科技雲作文最新6篇

對於寫作文來説一定不能出現生搬硬套的現象，作文是語文這一門學科中很是重要的一項，本站小編今天就為您帶來了科技雲作文最新6篇，相信一定會對你有所幫助。

科技雲作文篇1

浙江科技館位於杭州西湖文化廣場、京杭大運河之畔，與遠近聞名的武林廣場隔河相望。科技館建築氣勢磅礴、規模宏偉，與相鄰的建築和大運河互相呼應、相映成趣。

八月十五日，我和幾位同學一起來到了科技館。一進大門，我就看見了機器人樂隊，機器人有的拿着薩克斯、有的拿着小號、有的敲着爵士鼓……如果你閉上眼睛靜靜聆聽一首首優美的音樂，你還會以為是真人在現場演奏的呢！

接着，我們參觀了因特網模型，因特網模型演示了怎樣收、發郵件，我現在才知道我發給老師的作業老師是怎樣收到的。

我們還參觀了中醫館，那裏可以參觀各式各樣的中藥有我認識的，也有我不認識的。在那裏，可以儀器做舌診斷，那麼新鮮又好玩的科技，我當然要去實驗一下啦，還好我什麼毛病也沒有，不過，我的同學中有挑食的，也沒逃過它的法眼。

時間過得真快，轉眼到了要離開的時侯，我們還來不及參觀宇宙遨遊和海底巡禮，我們懷着依依不捨的心情與科技館告別。科技館太奇妙了，我們相約下次一定再來瞻仰你的風采，遨遊科技的海洋，享受你帶給我們的快樂！

科技雲作文篇2

上週一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以後一定要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。

然後我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師説讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這麼多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然後去玩齒輪，它是圓形的，上面有一隻小熊，一轉，小熊就在長方形裏直走，不知道為什麼，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立着旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然後回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然後再回來。

這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。

科技雲作文篇3

今天，我們去春遊。

剛一下車，看到了一把鑰匙型的建築—鹽城科技館，它彷彿要用這把鑰匙，打開我們知識的大門。

一進大廳，只見16隻眼睛分佈在各個地方，粗粗的管子後面有一個大圓球，大圓球中間是一個小屏幕，為我們展示着鹽城的風采。一抬頭就看到了那幾隻眼鏡開端。一看就讓人眼花繚亂，分不清東南西北了。

再到二樓，左邊是兒童樂園，那裏可好玩了，只見一個水龍頭旋在空中，有人説那水龍頭上有種透明的線，但是，那水龍頭沒有任何連接的流水，真奇怪。走近一看，原來很簡單，一個透明的柱子，裏面是水，而水龍頭呢，就由那根柱子支撐着。這樣一來，就給人一種奇妙的感覺。除了這水龍頭，還有好多根據科學發明出來的神奇物品，一個一個分析，真覺得那些科學家真偉大。

右邊是濕地與海洋，裏面設有很多的動物標本，特別是丹頂鶴和麋鹿。一邊參觀，一邊還為自己家鄉感到高興！

三樓還有好多好玩的東西，要想知道其中的奧妙，就自己去看看吧！

科技雲作文篇4

我們來到科技館，在老師的帶領下來到新展覽館前，老師一宣佈解散，我們就叫着喊着往裏衝去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看遊覽簡介，瞭解了各層都有什麼，再去參觀。

首先，我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。我們在一層知道了納納米技術和排列原子是怎麼回事。 接着，我來到二層。二層有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術。

後來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學、腦科學與數學幾大展區，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎麼回事，就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。前面是一塊半透半反鏡，後面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處於平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時，由於光的入射角發生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”

聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現象產生的原因。我為自己有明白了一個物理現象而高興。

科技雲作文篇5

未來的科技是什麼樣的？可能大家都很好奇。未來可能會有像人類一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛嗎？電腦還能思考，能説話，能談感情？現在讓我們一起想象未來的世界！

一大早，我正懶洋洋地睡在牀上，突然聽到一個音樂把我吵醒：“小主人，該起牀了。”家用機器人拿着我的衣服站在牀邊。我漫不經心地説：“我昨天穿的衣服你洗了嗎？”“放心吧，小主人，已經洗過了，幹了，疊好了。”機器人一邊説，一邊幫我穿衣服。這時，我的牀慢慢地自動變成了停在窗外的迷你電動車，它懸在空中等待指令。我甚至不用洗自己。毛巾停在空中，牙刷停在空中。我洗完之後，機器人又給我拿來了一份食譜，是一份早餐食譜。我隨便點了牛排漢堡魚翅龍蝦。吃完就説好，機器人會自動擦桌子。我説：“給我準備一艘飛船。我很快就要去月球了。”“小主人，飛船已經在窗外了。”我進入飛船，按下了月球標誌。我説“開”，飛船就自動飛了。只花了3分鐘就到達了月球。

又過了20年，走進母校，發現學生課桌上沒有課本，只有屏幕。原來只要老師在電腦裏用語音輸入題目，就會顯示在學生的屏幕上，一切都是全自動的。像我們這樣學生這麼多的學校，老師幾個就夠了，學生都學的很好。

然而，這一切都只是我的想象，但我相信，只要我們都努力，這一定會成為現實。

科技雲作文篇6

今天學校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園裏舉行。終於輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的，作品表現了圖形悖論的版畫。

他出生於1898年，他的大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進一看，原來要把頭以前一後伸，眼睛看着中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照説法做，哎！這簡直讓我感歎不已，甚至想看看後面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

接下來是可以親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，裏面就已經很多同學了。剛進去就看見那裏有一羣人，到底是幹什麼，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不着的老鼠，究竟是怎麼一回事呢？你可以從機器裏面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不着，可真神奇。最後，老師讓我們回教室，但我們還是依依不捨。通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收穫。到了科技館，我迫不及待衝了進去。一進大門，我目瞪口呆。