作文我想當 500字7篇

我們平時需要多觀察多讀書才可以提高我們的作文水平，端正好自己的態度，才能將作文寫得更合理，下面是本站小編為您分享的作文我想當___500字7篇，感謝您的參閲。

作文我想當___500字篇1

我出生以來，是誰含辛茹苦把我養大?是你——媽媽!是你用堅實的臂膀為我撐起一片藍天。是你用日益豐滿的翅膀為我遮風擋雨。謝謝你,媽媽!

在這次期中考試中，我的分數急劇下降。因為這些，我整天無精打采的。在課堂上，我仍然聽不到一個字:下課後，所有的學生都在説笑，我是唯一一個躲在角落裏不高興。那天，老師發了考卷並讓學生家長簽字。我的心情突然變得緊張起來。放學後，我走在路上，突然下起了雨，天氣很好，就像我當時的心情一樣，街上下起了毛毛雨，雨水打在我的臉上。就在這時，我聽到一個很熟悉的聲音“高湘，是你嗎?”我突然回頭。是你媽媽打來的。我跑得很快。當你看到我來的時候，你立刻給了我半把傘，但是你被淋濕了。我看到你的濕衣服，就説:“媽媽，不要凍着。”你説:“沒關係。”媽媽穿着厚厚的衣服。聽了之後，我感到更內疚。我不知道是淚水還是雨水模糊了我的雙眼

回家不容易。我鼓起勇氣把試卷給你看。看完之後，你會感到驚訝。然後鎖上眉毛，一遍又一遍地讀報紙。我很擔心你。我媽媽這次一定很生氣。過了一會兒，媽媽終於説:“沒關係。我這次考試不及格沒有任何意義。下次我會盡力的。你擠出一個微笑來安慰我，但是你能從你會説話的眼睛裏看到你的悲傷。

媽媽,別擔心。我必須努力學習，努力成為一個好學生在未來。

作文我想當___500字篇2

天空，你是鳥兒翱翔的地方;天空，你是飛機的軌道;天空，你是彩虹、雨、星星和雲的棲息地。每樣東西都用自己的顏色給你增添一些色彩。

藍天，我想告訴你，你自由了。你那麼藍，鳥兒羨慕你的顏色，所以只喜歡在你身邊翱翔;浮雲羨慕你的顏色，所以只喜歡飄在你懷裏;太陽羨慕你的顏色，所以它只喜歡待在你懷裏;大地羨慕你的顏色，所以只喜歡你滴落的雨水;而我迷戀你的顏色，所以只想在你温暖的懷抱裏呼吸!你寬闊的懷抱讓你懷裏的一切都變得自由自在。

藍天，我想告訴你，你很浪漫。晚上的你很神祕，似乎藏着很多祕密或者美好的願望。夜晚，你點綴着星星，伴隨着月亮，黑暗的夜空變得閃亮。這時，走在你懷抱的大地下，就像融進了夜晚的仙境。多浪漫的一幕啊!

藍天，我想告訴你，你很美。我喜歡靜靜地仰望你，欣賞你的美麗。太陽的金光，白雲的潔白，彩虹的七彩光芒，月亮的輕盈，星星的潔白，都屬於你!

藍天，我想告訴你，你是獨一無二的。雖然空中沒有鳥，空中沒有彩虹，但你依然美麗。雖然空中沒有白雲，空中沒有明月，但你依然純潔。雖然這個時候天上沒有星星，但是你還在發光!

藍天，我也想告訴你——。其實你也簡單。即使你沒有一切可以襯托，即使你只是一片普通的藍天，我也會一直陪着你。你很單純，但是你讓我知道了世界上真正的美好!

藍天，謝謝!讓我不再因為不懂美而迷茫，讓我不再孤獨，讓我變得堅強如果我變得軟弱，你因為萬物而變得多姿多彩，我因為你的陪伴而變得多姿多彩!

作文我想當___500字篇3

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……9月10日這個特殊的日子，我要感恩我的老師。

老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。老師，我想對你説：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，我想對你説：感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你説;是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂，是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨遊。進步。成長，是您，奏響了人生的樂曲，帶領着我們，譜寫了一曲曲優美的歌。

有人説，老師是園丁，培育着祖國的花朵;有人説，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;還有人説，老師是春蠶，為學生吐盡最後一根絲，但是，我要説，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者!

啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優秀的成績報答你的!

