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以愛讀書的我作文600字通用6篇

欄目: 優秀作文 / 發佈於: / 人氣:2.41W

在準備動筆寫作文的時候,一定要學會把語言提前組織好,通過寫作文可以提升我們的觀察力和思考力,以下是本站小編精心為您推薦的以愛讀書的我作文600字通用6篇,供大家參考。

以愛讀書的我作文600字通用6篇

以愛讀書的我作文600字篇1

在我國漫長的封建社會中,不斷上演着一次又一次官逼民反的舉動:陳勝吳廣、項羽劉邦,再到後來的義和團、太平天國……

宋徽宗時期,政治腐朽,奸佞當道,社會黑暗,民不聊生。一百零八位好漢走投無路,相繼上了梁山伯,開始了反封建暴政的鬥爭……這就是《水滸》一書的主要內容。

古代統治者最痛恨的人之一就是叛亂者,而《水滸》的作者施耐庵並未如統治者所願,將他們的眼中釘寫成殺人放火的強盜,反之,施耐庵刻畫了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪傑。作者在對書中人物性格刻畫時費盡心思,而且着重強調一個義字,就舉魯智深,這個花和尚為例。

書中魯智深疾惡如仇、性如烈火、仗義執言,是個急性子。但作者施耐庵卻給這個看似頭腦簡單,四肢發達的大塊頭一個能保持理智、堅守原則的大腦。他帶領兄弟從雙虎山投奔梁山伯之後,發現他所結識的大部分好漢都聚在了那裏,指除了一個人——史進。於是他與張青連夜啟程,去找他的史家兄弟。當他得知史進是被官府抓了之後,這個嗜酒如命的人竟在晚飯時滴酒不沾,時刻準備着去救出它的兄弟。單憑這一事,就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位,同時,也看出了作者施耐庵在人物刻畫這一方面的成功。

這些人物無不給人們留下了深刻的印象,而且書中的故事情節也令人印象深刻。故事扣人心絃、情節環環相扣是這部書最吸引人的地方之一。魯提轄拳打鎮關西,林沖棒打洪教頭,吳用智取生辰綱,宋江怒殺閻婆惜,景陽崗武松打虎等等,都是書中膾炙人口的名篇。特別是武松打虎這一段,將武松的英勇無畏,老虎的生猛威武都生動形象地展現在讀者眼前。據説施耐庵為了寫着一段,曾親自上山觀虎。

這部書語言通俗易懂,生動形象,栩栩如生,對人物的刻畫描寫更是這部書的成功之處,作者文學功底可見一斑。

?水滸》一書開創了我國歌頌農民起義的長篇回體小説先河。書中不但歌頌正義,還反映了當時的社會,揭示了政治的腐朽黑暗,極富現實意義,是一部不可多得的佳作。

以愛讀書的我作文600字篇2

一本好書,猶如一位良師益友:當你失敗時,它能幫你走出低谷,戰勝困難;得意時,它能幫你學會謙虛,克服自滿;困惑時,它能幫你指點迷津,答疑解惑;無趣時,它能帶你暢遊在知識的海洋,汲取養分……當你領略了閲讀的諸多好處時,你便會愛上閲讀!

讀書,讓我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了保爾·柯察金,他在戰火中英勇善戰,在工作中努力學習,成為一名優秀的共產主義戰士。他雖然疾病纏身、身處困境,卻依然堅持理想,保持着生命不息、戰鬥不止的頑強意志。雖然我不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜生命中每一天的光陰,就算遇到再大的困苦,也能靠自己的努力,不會輕言放棄。

讀書,還讓我明白了堅持不懈。在《老人與海》中,古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到魚,被別人看作失敗者,可是他堅持不懈,終於釣到一條大馬林魚,但大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最終因筋疲力盡被老人殺死,他把殺死的大馬林魚綁在船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段來反擊,回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,儘管魚肉都被咬去了,但是怎樣都無法摧毀他英勇的意志。也許我一輩子都不會有老漁夫那樣的經歷,但在我今後的人生道路上,即使遇到失敗也只是平常不過的事情,我要時刻擁有一顆堅強不屈的心去面對它,那麼,成功就一定會向我微笑!

