水聲音的作文精選7篇

出色的作文可以通過對事實的引用，展示出我們的專業知識，作文是一種思考和反思的過程，可以幫助我們提升自己的思維能力和創造力，下面是本站小編為您分享的水聲音的作文精選7篇，感謝您的參閲。

水聲音的作文篇1

正值初春，冬末的寒意還沒有散盡，輾轉反側間，一些索碎的記憶縈繞心頭，温暖了一枕的清涼，默默回憶，聆聽花開的聲音。

春寒料峭，冷風襲捲着尚存幾絲的生機，混雜了雪與水的碎冰，奪去了人們積蓄已久的熱量，轟然墜地，綻開朵朵冰花。寒風捲上死寂鑽入了候車室，人們不停地摩擦着手，呵着熱氣，貪婪地吸收着每一絲熱量。

空蕩的候車室裏僅存的幾人裏有人不禁罵出聲來，一位垂暮老人似是被驚醒，滿臉僵直，雪白的鬍鬚顫了顫，十根手指錯亂地交叉在一起，蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點格格不入，但那眼神中卻沒有蒼茫，而是沉沉的空洞。

呆了一會兒的老人莫名其妙地鬧了起來，僅剩的幾個人不耐煩地望了過去，身旁的男子歉意地笑了笑，趕緊安慰老人。隔一會，抬起頭，懇切地望向眾人：“我父親患了老年痴呆，我們做兒女的沒有別的想法，只想好好照顧他，大家請多擔待，請多擔待。”

候車室裏陷入了沉寂，人們不約而同地望向那對父子，中年人將身上的外套披在父親身上，小聲地安撫，儘量平息父親哆嗦的身子，他將父親的身子倚在自己身上，將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒多久就安靜地睡過去了，露出瞭如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺是的，兩道淚痕順着中年人的臉龐流了下來。

人生的列車呼嘯前行，時光流逝，父母日漸衰老，如一枝芬芳，從鮮豔亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般，用行動去回報父親用愛譜寫的樂意，用如火的温情去温暖那因我們而枯盡的心田，靜靜銘想，聆聽花開的聲音。

水聲音的作文篇2

大自然是一首首優美樂曲，讓我們一起去傾聽一起去感受。

聽，風聲

風是一位低音歌唱家。

呼——呼——

非常的優雅他在低吟。

這種聲音讓我們感到舒適和涼爽，讓我們感到非常輕鬆。

聽，雷聲。

雷是一位高音歌唱家。

轟隆——轟隆——

非常有節奏感他在怒吼。

這種聲音讓我們感到了震天動地，讓我們感受到一種悲傷地情感。

聽，雨聲。

雨是一位非常有節奏感的鋼琴家。

嘩嘩——噼啪——

非常有韻律他在訴説。

讓我們感覺他那種由高到低，再由低到高，非常均衡，讓我們感到

他那種歡快的氣息。

聽，瀑布聲。

瀑布是一位氣勢洶湧的吉他手。

嘩啦啦——嘩啦啦——

非常的澎湃，他在宣泄。

讓我們感受那種澎湃的氣息，讓我們感到一種至高無上的情感。

聽，蟲子們的聲音。

蟲子們是一個非常快樂的樂團。

蟈蟈——啾啾——

非常的歡快，他們在慶賀。

讓我們感到豐收的氣息，感到快樂的心情。

大自然的聲音是美好的，是享受的`，是有韻律的，是------讓我們??

起仔細地去感受去聆聽，大自然豐富多彩的聲音吧。

水聲音的作文篇3

人生道路上，避免不了失敗與之帶來的挫敗感，但正是這些失敗鑄就了未來的輝煌成功。有些成功來自於他人的幫助，他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石，也可能給你啟發促使你成功。別人一句不經意的話就可能引起你的注意，使你重視，在你腦海中無數次重複，刻在心底，成為了留在心底的聲音。

開學後的第一次月考，收卷那一刻我就深知我沒有考好，而同學們則在討論着答案，有的人很興奮的對着答案，似乎他考得異常的好正得意着，有的則哀悼着喃喃自語，表情也甚是失落。關係好的一個朋友跑到我的.面前在我身邊停下，坐在我同學座位上嬉笑着問我考得怎麼樣，這次我把他定做競爭對手，也許他考好了所以很自信的來炫耀，所以我只好抬手錶示不想説免得被笑話。他也明白，不再多問，起身想走，嘴角上揚似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到：“慘了，這次考前還信誓旦旦的説考過他，分數出來就要被笑話了。”隨着鈴聲的想起，我也斷了思緒，準備着下一堂課。

