不朽的青春作文5篇

融入真實的感受使作文更具情感共鳴，讀者更容易被其所打動和感動，優秀的作文能夠以生動的語言描繪場景、塑造人物，使文章更加有趣，以下是本站小編精心為您推薦的不朽的青春作文5篇，供大家參考。

不朽的青春作文篇1

從前，因為年少，總覺得以後的時間十分漫長，長得一切皆有可能重新來過，卻不知道時光的河，從未停留，也沒有什麼可以重來。——題記

希臘阿波羅神殿上雕刻着一段話：人啊，認識你自己。是啊，認清自己，當我們走近夕陽，會對美好的青春留下什麼印象，難道會有對自己虛度了光陰的後悔嗎？不，我不會！讓我們夢迴唐朝，繁榮盛世中，那位不世天才給我們留下深刻的記憶，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，這是對他的謳歌；“灑入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐”，這是對他的讚賞。

“詩仙”李白，以他那獨具一格的豪放詩風影響了世世代代的人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，生於盛唐之中，將自信和自傲展現得淋漓盡致。他從不向權貴諂媚，亦不與世俗相合。站在巔峯，“詩仙”之名，不朽！來到宋朝，看似繁世的煙雨迷離，背後卻是統治者們的懦弱。在這亂世，辛棄疾，註定要千古留名。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他將生死、名利看淡，一切報國，卻因帝王的安危一隅、苟且偷生，結果死於敵手。死前，敵人各種威逼利誘，都不能使其屈服，給後世留下了我華夏子弟錚錚鐵血的形象。辛幼安，不朽！最後，讓我們穿到現代。

有一名偉人，帶領中國真正的走向偉大——令人敬愛的毛主席。1949年10月1日的北京天安門，他用那湖南口音喊出了令所有炎黃子孫都振奮的話：“中華人民共和國成立了！”是的，那個擁有五千年悠久歷史的中國成立了；是的，那個曾經是世界上最繁華的中國成立了；是的，那頭東方睡獅終於甦醒了！而這一切的一切，都因為我們的毛主席。“自信人生兩百年，會當水擊三千里”，這世上能有幾人像他那樣自信豁達呢？而他對世界的影響又何止兩百年、三千里呢？

人生就像是蠟燭，一直在燃燒。不用在乎自己存在的長短，只要能在人間留下屬於自己的一抹光芒。否則就算存在了上百年，不見光亮，那樣的永恆有何稀罕？

不朽的青春作文篇2

當年早已不是翩翩少年的王爾德説，青春是值得並唯一可歌頌的。

誠然，青年人往往沉醉於青春而忘記終有一日老去，青春也並不如他們所料，永久不朽。然而我們要説，春的美好之後，卻是秋的收穫，猶如青春過後的沉穩和歷煉。

且看王爾德，他肆意地塗抹青春的色彩，卻在入境報税時慨然自傲地宣稱：自己僅有名聲足以報税！這是他播種青春所得，與時不朽。

所以，享受春光而似乎始終充滿活力的“日出之陽”，正是我們青年人的天性，本無可厚非，並不是一味地自欺欺人。然而，拿青春賭明天、浪費而不知“逝者如斯夫，不捨晝夜”的人，是可悲的。

聽聞多少青葱少女，只為心中偶像的一笑而“打飛的”去看韓星，不禁扼腕歎息：她們的青春，早早地花謝花飛。青春，本該是男兒意氣風發、少女巾幗不讓鬚眉的歲月，為何如此踐踏？

究其原因，首先想到的是巴赫金嗟歎的“喧譁的時代”。青春就像一劑興奮藥劑，給許多年輕人帶來光陰尚長的錯覺。有些人被浮華的時代遮蔽了雙眼，青春也被人為地上了色，從質樸的純白變為霓虹燈一般迷離的五光十色。這，並不是不朽。

然而，總有人使青春的豐碑光彩四溢，那是他們用心血塗抹的丹青，渾然天成。譬如季羨林在《清華園日記》中所展示的那樣，他並不是海明威筆下的“迷惘的一代”，而是在浮躁的大學時代潛心積澱，踏踏實實地為日後學術打下了基礎。

再如，人們只看到蔣方舟置身於赫赫的青春光環之下，卻忽視了他不倦的青春之聲。王小波的年少輕狂，蘇軾的少年成名，都不是青春本身的不朽，而是青春背後有花朵崢然迸發並結出了生命之果。

青春，最好的姿態也許並不如張愛玲所言：“出名要趁早”。豐子愷的《秋》，詠歎了精魂之不朽，這才是青春之光的理想聚焦。

也許，詠賦青春的詩，最微妙的當屬“空山新雨後，天氣晚來秋”。只有空靈、納新，歷秋之豐收，才是最美的“天氣”。

不朽的青春作文篇3

“青春”的字眼在我的腦海中閃過，但不是一閃而過，而是在記憶中停留，青春是一本書，有無窮無盡的瀚海，它承載着生命。

青春是人們正值年少，青春的味道有苦澀，又甜美，然而，正值青春的我們很迷茫；在炎熱的太陽下，我們歡快的奔跑，打打鬧鬧，是我們的娛樂，也許我們是因為青春的緣故而叛逆，總是認為自己是對的，別人的意見我都從來不聽，可是卻因為是這個毛病，我吃了虧，在小溪邊上，天氣十分炎熱，於是我們想去溪邊玩耍，可由於不知小溪深淺卻遲遲沒有下水，可是面臨頭頂熾熱的太陽，我心想無論深淺也要去玩一會，就算我水性好，怕什麼？然而，他們都勸我不要下去，可是我偏偏遵從自己的想法，於是，我掙脱開他們的束縛，跳進水裏可出乎我意料的是，溪水不深，而且水下面還有石子，我一跳下去就碰到了石頭而導致腿抽筋，無法遊動。

