青春會考作文推薦7篇

一篇優秀的作文是我們向讀者展示自己語言組織能力的好機會，樂於觀察生活的積累是寫作文的源泉，本站小編今天就為您帶來了青春會考作文推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。

青春會考作文篇1

我喜歡波濤澎湃的大海，也喜歡清澈見底的西湖，但要説我的至愛那非屬生命江流中的一汪青春之水。

風輕輕撥動我的心絃，我立在青春岸邊正思量着該如何渡河。隨意一低頭，便望見水中淡淡的塵土，時隱時現的魚兒。原來青春之水並不只是一潭完美的死水，她是會流淌的，儘管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真實的。

落葉緩緩飄入我的心房，我慢慢將手伸入青春之水中，涼涼的冰冰的，魚兒輕輕親吻我的手臂。青春之水的沁人會印入我的心中，融入我的生命，卻不會使我矇蔽。青春之水要記得去感受，但不要迷失在這朦朧的水中，而淡忘別的美好。

隨着船兒的移動，波濤的拍打我來到了青春之水的中央，在這兒我看到那才華四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以驚人的速度成長，雖然它們有時會與陽光絆幾句嘴，有時會不願聽從風兒的教導，但他們那從心底折射出的碧綠，與温暖的陽光，柔和的風兒，勾畫出飄逸柔美的圖畫。青春之水或許有時會濺起層層水花，但它還是一樣純美。

温潤的泥土浸濕了我的心田，我看到了奪目的精彩，聞到了淡雅的花香，在彼岸——青春之路上。漫步青春之路，不必太留戀春日的美好，盛夏的激情不也一樣絢爛嗎?對於青春要的不是過多的依戀，而是未來的步伐。

細細品茗，每一個人的青春都有它獨特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都會在生命花圃中綻開淳美的花兒，都會在記憶星空中劃出最閃耀的流星。

青春會考作文篇2

離別在即，三年時光轉瞬即逝。面臨會考的我們即將分離，各奔東西。你説你不離，我説我不願，相擁的我們無限惆悵，心中無限悲涼，彼此説要做一輩子的朋友，海誓山盟，都不會忘記。青春，別走。

記得那個夏天，青澀的我們第一次見面。陽光不燥，微風正好，故事裏的主人公出場，每個人都是主角，都佩戴着主角光環，故事拉開序幕，我們沒心沒肺，肆意玩鬧。那時候的我們從不會擔憂分離的這麼一天，沒什麼留戀，更沒什麼懷念。慶有時光荒廢，慶年少無敵，慶歡聲笑語，慶朋友知己。青春，瀟灑!

一天又一天，我們從相識到相知，從陌生到熟悉，成為彼此的知己。歡樂一同分享，傷心一起承擔，從形單影隻到形影不離。彼此依賴，互相信任。青春，陪伴!

天下沒有不散的宴席，該來的也總是會來的。我們總會面臨分別，青春美好的回憶定格在照畢業照的一瞬間，照片裏的每個人臉上雖是如冬日的陽光，但卻都隱藏着淡淡的憂傷。照片會泛黃，離別的苦，真的讓人不寒而慄。青春，不捨!

還記得那個晚上，我們坐在古老的梧桐樹下，仰望星空。天空沒有一絲紋理，但有一片星河，妙不可言。傍晚的風輕輕地吹，梧桐樹的葉子隨風搖曳，發出沙沙的響聲。有的葉子按耐不住，飄下來在空中翩翩起舞。風兒吹的我們思緒萬千，互相依靠，憧憬未來。可談到分離，我們總是無限悲傷，你總笑我沒心沒肺，我總説你多愁善感。珍惜當下，活在當下。青春，珍惜!