“成績出來了！”伴隨着班裏最活躍男生的喊話，班裏頓時炸開了，有的人興奮的想知道結果好炫耀成績，而更多的則是成績差的男生的哀怨聲。課代表帶着卷子來到教室準備發，一大幫男生轟上去想搶着先看成績。我看到這一幕就馬上離開教室，考差了被大家看到就丟臉了。還沒等我起身，我的競爭對手就拿着兩張卷子從門外朝我這走來，把其中一張丟在我桌上説道：這次這次沒我高啊，以後也不會有什麼可能了，老師叫你過去，我看了看自己的分數，他也把卷子給我看示意比我好的很多，我立即起身去辦公室，離開前他還不忘嘲諷道：“一路順風。”我不理會他，只是回頭冷笑然後開始想着老師會問我什麼以及我該怎麼解釋，還沒來得及想好便來到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看着我示意我過去。當時腦子一片空白，不知所措，低着頭等着受訓，他道：“你這回怎麼考的，卷子拿過來。”他拿出紅包，把我卷子平放在桌上讓我走近點開始給我一道一道的講錯題，然後分析錯誤的原因，有些惋惜的説：“筆記要多看呀，平時記得都是要考的。”然後再翻了翻卷子“我對你要求很高的，要努力啊。”在之前我一直不重視我的英語也認為老師也不管，但聽了老師這麼説我便覺得英語並不是無關緊要的，老師對我有期望，對我是有信心的，而我自己也不得不重視了，連忙堅定的點着頭回到：“我會努力的。”他似乎在同學那聽慣了這句話，也沒有在意，拿起我卷子遞給我示意我可以走了，走前還叫我等一下，讓我下次考到他認為我能考到的成績。

直到現在，我依然勉勵着自己，每當遇到挫折想放棄便想起老師對我所説的話以及他對我的期待，促使我繼續努力。他那雄渾的聲音留在我的心底，久久不能遺忘，反覆迴盪。對於他人的那些譏諷也令我刻骨銘心，化為前進的動力是我向前。

水聲音的作文篇4

在祖輩們走過的足跡上，人們來來回回的重複着同樣的生活，在這一片紅土地上，不斷演繹着亙古不變的人生戲劇，人們以其粗獷的方式傳承着古老的香火，從先輩們粗糙的雙手中接過上蒼的禱告，在天地間不停的奔跑着、追逐着，靜靜地傾聽着歷史講述的聲音。

當人們在歷史的長河中拾起一點點祖輩們創造的文明時，誰會想到有許多許多的古人已經消失過去了，已經遠遠的退出了歷史的舞台，留下的是許多許多的奇蹟或是古老的文明，留予後人的，仍在今天文明的天空中，閃爍着一顆顆璀璨耀眼的明珠。

我很喜歡先輩們的，他們給予這個世界的是人類特有的豐富多彩的精神文化事象，是鏈接古往今來的原本，是後人想要尋根問祖的歷史依據。在先人前面，在祖輩們諦造的文明面前，值得後人認認真真的考究，值得好好的珍惜。

當我們在探索先人們創造的奇蹟時，能從中找到什麼呢？從中又學到了些什麼呢？現在又該做些什麼呢？是啊！當我們發現了古人創造的奇蹟時，就會欣喜若狂。我們只是發現而已，沒有像古人一樣創造什麼，就這般欣喜若狂，看來我們還不如古人更有智慧，這樣的説法頗有些片面或武斷了，當我們枕着許多古文明，像夢一樣消失過去了，我們就再也不會欣喜若狂起來了，難道不是我們的悲哀嗎？當然了，也有歷史斷代的緣故吧。

當我們把古代文明與現代文明比較，我認為這是不可能相提並論的，也是不能同日而語的。不同的時代創造的文明都有鮮明的時代特徵的，但在歷史的長河中，歷經幾多滄桑鉅變之後，有一些文明可能在不同時代的浪潮中被推岸上了，擱淺了，忘卻了，成了遙遠的絕響。存留下來的，沿襲到今的，依然閃爍着耀眼的光榮，是那麼的輝煌。