作文我想當___500字篇4

9月10日是教師節，學校為了慶祝這個歡樂的節日，選出了一些學生到清悦園廣場展示表演節目。我有幸被選中表演軟筆書法，心裏既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學校的。一次重要的活動，展示自己的特長，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節目，害怕自己的發揮不如以前。

我們先都在學校廣場集合後步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看着我們，他們的眼神好像在説：“嗯?現在還沒放學呢，怎麼學生們都出來了?”“這些學生排成這麼長的隊幹什麼去?”過了一會兒，我們來到了清悦園廣場，只見廣場中心整齊地排列着兩行桌椅，中間擺放着我們學校師生的優秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項目非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了我們學校豐富多彩的課餘生活。

我們坐好後，就拿出筆墨紙硯來，準備隨時開始寫，校長來了，我們就開始寫了，我認真仔細一筆一劃的寫着每個字。我準備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始於足下”，第三張是“室雅人和”。一些羣眾被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領導都連連誇讚我寫的字非常漂亮，很有發展前途。我聽了後心里美滋滋的，很自豪!我看了看右邊的一位姐姐寫的字，哇!她的字更漂亮!我暗暗下決心：以後一定要努力練習毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個小時過去了。

表演結束了，我還坐在座位上久久地不願離去。

這次活動真是太精彩了!我度過了一個有意義的教師節。

作文我想當___500字篇5

今天，是我們盼望以久的好日子。因為，我們的六一兒童節到了！我早早地起了牀，來到了我的學校。哇！學校的講台上佈置的可真漂亮！到處都是彩旗，到處都是我們的笑臉。美麗極了！

更精彩的還是同學們精心準備的節目。瞧！一羣羣小鴨子一搖一擺得走過來，逗得我們直笑！“它們”可真可愛呀！看，那邊又跳起了健美操呢！

大家的節目都很精彩，我最喜歡的節目就要數三年級表演的節目了。這個節目的名字叫做“春花”。她們表演的人數雖然不是很多，表演的時間也不是很長。但她們的舞姿優美，動作整齊。特別是最後的一個動作，也是這個節目中最主要的的時候。她們都撐開了傘。哇！那傘可真漂亮，四周都“長”滿了五顏六色的花朵。一會兒，傘就旋轉起來，上面的小花交替着位置，伴着歡快的音樂，跳了起來。彷彿那春天開放的那美麗的嬌豔的小花。

我們三四五年級一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧！她們乾的多起勁。有的搬糧食，有的拉東西，真是勤勞！“螞蟻寶寶”們演得真逼真！幹累了，停下來，用衣袖擦擦汗水，又接着搬運。簡直就像一隻只勤勞的小螞蟻！可以想象，她們用了多少時間和精力呀！真所謂“台上一分鐘，台下十年功呀！”果然，我們獲得了第一名。

啊！今年的六一我過得真開心！

作文我想當___500字篇6

親愛的媽媽：

您好！

我一直有許多心裏話想對您説，藉着這次的機會，我終於能一吐為快了。

媽媽，您記得嗎？有一次您脖子落枕了，動也動不了，我看您受傷，不忍心讓您去做飯，於是我強忍着肚子裏的餓，每過一小段時間，您就會擔心地問我餓了嗎？我努力地笑了笑，擺擺手説：不餓不餓，我中午吃了那麼多，現在不僅不餓，還很飽呢！您半信半疑地看了我一會兒，最終還是相信了我。直到了8點多時，我肚子已經餓得痛了，身體忍不住縮在一起，您看到了我難受的樣子，對我破口大罵，怎麼不早告訴我？哎！我這就去給你煮碗麪條看着您一步一步走向廚房的背影，我第一次覺得母愛是那偉大。

雖然您對我的愛一點麼也不比別人少，但您卻有一個不好的習慣，那就是太點注重外表的美麗了。每當早上6點整時，您就會起牀，起來幹什麼呢？您揉了揉您那疲憊的眼睛，走到您那放滿了各種化粧品的梳粧枱上，開始化起來，一化就是半個小時，媽媽，化粧品雖然可以讓您美麗，但它裏面有太多的副作用，所以您還是少用呀！甚至有的時候，您為了減肥不吃晚餐，再這樣下去，您的身體會吃不消得嗎！我覺得一個人只要心靈美，外表也是美的，希望您能接納我的建議。

祝

身體健康！

您的女兒：樊苡希

2021年11月16日

作文我想當___500字篇7

在每年的不少節日中，我最喜歡過的就是兒童節。由於六一是是大家我們的節日。

有一年的六一，大家在學校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節目後，老師攜帶大家一塊玩遊戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的遊戲是“拋圈套瓶”。老師發給大家一人六個圈，我焦急地等待着，終於輪到我了。我手中拿着圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心裏想：我要學會方法。先瞄準，再拋！於是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔着目的而去，我開心地跳起來，同學們向我投來了羨慕的目光。

這個時候，老師拍拍我的肩膀説：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落後，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。

接着，我又參加了“水中夾珠”的遊戲。我在後面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終於輪到我了，老師説：“遊戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手裏的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，後來，我學會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最後的關頭，我終於完成了比賽！

這真是個讓人難忘的六一啊！