會滑了。看着爸爸笨拙的扭動身體,我忽然感到自己很威風,我不但自己學會了滑板,連爸爸都要聽我指揮。

玩滑板免不了摔.特別是初學者,我就是摔出經驗來的。因為,初學者對滑板還是很陌生、戰戰兢兢的、心有餘悸,而且重心還是很難控制好,稍不留神就會摔倒。我看爸爸的水平大有進步,於是就要求他在滑板上放鬆一些,用身體的胯部扭動帶動滑板。於是,爸爸選擇了前腳踩滑板後腳地輕輕蹬地,然後把腳收到滑板的後部,這時,整個身體和滑板就開始向前滑動。滑着滑着,迎面騎來了一輛三輪車,爸爸看着三輪車越來越近,緊張的摔了個四腳朝天,像一隻鬥敗的公雞,垂頭喪氣的。我和媽媽哈哈大笑,爸爸拍拍自己身上的灰塵,又繼續在滑板上扭動着身體滑下去……

玩滑板是一種鍛鍊身體的運動,不是為了耍炫、更不是為了耍酷,我是因為喜歡滑板本身而玩滑板。我和爸爸在學滑滑板時,我們都學會挑戰自我。讓我更開心的是我當了爸爸的老師。

完滑板作文篇5

現在是趕潮流的時候,街上到處都少不了滑板的蹤跡。看着別人那炫酷的滑板姿態,一扭、一翹、一擺、一跳,我不得不投以羨慕的目光。滑板在我的心中已經緊緊打上了一個結,我暗自下定決心:一定要學會玩滑板。

萬事俱備,只欠滑板師傅傳授我“功力”了。説起我的師傅,他可是拿過獎的,是個頂尖的滑板高手,有他教,我不愁學不會了。我漫長的滑板之旅就由此開始了。

師傅説;“學滑板就要學腳力,如果不用力,滑板就走不動……”我聽不下去,索性開始了練習。起初,我一站上滑板,雙腿就顫顫發抖,堅持不了幾秒,就掉了下來。師傅不慌不忙地扶我上去,可我的腿又開始“發作”。我受不了,心裏只能訴説着一個字——苦。

但我並沒有因此放棄,就算是再大的坎,我也會堅持下去。為了滑板,假期裏我從早上練到晚上,跌倒一次又次。每次跌倒時,我都勇敢地站起來,跌得越慘,我就站的越直。我漸漸地掌握了節奏,可以不用人攙扶了,這使我更加努力地學習滑板了。一有時間,我就會耍兩手新學的技能。我提高得很快,才過兩個星期就差不多學到了師傅一半的難度動作要領。

在一次表演的時候,我來了兩個滑板空翻,落地時不小心出現了一點小差錯,害的我人仰馬翻,這一摔可不得了,竟差一點點把骨頭震碎了。像這樣的事例已不只一、兩次了,但我還是沒放下“滑板夢”,我堅持不停地滑着,心裏還盤算着要比師傅更厲害呢!

現在我的技術已今非昔比,我也成為了一個滑板高手,也能像“那些人”一樣滑行自如,享受着別人羨慕的目光。成功者的背後往往會經歷一些苦難,但只要你有一顆恆心,我相信你也會成功的。這就是我的滑板——樂

完滑板作文篇6

每當我去趕集,看到街上、操場上、公路上那滑着滑板穿梭的矯健的身影,就會情不自禁地投去羨慕的目光。爸爸媽媽早就看出了我的心思,對我説:“我的乖乖女,只要你聽話,爸爸過幾天出差,就給你捎個滑板車回來。”聽了他們的話,我高興極了。

爸爸出差去了,我在家裏極乖:又是刻苦學習,又是幫助媽媽幹家務活動。媽媽笑呵呵地對我説:“我知道你想要什麼,我會在你爸面前誇獎你的。”不幾天,爸爸出差回來,為了獎勵我的.聽話,帶回了我盼望已久的滑板車。

第一次練習滑滑板車時,需要媽媽扶着。媽媽對我説:“前面一隻腳控制方向,後面一隻腳用力。要左右擺動,這樣才能滑起來。”我按照媽媽説的練習,練了一圈又一圈,整整練了一個多小時。慢慢的,我發現了一些竅門,快動是加速,慢動是減速。我雖然出了很多汗,可是心情很高興。

第二次練習時,媽媽起初扶着我。滑着滑着,媽媽趁我不注意,突然把手鬆開了,嚇得我連忙大叫:“別鬆,別走開,我……”話還沒説完,“砰”的一聲,我從滑板車上摔了下來。媽媽趕緊過來扶我,連聲問摔傷沒有。我搖了搖頭,説:“沒事”。後來不知又摔了多少跤,我終於可以不要媽媽扶了。

為了解決我的滑板車只會走直線,不會拐彎的問題,我特意選了一個平坦、沒車的地方練習。這一天我的心情特好,邊滑還邊唱歌。説來奇怪,不知怎麼回事,滑板車在我的控制下自然而然地就會拐彎了。我的潛能完全發揮出來了。半個小時後,我已經能像別人一樣自由自在地滑了,就好像小鳥在天空中飛翔,好像魚兒在水裏遊戲一樣。媽媽在一旁不停地誇我,説我學得快。

我相信在以後的學習生活中,我會勇於挑戰困難,不斷取得成功。

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