讀書,讓我學會了太多的道理,這些道理也將伴我一生、引領我一生。讀書是一種快樂,更是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書繼續伴我成長,來見證我的成熟!

以愛讀書的我作文600字篇3

近段時間我迷上了《淘氣包馬小跳》系列叢書,書中有許多兒童人物,尤其是馬小跳,作者把他的優點、缺點寫得非常生動、形象、具體。

我和媽媽同讀這本書,但我倆讀書的方法各不相同,我的方法是讀書的時候,我的手裏會有一根鉛筆,我會在讀書的時候,把一些用得較好的四字成語圈起來,以後寫作的時候説不定還能派上用場,然後我還把那些佳句用曲線畫出來,讀一讀,細細品味。媽媽的方法是先粗讀,再細品,媽媽看書很快,《淘氣包馬小跳》這本書,媽媽兩晚上就看完了,所謂“書讀萬遍,其義自現”。媽媽每讀完一章,都能説出這個故事的道理,這個故事的主要內容是什麼。我呢,只看到一些細節部分,一些故事情節,其他的都不去理會。

讀完書,我還和媽媽熱火朝天的討論起來,媽媽説這本書寫的很真實,很生動,尤其是對人物的塑造,媽媽説:“馬小跳雖然有時調皮,人雖小,但責任心卻很強。馬小跳的表弟在一次地震過後,他的爸爸媽媽都死了,馬小跳便把他接到自己家裏來。為了幫助表弟,做好表率。馬小跳再也不敢淘氣了,上課聽講十分認真,因為他表弟要有不會的題問他,他是必須會的,下課還有揹着他表弟去廁所,看他多麼有愛心和責任心啊!”我説:“還有一個,夏林果也不錯,之前她總是以自我為中心,可自從地震過後,馬小跳去病房探望他的表弟,夏林果也跟着去了,後來她也幫助一個地震後,失去雙腿的小女孩,幫助並鼓勵這個女孩從憂鬱中走出來,她再也不是那個自大的夏林果了。”

媽媽告訴我;讀書一是要講究方法,學會提煉精華,粗中有細,二是要有目的,從中學到了什麼。讀一本書,要從書中學到作者的寫作方法,人物描寫特點等,以後你寫作文就要從生活細節中去捕捉,不要瞎編亂造,一定要寫真實的感受。

書讀完了,討論也結束了,在看書討論的過程中,我學到了很多東西。我期待下一次和媽媽一起讀書,一起討論。

以愛讀書的我作文600字篇4

王安石説過:“貧者因書而富,富者因書而貴。”讀書是一種享受,也是一種樂趣,讀書可以讓我們的語言充滿幻彩;讀書,可以讓我們的語言不再乏味,所以我特別喜歡讀書。

今年暑假,我又讀了一本《賣火柴的小女孩》,內容一直讓我記憶猶新。書中描寫在大年三十的夜晚,天又黑又冷,還不停地下着鵝毛大雪。一個小女孩光着一雙凍得青一塊、紫一塊的小腳丫在路上走着,這大年夜裏,她不在家過年,跑出來幹什麼?

原來他們家很窮,她的父親讓她出來賣火柴,去買幾塊麪包。小女孩在路上受盡了欺侮,沒有一個買她的火柴,沒掙到一分錢。她不敢回家,怕爸爸打她,哆哆嗦嗦地來到一個牆角下。

划起了火柴,在這一片光明的火焰中,她彷彿看見了死去的奶奶把她帶到了光明和歡樂中,她看見了一隻冒着氣的烤鵝,正拍着屁股讓她吃。可這只不過是幻想。可憐的小女孩就這樣在舊年的大年夜裏活活地凍死了。

看完這本書後,我思緒萬千,不由得地想起年三十,我們全家坐在電視機旁吃着水果和小菜的情景,為什麼我的小女孩一樣的年齡,生活卻截然不同呢?就是因為我們生活在不同的社會制度中。我生活在社會主義社會,而她卻生活在資本主義社會,那時候,窮人過着痛苦的生活,連一個小女孩都 不能倖免,假如她生長在新中國,她的父親即使負傷被辭退了,也用不着小女孩掙錢養家,她的家庭會得到組織上的安排和關照。她雖然推動了祖母。