我就大聲呼喊，由於救的及時我才沒有被溪水沖走，因為這件事我不但害怕水而且還改掉了自以為是的毛病，而青春不但有苦澀也有甜美，每天早晨，我都伴隨着鳥語花香的氣息邁入學校的大門口，而迎來的則是朗朗的讀書聲，伴隨着讀書聲我們迎來了晨跑，這是鍛鍊身體的好方法，每一個班的同學都排好隊一個接着一個的跑着，那壯大的場面無與倫比，在晨跑過後，我們伴隨着歡聲笑語進入課堂，那步步的歡笑充滿着我開門的青春，那陣陣的讀書聲豐富着我們的青春，一個一個的人陪伴着我度過那最美的青春，使我的青春豐富多彩，使我的青春綻放美麗，這個青春的記憶給我無盡的回憶與快樂，無論是人或事在青春中永恆。

青春的氣息迎來，那濃烈的青春滋味是我們年少的象徵，是我們年少地資本。

在這個不朽地青春裏，我們度過了這美好而激動的時光，讓我們的青少永駐，時光不老，我們不散。

不朽的青春作文篇4

世界繁華如花，人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂，體驗悲歡離合，但這些終會逝去。多少年後，當我們回首往事時，似乎只有那般青春在不斷地回放着。因為青春是不朽的，它記錄了我們一去不返的年華，書寫了我們荒唐的故事，更記載了無數年輕人的夢。

三毛的青春是不朽的。她曾經逃學，離家出走，打架……各種行為都透露着青春叛逆的氣息。正是她青春時桀驁不馴的性格，成就了後來在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脱與隨性。就是這個如此剛烈和頑強的女子，寫出了許多精彩作品，感動和影響着一個個年輕人，激勵着一顆顆追逐夢想的赤子之心。所以，我説三毛的青春永駐。

林徽因的青春是不朽的。她出身名門望族，自幼受到良好的教育和薰陶，年紀輕輕便琴棋書畫樣樣精通。十五歲時，她跟隨父親出國，學習期間遇到了徐志摩；她的出現讓徐志摩心動，無數的情詩為她而作。後來，她嫁給了樑思成，兩人共同學習建築，後來參與設計了人民英雄紀念碑。林徽因，這個傳奇般的女子，不僅成就了一代詩人徐志摩，更成就了世界著名建築學家樑思成。她用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長，為中國乃至世界成就瞭如此“人才工程”，所以林徽因的青春常在。

奈良美智的青春也是不朽的。他自幼熱愛繪畫，父母的寬容教育使他擁有了自己的創作空間。但國中時代，他還是經常逃學，去野外進行創作。那時候，他創作出極具代表性的卡通作品。現在，他仍不改初衷，繼續少年時的風格，用獨具特色的大眼娃娃影響着無數的青年人。他把自己對青春的感悟傾注到作品中，那些大眼娃娃的眼神中無不透露着叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個性的輝煌與成功，當曰不朽。

每個人都有不一樣的青春。在每個人的心中，青春都是一個美麗的夢。這是一個勇敢、奮鬥的時期。這是一道任何事物都無法取代的風景。青春很美，美到不朽，美到讓人神往。

不朽的青春作文篇5

青春，多麼美好的字眼，在這最好的年華里，有歡笑，有淚水，有激動，有坎坷，有風花雪月，有奮筆疾書，有心有不甘，有理想不滅！這就是青春，美好的時光，充沛的體力，遠大的志向，敢為人先不怕失敗的精神。

青春就是不朽，用生命的力度來歌頌，這個年紀裏，每一個鮮活的生命都像是草原上努力生長的綠草，欣欣向榮，不屈向上，充滿着生機，昂然積極。不怕風沙，不怕風雨，不懼白天炎炎烈日，不屈夜晚寒冷來襲。青春就是自由的瘋長，也不屈的頑強表達不朽的風格。

青春就是不朽，用堅強意志來書寫青春的長度。青春的歲月，彷彿就是太陽，每一天的起起落落，一如既往。似乎青春就如同太陽一般，有着用不完的能量，普照着一切，無窮無盡，永遠透着光彩。這就是青春的光亮，照射着遠方，指明瞭方向，一直向前，照亮每一個黑暗地方。

青春就是不朽，在活躍無比的思維裏用最大的廣度宣告：青春本身無關於年紀，這就是一種思維方式；青春也無關於經歷，這就是一種處世的心態；青春更無關於志向，這就是一種開放的眼界。

青春就是不朽，像詩一般華麗，像花一般美麗，像煙花一般炫麗。青春就是青春，毫無痕跡，是記憶裏的年少，是未來時的成熟。青春無關於其他，青春就是生命，需要呵護，需要守護。像詩人愛惜自己的詩詞，像戰士保衞自己的陣地，像母親守護自己的孩子。

青春不敗，花開自在，思想已在天空之外，眼界也會毫無阻礙。無論青春在哪個地方盛開，也無論青春會不會再來，只要思想還年輕，只要思想還活躍，那就是青春常駐。就如同每個人都要經歷天真無知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來相依的老年一樣。我們都在經歷着這些，可是當我們有了不一樣的心境，有了不一樣的思想之後，那種睿智便會使你顯得總是那樣青春無敵，朝氣蓬勃。

青春就是這樣不朽，用黑色的眼睛尋找了光明，用有力的雙手創造着生活，用勤奮的大腦改變着思想。以一個又一個的創新來驅動青春，以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會不朽於世，青春自然會傳承於世。