風和日麗的小鎮，街道上人來人往。你拿着鏡子，我打趣道“呦，臭美?”你緩緩地放下鏡子，惆悵的望着我。你説你在練習笑，怕畢業分離時掩飾不住憂傷，你説你想在畢業分離時畫上圓滿的句號。我搶着糾正，應該是畫上歡喜感歎號。故事不完，我們不散，無需告別和傷感。你點點頭，可彼此心裏都明白，青春，漸遠。

畢業了，校服丟嗎?不丟，太貴了。它包含了三年的青春，有三年的回憶與汗水，三年的歡笑和熱淚。青春歲月，温柔時光，繾綣漫長，梧桐樹下，怎能説散就散。青春啊，慢一些。

青春會考作文篇3

有這樣的四個圖形，問哪一個與之不同，每個人的答案都可以不同。我們的青春，就好像一幅沒有着色的圖畫，每個人的審美觀不同，每個人的答卷也就不同。

青春沒有規則。

你不必在意剪個寸頭，走在人羣裏，被人議論你是男還是女;不必在意捧着言情小説，去做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……

青春沒有規則。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最後“一舉成名天下聞”;你也可以邊讀書邊工作，或者 先工作再讀書，只要自己活着充實。……青春就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時間，任由你選擇飛翔的高度。

你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想夸父，那你去逐日吧!你夢想成為但丁，那麼你去找貝雅特里齊吧!——

這位被世人所公認的但丁的引路人一定會幫你擁有但丁一樣的智慧。我們年輕人朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調色筆吧，讓我們趁着青春大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，青春是我們自己的，青春是沒有規則的。

大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日裏，結伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來一個最舒適的放鬆;烈日下，我們揮汗如雨，勤奮耕作吧。秋風中，讓我們站在田野裏，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀自己的豐收。冬雪裏，抖一抖樹杆上的積雪，掃一掃地上的厚雪，對着西風吼一句：“冬天已來臨，春天怎會遙遠?”

一年四季，我們每個人都有自己的樂章，用自己的歌聲去唱，這就是我們沒有規則的青春，這就是我們豐富多彩的生活。青春沒有規則。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有一個清楚的答案;也可以孤燈挑盡，演算一道物理題;也可以今天和同學大吵一架，明天又和好如初。

有這樣的青春，你可以作笑傲考場的高手，也可以成為三百六十行以外的狀元。為什麼?很簡單，因為我們的青春沒有規則。不辜負青春，不浪費時間，什麼樣的青春我們不能擁有?人生如這張考卷，答案豐富多彩，青春如樹葉，每一片葉子都不一樣。朋友們，只要我們青春無悔，你我青春各異又有什麼關係?請相信，請記住，青春沒有規則!

青春會考作文篇4

一個花一般的年紀，青春的風時常吹過，帶着這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

我們享受青春，愛上了青春。青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過於膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?

青春拒絕膽怯!

青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱着自己的理想，向前行進，或選擇考大學，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手;不平的路或許很長，但我們會更謹慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時，對自己微笑着説:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個充滿挑戰的機會;拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學會去承擔一個成年人應有的責任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什麼滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嚐下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實，不論它是什麼。或許，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。

在這個美麗的國家，有我們這樣一羣正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創造登月的奇蹟，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏鬥，我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨後的彩虹，在湛藍的天空燦爛。

青春拒絕膽怯，青春正在進行，我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處，永不謝幕。

青春會考作文篇5

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”——題記

青春無悔，因為我們用熱血渲染青春;青春無價，因為我們用真情詮釋青春;青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。

青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是温暖的，是濃烈的，她帶着一天的責任從地平線升起，又含着滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悦和舒暢。。

青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衞國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫着生活的點點滴滴，塗抹着人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮鬥着的人的恆心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔於高空之上。

青春是三角形的，她承載着親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是温馨可靠的，她展現個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執着，她是如鬆的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多麼嬌嬈，多麼可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的温暖，她觸動了人們最柔弱的心絃，她是多麼楚楚動人。

青春有着很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長着的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恆!歲月無情，與夢同行!