可我們中國有許多慈善的奶奶會給她温暖,給她親情,我無比憎恨那黑暗的舊社會,真想伸出熱情的手替小女孩趕走那吃人的資本主義社會,讓她再也不受到別人的欺侮,讓她和我們一起兒幸福地生活。

我相信,不僅我讀了這本書以後會同情她,全世界的人讀了都 會同情她,都會向她伸出熱情之手,援助之手。

以愛讀書的我作文600字篇5

書是人生中必不可少的東西,在生活中也常常能發現它。讀書早己成為了世界的潮流,而讀書的初心也推動了千萬後人向未來前進。

在三國時期,東吳有一位將軍叫呂蒙,英勇善戰。但呂蒙十幾歲就從軍打仗,沒有讀多少書,也沒什麼學問。為此,常被人瞧不起,呂蒙也自認低人一等,不思進取。後來吳王孫權批評了他並説了讀書的重要性,從那以後,呂蒙發奮讀書,孜孜不倦,通過努力,終成名將。後來“士別三日,刮目相看”成為一句成語,而呂蒙學習態度也值得我們學習。

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經這樣説過。我覺得説的對,因為書中有古人的經驗和智慧,也有着當代人的探索和發現。一則好故事能帶給我們啟迪,一篇好文章能帶給我們享受。一本好書帶給我們的絕不是“王者榮耀”等遊戲能給予的,遊戲只能帶給我們一時愉悦,而影響我們的學業。而一本好書可以讓我們活躍思維,學會思考。一本好書有時可以讓一個人受益終生。往小的説,讀書可以豐富我們的知識,提高寫作能力。往大的説,讀書能讓我們增強本領,長大為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

“為中華之崛起而讀書”是偉大的周總理在少年時代立下的宏偉志向,表現了為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。而我們站在古代與未來的中央,我們要時常學習古今中外人讀書,因為只有努力讀書才能掌握自己的未來,實現自己的夢想。“少年強則中國強”,讀書是我們現階段的使命,讓我們一起加油,為實現夢想而讀書,為中華之崛起而讀書。

以愛讀書的我作文600字篇6

書,是美麗的果園,在裏面,你可以盡情採摘知識的果實;書,是浩瀚的海洋,在裏面,你可以盡情嬉遊智慧的浪花。我愛讀書,它像一匹神奇的駿馬,帶着我的思想自由的遨遊在奇異的王國,豐富了我的想象,開闊了我的眼界。那麼,就讓我講講我與書的故事吧。

一個星期六的上午,看着我糟糕的房間,媽媽非常生氣地交給我一個任務:把自己的房間打掃乾淨。我的屋裏亂七八糟,書本堆得到處都是,在裏面簡直寸步難行,都怪我平時不講衞生,書本到處亂扔。好吧,今天好好收拾一下。

我拿着掃把,抹布,準備大幹一番。走到書桌,開始整理書櫃,我一本一本的把書放整齊,再放到書架上,突然一本《青銅葵花》出現在我眼前。咦?我以前有這本書嗎?我怎麼從來沒見過?我隨手翻了兩頁,就被故事吸引住了,扔掉掃把,忘了任務,跑到牀上,蓋起被子,津津有味地讀起來。

故事中的主人公葵花自幼沒有父母,非常可憐,讀着讀着,眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來,她怎麼生活?她有沒有人疼?能不能找到幸福?我忘了時間,更忘了媽媽交代的任務。不知過了多久,媽媽來檢查我的房間,卻發現與原來一樣亂。她大喊一聲:“韓知非,你給我過來。”我從書夢中醒來,突然意識到自己的活還沒完成,我剛要給媽媽道歉,媽媽卻説:“沒事,看書是件好事,但也要注意自己的任務。”媽媽沒有批評我,還這麼理解我,我很高興,又一次的投入到書中。

吃飯時,我的《青銅葵花》還沒看完,故事卻更吸引人了,拿到飯桌上,一邊吃一邊看,看着看着,就忘了吃飯,媽媽在一旁催促,我就趕緊動動筷子,不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴裏。我們全家哈哈大笑起來。媽媽説:“我家有一個小書蟲,它吃饅頭,也吃書。”

是的,書是我們的精神食糧,我們享受物質生活的同時,更應該讓自己的精神富裕起來,讓我們熱愛讀書吧!

我愛讀書!