筆尖流出的故事作文500字6篇

在寫作文的過程中，我們的思維能力會得到有效提高，朋友們在上學期間絕對都閲讀過許多作文，本站小編今天就為您帶來了筆尖流出的故事作文500字6篇，相信一定會對你有所幫助。

筆尖流出的故事作文500字篇1

又是一個冬日的黃昏，街頭卻還是車來人往，人們都在匆匆忙忙地趕着路，一片車水馬龍的景象。

陸天剛從外婆家回來，走到十字路口時，正好是紅燈，於是，他便站在那兒等，忽然，一隻小狗吸引了他的視線，這隻小狗在車輛間來回穿梭，走起路來還一瘸一拐的，真是可愛又，可憐，這是一隻流浪狗，名叫可可，而且腿還受傷了，可可西走走東撞撞，玩玩這兒又嗅嗅那兒，好奇地打量着一切。

陸天，目不轉睛的看着小狗，忽然有一輛車急速跑跑，可可開過來，可是可可卻毫無察覺，一種不詳的預感，湧上了陸天的心頭，露天的腦海裏只剩下了兩個字：完了。她絕望地閉上雙眼。當他再次睜開雙眼時，才發現原來已經由綠燈變成了紅燈，車也停了下來。陸天連忙去看可可，可可那隻受傷的腿好像更加嚴重了，他趴在地上，用舌頭不停的舔，傷口

陸天急切地讓可可站起來，才發現，可可現在還不能站起來。於是，陸決定把小狗抱回家，不，是他要給可可一個家。露天抱着可可往家裏走去，同時心裏也在想，媽媽不喜歡狗啊！回去，我該怎麼説呢？要不……嗯！不管怎樣，我都要把他帶回家！我一定能説服媽媽！

少年抱走流浪狗，慢慢消失在冬日黃昏，這個車來人往的街頭。

筆尖流出的故事作文500字篇2

故事發生在一個夏日，在一家客流很大的書店裏。在這裏，買書的人散在書店的各處，有的站在書架前翻着書看，有的邊走邊掃視着書架上的書；還有的坐在一旁的椅子上認真地讀着書。

售貨台前，穿着豔麗打扮時髦的銷售員何可不顧顧客們喧鬧，自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完並戴上的美麗耳墜。

“售貨員，我要買書！”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢中拽了出來。何可向聲音的源頭看了一眼，只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的`青年大步走到了櫃枱前。鄉下人！何可心想着。並不耐煩地説：“你要買什麼書”“請給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢！”何可口齒清晰地説。“好，您能先拿本給我看看嗎？”那青年説，何可聽了，沒好氣地説：“嘿！我説你個鄉下人，你能看明白嗎？”邊説邊盛氣凌人地看着那青年，“鄉下人怎麼就看不懂了呢？”那青年再也忍不住了，大聲喊到，這響亮的嗓音頓時吸引來一圈顧客。這青年見了，馬上拿起書，付了錢，不知何時從人羣中擠了出去，一些圍觀的人覺得無味，也走出了書店。書店繼續照常營業……

天有不測風雲。

兩小時後，她接到一所醫療站打來的電話，她九歲的兒子在課間休息時跑到馬路上去玩耍，卻不小心被一輛貨車撞傷。

她像箭一般衝出書店，風風火火地趕到醫療站。看到兒子躺在牀上，腿上還綁着夾板和繃帶，她號啕大哭起來。“我已經給他做了簡易的手術，你不必傷心了，他馬上就會醒來。”一聽到這熟悉的鄉下口音的聲音，她立刻止住了哭聲，抬起了頭來：“是你！”“不，是我。”一旁的一位高個子司機歉疚地説“是我的汽車撞傷的，這個青年看見了，幫我一起把您兒子抱到了這裏。”“對！”一旁站立着的一名醫生接過了話，“這個青年不但幫忙抱您兒子過來，還幫他做了治療呢！”説到這裏，醫生不些不好意思地笑了，“我們醫療站醫療條件不好，唯一的一位能治療骨折的醫生今天還不在，都是他幫忙治的。”

聽到這裏，何可望了望那位之前在書店裏看不起的青年，雙眼不禁不些濕潤了，她深深地把頭埋了下去，待她再次抬起頭，想要感謝那青年時，才發現他早已消失在外面街道上的人流裏……

原來那位青年是一位年輕有為的外科醫生。

筆尖流出的故事作文500字篇3

那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿着厚厚的羽絨服，蜷縮着身子，捂着通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志願指路者徐楠工作的日子……

十歲的顧冰放學回家，路過了志願者徐楠工作的路口。“速8酒店怎麼走啊？”“左轉直走。”“離這裏最近的公交站在哪裏？”“直走右轉就可以看見了。”“您好，康泰超市怎麼走啊？”“下一個路口左轉就到了，他在你的右邊。”……一系列的問路問題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎麼行？顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。

顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷裏，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關心地説：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什麼名字？”而顧冰卻説：“學雷鋒，做好事，不留名！”過往的路人紛紛給顧冰留下讚許的目光。

顧冰看着徐楠一口一口地吃完了小米粥，然後便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。

寒風呼嘯着，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……

筆尖流出的故事作文500字篇4

一陣春雨過後，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來，原來，丁香花踏着春天的腳步來到了校園。

丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨着，一團團、一簇簇向着春風微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢？

這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來到花園裏，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發現丁香花開了。“啊！這麼美的丁香花啊！”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子裏有了個念想：我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送給媽媽。

正在這時，雷厲風行的班長王寒冰來了。“喂，張明，你幹什麼呢？做值日要那麼長時間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來了，來了！”“班長，你看我撿的垃圾。”“哦，沒少撿啊！你剛才幹什麼呢？”“沒什麼啊！”張明表情有點緊張，“真的嗎？你是不是要摘花？”“哎呀！我的好班長，你真是的。”他臉上露出了一絲壞笑，班長嚴厲地説：“我可都看到了，你要不承認，我便告訴老師。”“哼，就會打小報告，有什麼能耐。”兩位同學吵得不可開交，誰都不肯讓步。

充滿活力的班主任李建正好打次經過，看到兩位同學爭得面紅耳赤，不解地問：“大清早的，哪兒來的那麼大火氣。”“老師，王寒冰要打小報告。”張明先發制人。“不是的，李老師，張明要摘丁香花，還不承認。”兩個人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會兒，説道：“一方面，張明摘花的動機是不對的，校園裏的一草一木，是需要我們共同保護的。但另一方面，王寒冰，你用打小報告的行為去威脅張明就更不對了，身為班長，應該幫助同學，團結同學。好了，兩個人握握手，以後還是好夥伴。”李老師拍了拍他們的肩膀，“快點回去上課吧！”

是啊！碧草青青花盛開，愛花護草蝶飛來。讓我們都愛護校園裏的一草一木，讓美麗的景色成為校園裏最美的風景線。

筆尖流出的故事作文500字篇5

鄉村的夜晚，明月高掛，皎潔如白紗的月光照在一個小村莊上。

村子裏的少年——鐵蛋望着天上的月亮，思緒萬千：我們真的要離開這裏了嗎？從此以後，我再也見不到了嗎？為什麼？為什麼我要離開生我養我的地方？我捨不得走，我不想走啊！

“咳咳……”鐵蛋的身後傳來了陣陣咳嗽聲，“鐵蛋！怎麼還不去睡啊？咳咳……”不知道什麼時候，爺爺站在了鐵蛋的身後。

“爺爺，”鐵蛋忙上前扶住爺爺，“我捨不得離開這裏！”鐵蛋的眼裏含着晶瑩的淚花。

爺爺摸了摸鐵蛋的腦袋，搖搖頭，又歎了一口氣，目光投向了月光下的小村莊。“鐵蛋，別不開心了，不如我們再四處轉轉吧，讓我們最後一次好好看看這個小村子。”

他們緩步走到了村口的小河邊，微風吹過水麪，吹皺了月亮的倒影，水面上好像撒了一層碎金子。多美啊！

鐵蛋出神地望着水面上的碎金子，又陷入沉思：多美的小河啊！這條小河的年齡應該比我還要大吧！它就流淌在村口。每年春節後，村子裏的大人都會一批又一批地離開家鄉，進城打工。可是今天，村子也要被拆了，説是要規劃修建觀光帶……

爺爺感慨道：“鐵蛋，別看你年紀小，可是你對這個村子的感情和我一樣深厚啊。”

“當然了，村子是我的家，是我長大的地方，村子裏的每一個人，每一棵樹，甚至是這條小河，都是我的家人。叫我怎麼捨得和他們分別呢？”

第二天清晨，拆遷工程隊的人來到了村口。只聽見機械啟動、運作的聲音。一間間房子轟然倒塌。

鐵蛋帶着對村子的懷念，跟着體弱多病的爺爺，進城去了。

小村已不在。只有村口的那條小河，還在緩緩地，緩緩地流淌……

筆尖流出的故事作文500字篇6

天空陰沉沉道德，暴雨傾盆，整個校園籠罩在一片黑色恐怖之下，突然，601教室裏傳來了怒吼。

“張明，你給我出去！”老師拍着講台大聲吼道。

“我沒錯，我……”張明正要解釋卻被老師打斷了：“你不需要解釋什麼，叫你家長過來！”張明怒了，他一拍桌子，用他那發腫的眼睛瞪着老師，揚長而去。

“你……你……”老師被氣得之不出聲來。

“現在播報一個通知，請全校師生安靜下來了。”這時，廣播響了。

“這個通知和一名同學有關，是一個女士寫給他的信件，內容是這樣的：親愛的小同學，你好，首先我和我的孩子以最真摯的態度向你表達感謝，是你路見不平，拔刀相助，保護了我的孩子。聽我孩子説，你挺強壯的，穿着一身實驗國小的校服，你看到孩子被欺負時，你勇敢地站了出來。為我兒討回了公道。雖然那幾個壞小孩兒被打跑了，但你也落下了滿臉的傷。在此，我請求學校找到這名男孩，代表我向他表示感謝！20xx年10月9日。信讀完了，那麼下面請這位同學到廣播室裏來。”

老師低下了頭，他似乎明白了什麼，他立刻走下講台，急匆匆地向外跑去……

“張明，你等等！”

這堅定而又温暖的聲音，在走廊迴盪着，久久不能散去……

雨過天晴，陽光灑滿了大地。