青春會考作文篇6

我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進嘴裏，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。

常去的書城，一轉角，遇上國小同學的機率是萬分之一吧，就那麼巧，我碰見了餘珉瑤。

我們坐在茶吧裏，點了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導書在寫。珉瑤説自己最近在學吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報了跆拳道班，只不過試學幾天，便直不起腰了，更不用説腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚傑希能把吉他彈那麼有勁、那麼帥，便有了一股學到底的幹勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤説道，又拿出了好幾本輔導書，她的包還是鼓鼓的。“學習壓力重嗎?”我疑惑地看着她迅速的填滿書上的空白。

“呵。”她的微笑有些僵硬，只是歎了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧。”

直到我們走出茶吧，她終究是説了，“當初曾經説要在一起的朋友，勾勾手説永遠的時光，到現在好像有些蒼白。”這與學習壓力有什麼關係?我看向她。“以前背地裏説句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現在比，與她們有話掖着比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點頭。“沒有朋友，一個人在角落裏學習，就像平行線永不交集那般孤單……國小的時候，我並未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學都有人陪着……現在想想，當時對那一切的不屑多麼可笑!”她搖着頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關注，沒有優秀的成績。突然想挽回曾經那一切，可是再努力也沒有收穫，於是更着急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”於是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。

我們去買了很多吃食，在一家店裏看見一個男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤説，“我嫉妒他。”

向大人撒嬌的年齡已經過了，賭氣和朋友鬧彆扭的時光不復返了，青春的列車將往何處停靠?

餘珉瑤看着我的雙眼，笑了。

我望向天空，天上的浮雲那麼遙遠，那麼自由。我渴望是浮雲之一。

青春會考作文篇7

劉老師，如同一首歌的存在，既動聽又美妙!劉老師，如一首詩的存在，既優美又激情!劉老師，如同一位園丁的存在，既辛苦又勤勞!

啊!劉老師，您青春的舞台，有着無數的，那動聽的旋律，正如美妙的您!在我們的心中，您就是我們永恆的媽媽!

在我們班，有這樣一位為我們嘔心瀝血的老師，她不在乎成績，卻關心着我們的品德，她更不以成績來看人，而是以最最簡單的來看待我們。她不畏權勢，她一心只想為我們好!她就是劉老師!

為了我們，她嘔心瀝血!為了我們，她盡顯白髮!為了我們，她無怨無悔!為了使我們班更加優秀，為了使同學們都自覺起來!為此，她不知白了多少頭?不知有多少皺紋悄悄的爬上了額頭!她笑的時候，真的很可愛!但是那煩人的皺紋啊，為何總要纏着她呢?我知道也明白，那些皺紋，那些白頭，就是我們釀成的苦酒!

記得運動會的那一天：正在進行女子八百米的，我們正在邊跟着他們跑邊吶喊加油，汗水浸濕了校服，即使滿頭大汗也樂在其中，這時，看見了一個細小但又熟悉的背景，湊近時，才發現原來是劉老師，她也正隨着運動員的腳步追逐着，眼中盡顯擔憂，儘管汗水爬上了她的額頭，她的脊背!可她仍然不放棄，繼續追逐着，追逐着……當長跑結束時，他無不吝嗇自己的關心，遞上水和毛巾，急切的追問着運動員的身體健康!在一旁的我，淚水噙上了雙眼，心中自問：劉老師，您為什麼對我們這麼好?

班主任老師與任課老師的區別在於：任課老師給我們帶來的是無窮的知識，而班主任老師給我們帶來的卻是一生的寶典!劉老師，您用自己做榜樣，告訴我們人生的真理!

一個眼神就是一種肯定，一個微笑就是一種鼓勵，一句安慰或許就能撫慰一片心靈……正因為如此，老師的愛是那麼地深沉，無論是有言，還是無言，都是偉大的，默默地衝蕩着這浮躁的世界。

沒有人能夠獨自成功。在人的成長道路上，總離不開老師的辛勤培育，離不開老師的嚴格要求。正是因為有了老師的指引，我們才養成了一個個良好的習慣;正是因為有了老師的擺渡，我們才有勇氣向着鮮花滿地的彼岸駛去。

我的青春我的歌!劉老師，我愛您!謝謝您的教導!你的鼓勵，是我一生的寶典!