文明是人類在生產生活中創造出來的社會成果，雖然是不同時代的特色產物，但都是可以借鑑的，是人類共同擁有的寶貴的文明財富。

當我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現象來看，有的已經消失過去了，只在屬於那一個時代得到充分的展現，也給今天的後人不斷得以探索發現吧了，也只好用現代的手法，經過不懈的努力去還原歷史的真實，從而進一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。

水聲音的作文篇5

自然，是奇妙的。披着神祕的面紗，等着我們仔細的去觀察。在日常生活中，你可曾用心的留意過呢？

在某次的暑假，全家人一同南下。到了鄉下老家，那是一處充滿人情味的小鎮。一下了車，我和弟弟就像脱韁的野馬般，四處尋找以前的玩伴。懷念的感覺湧上心頭，吆喝着大夥，尋寶去囉！

一開始，一羣人跑到後山去，經過一段的時間追逐跑跳，也都累了。坐在樹下，徐徐的風撫摸着我的臉，耳邊的蟲鳴，似乎在訴説着，夏天來囉！看着昆蟲爬呀爬、鳥兒飛呀飛，多麼悠閒自在呢！經過休息，浩浩蕩蕩直奔去小河去玩水囉！腳踏進水裏，暑氣都消了一半。坐在河畔邊，聽着河水撞及石頭的聲音，也是一大樂事呢！天色也漸漸暗了，是該和這蟲鳴鳥叫獨避暑聖地到別啦！

感謝它讓我心情更加平靜，或許，這就是自然的魔力吧！

依依不捨的離開了……。回程時，今早的種種畫面仍歷歷在目。車子突然停了下來，咦？一大片的海映着夕陽，都好漂亮呢！爸媽禁不住我們要求，便讓我們下車去。脱下鞋子，褲管捲起來，奔向那波光粼粼的大海去囉！海浪拍打巖石，陣陣浪聲絕不於耳，也邀出美麗的浪花，令人陶醉不已。夜幕升上來催我們快快回家，帶着留戀的心情揮手道別了這片大海。

回想起來仍是感到心情愉悦，那天的心靈食宴，是一種享受，閉上眼睛，我似乎還聽到那風聲、海浪聲呢！山上、有鳥鳴蟬叫；海上，有浪聲，交織出令人讚歎的交響樂，你説，是不是很美妙呢？

水聲音的作文篇6

清晨走過那片池塘旁的花壇，數幾十米遠，便聞到了一股股淡淡的花香。咦，我記得這兒前幾天還是雜亂無章的，什麼時候種上了花?我走近一看，哦，是梔子花啊。香味清淡又不失典雅，讓人心曠神怡。

梔子的枝丫纖細，潔白的羽瓣軟綿綿、輕柔柔的，如雪花一般掉落在土地上，化作了仙子，翩翩起舞，慢慢的變成一縷清風，細縫鑽進人們的記憶裏。

在陽光下，在綠葉中，它纖細的身子被綠色綢緞包圍着，被蝴蝶圍舞着，好似優美的舞者，在一片綠色中星星點點的露着頭，有幾分害羞，又有幾分芬芳。或許是花壇翻新的緣故，我的心情一下子明朗了幾分，這樸素的十字小白花，好像細看也是一種不同的美。只是可惜，沒有早一些注意到它，它的花期快到了，無法再欣賞梔子的美了。

又一個早晨路過時，果然，花兒們垂下了頭，有氣無力。咦?什麼香味?突然有一股迷人的香，直衝心脾，只是與以往不太一樣，淡然了許多，但彷彿更加純粹了。我注視着這隻紫花，似乎發現了什麼不一樣的美。在生命的最後一刻，它仍然發出着芳香，直到這花兒乾枯、調零。

默默地，為人們付出，自己卻不求回報，堅強的散發着着香，這迷人的香，我被這小小的花兒感動了，它乾枯發黃的瓣，那澀澀的葉，卻讓我無比震撼。

我輕輕地離開了花壇，不願去打擾這片寧靜。花兒謝了，而這刻骨銘心的香，卻深深印在了腦海裏，無法忘卻。

水聲音的作文篇7

大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想。現在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧！

“沙沙沙……”什麼聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏着春天的讚歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。

轉眼間，夏姑娘邁着輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮豔的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望着去參加聯歡晚會呢！蟬在樹上“知了，知了”地叫着：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點回來吧！”

秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節。一片片遼闊的高粱都高舉着火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收穫，向我們告別啦。

聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什麼聲音？原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂！只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。